भाषण चिकित्सक के कार्यालय के उपकरण और डिज़ाइन। मेरा सहायक कार्यालय "रेचेवेचोक" ध्वन्यात्मक श्रवण के विकास के लिए केंद्र

तात्याना गोलुबेवा

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स्पीच थेरेपी कार्यालय का पासपोर्ट

1. सामान्य प्रावधान

1.1. एक भाषण चिकित्सक शिक्षक का कार्यालय एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान की कार्यप्रणाली सेवा की एक संरचनात्मक इकाई है।

1.2. एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में स्पीच थेरेपी कक्ष एक ऐसे कमरे में स्थित है जो शैक्षणिक, स्वच्छता और स्वास्थ्यकर, चिकित्सा और निवारक मानकों को पूरा करता है।

1.3. स्पीच थेरेपी कक्ष सुसज्जित होना चाहिए कार्यक्रम सामग्री, शैक्षिक दृश्य सामग्री, सूचना संसाधन और तकनीकी शिक्षण सामग्री।

2. लक्ष्य और उद्देश्य

2.1. सुधारक की प्रभावशीलता बढ़ाने के लिए शिक्षक-भाषण चिकित्सक का कार्यालय खोला जाता है शैक्षणिक प्रभावऔर भाषण विकृति वाले बच्चों के साथ काम करने के लिए कार्यक्रम की आवश्यकताओं के अनुसार।

2.2. कार्यालय का मुख्य कार्य सुधारात्मक एवं विकासात्मक कार्य (उपसमूह, व्यक्तिगत) करना है।

2.3. शिक्षण स्टाफ और अभिभावकों के साथ सलाहकार और शैक्षिक गतिविधियों का संगठन।

3.1. कार्यालय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रशासन के साथ सहमत योजना के अनुसार संचालित होता है।

3.2. कार्यालय फ्रंटल-उपसमूह और व्यक्तिगत-उपसमूह कक्षाओं का आयोजन करता है।

3.3. प्रतिपूरक समूहों के शिक्षकों, एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक, एक संगीतज्ञ के लिए परामर्श आयोजित किए जाते हैं

प्रमुख, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक।

3.4. भाषण विकृति वाले बच्चों को पढ़ाने और पालने के मुद्दों पर माता-पिता को सहायता प्रदान की जाती है और परामर्श प्रदान किया जाता है।

3.5. पद्धति संबंधी साहित्य का संचय और सारांश किया जा रहा है।

3.6. निर्मित किये जा रहे हैं उपदेशात्मक खेलकार्यक्रम के उद्देश्यों के अनुसार.

3.7. आवश्यक दस्तावेज बनाए रखा जाता है।

4. सामग्री आधार

4.1. प्रशिक्षण उपकरण:

4.2. दस्तावेज़ीकरण:

1. साइक्लोग्राम के साथ कार्य अनुसूची (पूर्वस्कूल शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख द्वारा अनुमोदित)

2. पाठ्यक्रम (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख द्वारा अनुमोदित)

3. समूह के बच्चों की सूची

4. भाषण कार्ड

5. शैक्षणिक वर्ष के लिए व्यक्तिगत कार्य योजना

6. निदान (सारांश सारणी)

7. जीसीडी ग्रिड (डीओयू के प्रमुख द्वारा अनुमोदित)

8. फ्रंटल-सबग्रुप स्पीच थेरेपी कार्य के लिए दीर्घकालिक योजना (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख द्वारा अनुमोदित)

9. छात्रों के लिए व्यक्तिगत नोटबुक

10. शिक्षकों के साथ बातचीत की नोटबुक

11. कैलेंडर योजनाभाषण चिकित्सा कार्य

12. सलाहकारी गतिविधियों के लिए दीर्घकालिक योजना

13. सुधारात्मक भाषण कार्य पर शिक्षक-भाषण चिकित्सक की रिपोर्ट (स्कूल वर्ष के अंत में)

4.3. कार्यक्रम:

बुनियादी

प्रोफेसर एल. वी. लोपेटिना द्वारा संपादित "गंभीर भाषण हानि वाले पूर्वस्कूली बच्चों के लिए अनुमानित अनुकूलित बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम"

स्कूल में एसटीडी वाले बच्चों के लिए प्रतिपूरक समूह में सुधारात्मक और विकासात्मक शिक्षा का कार्य कार्यक्रम। (अध्ययन का पहला और दूसरा वर्ष: वरिष्ठ और प्रारंभिक समूह)

आंशिक

बच्चों में सामान्य भाषण अविकसितता को दूर करने के लिए स्पीच थेरेपी कार्य का कार्यक्रम (स्तर 3, 4 के बच्चों के साथ स्पीच थेरेपी कार्य) भाषण विकास)/ईडी। फ़िलिचेवा टी.बी., चिरकिना जी.वी.

निश्चेवा एन.वी. सुधारात्मक और विकासात्मक कार्य का कार्यक्रम भाषण चिकित्सा समूहबच्चों के लिए किंडरगार्टन सामान्य अविकसितताभाषण (4 से 7 वर्ष तक)

4.4. भाषण विकास केंद्र

1. श्वास सिम्युलेटर, खिलौने, श्वास विकास के लिए सहायक उपकरण (सीटी, पाइप, खाली बोतलें, बुलबुलाऔर इसी तरह।)

2. देर से ओटोजेनेसिस की आवाज़ों के स्वचालन और भेदभाव के लिए सामग्री का कार्ड इंडेक्स: सीटी बजाना, हिसिंग ध्वनियां, एफ़्रिकेट्स, सोनोरेंट और आयोटेड ध्वनियां (अक्षर, शब्द, वाक्यांश, वाक्य, शुद्ध बातें, नर्सरी कविताएं)।

4. अलग-अलग जटिलता के शब्दों की शब्दांश संरचना पर काम करने के लिए चित्र सामग्री का एक कार्ड इंडेक्स।

5. शाब्दिक विषयों पर विषय चित्र।

6. पूर्वसर्ग योजनाएँ, खेल, कहानी चित्रपूर्वसर्गों पर कार्य करना।

7. कहानी चित्र.

8. कथानक चित्रों की शृंखला।

9. वस्तुओं का वर्णन करने की योजनाएँ।

10. लोट्टो और अन्य मुद्रित बोर्ड गेम।

11. भाषण की व्याकरणिक संरचना के निर्माण और सुधार के लिए उपदेशात्मक खेल।

12. ध्वनि और शब्दांश विश्लेषण और संश्लेषण में कौशल विकसित करने के लिए उपदेशात्मक खेल।

14. ध्वनि और शब्दांश विश्लेषण और संश्लेषण में कौशल विकसित करने पर फ्रंटल-उपसमूह कार्य के लिए हैंडआउट और सामग्री।

15. कट और चुंबकीय वर्णमाला.

16. शब्दांश तालिकाएँ, शब्द कार्ड।

17. नाटकीयता के लिए मुखौटे, पदक।

18. ध्वनि उत्पन्न करने के लिए जांच का एक सेट।

19. स्पैटुला, निपल्स, रूई, कपास की कलियां, धुंध नैपकिन।

4.5. मोटर और रचनात्मक विकास केंद्र

1. विभिन्न लेखकों द्वारा कलात्मक जिम्नास्टिक की कार्ड फ़ाइलें।

3. चेहरे के भावों के विकास के लिए गेम "ग्रिमासिमस" ("स्कूल ऑफ क्लाउन")।

4. अनुरेखण के लिए वस्तुओं और वस्तुओं की समतल छवियां।

5. चित्र काटें.

6. पहेलियाँ।

7. चित्रों के साथ घन.

8. छड़ियाँ गिनने, कालीन ग्राफर के लिए ग्राफिक कार्यों का कार्ड इंडेक्स।

9. ग्राफोमोटर कार्यों के विकास के लिए "ट्रैक"।

10. मसाज बॉल्स, मसाजर।

11. खिलौनों पर लेस लगाना।

12. उनसे पैटर्न बिछाने के लिए मोज़ाइक और पैटर्न।

13. विभिन्न रंगों और आकारों के मोती, उन्हें पिरोने के लिए मछली पकड़ने की रेखा।

14. रंगीन कपड़ेपिन से बने खिलौने।

15. कार्ड इंडेक्स उंगली का खेलशाब्दिक विषयों पर.

16. शाब्दिक विषयों पर भौतिकी मिनटों की कार्ड फ़ाइल।

17. पूर्वसर्गों के साथ भौतिक मिनटों की कार्ड फ़ाइल।

18. भौतिक मिनटों का कार्ड सूचकांक "वर्णमाला"।

4.6. संवेदी विकास केंद्र

1. बजने वाले खिलौने (झुनझुने, चीख़ने की आवाज़, सीटी, पाइप, घंटियाँ, डफ, ड्रम, आदि)

2. स्थानापन्न खिलौने लगना।

3. छोटी स्क्रीन.

5. सभी शाब्दिक विषयों पर वस्तुओं की आरोपित और "शोर" छवियों वाले कार्ड।

6. दृश्य धारणा के विकास और विकारों की रोकथाम के लिए बोर्ड और मुद्रित गेम लिखना("समोच्च से पहचानें", "किसकी छाया?", "क्या कमी है?")।

7. रंग धारणा और रंग भेदभाव के विकास के लिए बोर्ड-मुद्रित खेल।

8. स्पर्श संवेदनाओं को विकसित करने में सहायता

9. छोटे खिलौनों के साथ "मैजिक बैग"।

10. बंधनेवाला खिलौने (मैत्रियोश्का, पिरामिड)

4.7. कार्यप्रणाली साहित्य का कार्ड सूचकांक

स्पीच थेरेपी कक्षाओं के लिए एक अलग कमरा आवंटित किया गया है। लेकिन हर कोई नहीं जानता कि इसे सही तरीके से कैसे औपचारिक रूप दिया जाए और किस दस्तावेज़ की आवश्यकता है। सबसे पहले, स्पीच थेरेपी कक्ष के लिए उपलब्ध कराए गए परिसर को सभी स्वच्छता और स्वच्छ आवश्यकताओं के अनुपालन में लाना महत्वपूर्ण है। एक अन्य अनिवार्य विशेषता दरवाजे पर एक चिन्ह है जिसमें विशेषज्ञ के नाम और आने के समय के बारे में जानकारी होती है। स्पीच थेरेपी कक्ष को सौंदर्य की दृष्टि से डिजाइन किया जाना चाहिए, लेकिन अनावश्यक आंतरिक वस्तुओं के बिना, ताकि कक्षाओं के दौरान बच्चों का ध्यान न भटके।

संरचना

कक्षा को ज़ोन करने से सुधारात्मक कक्षाओं की प्रभावशीलता बढ़ जाएगी। निम्नलिखित लेआउट को इष्टतम माना जाता है:

• व्यक्तिगत पाठों के लिए क्षेत्र. वहां, एक स्पीच थेरेपिस्ट प्रत्येक बच्चे को व्यक्तिगत रूप से पढ़ाता है। अनिवार्य उपकरण में एक मेज, कुर्सियाँ और एक दीवार दर्पण शामिल है जिसका उपयोग सही ध्वनि उच्चारण का अभ्यास करने के लिए किया जाता है।
• समूह कक्षाओं के लिए क्षेत्र. यह बड़ा, अधिक विशाल होना चाहिए। कई डेस्क, कुर्सियाँ, एक चॉकबोर्ड और अलग-अलग दर्पण होना महत्वपूर्ण है।
• शैक्षिक, कार्यप्रणाली और शिक्षण सामग्री के लिए भंडारण क्षेत्र। अलमारियाँ, टेबल, विभिन्न सहायक सामग्री वाली अलमारियाँ, कक्षाओं के लिए चित्र, उपदेशात्मक खेल आरेख आदि रखने के लिए एक कोना।
• स्पीच थेरेपिस्ट शिक्षक का कार्यस्थल इस तरह से डिज़ाइन किया गया है कि शिक्षक काम करने में सहज महसूस करे। इसलिए यह जरूरी है मेज़, कुर्सी, कंप्यूटर (लैपटॉप), प्रिंटर।

स्पीच थेरेपी कार्यालय का पासपोर्ट

किसी विशेषज्ञ के काम की जाँच करते समय, वे न केवल कक्षाओं की गुणवत्ता पर ध्यान देते हैं, बल्कि इस पर भी ध्यान देते हैं कि कैसे कार्यस्थल. इसके अलावा, मूल्यांकन मानदंडों में से एक दस्तावेज़ीकरण बनाए रखने की क्षमता है। आवश्यक दस्तावेजों में से एक संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार स्पीच थेरेपी कक्ष का पासपोर्ट है। इसमें क्या ध्यान देना चाहिए?

• कार्यालय का उपयोग करने के नियम.
• उपकरण।
• दस्तावेज़ीकरण.
• शैक्षिक और कार्यप्रणाली मैनुअल।
• विषय विकास वातावरण.

उपयोग की शर्तें

• परिसर की प्रतिदिन गीली सफाई की जानी चाहिए।
• कार्यालय को नियमित रूप से हवादार बनाने की आवश्यकता है।
• प्रत्येक उपयोग से पहले, साथ ही कक्षाओं के बाद, स्पीच थेरेपी जांच और स्पैटुला का उपचार मेडिकल अल्कोहल से किया जाता है।
• कार्य दिवस के अंत में, आपको यह जांचना होगा कि खिड़कियां बंद हैं या बिजली के उपकरण बंद हैं।

उपकरण

ताकि सीखने की प्रक्रिया लायी जा सके सकारात्मक परिणाम, विशेषज्ञ के पास कार्य के लिए आवश्यक सभी चीजें होनी चाहिए। इसलिए, स्पीच थेरेपी कक्ष के मुख्य उपकरणों की एक सूची है:

1. डेस्क और कुर्सियाँ - कक्षाओं के लिए पंजीकृत सभी बच्चों के लिए पर्याप्त होनी चाहिए। विद्यार्थियों की लम्बाई के आधार पर फर्नीचर का चयन करना चाहिए।
2. पेंसिल और पेन के लिए स्टैंड - इससे बच्चों को अपने कार्यस्थल को साफ रखना सिखाने में मदद मिलेगी।
3. चुंबकीय बोर्ड छात्रों की ऊंचाई के स्तर पर स्थित है।
4. मैनुअल के लिए पर्याप्त अलमारियाँ हैं ताकि किताबें और सामग्री दृश्य स्थानों पर न पड़ी रहें।
5. व्यक्तिगत कार्य के लिए दीवार दर्पण - इष्टतम चौड़ाई 50 सेमी है, और लंबाई 100 है। इसे खिड़की के पास रखना सबसे अच्छा है। लेकिन अगर यह संभव नहीं है तो आपको दर्पण को किसी अन्य दीवार पर लगाना चाहिए, लेकिन अतिरिक्त रोशनी के साथ।
6. बच्चों की संख्या के अनुरूप मात्रा में अलग-अलग दर्पण, जिनका आकार 9 x 12 सेमी है। समूह कक्षाओं के दौरान उपयोग किया जाता है।
7. दीवार के दर्पण के पास एक मेज, एक भाषण चिकित्सक के लिए कुर्सियाँ और एक बच्चे को व्यक्तिगत पाठ पढ़ाने के लिए। अतिरिक्त प्रकाश व्यवस्था के अलावा, स्थानीय प्रकाश व्यवस्था का उपयोग किया जाता है।
8. स्पीच थेरेपी जांच का सेट।
9. इथाइल अल्कोहल, रूई, सफाई उपकरणों के लिए पट्टी।
10. फलालैनोग्राफ़, आकृतियों और चित्रों का सेट।
11. चित्रफलक.
12. विभाजित वर्णमाला.
13. बच्चों के भाषण विकास की जांच के लिए दृश्य सामग्री, लिफाफे में रखी गई और एक विशेष बॉक्स में संग्रहीत की गई।
14. भाषण विकास के चित्र, शाब्दिक विषयों द्वारा व्यवस्थित।
15. शिक्षण सहायक सामग्री में शामिल हैं: प्रतीक कार्ड, व्यक्तिगत पाठ वाले कार्ड, ध्वनि उच्चारण को सही करने के लिए एल्बम।
16. भाषण खेल, विभिन्न लोट्टो।
17. शैक्षिक और पद्धति संबंधी साहित्य।
18. तौलिया, साबुन, गीले पोंछे।

स्पीच थेरेपी कक्ष में समस्याओं का समाधान किया गया

उपरोक्त सभी उपकरण कक्षा में इष्टतम स्थितियाँ बनाने और निम्नलिखित कार्यों को लागू करने में मदद करने के लिए आवश्यक हैं:

• साइकोमोटर और भाषण विकास के लिए बच्चों की व्यापक परीक्षा;
• व्यक्तिगत सुधार कार्यक्रम तैयार करना और दीर्घकालिक योजनाप्रत्येक छात्र के लिए विकास;
• परामर्श, व्यक्तिगत, उपसमूह, समूह कक्षाएं संचालित करना।

मानकीकरण शैक्षिक प्रक्रियासंघीय राज्य शैक्षिक मानक मानकों के रूप में मानक अच्छे परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देते हैं। वे स्पीच थेरेपी कक्ष स्थापित करने के लिए आवश्यक आवश्यकताओं को सूचीबद्ध करते हैं।

प्रलेखन

शैक्षणिक संस्थान का प्रशासन समय-समय पर विशेषज्ञ के काम का सत्यापन विश्लेषण करता है। विशेष ध्यानएक स्पीच थेरेपिस्ट की कागजी कार्रवाई का हकदार है। दस्तावेज़ सुधारात्मक कार्यक्रमों, कार्य योजनाओं और रिपोर्टों की मूल बातें दर्शाते हैं। यह आपको सीखने की गतिशीलता को देखने, उपस्थित बच्चों की संरचना से परिचित होने की अनुमति देता है भाषण चिकित्सा कक्षाएं. भाषण चिकित्सक के लिए अनिवार्य दस्तावेजों की सूची में शामिल हैं:

1. स्कूल वर्ष के लिए बच्चों के साथ काम करने की दीर्घकालिक योजना।
2. प्रशिक्षण सत्रों की कैलेंडर योजना.
3. अतिरिक्त दस्तावेजों के साथ प्रत्येक बच्चे के लिए भाषण कार्ड: प्राथमिक चिकित्सा देखभाल के लिए रेफरल, क्लिनिक के बाल रोग विशेषज्ञ से प्रमाण पत्र, अन्य विशेषज्ञों से प्रमाण पत्र (ईएनटी, नेत्र रोग विशेषज्ञ, न्यूरोलॉजिस्ट, मनोचिकित्सक), शिक्षक से विशेषताएं नर्सरी समूह(यदि बच्चा इसमें शामिल हुआ)।
4. बच्चों के साथ व्यक्तिगत कार्य के लिए नोटबुक।
5. भाषण चिकित्सा कक्षाओं की अनुसूची.
6. नए स्कूल वर्ष के लिए कक्षा तैयार करने की योजना बनाएं।
7. शैक्षणिक वर्ष के लिए शिक्षक स्व-शिक्षा योजना।
8. सुरक्षा और श्रम सुरक्षा निर्देश।
9. उपस्थिति के लॉग, परामर्श, प्राथमिक निदान, पीएमपीके निष्कर्ष, भाषण चिकित्सा समूह में बच्चों की गतिविधियों की रिकॉर्डिंग।
10. माता-पिता के लिए प्रश्नावली.

भाषण विकास की जांच के लिए क्या आवश्यक है?

प्रत्येक स्पीच थेरेपिस्ट जानता है कि बच्चे की पहचान कैसे की जाए। ऐसा करने के लिए, विशेषज्ञ के पास सभी आवश्यक उपकरण होने चाहिए। भाषण विकास के सभी पहलुओं पर विचार करने के लिए, आपको आवश्यकता होगी:

• बुद्धि की जांच के लिए सामग्री; सुधारात्मक कार्य का सही ढंग से निर्माण करने के लिए बच्चे के बौद्धिक स्तर का निर्धारण करना आवश्यक है। इससे आपको शैक्षणिक वर्ष के लिए उचित कार्य योजना बनाने में मदद मिलेगी।
• भाषण विकास के सभी पहलुओं की जांच के लिए सामग्री। इन घटकों में शामिल हैं: ध्वन्यात्मकता, शब्दावली, व्याकरण, सुसंगत भाषण।

विषय विकास वातावरण

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के स्पीच थेरेपी कक्ष में इस अवधारणा का क्या मतलब है? यह एक रचना है आवश्यक शर्तेंभाषण विकास के लिए. इसलिए, भाषण चिकित्सक के कार्यालय में सभी आवश्यक उपदेशात्मक खेल हैं, दृश्य सामग्रीके लिए:

• उच्च मानसिक कार्यों का विकास;
• मोटर कौशल में सुधार;
• ध्वनि उच्चारण का सम्मान करना;
• ध्वन्यात्मक श्रवण और ध्वनि विश्लेषण का गठन;
• स्कूल की तैयारी; शब्दावली का निर्माण (प्रभावशाली और अभिव्यंजक): विभिन्न के लिए विषय चित्र शाब्दिक विषय, शब्द निर्माण कार्य, विलोम और समानार्थक शब्द चुनने के लिए चित्र, कथानक चित्र;
• सुसंगत भाषण का गठन, इसका व्याकरणिक पहलू।

स्कूल भाषण चिकित्सक का कार्यालय

किसी विशेषज्ञ के कार्यस्थल के लिए आवश्यकताएँ वैसी ही हैं जैसी उसके लिए होती हैं पूर्वस्कूली संस्थाएँ. स्कूल में स्पीच थेरेपी कक्ष सुरक्षा आवश्यकताओं और स्वच्छता और महामारी विज्ञान मानकों के अनुसार सुसज्जित है। साथ ही, भाषण चिकित्सक शिक्षक के पास भाषण विकास और विषय-विकास वातावरण की जांच के लिए समान दस्तावेज, सामग्री होनी चाहिए।

उपकरण

स्पीच थेरेपिस्ट के कार्यस्थल के उपकरण प्रीस्कूल से थोड़े अलग होते हैं। यह इस तथ्य के कारण है कि काम की बारीकियां थोड़ी अलग हैं: आखिरकार, बच्चों के सामने विद्यालय युगअन्य शैक्षिक लक्ष्य पहले से ही निर्धारित किए जा रहे हैं:

1. छात्रों की संख्या के अनुसार डेस्क, कुर्सियाँ।
2. चॉकबोर्ड पहली कक्षा के छात्रों की ऊंचाई के स्तर पर स्थित है। बोर्ड के एक हिस्से पर एक लाइन रखने की सलाह दी जाती है।
3. शैक्षिक और पद्धति संबंधी साहित्य, शिक्षण सहायक सामग्री और दृश्य सामग्री के लिए अलमारियाँ।
4. दीवार और व्यक्तिगत दर्पण. आकार और स्थान की आवश्यकताएँ वैसी ही हैं जैसी इसमें हैं
5. उनके प्रसंस्करण के लिए स्पीच थेरेपी जांच, स्पैटुला, सहायक उपकरण का एक सेट।
6. भाषण के विकास, बाहरी दुनिया से परिचित होने और गणितीय अवधारणाओं के लिए फिल्मों, कार्टून और अन्य सामग्रियों के साथ फिल्मस्ट्रिप्स का एक सेट।
7. फिल्में दिखाने के लिए एक स्क्रीन, जिसे उपयोग में न होने पर चॉकबोर्ड के ऊपर मोड़ दिया जाना चाहिए।
8. दीवार पर लगे अक्षर और शब्दांश तालिका।
9. प्रत्येक छात्र के लिए अक्षरों और अक्षरों के अलग-अलग रजिस्टर, ध्वनि विश्लेषण योजनाएँ।
10. बोर्ड के ऊपर स्थित अपरकेस और लोअरकेस अक्षरों की एक तालिका।
11. परीक्षा और कक्षाओं के संचालन के लिए दृश्य और उदाहरणात्मक सामग्री।
12. प्रत्येक बच्चे के लिए रंगीन पेन के सेट।
13. उपदेशात्मक खेल.

जैसा कि आप देख सकते हैं, स्कूल कार्यालय का डिज़ाइन प्रीस्कूल कार्यालय से बहुत अलग नहीं है। दीवारों पर बहुत सारी तस्वीरें या खिलौने लटकाना उचित नहीं है - किसी भी चीज़ से बच्चों को शैक्षिक प्रक्रिया से विचलित नहीं होना चाहिए। आप ऐसे स्टैंड बना सकते हैं जिन पर सुंदर भाषण के नियम और भाषण विकास के चरण लिखे होंगे।

स्टाइलिश किंडरगार्टन या स्कूल चुनते समय, अतिसूक्ष्मवाद को प्रोत्साहित किया जाता है। आप कई डाल सकते हैं घरों के भीतर लगाए जाने वाले पौधे. कार्यस्थल को साफ-सुथरा रखना भी उतना ही महत्वपूर्ण है ताकि कार्यालय साफ-सुथरा दिखे। सभी वस्तुओं, अलमारियाँ और दराजों पर लेबल होना चाहिए जिससे यह स्पष्ट हो जाएगा कि वहां कौन सी सामग्री संग्रहीत है। साथ ही, स्पीच थेरेपी कक्ष में प्राथमिक चिकित्सा किट अवश्य होनी चाहिए।

कार्यालय को ठीक से डिजाइन करने के लिए, भाषण चिकित्सक शिक्षक को संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं से परिचित होना चाहिए। फिर बनाया जाएगा आरामदायक स्थितियाँकिसी विशेषज्ञ की कक्षाओं और गतिविधियों के संचालन के लिए।

लेटमोटिफ हर सुबह मैं किंडरगार्टन आता हूं और अपने कार्यालय जाता हूं। मेरा कार्यालय एक रचनात्मक कार्यशाला है, जिसका संपूर्ण सामाजिक-मनोवैज्ञानिक माइक्रॉक्लाइमेट व्यक्तिगत आत्म-साक्षात्कार के लिए स्थितियाँ बनाता है। मुझे यह सचमुच पसंद है, लेकिन मेरा सपना है कि किसी दिन यह नवीनतम तकनीक से सुसज्जित होगा... लेकिन वह बाद में आएगा. और अब मैं गलियारे से नीचे चल रहा हूं और अपने बच्चों की नज़रें देख रहा हूं, बहुत समान और साथ ही बहुत अलग। वे दयालु और सहानुभूतिपूर्ण हैं अद्भुत आंखें, मेरी हर हरकत को पकड़ना। वे मेरा हर शब्द सुनते हैं, मेरे स्वर की नकल करते हैं। और फिर ऐसे लोग भी हैं जो शांत और एकांतप्रिय, डरे हुए और उदासीन हैं, लेकिन किसी दिन वे भी संवाद करना चाहेंगे, अपने खिलौनों और कार्टूनों के बारे में बात करना चाहेंगे। जब आप अपने बच्चों की आँखों में चमक देखते हैं तो कठिनाइयाँ, असफलताएँ, निराशाएँ दूर हो जाती हैं। मैं पहाड़ों को हिलाने, अपने बुरे मूड को दूर करने और आगे बढ़ने के लिए तैयार हूं। तो, मैं एक स्पीच थेरेपिस्ट, या यूं कहें कि एक स्पीच थेरेपिस्ट शिक्षक हूं। यदि आप इसे शाब्दिक रूप से लें, तो मैं एक भाषण शिक्षक हूं। या यों कहें कि वह व्यक्ति जो इस वाणी को सही करता है। इसके अलावा, सुधार सभी भाषण इकाइयों के स्तर पर होता है, ध्वनि से शुरू होकर वाक्य तक। मेरी गतिविधि का उद्देश्य समाज में बच्चों के समाजीकरण को बढ़ावा देना है।

मैं अपने भाषण चिकित्सकों के लिए एक करीबी व्यक्ति, संरक्षक और मित्र बनने का प्रयास करता हूं, जो न केवल मौजूदा भाषण विकारों को ठीक करने में मदद करेगा, बल्कि हर "खोल" में "मोती" ढूंढने में भी सक्षम होगा, उन्हें पूर्ण समर्पण के साथ काम करना सिखाएगा। , जीत में खुशी मनाएं और असफलताओं में एक-दूसरे के प्रति सहानुभूति रखें। इसलिए, मैं बच्चों के साथ विश्वास, सम्मान, सटीकता और निष्पक्षता पर संबंध बनाता हूं। एक स्पीच थेरेपिस्ट का व्यक्तित्व बहुआयामी होता है। यह पेशेवर क्षमता, भाषण शिष्टाचार, संस्कृति को संचित करता है अंत वैयक्तिक संबंध, सहनशक्ति और धैर्य, सहनशीलता, सद्भावना और साधनशीलता, और हास्य की भावना भी मेरे काम में बहुत मदद करती है। मैं खुद को एक सक्षम विशेषज्ञ मानता हूं जो न केवल पारंपरिक, बल्कि कक्षाओं के संचालन के गैर-पारंपरिक रूपों को भी जानता है और स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का प्रभावी ढंग से उपयोग करता है। मनोभौतिक और पर आधारित भाषण चिकित्सा हस्तक्षेप व्यक्तिगत विशेषताएंछात्र मुझे उच्च परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देते हैं। स्पीच थेरेपी में मुख्य बात यह है कि मेरा काम परिणाम-उन्मुख है। और मैं न केवल बच्चे को बोलना सिखाता हूं, बल्कि उसका आत्मविश्वास भी बहाल करता हूं। यही कारण है कि स्पीच थेरेपिस्ट को कार्य से बहुत अधिक संतुष्टि मिलती है। सेनेका ने कहा: "दूसरों को सिखाकर, हम खुद को सिखाते हैं।" मैं खुश हूं क्योंकि मुझे बार-बार दुनिया का पता लगाने का अवसर मिलता है। मैं खुश हूं क्योंकि मैं अपनी आत्मा की गर्माहट दे देता हूं। मैं खुश हूं क्योंकि मैं अपने काम का परिणाम देखता हूं। मेरे कार्य के प्राथमिकता वाले क्षेत्र

यह एक महत्वपूर्ण कार्यालय है। यहां एक स्पीच थेरेपिस्ट काम करता है। इस शब्द को हर कोई नहीं जानता, लेकिन जो जानते हैं वे इसका सम्मान करते हैं। यह शिक्षक का स्थान भी है यहां ढेर सारे दस्तावेज हैं. और यहां बच्चे को स्वीकार कर लिया जाता है. यहीं पर बुद्धिमत्ता का निर्धारण होता है। वे बिना किसी संदेह के सभी वाणी विकारों का पता लगा लेंगे। वे बिना किसी संदेह के सभी वाणी विकारों का पता लगा लेंगे। और एक बार निदान तैयार हो जाने पर, एक शब्द में कहें तो, काम की आवश्यकता होती है। और एक क्षण है, यह हर किसी के लिए सबसे महत्वपूर्ण है - उनका अपना कार्यक्रम।

स्पीच थेरेपी कक्ष का उद्देश्य बच्चों की जांच करना (भाषण विकारों के तंत्र और लक्षणों के कारणों का स्पष्टीकरण) अभिव्यक्ति कौशल का विकास, ध्वनि उच्चारण में दोषों को दूर करने के लिए सुधारात्मक कार्य, व्याकरणिक रूप से सही भाषण का निर्माण, जटिल शब्दों के उच्चारण में कठिनाइयों पर काबू पाना, सुसंगत का निर्माण। ध्वनि विश्लेषण और संश्लेषण कौशल का भाषण विकास MBDOU कर्मचारियों और अभिभावकों के लिए सलाहकार और पद्धति संबंधी गतिविधियाँ

सुधारात्मक शैक्षिक प्रक्रिया के उद्देश्य समूह के विद्यार्थियों की जांच करना और भाषण चिकित्सा सहायता की आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान करना समूह के विद्यार्थियों की जांच करना और भाषण चिकित्सा सहायता की आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान करना भाषण के स्तर का अध्ययन, संज्ञानात्मक, सामाजिक-व्यक्तिगत, शारीरिक विकासऔर स्पीच थेरेपी सहायता की आवश्यकता वाले बच्चों की व्यक्तिगत टाइपोलॉजिकल विशेषताएं, प्रत्येक छात्र के साथ काम की मुख्य दिशाओं का निर्धारण, स्पीच थेरेपी की आवश्यकता वाले बच्चों के भाषण, संज्ञानात्मक, सामाजिक, व्यक्तिगत, शारीरिक विकास और व्यक्तिगत टाइपोलॉजिकल विशेषताओं के स्तर का अध्ययन समर्थन, प्रत्येक छात्र के साथ काम की मुख्य दिशाओं का निर्धारण, बच्चों की मदद करने के परिणामों का आकलन करना और उनकी भाषण तत्परता की डिग्री का निर्धारण करना शिक्षाटीम के शिक्षकों और अभिभावकों के बीच स्पीच थेरेपी कार्य के लिए सूचना तत्परता का गठन, एक पूर्ण विषय-विकास वातावरण के आयोजन में उनकी सहायता, टीम के शिक्षकों और अभिभावकों के बीच स्पीच थेरेपी कार्य के लिए सूचना तत्परता का गठन, आयोजन में उनकी सहायता एक संपूर्ण विषय-विकास वातावरण, शिक्षकों और अभिभावकों के प्रयासों का समन्वय, बच्चों के साथ उनके भाषण की गुणवत्ता की निगरानी, ​​शिक्षकों और अभिभावकों के प्रयासों का समन्वय, बच्चों के साथ उनके भाषण की गुणवत्ता की निगरानी, ​​निवारक और सुधारात्मक भाषण का व्यवस्थित कार्यान्वयन व्यक्तिगत और समूह कार्यक्रमों के अनुसार बच्चों के साथ काम करें निवारक और सुधारात्मक भाषण का व्यवस्थित कार्यान्वयन व्यक्तिगत और समूह कार्यक्रमों के अनुसार बच्चों के साथ काम करें

स्पीच थेरेपी कक्ष I के लिए पद्धतिगत समर्थन। विकास के उद्देश्य से अभ्यास के लिए मैनुअल और सामग्री: सोच; अलग - अलग प्रकारयाद; विभिन्न प्रकार का ध्यान; कल्पना और फंतासी; दृश्य बोध; श्रवण धारणा; हाथों की बढ़िया (ठीक) मोटर कौशल; शारीरिक (डायाफ्रामिक) श्वास; ध्वनि उच्चारण; साथ ही सामग्री: साक्षरता सिखाने पर; डिस्ग्राफिया को रोकने के लिए; शब्दावली के निर्माण पर; भाषण की व्याकरणिक संरचना के गठन पर; सुसंगत भाषण के गठन पर. 2. व्यवस्थित निदर्शी सामग्री, जिसका चयन शाब्दिक विषयों के अंश को ध्यान में रखते हुए किया गया है: विषय चित्र; कार्रवाई के साथ चित्र; कहानी के चित्र; चित्रों की शृंखला; चित्र बनाने के लिए वर्णनात्मक कहानियाँ; कहानियाँ लिखने के लिए खिलौने (मुलायम, फर, लकड़ी, प्लास्टिक)। 3. कार्ड इंडेक्स: शब्द का खेल, खेल अभ्यास; उंगली का खेल; विकास के लिए खेल संचार कौशल; कविताएँ; बाल कविताएं; पहेलियाँ; शुद्ध और जीभ जुड़वाँ; वितरित ध्वनि के स्वचालन के लिए पाठ (एक शब्दांश, शब्द, वाक्यांश, वाक्य, पाठ में); अन्य।

4. मनोरंजक सामग्री: विपर्यय, पहेलियाँ, सार-संक्षेप, पहेलियाँ; स्मरणीय तालिकाएँ; 5. तकनीकी साधन: टेप रिकॉर्डर; ऑडियो रिकॉर्डिंग (सड़क की आवाज़, प्रकृति की आवाज़, बारिश, हवा, आदि); 6. बच्चों की भाषण रचनात्मकता की सामग्री: कहानियाँ, बच्चों द्वारा आविष्कृत कहानियाँ; पत्रिकाएँ, परीकथाएँ, कविताएँ बच्चों की रचनात्मकता का परिणाम हैं। 7. नैदानिक ​​सामग्री. 8. पद्धति संबंधी साहित्य: व्यापक, सुधारात्मक कार्यक्रम; भाषण चिकित्सक की पसंद पर विकासात्मक शिक्षा की विधियाँ और प्रौद्योगिकियाँ। 9. रचनात्मक सामग्री शिक्षण अनुभव. स्पीच थेरेपी कक्ष के लिए पद्धतिगत समर्थन

1. व्यवस्थित (सामग्री व्यवस्थित है, सभी सामग्री और उपकरणों को सूचीबद्ध करते हुए एक कैबिनेट पासपोर्ट तैयार किया गया है); 2. अभिगम्यता (दृश्य और उपदेशात्मक सामग्री को ध्यान में रखते हुए चुना गया है आयु विशेषताएँस्कूली बच्चे); 3. परिवर्तनशीलता (दृश्य उपदेशात्मक सामग्री और कई मैनुअल बहुभिन्नरूपी हैं और इनका उपयोग किया जा सकता है अलग अलग गतिविधियॉंवी विभिन्न विकल्प); 4. स्वास्थ्य सुरक्षा (बुनियादी और अतिरिक्त प्रकाश व्यवस्था है (व्यक्तिगत दर्पण के ऊपर), एक फायर अलार्म स्थापित किया गया है, कार्यालय की दीवारें गर्म पीले रंग की हैं, आंखों के व्यायाम के लिए सहायक उपकरण हैं, कार्यालय आसानी से हवादार है)। भाषण चिकित्सा कक्ष के सुधारात्मक और विकासात्मक वातावरण को व्यवस्थित करते समय, मुझे निम्नलिखित सिद्धांतों द्वारा निर्देशित किया गया था:

विशेष लेखक की कविताएँ कितना कठिन है शिक्षक बनना, यकीन मानिए दोस्तों। मुझे अपना पेशा पसंद है, मैं आपको ईमानदारी से बताऊंगा। हर दिन सर्दी और गर्मी में मैं अपने पसंदीदा बगीचे की ओर भागता हूं। लगातार कई वर्षों से बच्चों द्वारा मेरा स्वागत किया जाता रहा है। मैं बच्चों के लिए ध्वनियाँ बजाता हूँ और उन्हें बोलना सिखाता हूँ। मैं उन्हें सही ढंग से सांस लेना और अक्षरों से दोस्ती करना सिखाता हूं। दिन बीतते हैं, साल उड़ते हैं, दिन और रात। मेरा पेशा महत्वपूर्ण है, मैं हर किसी की मदद करना चाहता हूं।' हमेशा सुंदर बोलें और सही लिखें। ताकि बच्चों को स्कूल में हमेशा ए ग्रेड मिले। यकीन मानिए दोस्तों, शिक्षक बनना कितना कठिन है। मुझे अपना पेशा पसंद है, मैं आपको ईमानदारी से बताऊंगा। हर दिन सर्दी और गर्मी में मैं अपने पसंदीदा बगीचे की ओर भागता हूं। लगातार कई वर्षों से बच्चों द्वारा मेरा स्वागत किया जाता रहा है। मैं बच्चों के लिए ध्वनियाँ बजाता हूँ और उन्हें बोलना सिखाता हूँ। मैं उन्हें सही ढंग से सांस लेना और अक्षरों से दोस्ती करना सिखाता हूं। दिन बीतते हैं, साल उड़ते हैं, दिन और रात। मेरा पेशा महत्वपूर्ण है, मैं हर किसी की मदद करना चाहता हूं।' हमेशा सुंदर बोलें और सही लिखें। ताकि बच्चों को स्कूल में हमेशा ए ग्रेड मिले।

विशिष्ट लेखक की कविताएँ मैं एक शिक्षक हूँ - भाषण चिकित्सक खैर, मैं आपको एक रहस्य बताता हूँ। मुझे बच्चों से कहना अच्छा लगता है, मैं उन्हें पढ़ाता हूं। अगर अचानक परेशानी हुई तो लेव की आवाज अचानक बंद हो गई। मैं उसकी सहायता के लिए आऊंगा ताकि लेवा रोए नहीं। लेवा ने अपना मुंह खोला लेवा बहुत कोशिश कर रही है. और लेवा की आवाज़ की प्रशंसा करें। उन्होंने सभी को आश्चर्यचकित करते हुए खूबसूरती से बोलना शुरू किया। मैं एक उत्कृष्ट स्पीच थेरेपिस्ट हूं, इसमें कोई संदेह नहीं है। मैं एक शिक्षक-भाषण चिकित्सक हूँ, मैं आपको एक रहस्य बताता हूँ। मुझे बच्चों से कहना अच्छा लगता है, मैं उन्हें पढ़ाता हूं। अगर अचानक परेशानी हुई तो लेव की आवाज अचानक बंद हो गई। मैं उसकी सहायता के लिए आऊंगा ताकि लेवा रोए नहीं। लेवा ने अपना मुंह खोला लेवा बहुत कोशिश कर रही है. और लेवा की आवाज़ की प्रशंसा करें। उन्होंने सभी को आश्चर्यचकित करते हुए खूबसूरती से बोलना शुरू किया। मैं एक उत्कृष्ट स्पीच थेरेपिस्ट हूं, इसमें कोई संदेह नहीं है।

विशिष्ट लेखक की कविताएँ पृथ्वी पर कई पेशे हैं जो मैं आपको बताऊंगा, दोस्तों, लेकिन हर कोई अधिक महत्वपूर्ण और प्रिय है मेरा पेशा मैं एक भाषण चिकित्सक हूं, हर किसी को मेरी ज़रूरत है मैं ध्वनियों और शब्दों का डॉक्टर हूं मैं हमेशा मदद के लिए आऊंगा मैं हूं एक सैनिक के रूप में तैयार. हमेशा तैयार, हर जगह तैयार, जैसे सूरज चमकने के लिए तैयार, लोगों की मदद करने के लिए तैयार, खूबसूरती से बोलें, बजते कंकड़ के साथ ध्वनियों को एक धारा की तरह बहने दें, हर दिन खुशियाँ लाएँ, हर किसी को आशा दें, मुझे लोगों की मदद करना पसंद है, मैं आपको बिना छिपाए बता दूँगा I मुझे खुद पर, अपने काम पर गर्व है, मेरे परिवार को मुझ पर गर्व है!

मेरे जिज्ञासुओं को नमस्कार. मेरा नाम ऐलेना है और मुझे अपने पोर्टल पर आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है। मैं आपको अपने बारे में थोड़ा बताऊंगा और आपको यहां कौन सी दिलचस्प चीजें मिलेंगी।

मैं प्रशिक्षण से एक भाषण चिकित्सक हूँ, प्राथमिक स्कूल शिक्षक, मेरी मनोविज्ञान में विशेषज्ञता है। मैं 20 वर्षों से अधिक समय से बच्चों के साथ काम कर रहा हूं, आमने-सामने और ऑनलाइन कक्षाएं संचालित कर रहा हूं। अपने अभ्यास से, मैं कह सकता हूं कि एक भाषण चिकित्सक के पास बच्चे को सक्षमता से बोलना सिखाने के अलावा और भी बहुत से कार्य होते हैं।

बच्चे की वाणी निर्भर करती है बड़ी मात्रासंबंधित कारक, और उनके निरंतर प्रशिक्षण में पहला सहायक माता-पिता हैं। मेरी प्रोफ़ाइल का कोई भी विशेषज्ञ इस विचार की पुष्टि करेगा. माँ के लिए इसे बनाना आसान और समझने योग्य बनाना सही संचारमैंने अपने बच्चे के साथ "लोगोसैड" बनाया।

इस प्रोजेक्ट में, बच्चों के भाषण के बारे में सभी महत्वपूर्ण जानकारी अलमारियों पर रखी गई है।

कल्पना करें कि आप और आपका बच्चा स्पीच थेरेपी फोकस वाले किंडरगार्टन में हैं, समूह में केवल एक बच्चा है, और प्यारे शिक्षक आप हैं। बेशक, ऐसी स्थितियों में छोटा बच्चा जल्दी और सक्षमता से बोलेगा। इस गार्डन में मेरी सलाहकार की भूमिका है। मैं आपको बताऊंगा कि कौन सा समूह कक्षाएं शुरू करने के लिए सबसे अच्छा है, मैं आपकी सफलताओं और उपलब्धियों पर खुशी मनाऊंगा, अगर कुछ गलत होता है तो मैं सावधानीपूर्वक आपको सुधारूंगा, और मैं कक्षाओं के दौरान संपर्क में रहूंगा।

यह "लोगोसाडिक" है, आपके बच्चे के साथ आपकी कक्षाओं को छोड़कर, मैंने जो कुछ भी बात की वह सब ऑनलाइन होता है। यह प्रोजेक्ट काम करता है साल भर. हमारे ग्रह के विभिन्न हिस्सों से बच्चे वहां पढ़ते हैं।

भागीदारी के लिए केवल दो शर्तें हैं:

1. आपके पास इंटरनेट का उपयोग होना चाहिए;
2. और बच्चे को उसकी मूल भाषा में महारत हासिल करने में मदद करने की इच्छा।

* सभी समूहों में, कक्षाएं आपका और आपके बच्चे की प्रतीक्षा कर रही हैं, जिनमें से प्रत्येक में प्रतिदिन 20-30 मिनट लगेंगे। - 12 पाठों के लिए - यह सबसे अधिक है कनिष्ठ समूहगैर-मौखिक बच्चों और उन लोगों के लिए जो अभी बोलना शुरू कर रहे हैं।
* व्यायाम घर पर, सैर पर या यात्रा करते समय किया जा सकता है।
* अतिरिक्त शैक्षिक खिलौने खरीदने की कोई आवश्यकता नहीं है; अपनी कल्पना का उपयोग करें और जो आपके पास पहले से हैं उनमें से उनका प्रतिस्थापन खोजें।

"लोगोसाडिक" में एक बहुत महत्वपूर्ण है, जहां 1.5 साल की उम्र के बच्चे पढ़ते हैं। हम भाषण की शुरुआत उनके और उनके माता-पिता के साथ सक्षमता से करते हैं। पहले शब्दों से, बच्चे अधिक सटीक रूप से बोलते हैं, उनका ध्यान और स्मृति बेहतर विकसित होती है, और कक्षाओं के दौरान, वयस्क समझते हैं कि बच्चे के साथ अपने संचार को सही तरीके से कैसे व्यवस्थित किया जाए ताकि वह समझ सके कि क्या कहा गया है। कक्षाओं के दौरान और बाद में, बच्चे सक्रिय रूप से अपने भाषण में नए शब्द जोड़ते हैं और दूसरे क्या कहते हैं, इसे उत्सुकता से सुनते हैं।

मेरा मानना ​​है कि कोई भी सहायता समय पर होनी चाहिए। यह नियम बच्चों की वाणी पर भी लागू होता है। यह बहुत अच्छा होता है जब माता-पिता पहले चरण से ही मदद करते हैं, तब बच्चा अधिक आसानी से नए कौशल सीखता है और विकास के अगले चरणों में अधिक आत्मविश्वास से आगे बढ़ता है, दूसरों के साथ स्वतंत्र रूप से संवाद करता है और जीवन में कोई भी गतिविधि और पेशा चुनता है।

"लोगोसाडिक" में सभी गतिविधियाँ और खेल बहुआयामी हैं और बच्चे को प्रकट करते हैं नया संसार, जिसमें वह सुनेगा और सीखेगा, ध्वनियों का सही उच्चारण करना सीखेगा, वाक्य बनाएगा, अपनी शब्दावली का विस्तार करेगा और उसे सौंपी गई समस्याओं का दिलचस्प समाधान ढूंढेगा।

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भाषण विकास- बच्चे के व्यक्तित्व के पूर्ण निर्माण के लिए मुख्य स्थितियों में से एक। एक स्पीच थेरेपिस्ट भाषण संबंधी कमियों को ठीक करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। इसका कार्य भाषण विकारों के निदान में अंतर करना और बच्चे के भाषण कौशल में सुधार के लिए सुधारात्मक उपाय करना है।

शोध से पता चलता है कि अधिकांश प्रीस्कूलरों में संचार कौशल खराब होते हैं या उनकी शब्दावली बहुत खराब होती है। इसकी वजह आधुनिक भाषण चिकित्सक का कार्यालयएक अनुकूल भाषण वातावरण बनाने के लिए आवश्यक हर चीज से सुसज्जित होना चाहिए जो एकालाप भाषण के सफल विकास को बढ़ावा देता है।

स्पीच थेरेपी कक्ष में कक्षाओं का उद्देश्य

• चेहरे की मांसपेशियों में सुधार.चेहरे की मांसपेशियों के ऊतकों के प्रदर्शन को सामान्य बनाने में मदद करता है।
• भाषण कौशल में सुधार.श्वसन और स्वर भाषण तंत्र और उनके समन्वय के कामकाज को स्थिर करने में मदद करता है।
• मनोवैज्ञानिक बाधाओं को दूर करना.एक बच्चे में भाषण में सुधार लाने के उद्देश्य से संज्ञानात्मक मानसिक प्रक्रियाओं को बेहतर बनाने में मदद करता है।

आधुनिक बच्चों में निजी और सार्वजनिक शिक्षण संस्थानोंस्पीच थेरेपी कक्ष भाषण के शाब्दिक और व्याकरणिक आधार के निर्माण और सुधार में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। किसी विशेषज्ञ के साथ कक्षाएं शाब्दिक क्षेत्रों में शब्दावली को समेकित और विस्तारित करने, प्रस्तावित निर्माणों और शब्द निर्माण कौशल के उपयोग को तेज करने में मदद करती हैं।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में भाषण चिकित्सक के कार्यालय के अग्रणी क्षेत्र

• जिन बच्चों को उच्चारण में कोई कठिनाई होती है, उनके लिए सबसे प्रभावी शिक्षण पर शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों से परामर्श करना।
• व्यक्तिगत प्रशिक्षण कार्यक्रम के चयन के उद्देश्य से बच्चों में भाषण दोषों का विश्लेषण।
• मौजूदा उल्लंघनों को ठीक करने के लिए सुधारात्मक विकास आधार का निर्माण।

भाषण चिकित्सक के कार्यालय का डिज़ाइन KINDERGARTENसंघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, इसमें एक निदान क्षेत्र, ध्वनि सुधार आदि शामिल होना चाहिए थेरेपी खेलें. मुख्य कार्य- विभिन्न शिक्षण सहायक सामग्री और अच्छी तरह से चुने गए खेलों की मदद से बच्चों को सुसंगत भाषण कौशल हासिल करने में मदद करें।

भाषण चिकित्सक के कार्यालय के लिए महत्वपूर्ण आवश्यकताएँ

• उन्नत तकनीकी उपकरणों की उपलब्धता।कार्यान्वयन आधुनिक इंटरैक्टिव उपकरणशैक्षिक प्रक्रिया को व्यवस्थित करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त है। आख़िरकार, यह बिना समय बर्बाद किए जारी की गई जानकारी का त्वरित प्रसंस्करण सुनिश्चित करता है।
• कोई विकर्षण नहीं.कार्यालय को सख्त दिखना चाहिए, लेकिन साथ ही सुंदर और आरामदायक, कुछ भी कक्षाओं से विचलित नहीं होना चाहिए या असुविधा का कारण नहीं बनना चाहिए। आस-पास की हर चीज़ को बच्चे में सकारात्मक, कामकाजी मूड बनाना चाहिए।
• समय व्यतीत करना.विशेषज्ञ को बच्चों के साथ कक्षाओं की अवधि को स्वतंत्र रूप से बढ़ाने और उनके बीच विभिन्न कटौती करने से प्रतिबंधित किया गया है।

स्कूल भाषण चिकित्सक के कार्यालय को अनुमोदित स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताओं का भी पालन करना होगा।

संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार भाषण चिकित्सक के कार्यालय के लिए मैनुअल और उपकरण

• ध्वनि उच्चारण बनाने के लिए.साथ काम करने के लिए प्रकाशनों का एक सेट वाक् श्वास, विभिन्न इन्फ्लेटेबल खिलौने, अलग-अलग ध्वनियों के लिए विशेष एल्बम।
• साक्षरता का अध्ययन करना।वाक्यों के अध्ययन के लिए विभिन्न अक्षर, चित्र और चित्र, इंटरैक्टिव संवेदी परिसर "वंडरकाइंड"कंप्यूटर साक्षरता में महारत हासिल करने के लिए.
• ध्वन्यात्मक जागरूकता और ध्वनि के विकास के लिए।ध्वनि सीखने के लिए सिग्नल सर्कल, कुछ शब्दों में ध्वनि स्थापित करने के लिए सहायता, विशेष चित्र, आधुनिक इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड, उदाहरण के लिए, स्पीच थेरेपी कॉम्प्लेक्स आईटी-यागा.
• सुसंगत भाषण बनाने के लिए.रंगीन कथानक चित्र, पुनर्कथन के लिए पाठों के सेट और विभिन्न आधुनिक उपकरण।
• दृश्य ध्यान और स्मृति के विकास के लिए.इसमें विभिन्न प्रकार के खेल तत्व, पूर्वनिर्मित चित्र और पहेलियाँ, साथ ही विभिन्न विन्यासों के कटे हुए चित्र शामिल हैं।

दृश्य के अलावा, एक आधुनिक भाषण चिकित्सक का कार्यालय शिक्षण में मददगार सामग्री, फर्नीचर और विशेष उपकरण, गेमिंग डिवाइस, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड और स्क्रीन-साउंड शिक्षण सहायता से सुसज्जित होना चाहिए।

उचित रूप से सुसज्जित विशेषज्ञ कार्यालय- यह कक्षा और बच्चों के खेल के कमरे के बीच का मिश्रण है। व्यावसायिक रूप से सुसज्जित भाषण चिकित्सक का कार्यालय किंडरगार्टन और स्कूलों में व्यक्तिगत और समूह कक्षाओं के लिए सबसे अधिक उत्पादक माहौल तैयार करेगा।

बच्चों के विकास के लिए वस्तुएँ

• दर्पण.वे बच्चे को अपनी अभिव्यक्ति और चेहरे की गतिविधियों का निरीक्षण करने में मदद करते हैं, और भाषण कौशल के विकास को बढ़ावा देते हैं।
• विभिन्न वस्तुओं वाली टेबलें।रंग, आकार और वजन में भिन्न सभी प्रकार के खिलौने स्पर्श संवेदनाओं को विकसित करने में मदद करते हैं।
• विभिन्न पिनव्हील, साबुन के बुलबुले।यहां शामिल हो सकते हैं विभिन्न साधनवाक् श्वास के विकास के लिए।
• आधुनिक इंटरैक्टिव उपकरण।कई सॉफ़्टवेयर प्रणालियों में तर्क, ध्यान, सुसंगत भाषण, ध्वनि उच्चारण और व्याकरणिक संरचना के लिए गेम शामिल हैं।

आधुनिक इंटरैक्टिव कॉम्प्लेक्सऔर इलेक्ट्रॉनिक उपकरण हाल ही में स्कूल में भाषण चिकित्सक के कार्यालय का एक अभिन्न अंग बन गए हैं। पारंपरिक विषयों की तुलना में, वे बच्चों की रुचि बढ़ाने में उल्लेखनीय रूप से मदद करते हैं सुधारक कक्षाएंऔर शाब्दिक-व्याकरणिक संरचना और सुसंगत भाषण पर कक्षाओं की सुविधा प्रदान करना।

भाषण चिकित्सक ऐसे आधुनिक भाषण चिकित्सा परिसरों के उपयोग की सुविधा और उपयोगिता की सराहना करेंगे "अद्भुत वस्तु"और ANRO तकनीक से IT-YAGA,जिसके साथ विशेषज्ञों का एक विशाल समूह आता है भाषण चिकित्सा खेलऔर कार्य: सांस लेने और वायु प्रवाह पर कक्षाओं से लेकर आसपास की दुनिया पर खेल और पढ़ना सीखना।