जब कोई बच्चा वर्णमाला पर अच्छी तरह से महारत हासिल कर लेता है, तो उसे अक्षरों को अक्षरों में डालना और उन्हें पढ़ना सिखाने का समय आ गया है। कई माताएं और पिता इस सवाल से परेशान रहते हैं कि उन्हें ध्वनियों और अक्षरों के बारे में सब कुछ कैसे बताया जाए, उन्हें अक्षरों को जोड़ना कैसे सिखाया जाए, और फिर शब्दों को एक साथ कैसे रखा जाए, यह समझाया जाए।
लर्निंग एल्गोरिदम
एक बच्चे को सुसंगत रूप से पढ़ना सिखाना उतना आसान नहीं है जितना पहली नज़र में लग सकता है। यह एक गंभीर मामला है जिसके लिए स्वयं माता-पिता को धैर्य, दृढ़ता और कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है। पठन कौशल विकसित करने की प्रक्रिया में तीन चरण होते हैं:
- अक्षर और उनकी संगत ध्वनियाँ सीखना;
- अक्षरों को अक्षरों में मोड़ना और उन्हें पढ़ने का व्यावहारिक प्रशिक्षण;
- शब्दों में शब्दांश डालना और लगातार पढ़ने का अभ्यास करना।
पहला कदम आमतौर पर बच्चों के लिए कठिनाइयों का कारण नहीं बनता है; वे खेल के दौरान अक्षरों को जल्दी याद कर लेते हैं। अगला कदम, शायद सबसे महत्वपूर्ण और ज़िम्मेदार, कई बच्चों के लिए बहुत आसान नहीं है। जो कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं वे प्रक्रिया को हतोत्साहित और काफी धीमा कर सकती हैं। हार न मानें और व्यवस्थित प्रशिक्षण जारी रखें, भले ही चीजें गंभीर रूप से धीमी हो गई हों। अपने बच्चे को अधिक आत्मविश्वासी महसूस कराने के लिए प्रोत्साहित करें।
आप अपने बच्चे को पढ़ना कब सिखाना शुरू कर सकते हैं?
पढ़ाना शुरू करने से पहले, सुनिश्चित करें कि आपका आकर्षक छात्र वर्णमाला के अक्षरों को जानता है और उन्हें आसानी से पहचान सकता है। कौशल का परीक्षण करने के लिए, अपने बच्चे को वर्णमाला दें और उससे अक्षरों के नाम बताने को कहें। आमतौर पर बच्चों को ऐसा करने में 2-3 मिनट का समय लगता है। इसका मतलब है कि उसे एक अक्षर पहचानने में 4-6 सेकंड का समय लगता है। सरल गणनाओं के आधार पर, हम मान सकते हैं कि उसे 4-अक्षर वाले शब्द ("पिताजी", "माँ") को पढ़ने में 20 से 25 सेकंड का समय लगेगा। अब कल्पना करें कि उस गति से पढ़ना कैसा होगा।
इसलिए, अक्षरों को जानना और पहचानना बेशक महत्वपूर्ण है, लेकिन उन्हें पहचानना बिजली की तेजी से होना चाहिए। जब बच्चा पूरी वर्णमाला को "विभाजित" करने में लगभग 20 सेकंड खर्च करता है, तो सीखने के दूसरे चरण पर आगे बढ़ें - बच्चे को शब्दांश कैसे सिखाएं।
मौलिक बिंदु:
- अपने बच्चे को अक्षर नहीं, बल्कि ध्वनियाँ सिखाएँ, इससे बाद में सीखने की प्रक्रिया सरल हो जाएगी। उदाहरण के लिए, "डी", "टी", "मी" नहीं, बल्कि "डी", "टी", "एम"। स्वर लंबे होने चाहिए "उउउ", "आआ"। अपना अभ्यास "ए" से शुरू करें। यह बच्चों के लिए सबसे आसान है; वे इसे जल्दी याद कर लेते हैं। एक बार जब छात्र इसे अच्छी तरह से पहचान लें, तो व्यंजन की ओर आगे बढ़ें। फिर "एमए", "डीए", "जीए" अक्षर बनाना शुरू करें। जैसे ही यह काम करता है, शब्द बनाना शुरू करें: "बा-बा", "मा-मा"। "ए" अक्षर से कौशल का अभ्यास करने के बाद, "ओ" अक्षर से अभ्यास शुरू करें, फिर "यू", "आई" अक्षर से।
- यदि आपका बच्चा वर्णमाला से परिचित है, तो उसके साथ खेलें। उसे दिखाओ कि कैसे संग्रह करना है आसान शब्द"दा-शा", "का-शा", "ली-ज़ा", "ली-सा", "मुँह", "घर", "को-ज़ा"।
- 3-अक्षर वाले शब्दों पर जाएँ।
- खेल के माध्यम से सीखना एक बच्चे के लिए सबसे इष्टतम और दिलचस्प तरीका है।
सीखने की प्रक्रिया के दौरान सक्रिय रूप से उपयोग करें विजुअल एड्स. पहले से तैयार रंगीन चित्र और विषयगत वीडियो सामग्री इस कठिन कार्य में आपकी सहायक बन सकती हैं।
शिक्षण विधियों
उपदेशात्मक सामग्री पर भरोसा किए बिना किसी बच्चे को स्वयं पढ़ना सिखाना काफी कठिन है (लेख में अधिक विवरण:)। पहले से प्राइमर खरीद लें, आपको इसकी जरूरत पड़ेगी। अब वे एक बड़े वर्गीकरण में उत्पादित होते हैं - कुछ क्लासिक हैं, कुछ मूल हैं। सबसे दिलचस्प और व्यावहारिक रूप से उचित एन. ज़ुकोवा और ई. बख्तिना की विधियाँ हैं।
"चलते अक्षरों" के साथ ज़ुकोवा की विधि समझाने में आसान लगती है, और इसलिए बच्चे के लिए अधिक समझ में आती है। हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है, उसकी क्षमताएं व्यक्तिगत हैं। एक व्यक्ति के लिए जो सुविधाजनक और समझने योग्य है वह दूसरे के लिए उपयुक्त नहीं है। यदि आपका बच्चा शब्दांश चरण में बहुत आश्वस्त महसूस नहीं करता है, तो शब्दों को एक साथ जोड़ने में जल्दबाजी न करें, यहां तक कि सबसे सरल भी। इस तरह की बेकार तेजी उसकी असुरक्षा को बढ़ाएगी और उसे पढ़ना सीखने से हतोत्साहित करेगी।
बख्तिना की विधि बहुत छोटे बच्चों के लिए उपयुक्त है जो मुश्किल से 2 वर्ष के हैं। लेखिका आश्वस्त करती हैं कि जो बच्चे नियमित रूप से उनकी पद्धति का उपयोग करके घर पर पढ़ते हैं, वे तीन साल की उम्र तक अच्छी तरह से पढ़ सकते हैं। ज़ुकोवा की एबीसी पुस्तक के अनुसार, बच्चे स्कूल में पढ़ते हैं, अर्थात। 5-6 साल की उम्र में.
हम ऐलेना बख्तिना की विधि के अनुसार शब्दांश जोड़ते और पढ़ते हैं
विधि का सार इस प्रकार है: जैसे ही बच्चा अक्षरों को धाराप्रवाह रूप से पहचानना सीख जाए (और वह धाराप्रवाह है!), उसे अक्षरों को जोड़ना, शब्दांश बनाना और उनका उच्चारण करना सिखाना शुरू करें। जब वह अक्षर संयोजनों का सही उच्चारण करना और पहचानना सीख जाता है, तो उसे उनकी किस्मों पर काम करने की आवश्यकता होती है।
चलिए एक उदाहरण देते हैं."एमए" अक्षर में "एम" और "ए" अक्षर मिले और मजबूत दोस्त बन गए। अब वे एक साथ हैं और यह "एमए" निकला। पूरे दिन दोस्ती के बारे में "एम" + "ए" = "एमए" दोहराएं, अगले दिन कौशल को मजबूत करें। उसी योजना का उपयोग करते हुए, अन्य अक्षर संयोजन सीखें। सबसे पहले, खुले अक्षरों (स्वर के साथ) "KA", "GA", "LA" का अभ्यास करें। कार्ड प्रदर्शित करके (नेत्रहीन) उच्चारण को सुदृढ़ करना सुनिश्चित करें।
अपने बच्चे को पढ़ना सिखाने के लिए उन्हीं कार्डों का उपयोग करें। हम आपको तैयार कार्ड प्रदान करते हैं: व्यंजन नीले हैं, स्वर लाल हैं। कार्ड से पढ़ने के लिए शब्दांश और शब्द बनाएं।
महत्वपूर्ण पहलू:
- प्रारंभिक चरण में, "यू" = "यू", "य" = "या" के भाग के रूप में "वाई" के साथ स्वरों का उपयोग न करें। सिबिलेंट व्यंजन का प्रयोग न करें, क्योंकि उनका उच्चारण करना अधिक कठिन होता है।
- अपने बच्चे को लगातार एबीसी किताब के साथ घर पर ही नहीं, बल्कि चलते समय भी पढ़ाएं। "छात्र" को संकेतों की ओर इंगित करें, उसे परिचित संयोजनों को खोजने और उच्चारण करने के लिए प्रोत्साहित करें, और अपरिचित संयोजनों के साथ अभ्यास करें। फिर आप अपने प्रशिक्षण में "वें" और सिबिलेंट व्यंजन वाले स्वरों को शामिल कर सकते हैं।
यह संभव है कि यह तकनीकयह बच्चे को पसंद नहीं आएगा और वह पढ़ना नहीं सीख पाएगा। इस मामले में, एक अलग शिक्षण पद्धति का प्रयास करें।
स्कूल प्राइमर नादेज़्दा झुकोवा के लेखक की क्लासिक विधि
अपने बच्चे को अक्षरों से शब्दांश बनाना सिखाने के लिए ज़ुकोवा की एबीसी पुस्तक का उपयोग करें। "एम" और "ए" अक्षरों से शुरू करें, क्योंकि उनका संयोजन बच्चे के करीब और प्रिय है। यह अक्षर संयोजन लगभग जन्म से ही परिचित है; यह "माँ" शब्द का आधार है।
बच्चे पर ध्यान दें कि प्राइमर में चित्र में, एक अक्षर दूसरे तक चलता है, और फिर वे जुड़ जाते हैं।
उसके साथ विस्तारित अक्षर "मम्म" का उच्चारण करें और इसे "मम्माआआ" में बदल दें। इस स्थिति में, पहली ध्वनि धीरे-धीरे दूसरी की तुलना में छोटी और लंबी हो जाती है। उसी योजना का उपयोग करते हुए, "ए", "ओ", "यू": "हां", "को", "टीयू" आदि के साथ अन्य खुले अक्षर संयोजनों का उच्चारण करें। फिर बहुत सरल शब्दों को जोड़ने के लिए आगे बढ़ें जो सीखने वाले को समझ में आएँ: "पीए-पीए", "रु-का", "नो-जीए"। अभिव्यक्ति पर ध्यान दें: हम एक ध्वनि को बढ़ाते हैं और दूसरे को छोटा करते हैं। यदि आप "चलते" अक्षरों के साथ अपने स्वयं के कार्ड बना सकते हैं, तो आप अपने बच्चे को न केवल किताब से, बल्कि खेल के माध्यम से भी पढ़ना सिखा सकते हैं।
महत्वपूर्ण पहलू:
- अपने बच्चे को सीखे गए अक्षरों का विश्लेषण करने के लिए प्रोत्साहित करना बहुत महत्वपूर्ण है। हर बार उससे पूछें कि वह यहां कौन से अक्षर देखता है और कितने हैं। उसे बार-बार उच्चारण करने और दोहराने दें।
- सुनिश्चित करें कि पढ़ते समय अक्षर "टूट न जाएँ" या "अमित्र" न हो जाएँ, ताकि जब वे जुड़ें तो ध्वनियाँ अक्षरों में न बदल जाएँ: "हाँ", "डी" नहीं; "पा", "मटर" नहीं। बच्चे को ध्वनियों का उच्चारण अवश्य करना चाहिए। अपने बच्चे को याद दिलाएं कि पहली ध्वनि को बाहर निकालने की जरूरत है, और दूसरी ध्वनि "काट" की है।
- पाठ के दौरान, बच्चे को माँ/पिता द्वारा उच्चारण किए गए अक्षरों (ध्वनियों) की संख्या कान से निर्धारित करने दें। उससे पहली ध्वनि और दूसरी का नाम बताने को कहें। प्रारंभ में, आप स्वरों "एओ", "उआ", "आईए" के संयोजन पर अभ्यास कर सकते हैं।
आइए हम आपको एक बार फिर बच्चे के व्यक्तित्व के बारे में याद दिलाएँ। एक बच्चा जल्दी से अक्षरों और ध्वनियों को जोड़ देगा, जबकि दूसरे को कठिनाई होगी। उसे जल्दबाजी न करें और स्थिति को आगे न बढ़ाएं। कक्षाएं नियमित हों. यदि आपके बच्चे को एक विधि से परेशानी हो रही है, तो दूसरी विधि आज़माएँ। उस विकल्प को चुनना महत्वपूर्ण है जो उसके लिए उपयुक्त हो।
क्लिनिकल और पेरिनैटल मनोवैज्ञानिक, क्लिनिकल मनोविज्ञान में डिग्री के साथ मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ पेरिनाटल साइकोलॉजी एंड रिप्रोडक्टिव साइकोलॉजी और वोल्गोग्राड स्टेट मेडिकल यूनिवर्सिटी से स्नातक की उपाधि प्राप्त की।
बच्चे सबसे पहले घर पर, अपने माता-पिता से अक्षरों से परिचित होते हैं और 6 साल के होने के बाद वे पूरी तरह और अच्छी तरह से पढ़ना शुरू करते हैं। पढ़ने का विकास करने और बच्चों को स्कूल के लिए पूरी तरह से तैयार करने का पहला कार्यक्रम किंडरगार्टन में शुरू होता है। बच्चों के विकास के लिए कई केंद्र हैं जो उन्हें पढ़ने की तकनीक में पूरी तरह से महारत हासिल करने में मदद करते हैं, और अतिरिक्त होमवर्क काफी सफल परिणाम देता है। आगे, हम इस बारे में बात करेंगे कि घर पर बच्चे को अक्षर पढ़ना कैसे सिखाया जाए।
पढ़ना सीखना कैसे होता है?
बच्चे को धीरे-धीरे पढ़ने के पाठ्यक्रम से परिचित कराना चाहिए और उसकी रुचि जगानी चाहिए। यह बताना सुनिश्चित करें कि आपको पढ़ने की आवश्यकता क्यों है और इससे भविष्य में बच्चे को क्या लाभ होंगे। आपको तुरंत बहुत सारे कार्य नहीं देने चाहिए और ज्ञान की अधिकता नहीं रखनी चाहिए; अक्षरों का सुझाव देने वाले चित्रों के बिना "एबीसी" और अक्षरों का अध्ययन करना पर्याप्त होगा।
यह भी विचार करने योग्य है कि छोटे बच्चों में ध्यान की मजबूत एकाग्रता नहीं होती है, वे कभी-कभी लगातार मानसिक कार्य से थक जाते हैं, स्पष्ट भाषण और कार्रवाई की सीधी दिशा से ध्यान जीता जा सकता है;
होने के कारण इसकी बचपनकुछ बच्चे अपना ध्यान 10 से अधिक वस्तुओं पर केंद्रित कर सकते हैं। इसलिए, आपको एक बहुत ही दिलचस्प एबीसी चुनने की ज़रूरत है ताकि बच्चे को यह निश्चित रूप से पसंद आए। ऐसी कई विशेष पुस्तकें हैं जिनमें अक्षर एक विशेष तरीके से उभरे हुए हैं, जिससे आप अपना सारा ध्यान उन पर केंद्रित कर सकते हैं।
घर पर बच्चे को अक्षर पढ़ना कैसे सिखाएं? कहाँ से शुरू करें?
- अपने बच्चे के साथ सभी मुख्य अक्षर सीखें, कोशिश करें कि वह उन्हें स्पष्ट रूप से नाम दें और उन्हें चित्रों में दिखाएं। यदि आप अतिरिक्त रूप से कागज पर लाल रंग से अक्षर बनाते हैं, तो यह भी एक भूमिका निभाएगा। यह रंग अक्षरों और सभी अक्षरों को बेहतर ढंग से याद रखने में मदद करता है।
- स्वरों का पूरी तरह से अध्ययन करने के बाद, आप व्यंजन जोड़ने के साथ अक्षरों पर आगे बढ़ सकते हैं, बच्चे को आपके द्वारा उच्चारण किए गए सभी अक्षरों को आपके बाद दोहराने का प्रयास करने दें। दोहराए जाने वाले अक्षरों के साथ आसान शब्दों की रचना करना बच्चे की ओर से एक वास्तविक प्रगति और ध्यान देने योग्य प्रगति होगी।
- अपने बच्चे से स्पष्ट रूप से और अक्षरों में बात करने का प्रयास करें ताकि वह आपके द्वारा कहे गए प्रत्येक शब्द को पकड़ सके और स्वतंत्र रूप से सरल शब्दों को दोहरा सके: घर, धुआं, ला-ला, बिल्ली, कुत्ता, यार्ड, खिड़की, गेंद, गेंद, इत्यादि।
आपको अपने बच्चे के विकास के लिए कैसे तैयारी करनी चाहिए?
बच्चे के विकास में माता-पिता की सहायता हर चीज में मौजूद होनी चाहिए, इसलिए माता-पिता को अभी भी अपने समय का कम से कम एक घंटा बच्चे के साथ पूर्णकालिक गतिविधियों और उसके साथ किताबें पढ़ने के लिए आवंटित करने की आवश्यकता है, जितना अधिक माता-पिता बच्चे की मदद करेंगे, उतना ही अधिक होगा इच्छा है कि उसे आगे अध्ययन करना होगा और सभी आवश्यक ज्ञान प्राप्त करना होगा। अपने बच्चे में कड़ी मेहनत विकसित करें - इससे उसे मदद मिलेगी स्कूल वर्ष. हमने आपको संक्षेप में बताया कि घर पर एक बच्चे को अक्षर पढ़ना कैसे सिखाया जाए, और आप हमारी सलाह मानते हैं या नहीं यह आपका अधिकार है।
यदि पहले बच्चे पहली कक्षा में जाते थे और अक्षर सीखते थे, फिर शब्दांश, और उसके बाद ही शब्दों और वाक्यांशों को पढ़ने में महारत हासिल करते थे, तो आज स्थिति नाटकीय रूप से बदल गई है। पहली कक्षा के छात्र अपने डेस्क पर पहले से ही कम से कम अक्षर दर अक्षर पढ़ने में सक्षम होते हैं, और कुछ बच्चे प्राइमर के पन्नों को काफी धाराप्रवाह तरीके से पढ़ सकते हैं। दरअसल, आज बच्चे के शुरुआती विकास पर बहुत ध्यान दिया जाता है और पढ़ना सीखना मुख्य और सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक है। लेकिन कई माता-पिता को इस तथ्य का सामना करना पड़ता है कि बच्चा अक्षरों को सही ढंग से शब्दांश में नहीं बना पाता है। समय से पहले परेशान न हों, शायद बच्चा अभी इस विज्ञान में महारत हासिल करने के लिए तैयार नहीं है, लेकिन वह सीखने को एक खेल प्रक्रिया में बदल सकता है और प्रगति तुरंत दिखाई देगी। जो माता-पिता अपने बच्चे को घर पर अक्षर पढ़ना सिखाना चाहते हैं उन्हें क्या करना चाहिए?
समय आ गया है: यह कैसे निर्धारित किया जाए कि बच्चा पढ़ना सीखने के लिए शारीरिक रूप से तैयार है
कई माता-पिता यह प्रश्न पूछते हैं: आप किस उम्र में पढ़ना सीखना शुरू कर सकते हैं? बाल मनोवैज्ञानिक और शिक्षक इस प्रश्न का निश्चित उत्तर नहीं देते हैं, क्योंकि सब कुछ स्वयं बच्चे की मनोवैज्ञानिक और शारीरिक तत्परता पर निर्भर करता है। कुछ बच्चे पहले से ही 4 साल की उम्र में अक्षरों को बिना किसी समस्या के अक्षरों में डाल सकते हैं, जबकि अन्य केवल स्कूल में ही इस प्रक्रिया से अवगत होते हैं। फिर भी, विशेषज्ञ कई संकेतों की पहचान करते हैं जिनके द्वारा वयस्क समझ सकते हैं कि बच्चा सीखने के लिए आगे बढ़ने के लिए तैयार है:
- सुसंगत और स्पष्ट भाषण: बच्चा वाक्यों में बोल सकता है, अपने विचारों और इच्छाओं को स्पष्ट रूप से तैयार कर सकता है, उसे न केवल उसके माता-पिता, बल्कि उसके आस-पास के लोग भी समझते हैं;
- शिशु को वाक् चिकित्सा संबंधी कोई गंभीर समस्या या वाक् दोष नहीं है। भविष्य के छात्र को सीखने की प्रक्रिया के दौरान अक्षरों और अक्षरों का स्पष्ट और सही उच्चारण करने के लिए गड़गड़ाहट या तुतलाना नहीं चाहिए। यदि कोई बच्चा पाँच वर्ष का है और कई ध्वनियों का उच्चारण नहीं कर सकता है, तो भाषण चिकित्सक से परामर्श आवश्यक है;
- समन्वय अच्छी तरह से विकसित होता है: बच्चा समझता है कि दाएँ और बाएँ कहाँ हैं, ऊपर और नीचे। ऐसा प्रतीत होता है, इसका पढ़ने से क्या लेना-देना है? सबसे सीधा: यह आवश्यक है ताकि बच्चा शब्दों और अक्षरों को सही ढंग से पढ़े। इसके अलावा, जिन बच्चों का समन्वय ख़राब होता है वे अक्सर समान अक्षरों को लेकर भ्रमित हो जाते हैं: पी और बी, ई और ई;
- ध्वन्यात्मक श्रवण पर्याप्त रूप से विकसित है: बच्चे को यह निर्धारित करने में सक्षम होना चाहिए कि कोई शब्द किस अक्षर से शुरू होता है, किन शब्दों की रचना में समान अक्षर हैं;
- धैर्य और दृढ़ता: सीखने की प्रक्रिया के दौरान, बच्चे को समझने के लिए कम से कम 10 मिनट तक ध्यान केंद्रित करना चाहिए नई सामग्रीऔर अक्षरों को याद रखें. ऐसे बच्चे को पढ़ाना बहुत जल्दबाजी होगी जो शांत बैठकर एबीसी किताब या पढ़ने के लिए अन्य सामग्री पर ध्यान केंद्रित नहीं करना चाहता है;
- बच्चे में अक्षरों और पढ़ने में रुचि: यदि माता-पिता ध्यान दें कि बच्चा अक्सर किताबें देखता है, वयस्कों से किसी विशेष पृष्ठ पर लिखी गई बातों को पढ़ने के लिए कहता है, और अक्षरों में रुचि दिखाता है, तो उसे स्वयं पढ़ना सीखने में रुचि होगी .
उपरोक्त कौशल, ज्यादातर मामलों में, पांच साल की उम्र तक बच्चे में विकसित हो जाते हैं। इसी उम्र से आप पढ़ना सीखना शुरू कर सकते हैं। यह सलाह दी जाती है कि उस समय तक बच्चे को पहली कक्षा में जाने की जरूरत है, यानी। 7 साल की उम्र तक, वह शब्दांश पढ़ सकता था।
माता-पिता को बच्चे को पढ़ना सिखाने से पहले उसकी इच्छाओं पर विचार करना चाहिए। यदि बच्चे को पत्रों और किताबों में रुचि नहीं है, कक्षाओं के दौरान रोता है, या ध्यान केंद्रित नहीं करना चाहता है, तो बाद के समय के लिए प्रयास छोड़ देना बेहतर है। भले ही आपके बच्चे की उम्र का कोई बच्चा पहले से ही शब्द और वाक्य पढ़ रहा हो, और आपका बच्चा अभी अक्षर सीख रहा हो, लेकिन चीजें आगे नहीं बढ़ रही हैं, तो आपको बच्चे पर दबाव नहीं डालना चाहिए। यह केवल स्थिति को बढ़ा सकता है और व्यायाम करने की सभी इच्छा को हतोत्साहित कर सकता है। समय आने पर, बच्चा जल्दी से अक्षरों और अक्षरों में महारत हासिल कर लेगा।
आपको किस उम्र में अपने बच्चे को घर पर पढ़ाना शुरू करना चाहिए?
इस मुद्दे पर कई विशेषज्ञों की अलग-अलग राय है:
- शिक्षकों की प्रारंभिक विकासइस बात पर जोर दें कि बच्चों के साथ जन्म से या बारह महीने के बाद काम शुरू करना जरूरी है। वे अपनी स्थिति इस तथ्य से समझाते हैं कि बच्चे का मस्तिष्क गहन रूप से विकसित हो रहा है तीन साल, और इस समय उसे अक्षरों और शब्दों से परिचित कराने के लिए समय होना आवश्यक है। अक्सर, ग्लेन डोमन की पद्धति का उपयोग प्रारंभिक पढ़ना सिखाने के लिए किया जाता है, जब बच्चों को शब्दों को शब्दांशों में नहीं, बल्कि समग्र रूप से दिखाया जाता है, और बच्चा इस रूप में जानकारी को याद रखता है;
- इसके विपरीत, भाषण चिकित्सक और बाल मनोवैज्ञानिक, तब तक प्रशिक्षण शुरू करने की अनुशंसा नहीं करते हैं जब तक कि बच्चा उन संकेतों के अनुसार पूरी तरह से तैयार न हो जाए जिनकी हमने ऊपर चर्चा की है। विशेषज्ञ पांच से छह साल से पहले बच्चों को पढ़ना सिखाना शुरू करने की सलाह देते हैं। इस उम्र में बच्चा सचेत रूप से याद रखने में सक्षम होगा, और सबसे महत्वपूर्ण बात, पढ़ने के नियमों को समझेगा।
लेकिन सबसे पहले, सब कुछ माता-पिता के निर्णय और स्वयं बच्चे की इच्छाओं पर निर्भर करता है।
अपने बच्चे को पढ़ना कब सिखाना शुरू करें - वीडियो
कहां से शुरू करें: पढ़ना सीखने के लिए उचित तैयारी
यह चरण पढ़ना सीखने का अग्रदूत है। शब्दांश और फिर शब्दों और वाक्यों की रचना करने के कौशल में महारत हासिल करने के लिए, बच्चे को अक्षर सीखने के लिए तैयार रहना चाहिए। सबसे पहले, बच्चे में लय, समन्वय और ध्वन्यात्मक श्रवण की अच्छी तरह से विकसित भावना होनी चाहिए।
आप अपने बच्चे को बहुत कम उम्र से ही लय पकड़ना सिखाना शुरू कर सकती हैं। ऐसा करने के लिए, शिक्षक बच्चे के लिए मज़ेदार बच्चों के गाने बजाने और बच्चे को नृत्य करने या बस संगीत की आवाज़ पर चलने के लिए कहने की सलाह देते हैं। माता-पिता को एक उदाहरण स्थापित करने की आवश्यकता है ताकि बच्चा वयस्कों की गतिविधियों को दोहराने की कोशिश करे। इस तरह के व्यायाम लयबद्ध श्रवण के विकास पर सकारात्मक प्रभाव डालते हैं।
बहुत महत्वपूर्णविकास है ध्वन्यात्मक श्रवणताकि बच्चा विभिन्न ध्वनियों का सही उच्चारण करना सीखे, साथ ही उन्हें शब्दों में पहचान सके। ऐसा करने के लिए, विशेषज्ञ निम्नलिखित अभ्यासों का उपयोग करके बच्चों के साथ प्रतिदिन काम करने की सलाह देते हैं:
- बच्चे को शब्दों के नाम बताएं, और उसका कार्य यह बताना है कि वे किस अक्षर से शुरू होते हैं;
- अपने बच्चे को एक कार्य दें: उन शब्दों के नाम बताएं जिनका पहला अक्षर केवल ए, बी, पी और अन्य है;
- नियमों को थोड़ा बदलें: बच्चे को वह अक्षर बताएं जिसके साथ शब्द समाप्त होता है;
- नाम शब्दों के लिए, एक या दो अक्षरों वाले छोटे शब्दों से शुरुआत करना बेहतर है। शिशु का कार्य सही ध्वनि ढूँढ़ना है। उदाहरण के लिए, माँ कहती है कि हमें यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि क्या शब्दों में ध्वनि "ए" और कॉल है अलग-अलग शब्द, जैसे ही वांछित ध्वनि वाला कोई शब्द सामने आता है, बच्चे को उसे दोहराना चाहिए। शिक्षक इस खेल को स्वर ध्वनियों के साथ शुरू करने की सलाह देते हैं, जिन्हें बच्चों के लिए पहचानना आसान होता है, और उसके बाद ही व्यंजन की ओर आगे बढ़ते हैं।
अपने बच्चे को अक्षर पढ़ना सिखाने के त्वरित और आसान तरीके
सबसे पहले, बच्चे को सभी अक्षरों का ज्ञान होना चाहिए। विशेषज्ञ सलाह देते हैं कि माता-पिता अक्षरों के नाम का नहीं, बल्कि ध्वनियों का तुरंत अध्ययन करें। उदाहरण के लिए, "एर" नहीं बल्कि ध्वनि<р>वगैरह। आपको स्वर ध्वनियों से शुरुआत करनी चाहिए; जैसे ही बच्चा उनमें महारत हासिल कर लेता है और उन्हें याद कर लेता है, आप व्यंजन की ओर आगे बढ़ सकते हैं।
यह स्पष्ट रूप से समझ लेना चाहिए कि पढ़ने के लिए अक्षरों के नाम की नहीं, ध्वनियों की आवश्यकता होती है। यदि कोई बच्चा केवल अक्षर याद रखता है, तो उसके लिए दोबारा सीखना और केवल ध्वनियाँ समझना बहुत कठिन होगा।
आज ऐसे कई तरीके और तरीके हैं जिनसे माता-पिता भावी छात्र को पढ़ना सिखा सकते हैं। आइए उनमें से सबसे लोकप्रिय पर नजर डालें।
हम एन. ज़ुकोवा की एबीसी पुस्तक का उपयोग करके अक्षरों को शब्दांशों में जोड़ते हैं
- आप प्रतिदिन एक से अधिक ध्वनि नहीं सीख सकते। एक नया परिचय देने से पहले, पिछले सभी को दोहराना आवश्यक है ताकि बच्चा उन्हें न भूले।
- सभी ध्वनियों को सफलतापूर्वक याद करने के बाद, आप शब्दांश बनाने का प्रयास कर सकते हैं। आपको एक व्यंजन और एक मुख्य ध्वनि से शुरुआत करनी होगी। पहला शब्दांश ध्वनिवर्धक व्यंजन से बना होना चाहिए: एम, आर, एन, एल और स्वर। जब बच्चा इन कौशलों में महारत हासिल कर लेता है, तो आप हिसिंग ध्वनि वाले अक्षरों को आज़मा सकते हैं।
- शब्दांश बनाते समय जल्दबाजी न करें। बच्चों को अक्सर यह समझने में कठिनाई होती है कि ध्वनियों को अलग-अलग के बजाय एक साथ कैसे बोला जाए। ऐसा करने के लिए, आपको सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने के लिए हर दिन कम से कम 10 मिनट तक व्यायाम करने की आवश्यकता है।
- पहले माता-पिता अक्षर पढ़ते हैं, फिर बच्चा उसे दोहराता है। कुछ समय बाद, बच्चा ध्वनियों से शब्दांश बनाने के सिद्धांत को समझ जाएगा।
इससे पहले कि आप पढ़ना सीखना शुरू करें, आपको एक पाठ्यपुस्तक पर निर्णय लेना होगा। एन. ज़ुकोवा का प्राइमर बच्चों के लिए एकदम सही है। बच्चे स्कूल में इस प्राइमर का उपयोग करके पढ़ते हैं, इसलिए इसे खरीदना अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा। कई शिक्षक ज़ुकोवा की पद्धति का उपयोग करते हैं और उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करते हैं। पढ़ना सिखाने का सिद्धांत "चलते अक्षरों" पर आधारित है, अर्थात। किताब के पन्नों पर पत्र एक-दूसरे से मिलते हैं। ऐसा इसलिए किया जाता है ताकि बच्चा समझ सके: आप एक-दूसरे से अलग ध्वनियों का उच्चारण करके नहीं पढ़ सकते। अक्षरों का सही वाचन ध्वनियों का एक साथ उच्चारण करना है।
ज़ुकोवा की तकनीक का मूल सिद्धांत दो ध्वनियों का एक शब्दांश में क्रमिक संयोजन है। उदाहरण के लिए, "MA": सबसे पहले आपको पहली ध्वनि "mmmmmm..." को खींचे हुए तरीके से उच्चारण करना होगा और अंत में "a" जोड़ना होगा। फिर हम पहली ध्वनि को छोटा करते हैं, और दूसरी, इसके विपरीत, को बढ़ाया जाना चाहिए: "माआआआआ।" जैसे ही बच्चा दोनों ध्वनियों को संयोजित करना और उनका एक साथ उच्चारण करना सीख जाता है, आप ध्वनियों को फैलाकर नहीं, बल्कि एक शब्दांश का उच्चारण कर सकते हैं।
माता-पिता के लिए, प्रत्येक पृष्ठ के अंत में पढ़ना सीखते समय अपने बच्चे के साथ ठीक से काम करने के तरीके के बारे में युक्तियाँ दी गई हैं। आपको उन पर जरूर ध्यान देना चाहिए.
ज़ुकोवा की एबीसी पुस्तक के अनुसार शब्दांश पढ़ना - वीडियो
ज़ैतसेव के घनों का उपयोग करके पढ़ना सीखना
इस पद्धति का उपयोग करके, बच्चे ध्वनियों का अलग से अध्ययन नहीं करते हैं, बल्कि फिर उन्हें शब्दांशों में बनाते हैं। उन्हें घन के एक तरफ लिखा पूरा अक्षर तुरंत याद हो जाता है। बच्चे विशेष रूप से ब्लॉकों के साथ और केवल अंदर ही काम करते हैं खेल का रूप.
इस तकनीक का सिद्धांत यह है कि बच्चा दृश्य रूप से याद करता है, एक पूरा शब्दांश याद करता है, और फिर अक्षरों से एक शब्द बनाना सीखता है।
लेकिन इस तकनीक में एक खामी है: बच्चे को स्कूल में पढ़ना सीखने में समस्याओं का सामना करना पड़ सकता है।सच तो यह है कि स्कूली पाठ्यक्रम के अनुसार बच्चों को पहले अक्षर और ध्वनियाँ सिखाई जाती हैं, फिर उनसे शब्दांश बनाते हैं और फिर उन अक्षरों को मिलाकर शब्द बनाए जाते हैं। एक बच्चा जिसने क्यूब्स की मदद से एक साथ दो अक्षर याद किए और सीखे, वह शास्त्रीय शिक्षण पद्धति के सिद्धांत को नहीं समझता है।
जैतसेव की तकनीक का सिद्धांत - वीडियो
यदि कोई बच्चा यह नहीं समझ पाता कि शब्दों को शब्दांशों में कैसे रखा जाए तो क्या करें
अक्सर ऐसा होता है कि बच्चा यह नहीं समझ पाता कि दो ध्वनियों को अलग किए बिना एक साथ कैसे उच्चारण किया जाए। विशेषज्ञ चेतावनी देते हैं कि माता-पिता को अक्षरों के ऐसे उच्चारण की अनुमति नहीं देनी चाहिए। यदि किसी बच्चे को "मा" के बजाय "मी" कहने की आदत हो जाती है, तो उसे फिर से प्रशिक्षित करना बेहद मुश्किल होगा, इसमें कई महीने लग सकते हैं, और हमें इसकी बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं है; शिक्षकों की माता-पिता को अपने बच्चे को दो ध्वनियों को एक साथ सही ढंग से पढ़ने का तरीका तुरंत समझने में मदद करने के लिए कई तरीके प्रदान करें:
- अक्षर गाएं: यह विधि बहुत प्रभावी है; यदि कोई अक्षर गाया जाए तो बच्चे जल्दी समझ जाते हैं कि उसे कैसे पढ़ा जाए। लेकिन वयस्कों का काम बच्चे को गाने की आदत पड़ने से रोकना है। जैसे ही बच्चा इस शब्दांश से परिचित हो जाए और उसे अच्छी तरह से याद कर ले, तो उसे इस शब्दांश को पढ़ने के लिए आमंत्रित करें। इस तरह से गतिविधियों को बदलने से: बच्चा परिचित अक्षरों को पढ़ता है और नए गाता है, बच्चा जल्दी से दो ध्वनियों का एक साथ उच्चारण करना सीख जाएगा;
- दृश्य सामग्री की मदद का सहारा लें: शैक्षिक कार्टून बहुत सहायक होते हैं, जहां स्क्रीन पर चमकीले शब्दांश दिखाई देते हैं और लेखक की आवाज़ उन्हें आवाज़ देती है;
- अपने बच्चे के लिए एक चुंबकीय वर्णमाला खरीदें: उसे परिचित ध्वनियों से शब्दांश बनाने दें;
- दीवार पर आप नियमित या ध्वनि संगत के साथ एक सिलेबिक टेबल लटका सकते हैं। पहले मामले में, माता-पिता शब्दांशों का उच्चारण करते हैं, और बच्चा उन्हें दोहराता है, और दूसरे में, बच्चा स्वयं वांछित शब्दांश पर क्लिक कर सकता है, और लेखक उसका नाम बताएगा।
यह मत भूलिए कि प्रत्येक बच्चा अलग-अलग होता है, इसलिए प्रत्येक बच्चे के लिए शब्दांश पढ़ना सीखने की गति भिन्न हो सकती है। माता-पिता को धैर्य रखना चाहिए और बच्चे के साथ जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए। पढ़ने के कौशल में सफलतापूर्वक महारत हासिल करने के लिए मुख्य शर्त नियमित अभ्यास है। उन्हें अल्पकालिक होने दें, लेकिन दैनिक और सकारात्मक परिणाम की गारंटी है।
अक्षरों द्वारा पढ़ना सीखने के लिए खेल
मनोवैज्ञानिक और शिक्षक एकमत से कहते हैं कि यदि कक्षाएं खेल-खेल में आयोजित की जाएं तो सीखने की प्रक्रिया में बेहतर परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं। हर बच्चे को खेलना पसंद होता है, इसलिए खेल के दौरान शब्दांश सीखना उसके लिए दिलचस्प होगा। ऐसे कई अलग-अलग खेल हैं जो निश्चित रूप से आपके छोटे छात्र को रुचिकर लगेंगे।
- कार्ड पर कोई भी परिवहन बनाएं या प्रिंट करें जो आपके बच्चे को सबसे ज्यादा पसंद हो, उदाहरण के लिए, बस या ट्रेन। बच्चे को जितने स्वर पता हों, उतने कार्ड बनाएं और प्रत्येक पर एक स्वर अक्षर लिखें। अपने नन्हे-मुन्नों को इन पत्रों की सवारी करने के लिए आमंत्रित करें, लेकिन दोस्तों के साथ। अब आप "बीए", "बीओ", "बीई", "बीआई", "बीवाईए" आदि प्राप्त करने के लिए प्रत्येक स्वर के लिए एक व्यंजन का विकल्प चुन सकते हैं। फिर व्यंजन अक्षरों को बदलने की जरूरत है ताकि बच्चा ध्वनियों के अन्य संयोजनों को याद रख सके। इसके अलावा, व्यंजन को अलग-अलग शब्दांश बनाते हुए मुख्य व्यंजन के पहले और बाद दोनों जगह रखा जा सकता है।
- आइए दोस्त बनें: बच्चों को नए दोस्त बनाना पसंद होता है, इसलिए आप अपने बच्चे को विभिन्न ध्वनियों के साथ दोस्त बनाने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। बच्चे की रुचि बढ़ाने के लिए, बीचेस की छवि को थोड़ा और दिलचस्प बनाएं: एक लड़की और एक लड़के, या एक कुत्ते और एक बिल्ली, या अन्य जानवरों का चित्र बनाएं, और उनके कपड़ों पर एक अक्षर संलग्न करें। बच्चे को दो अक्षर एक साथ रखने दें, मानो उनका परिचय करा रहे हों और एक अक्षर का उच्चारण कर रहे हों ताकि वे दोस्त बन जाएँ। चमकीले और रंगीन चित्र बच्चे के दिमाग में जल्दी याद रहते हैं।
- कार्ड के साथ खेल. आप इसे स्वयं बना सकते हैं या तैयार किट खरीद सकते हैं। इस गेम का लक्ष्य एक शब्द बनाना है ताकि आपको एक चित्र भी मिले - किसी जानवर या वस्तु की छवि। लेकिन सबसे पहले, आप अपने बच्चे से केवल अलग-अलग शब्दांश जोड़ने और उनका उच्चारण करने के लिए कह सकते हैं। थोड़ी देर बाद आप संकलन के लिए आगे बढ़ सकते हैं छोटे शब्द, और फिर - लंबे वाले।
अपनी कल्पना का उपयोग करके और बच्चे की प्राथमिकताओं और रुचियों को जानकर, माता-पिता कई गेम लेकर आ सकते हैं जो बच्चे को जल्दी से अक्षरों को पढ़ने में महारत हासिल करने में मदद करेंगे। यह सब बच्चे की इच्छा और वयस्कों के धैर्य पर निर्भर करता है, जिन्हें भविष्य के छात्र को नियमित पढ़ने के पाठ के लिए धीरे से मार्गदर्शन करना चाहिए।
बच्चों के लिए शैक्षिक कार्टून: शब्दांश सीखना - वीडियो
- अपने बच्चे के साथ अधिक खेलें, उसे गतिविधियों का अनुभव होना चाहिए मजे का समय, कर्तव्य नहीं.
- कभी भी अपने बच्चे को पढ़ने के लिए मजबूर न करें, इससे सीखने की प्रक्रिया पर नकारात्मक प्रभाव पड़ेगा। उदाहरण के द्वारा यह दिखाना बेहतर है कि पढ़ना अद्भुत और रोमांचक है। बच्चे बड़ों के बाद बहुत कुछ दोहराते हैं।
- आपके द्वारा कवर की गई सामग्री को हमेशा दोहराएँ, ताकि आपका बच्चा अक्षरों को बेहतर ढंग से याद रख सके।
- किसी भी समय व्यायाम करें खाली समय: सड़क पर चलते समय शब्दांश आदि बजाना। जितनी अधिक बार आप अपने बच्चे के साथ काम करेंगे, उतनी ही तेजी से वह शब्दांशों को याद करेगा और शब्द बनाना शुरू कर देगा।
- अधिक विविधता: केवल एबीसी पुस्तक या शब्दांश चार्ट तक ही सीमित न रहें। अपने बच्चे के लिए शैक्षिक वीडियो और कार्टून चलाएं।
- एक साथ पढ़ें: अपने बच्चे को सोने से पहले या दोपहर के भोजन के समय ज़ोर से पढ़ने की आदत विकसित करें। अपने बच्चे को एक शब्द पढ़ने के लिए आमंत्रित करें और आप वाक्य पूरा कर दें। धीरे-धीरे, बच्चा और अधिक पढ़ना चाहेगा: वाक्यांश, और फिर वाक्य।
- पढ़ने से ब्रेक न लें: हर दिन कम से कम कुछ मिनट पढ़ने की कोशिश करें। यदि बच्चा खेल-खेल में जानकारी प्राप्त करने के मूड में नहीं है, तो उसके साथ पहले से कवर की गई सामग्री, उसके परिचित शब्दांशों को दोहराएं।
- अपने बच्चे की रुचि जगाएं: उसे एक नोट लिखें और उसे इसे पढ़ने का प्रयास करने दें, या एक खोज-शैली का खेल बनाएं जहां सुराग कार्डों पर लिखे हों। यदि बच्चा सब कुछ पढ़ता है और कार्यों को समझता है, तो पुरस्कार उसका इंतजार कर रहा है।
- आपको बच्चों को डांटना नहीं चाहिए: यदि वे पढ़ नहीं सकते हैं, तो बस धैर्य रखें, एक बार, दो बार, तीन बार, जितना समय लगे, समझाएं। अपने बच्चे को प्रोत्साहित करें ताकि वह आगे बढ़ने की इच्छा न खोए।
- बच्चे को प्रोत्साहित करना सुनिश्चित करें: उसकी प्रशंसा करें, उसे उपहार दें, वह चीज़ खरीदें जो वह लंबे समय से चाहता है। बच्चे को पता होना चाहिए कि उसके प्रयास क्या लाते हैं सकारात्मक नतीजेऔर वह अगली ऊंचाइयों तक पहुंचने का प्रयास करेगा। प्रेरणा - सबसे अच्छा तरीकापढ़ने में अपने बच्चे की रुचि जगाएँ।
बच्चे की उम्र के आधार पर सीखने की विशेषताएं
हालाँकि कई विशेषज्ञ बच्चों को 5 साल की उम्र तक पढ़ना सिखाने की सलाह नहीं देते हैं, जब तक कि वे शारीरिक और मनोवैज्ञानिक रूप से तैयार न हो जाएँ, एक बड़ी संख्या कीमाता-पिता अपने बच्चों के साथ कम उम्र में ही कक्षाएं शुरू करना पसंद करते हैं प्रारंभिक अवस्था, दो से तीन साल की उम्र तक। कुछ माताएं और पिता अपने बच्चों को एक साल की उम्र से ही बाल विकास केंद्रों में भेज देते हैं, जहां इस उम्र में बच्चों को पढ़ना सिखाया जाता है।
विभिन्न उम्र के बच्चों को पढ़ना सिखाने का सिद्धांत - तालिका
| मापदंड | 13 वर्ष | चार वर्ष | 5-6 वर्ष |
| शिक्षण पद्धति | अक्सर, बच्चों को ग्लेन डोमन के कार्ड का उपयोग करके पढ़ाया जाता है। इस तकनीक का सिद्धांत यह है कि बच्चों को ऐसे कार्ड दिखाए जाते हैं जिन पर कुछ शब्द लिखे होते हैं। बच्चे अलग-अलग अक्षरों या अक्षरों को नहीं, बल्कि समग्र रूप से याद करते हैं। | इस उम्र में, बच्चों को ज़ैतसेव के क्यूब्स का उपयोग करके अध्ययन करना दिलचस्प लगेगा। बच्चे खेलते समय शब्द और वाक्यांश बना सकते हैं। | एबीसी पुस्तक का उपयोग करके पढ़ना सिखाने की क्लासिक विधि। बच्चों को स्वर और व्यंजन ध्वनियाँ सिखाई जाती हैं, फिर वे ध्वनियों से शब्दांश बनाते हैं, और उसके बाद ही शब्द बनाते हैं। |
| शैक्षिक सहायता | लाल रंग से लिखे शब्दों वाले बड़े कार्ड। | लकड़ी या गत्ते के टुकड़े। आप बच्चों के लिए शब्दांशों वाले शैक्षिक कार्टून भी शामिल कर सकते हैं। | प्राइमर, फ़्लैशकार्ड, शैक्षिक वीडियो और गेम। |
| कक्षाओं की नियमितता | यदि बच्चा चाहता है तो ही कक्षाएं आयोजित की जाती हैं; यदि बच्चा मूडी है, रोता है और जानकारी याद रखने के मूड में नहीं है, तो कक्षाएं स्थगित करना बेहतर है। | सप्ताह में कम से कम तीन बार आपको ब्लॉकों का उपयोग करके अपने बच्चे के साथ काम करना होगा। यदि बच्चे को बार-बार खेलने की इच्छा हो तो माता-पिता को इसे रोकना नहीं चाहिए। | यह सलाह दी जाती है कि प्रतिदिन अध्ययन करें और प्रशिक्षण में ब्रेक न लें। |
| कक्षा का समय | एक बार में 3-5 मिनट. कक्षाएं दिन में तीन से पांच बार तक आयोजित की जा सकती हैं। | यदि आपका बच्चा पढ़ना और व्यायाम करना पसंद करता है, तो आपको उसे समय में सीमित नहीं करना चाहिए। एक नियम के रूप में, बच्चे 20 मिनट से अधिक नहीं पढ़ते हैं और फिर दूसरी गतिविधि में चले जाते हैं। | शिक्षक प्रति दिन एबीसी पुस्तक का कम से कम एक पृष्ठ पढ़ने की सलाह देते हैं। यदि कोई बच्चा पढ़ाई जारी रखना चाहता है, तो माता-पिता को इसमें उसकी मदद करनी चाहिए और पढ़ने की उसकी इच्छा के लिए उसकी प्रशंसा करनी चाहिए। |
बहुत जल्दी और गलत प्रशिक्षण के संभावित परिणाम
इस तथ्य के बावजूद कि बच्चों के प्रारंभिक विकास केंद्र आज इतने लोकप्रिय हैं, जहां बच्चों को जीवन के पहले महीनों से पढ़ना, लिखना और गिनना सिखाया जाता है, कई न्यूरोलॉजिस्ट और मनोवैज्ञानिक शिशुओं के लिए नकारात्मक परिणामों पर ध्यान देते हैं। विशेषज्ञ इस तथ्य पर अपना दृष्टिकोण आधारित करते हैं कि वयस्क बच्चे की मस्तिष्क गतिविधि में हस्तक्षेप करते हैं जब वह अभी तक इस तरह के भार के लिए तैयार नहीं होता है। और इसके परिणाम स्वयं प्रकट हो सकते हैं:
- न्यूरोसिस, हिस्टीरिया और आक्रामक व्यवहार: बचपन के शिक्षकों द्वारा प्रदान की जाने वाली जानकारी की मात्रा को समझने के लिए विकृत तंत्रिका तंत्र तैयार नहीं है। इसलिए, जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, वे खराब नींद लेते हैं, घबरा जाते हैं और आक्रामकता और अनुचित व्यवहार का शिकार हो जाते हैं। ये तंत्रिका तंत्र के अधिभार के लक्षण हैं, इसलिए इस स्थिति में डॉक्टर से परामर्श की आवश्यकता होती है;
- मस्तिष्क के कामकाज में कार्यात्मक विकार: यह बच्चे की सीखने में रुचि की पूर्ण कमी में प्रकट होता है। इसके अलावा, शिक्षक यह दोहराते नहीं थकते कि एक बच्चा सीख सकता है, पहले मिनटों से सब कुछ समझ लेता है, उसकी याददाश्त और तर्क अच्छी है, लेकिन उसमें कुछ भी करने की कोई इच्छा या चाहत नहीं है। यह मस्तिष्क की गतिविधि पर प्रारंभिक तनाव के कारण होता है और उम्र के साथ, शरीर खुद को अत्यधिक परिश्रम और जानकारी के अधिभार से बचाता है, हालांकि यह इसे समझने के लिए पहले से ही तैयार है;
- कुछ बच्चों के पास अपनी बौद्धिक क्षमता को पूरी तरह से विकसित करने के अवसर और अवसर काफी कम हो गए हैं।
कई शिक्षक और मनोवैज्ञानिक इस बात पर ज़ोर देते हैं कि बच्चों को चार या पाँच साल की उम्र से पहले पढ़ना सिखाना न केवल अवांछनीय है, बल्कि खतरनाक भी है। कम उम्र में, बच्चे उन ध्वनियों को समझने और उनमें अंतर करने के लिए तैयार नहीं होते हैं जिन्हें पढ़ने में महारत हासिल करने के लिए उन्हें जानना आवश्यक है। यदि आप किसी बच्चे को चार साल की उम्र से पहले पढ़ना सिखाते हैं, तो उसमें अप्रभावी पढ़ने का तंत्र विकसित हो जाएगा, यानी। बच्चा बस दृष्टि से शब्दों और अक्षरों को याद रखता है, लेकिन यह समझ नहीं पाता कि अक्षरों को अक्षरों में कैसे रखा जाए। धारणा का यह तंत्र अधिक उम्र में भी बना रहता है। और किसी बच्चे को पढ़ने का सही सिद्धांत दोबारा सिखाना बहुत मुश्किल है।
न्यूरोवैज्ञानिक इस बात की पुष्टि करते हैं कि जल्दी पढ़ना सीखने के नकारात्मक परिणाम जीवन में बाद में सामने आ सकते हैं, उदाहरण के लिए, जब बच्चे के स्कूल जाने का समय हो। बच्चा अक्सर बीमार रहने लगता है और उसे एलर्जी हो जाती है। कुछ मामलों में, बच्चों में तंत्रिका तनाव, अनाड़ीपन और समन्वय की कमी का निदान किया जा सकता है। इसलिए, विशेषज्ञ इस बात पर जोर देते हैं कि समय को आगे बढ़ाने की कोई आवश्यकता नहीं है: बच्चा तब पढ़ना सीखेगा जब वह इसके लिए तैयार होगा, और इससे बचने के लिए आपको बच्चे के मस्तिष्क पर अधिक भार नहीं डालना चाहिए। नकारात्मक परिणामउसके स्वास्थ्य के लिए.
बच्चों को जल्दी पढ़ना क्यों नहीं सिखाया जाना चाहिए - वीडियो
पढ़ना सीखने की राह पर माता-पिता बच्चों के मुख्य सहायक होते हैं। बच्चा अपनी माँ पर भरोसा करता है, क्योंकि वह उसे परियों की कहानियाँ और विभिन्न कहानियाँ पढ़ने का आदी है। कई विशेषज्ञ और शिक्षक इस बात पर जोर देते हैं कि एक साल का बच्चा जो अभी बोल नहीं सकता, उसे पढ़ने के लिए जल्दबाजी करने और प्रयास करने की कोई जरूरत नहीं है। शिशु को अक्षरों और ध्वनियों को समझने के लिए पूरी तरह से तैयार होना चाहिए। धीरे-धीरे, आप बच्चे को अक्षरों, फिर अक्षरों और फिर शब्दों से परिचित करा सकती हैं। सभी कक्षाओं को खेल-खेल में संचालित करें ताकि बच्चे की रुचि बनी रहे। और अपने बच्चे को प्रोत्साहित करना भी न भूलें और फिर सीखने की प्रक्रिया की सफलता आपकी गारंटी है।
यदि कोई बच्चा स्कूल नहीं जाता है तो उसे घर पर अक्षर पढ़ना कैसे सिखाएं KINDERGARTENऔर शैक्षिक समूह? स्कूल कार्यक्रमवे हर साल अधिक जटिल हो जाते हैं, और पहली कक्षा तक बच्चे को आत्मविश्वास से शब्दांश पढ़ना चाहिए। इस कौशल के बिना, स्कूल में पढ़ाई करना मुश्किल होगा; बच्चा कार्यक्रम में पूरी तरह से महारत हासिल नहीं कर पाएगा और हीन भावना से ग्रस्त हो जाएगा। माँ को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि पहली कक्षा तक बच्चे को पहले से ही पढ़ने और सरल संख्याओं को जोड़ने/घटाने का बुनियादी ज्ञान हो।
अपने बच्चे को स्वयं शब्दांश पढ़ना कैसे सिखाएं? इसके लिए आपके पास क्या होना चाहिए, और क्या प्रशिक्षण का सामना करना संभव है? घर पर, बच्चे अधिक आरामदायक और आत्मविश्वासी महसूस करते हैं, और माताओं की मदद के लिए, किताबों की दुकानें शैक्षिक और किताबें बेचती हैं कार्यप्रणाली मैनुअलभाषण कौशल विकसित करने के लिए. हालाँकि, वर्णमाला को जाने बिना पढ़ना सिखाना असंभव है! इसलिए मां के लिए सबसे पहला काम बच्चे को अक्षर ज्ञान कराना होगा। इसके लिए विशेष तकनीकें भी हैं: ज़ैतसेव के क्यूब्स, एम. मोंटेसरी के रफ अक्षर, आदि।
बच्चे को पढ़ना-लिखना कब, किस उम्र में सिखाना शुरू करें? इस प्रश्न का कोई स्पष्ट उत्तर नहीं है. पढ़ना तभी सिखाया जाना चाहिए जब बच्चा मनोवैज्ञानिक रूप से सीखने के लिए तैयार हो कार्यप्रणाली सामग्री. ये बात माँ खुद ही समझ सकती है या पारिवारिक मनोवैज्ञानिक. प्रारंभिक विकास की उपयोगिता के विचार के विपरीत, आपको अपने बच्चे को गलत समय पर विज्ञान नहीं पढ़ाना चाहिए - उसका बचपन पूर्ण होना चाहिए। हालाँकि, सीखने की प्रक्रिया में देरी करना भी गलत है। आमतौर पर, पाँच साल की उम्र से, बच्चे हर नई चीज़ में सचेत रुचि दिखाना शुरू कर देते हैं, और इस समय आप उन्हें आवश्यक ज्ञान आसानी से दे सकते हैं।
नेत्र रोग विशेषज्ञ भी बहुत जल्दी प्रशिक्षण के विरोधी हैं। उनका मानना है कि शुरुआती सीखने के दौरान ऑप्टिक तंत्रिका पर दबाव पड़ने से बच्चे को नुकसान हो सकता है। पांच/छह साल की उम्र में, बच्चे में पहले से ही दृश्य तीक्ष्णता (सिलिअरी मांसपेशी) के लिए जिम्मेदार दृश्य केंद्र का गठन हो चुका होता है, इसलिए इससे पहले पढ़ना नहीं सिखाया जाना चाहिए। आयु अवधि. यदि कोई माँ अपने बच्चे की आँखों के स्वास्थ्य के बारे में चिंतित है, तो उसे किसी नेत्र रोग विशेषज्ञ के पास जाना चाहिए और अपने बच्चे की दृष्टि की जाँच करानी चाहिए।
मनोवैज्ञानिक भी प्रारंभिक शिक्षा के विरोधी हैं। उनका तर्क है कि शैक्षिक सामग्री की सचेत धारणा केवल सात वर्ष की आयु से ही संभव है। इस समय तक, किसी बच्चे को शैक्षिक प्रक्रिया की जिम्मेदारी के साथ उसके मानस पर बोझ डाले बिना, केवल खेल-खेल में ही पढ़ाना संभव है। बहुत जल्दी सीखने के परिणाम ये हो सकते हैं:
- तंत्रिका टिक्स;
- भाषण कार्यों का उल्लंघन;
- संचार असुविधाए;
- मानसिक हकलाना;
- अचेतन भय;
- अलग-अलग तीव्रता के न्यूरोसिस;
- दोहरावदार जुनूनी हरकतें.
महत्वपूर्ण! अपने बच्चे को प्रतिभाशाली बनाने का प्रयास न करें। उसके शारीरिक और मानसिक-भावनात्मक स्वास्थ्य को बनाए रखना अधिक महत्वपूर्ण है।
सीखने की तत्परता
आप कैसे जानते हैं कि आपका बच्चा ज्ञान प्राप्त करने और शब्दांश पढ़ना सीखने के लिए तैयार है? संकेत जो बताते हैं कि बच्चा सीखने के लिए तैयार है:
- सुसंगत वाक्य बनाना जानता है;
- अपने विचारों को शब्दों में स्पष्ट रूप से व्यक्त करना जानता है;
- बच्चे को वाक् चिकित्सा प्रकृति के वाक् विकार नहीं हैं;
- बच्चा अपने आंदोलनों को अच्छी तरह से समन्वयित करता है और खुद को अंतरिक्ष में उन्मुख करता है;
- शिशु शब्दों में कुछ ध्वनियों (ध्वनियों) को अलग कर सकता है।
बच्चे का मस्तिष्क इतना विकसित होना चाहिए कि वह न केवल अक्षर देख सके, बल्कि उसका अर्थ भी समझ सके। केवल देखना और सुनना ही पर्याप्त नहीं है - जो देखा और सुना जाता है उसे समझने में सक्षम होना भी महत्वपूर्ण है।
और यह प्रक्रिया दृष्टि/श्रवण के अंगों में नहीं, बल्कि मस्तिष्क में बनती है। बच्चा एक घन को एक चित्र के साथ देखता है और चित्र को अध्ययन किए जा रहे अक्षर के साथ जोड़ता है। मस्तिष्क की गतिविधि की यह प्रक्रिया. जब तक मस्तिष्क जो देखता है उसे समझने में सक्षम नहीं हो जाता, तब तक पढ़ना सिखाना कठिन होगा।
पढ़ना सीखने में पहला अभ्यास एक चित्र वाला घन और एक लिखित पत्र हो सकता है। बच्चा तरबूज की तस्वीर देखता है, एक शब्द में "ए" ध्वनि की पहचान करने में सक्षम होता है, और महसूस करता है कि अक्षर "ए" तरबूज की तस्वीर के साथ जुड़ा हुआ है। माँ घन "ए" छुपाती है और बच्चे से उसे अन्य घनों के बीच जल्दी से ढूंढने के लिए कहती है। यदि बच्चा सचेत रूप से घन "ए" की तलाश करना शुरू कर देता है, तो इसका मतलब है कि वह शैक्षिक सामग्री में महारत हासिल करने के लिए तैयार है और बहुत जल्दी अक्षरों को पढ़ना सीख जाएगा।
महत्वपूर्ण! यदि आपका बच्चा जल्दी से घन नहीं ढूंढ पाता है, तो उसे ढूंढने में उसकी मदद करें। अगली बार वह अधिक आत्मविश्वास महसूस करेगा और कार्य को आसानी से पूरा करेगा।
शिक्षण पद्धति
- एक-एक करके सभी अक्षर सीखें;
- दो अक्षर वाले अक्षरों का सही उच्चारण करें;
- तीन अक्षरों वाले अक्षरों का सही उच्चारण करें;
- अक्षरों को सरल शब्दों में सही ढंग से संयोजित करना सीखें;
- जटिल शब्दों में अक्षरों को सही ढंग से जोड़ना सीखें।
महत्वपूर्ण! अक्षरों द्वारा पढ़ना सीखने की पूरी प्रक्रिया खेल-खेल में होनी चाहिए। आप किसी बच्चे को जबरदस्ती नहीं पढ़ा सकते और गलतफहमी के लिए उसे डांट नहीं सकते।
अक्षरों को शब्दांशों में जोड़ना कैसे सिखाएँ? एक शब्दांश में हमेशा स्वर और व्यंजन होते हैं, इसलिए सबसे पहले यह सिखाना महत्वपूर्ण है कि स्वर ध्वनियों को कैसे पहचानें और सही ढंग से व्यक्त करें। उनमें से कुछ हैं, और उनके साथ पढ़ना सीखना शुरू करना आसान है। फिर आपको व्यंजन ध्वनियों का अध्ययन करने की आवश्यकता है: सबसे पहले सबसे आम - "एम", "पी", "बी", आदि। यह महत्वपूर्ण है ताकि बच्चा अपना पहला शब्द बना सके - माँ, पिताजी, बाबा।
किसी बच्चे को शब्दांश बनाना और शब्दांश पढ़ना सिखाने के लिए, आप व्यंजन ध्वनियों को अतिरिक्त ध्वनियों के साथ नाम नहीं दे सकते। उदाहरण के लिए, हम ध्वनि "पी" सीखते हैं, लेकिन इसे "पे" नहीं कहते हैं। बच्चे को "पी" कहने दें, फिर इसे स्वर "ए" के साथ मिलाएं: अक्षर "पा" प्राप्त होगा। फिर बच्चे को समझाएं कि इन दोनों ध्वनियों को एक साथ उच्चारित किया जाना चाहिए (उन्हें गाएं)।
सीखने में एक आम गलती व्यक्तिगत ध्वनियों के स्पष्ट उच्चारण के साथ अक्षरों को पढ़ना है: एम-ए-एम-ए।
अक्षरों का एक साथ उच्चारण करना सीखना आवश्यक है। बच्चे के लिए क्यूब्स से अपने जीवन का पहला शब्द - "पा-पा" लिखना और उच्चारण करना बहुत खुशी की बात होगी।
सीखने की प्रक्रिया को अतिरिक्त प्रोत्साहन प्राप्त करने के लिए, आपको अपने बच्चे को उसके प्रयासों का फल स्पष्ट रूप से दिखाने की आवश्यकता है। मुझे क्या करना चाहिए? स्वर ध्वनियों और व्यंजन के भाग (पी, बी, एम) को सही ढंग से पढ़ना और उच्चारण करना सिखाएं और समझाएं कि ये अक्षर "माँ" या "पिताजी" शब्द बनाते हैं। संपूर्ण वर्णमाला सीखने की कोई आवश्यकता नहीं है - बस अभ्यास करते रहें!इस विधि से पांच/छह साल की उम्र के बच्चे जल्दी ही पढ़ने में महारत हासिल कर लेते हैं।
महत्वपूर्ण! जब बच्चा दोहराए गए अक्षरों (पा-पा, मा-मा, बा-बा) से बने शब्दों को सीख लेता है, तो आप कई असमान अक्षरों से बने यौगिक शब्दों को सीखना शुरू कर सकते हैं।
पढ़ने की किताबें
जब आपका बच्चा ब्लॉकों के साथ पढ़ने और लिखने में महारत हासिल कर लेता है, तो आप किताब पढ़ना शुरू कर सकते हैं। किताब चमकीली, रंगीन, बड़े अक्षरों वाली होनी चाहिए: ताकि पांच/छह साल के बच्चे की आंखों की रोशनी पर दबाव न पड़े। आपको अपने बच्चे को किसी पुस्तक में परिचित अक्षरों "मा", "पा", "बा" और अन्य को तुरंत ढूंढने के लिए प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है।
अपने बच्चे को एक पंक्ति खोने से बचाने के लिए, उसे सूचक या उंगली से लिखी गई बातों का पालन करना सिखाएं: उसे वह दिखाने दें जिसके बारे में वह पढ़ रहा है। सभी शब्दों को एक साथ पढ़ना एक बड़ी गलती है। बच्चा अक्षरों को गाना सीखता है और अर्थ संबंधी रुकावट पैदा किए बिना, पढ़े गए सभी शब्दों को एक पंक्ति में गाना शुरू कर देता है। इस आदत को तोड़ें और समझाएं कि आपको शब्दों के बीच में ब्रेक लेने की जरूरत है।
विभिन्न फ़ॉन्ट वाली कई किताबें खरीदने की सलाह दी जाती है। अक्सर ऐसा होता है कि पांच/छह साल का बच्चा जल्दी ही अलग फॉन्ट में लिखे अक्षरों को पहचानने की क्षमता खो देता है। बता दें कि अक्षर बड़े या छोटे, सीधे या तिरछे लिखे जा सकते हैं।
यदि जानकारी सही ढंग से प्रस्तुत की गई है, तो पाँच वर्ष की आयु से बच्चा कोई भी पाठ पढ़ना सीख जाएगा।
- किसी किताब की दुकान से खरीदें सर्वोत्तम तकनीकपांच/छह साल के बच्चे को जल्दी से पढ़ना सिखाना।
- पढ़ने के लिए विशेष समय निर्धारित करें और एक सख्त दिनचर्या का पालन करें - इससे आपके बच्चे को संगठन कौशल विकसित करने में मदद मिलेगी।
- प्रत्येक नए पाठ की शुरुआत पिछले पाठ की सामग्री को दोहराकर करें - इससे आपका बच्चा अपने ज्ञान में आत्मविश्वास महसूस करेगा।
- याद रखें कि बच्चे का ध्यान स्थिर नहीं है और वह 15-20 मिनट से अधिक समय तक अक्षर पढ़ना सीखने पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पाता है।
- छोटी-छोटी उपलब्धियों के लिए अपने बच्चे की अधिक प्रशंसा करें - इससे उसे पढ़ना सीखने के लिए प्रेरणा मिलेगी।
बच्चे को जल्दी से जानकारी हासिल करने और याद रखने के लिए, आपको कनेक्ट करना चाहिए शैक्षिक सामग्रीअभ्यास के साथ.
उदाहरण के लिए, "ए" अक्षर सीखने के बाद, आपको बच्चे को इसे हर जगह खोजने के लिए कहना होगा - चलते समय पोस्टरों और दुकानों के संकेतों पर, किताबों और किसी अन्य पाठ में। बच्चा "ए" अक्षर के साथ लुका-छिपी खेलने में प्रसन्न होगा और उसे ढूंढने का आनंद उठाएगा। पांच/छह साल के बच्चे को आराम से खेल-खेल में पढ़ाना चाहिए, जिससे उसकी रुचि इस प्रक्रिया में आकर्षित हो सके।
महत्वपूर्ण! अभ्यास से पता चलता है कि घर पर आप पांच/छह साल के बच्चे को जल्दी से पढ़ना और गिनती सिखा सकते हैं। मुख्य बात यह है कि धैर्य रखें और इस महत्वपूर्ण गतिविधि के लिए प्रतिदिन 10-15 मिनट निकालें।
