नतालिया चेर्निकोवा
हस्तनिर्मित मैनुअलस्क्रैप सामग्री से. बच्चों के साथ काम करते समय इसका उपयोग किया जा सकता है पूर्वस्कूली उम्र.
सही साँस- ध्वनियों के सही उच्चारण में महारत हासिल करने में सफलता की कुंजी। अधिकार बनाने का विषय वाक् श्वासहमारे समय में प्रासंगिक.
हम विभिन्न का उपयोग करके बच्चों के साथ एक वायु धारा बनाते हैं उपदेशात्मक सहायता. कुछ फ़ायदेशाब्दिक विषयों के अध्ययन में सहायक हैं।
पढ़ाई करते समय विषय "गर्मी",
मैंने दवा की एक शीशी ले ली (ये बहती नाक के लिए बूँदें थीं)
उसने कॉर्क हटाकर अंगूठी निकाल ली। यह बच्चों की उंगलियों के आकार के लिए बहुत सुविधाजनक है।
इसलिए, उदाहरण के लिए, पढ़ाई करते समय विषय "सब्ज़ियाँ" आप बच्चों को पहले बगीचे में लगाई गई सब्जियों को देखने, उनके नाम बताने और फिर प्याज के पंख तथा गाजर और शलजम के शीर्ष पर फूंक मारने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। के निर्माण के लिए फ़ायदेमुझे एक खाली कुकी बॉक्स, स्वयं चिपकने वाली फिल्म, सब्जियों की तस्वीरें, विस्कोस नैपकिन, की आवश्यकता थी। रंगीन कागज. सब्जी के पत्ते अलग-अलग बनावट के निकले।
बच्चों को सही शिक्षा देना जरूरी है साँस लेने. शिक्षक सिखाते हैं कि आपको पहले अपनी नाक से साँस लेनी है, और फिर अपने मुँह से ज़ोर से साँस छोड़नी है ताकि सब्जियों की पत्तियाँ हिल जाएँ।
अब, सर्दियों के दौरान, हम गेम भी खेलते हैं साँस. इसके लिए हम प्रयोग करते हैं व्यायाम "अपने दस्ताने से बर्फ़ का एक टुकड़ा उड़ाओ".
के निर्माण के लिए फ़ायदेहमें छत की टाइलें, कैंची, स्वयं चिपकने वाली फिल्म, टेप, तार, सफेद फोटोकॉपियर कागज की एक शीट की आवश्यकता थी।
मैंने टेम्प्लेट के अनुसार छत की टाइलों से दस्ताने काटे, उन्हें स्वयं-चिपकने वाली फिल्म के साथ कवर किया, सफेद कागज से बर्फ के टुकड़े बनाए और उन्हें एक धागे के साथ दस्ताने से जोड़ा। मैनुअल तैयार है.
हमें इसे खेलों में आज़माने की ज़रूरत है साँस लेने.
श्वास विकास खेल। स्क्रैप सामग्री से हम एक गेम बनाएंगे जो बच्चों को उचित वाक् श्वास विकसित करने में मदद करेगा। नाक से सांस लें और मुंह से सांस छोड़ें।
दृश्य सहायता: भाषण चिकित्सक के कार्यालय में प्रीस्कूलरों के लिए पद्धतिगत, उपदेशात्मक और खेल समर्थन के क्षेत्र। शुभ दोपहर या शुभ संध्या, प्रिय साथियों, मैं आपको अपने पसंदीदा छोटे कार्यालय में आने के लिए आमंत्रित करता हूं, जिसकी लड़कों और लड़कियों को जरूरत है, और...
वाक् श्वास के विकास के लिए उपदेशात्मक दिशानिर्देश और खेल
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ऑरेनबर्ग शहर का "किंडरगार्टन नंबर 17"।
विकास के लिए उपदेशात्मक दिशानिर्देश और खेल
वाक् श्वास के विकास के लिए उपदेशात्मक सहायता और खेल
हाल ही में, कई बच्चे भाषण विकारों से पीड़ित हैं। उनमें साँस छोड़ने की शक्ति और बोलने की साँस छोड़ने की अवधि में कमजोरी होती है। इसलिए, श्वास का विकास बच्चों के साथ सुधारात्मक कार्य के पहले और बहुत महत्वपूर्ण चरणों में से एक है।
बच्चों का भाषण विकसित करते समय, आपको सबसे पहले उन्हें सिखाना होगा उचित श्वास, जो ध्वनि उच्चारण, अभिव्यक्ति और आवाज विकास को प्रभावित करता है। वाक् ध्वनियों के निर्माण का स्रोत फेफड़ों से स्वरयंत्र, ग्रसनी, मौखिक गुहा या नाक के माध्यम से बाहर की ओर निकलने वाली वायु धारा है। सही वाक् श्वास सामान्य ध्वनि उत्पादन सुनिश्चित करता है, सामान्य वाक् मात्रा बनाए रखने, सख्ती से विरामों का पालन करने, वाक् के प्रवाह और स्वर की अभिव्यक्ति को बनाए रखने के लिए स्थितियाँ बनाता है।
सही वाणी श्वास ध्वनियों के सही उच्चारण में महारत हासिल करने में सफलता की कुंजी है।
लक्ष्य:श्वास के माध्यम से वाणी का निर्माण उपदेशात्मक खेलऔर व्यायाम.
गेम मैनुअल सेट में शामिल हैं खेल अभ्यासवायु धारा के विकास के लिए, लक्ष्य और उद्देश्यजो हैं:
लक्षित वायु धारा का निर्माण।
वायु जेट बल का विकास।
वायु प्रवाह के उत्पादन के माध्यम से श्वास का विकास और कुछ ध्वनियों के उच्चारण में महारत हासिल करना।
लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
वायु धारा के निर्माण पर सुधारात्मक कार्य की प्रक्रिया में निम्नलिखित का पालन करना महत्वपूर्ण है पद्धति संबंधी सिफ़ारिशें :
व्यायाम एक अच्छी तरह हवादार क्षेत्र में किया जाता है;
सुनिश्चित करें कि बच्चा नाक से गहरी और शांति से सांस ले।
मुँह से साँस छोड़ना हल्का, चिकना, लंबा, किफायती, बिना तनाव वाला होना चाहिए;
वायु धारा की दिशा की सटीकता की निगरानी करें;
अभ्यास की अवधि 30 सेकंड से 1.5 मिनट तक है;
व्यायाम की मात्रा और गति की खुराक;
उड़ी हुई हवा को न रोकें। स्पर्श नियंत्रण का उपयोग करने के लिए आप अपने गालों को अपने हाथों से पकड़ सकते हैं;
आप अपने गाल फुला नहीं सकते.
1. व्यायाम "तितली उड़ती है।"
लक्ष्य:
उपकरण:तितलियाँ जिनके साथ एक धागा जुड़ा हुआ है।
क्रियान्वित करने के निर्देश:"मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। तितली पर फूंक मारें ताकि वह आसानी से उड़ जाए, जैसे कि फूल से, और अचानक या झटके से नहीं।
2. व्यायाम "गेंद को गोल में कौन डालेगा"
लक्ष्य:
उपकरण:एक टेबल टेनिस बॉल या कॉटन बॉल, दही कप से एक गेट।
खेल की प्रगति:— आज, दोस्तों, हम यह देखने के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित कर रहे हैं कि कौन गेंद को गोल में डाल सकता है। तो अब हम शुरू करें। प्रतिभागियों, मुस्कुराएं, अपनी चौड़ी जीभ को अपने निचले होंठ पर रखें (व्यायाम "स्पैटुला") और आसानी से, ध्वनि [एफ] के साथ, गेंद पर फूंक मारें।
ध्यान! बच्चे के गालों को देखें और सुनिश्चित करें कि वह [F] का उच्चारण करे न कि [X] का, यानी कि हवा की धारा संकीर्ण हो और बिखरी हुई न हो।
3. "सबसे तेज़ पेंसिल।"
लक्ष्य:लंबी और सहज साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण:चिकनी या पसली वाली सतह वाली रंगीन पेंसिलें।
खेल की प्रगति:हम मेज पर बैठे बच्चे के सामने 20 सेमी की दूरी पर एक पेंसिल रखते हैं। सबसे पहले, हम बच्चे को दिखाते हैं कि पेंसिल पर फूंक कैसे मारी जाती है ताकि वह लुढ़ककर मेज के विपरीत किनारे पर आ जाए। आप इस खेल को एक साथ, एक-दूसरे के सामने बैठकर और पेंसिल को एक-दूसरे की ओर घुमाकर खेल सकते हैं।
4. व्यायाम "हवा की शक्ति"
उपकरण:बच्चों की प्लास्टिक सीटियाँ
क्रियान्वित करने के निर्देश:साँस छोड़ना मुँह के माध्यम से किया जाता है, साँस छोड़ना मजबूत होना चाहिए और बिल्कुल सीटी की घंटी में गिरना चाहिए, और इसके लिए इसे अपने होठों से कसकर दबाना आवश्यक है, हवा नाक से बाहर नहीं निकलनी चाहिए।
लक्ष्य:एक मजबूत, लक्षित साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण:रूई का एक छोटा सा टुकड़ा.
खेल की प्रगति:आइए कल्पना करें कि आप और मैं जादूगर हैं। अपने परिवार को यह युक्ति दिखाने से पहले, आपको और मुझे अभ्यास करने की आवश्यकता है।
हम अपना मुंह खोलते हैं. हम एक "कप" बनाते हैं (जीभ के पार्श्व किनारों को दबाया जाता है होंठ के ऊपर का हिस्सा, और बीच में एक नाली बनी रहती है)। अपनी नाक पर रूई का एक छोटा सा टुकड़ा रखें। हम नाक से श्वास लेते हैं। हम अपने मुंह से रुई पर जोर से फूंक मारते हैं ताकि वह उड़ जाए।
6. उपकरण के बिना वाक् श्वास के विकास के लिए खेल। आप सप्ताह में एक बार, एक समय में एक खेल का अभ्यास कर सकते हैं।
"फूल" - साँस लें और अपनी सांस रोकें - "फूल की गंध महसूस करें।"
"पंख" - अपनी हथेली से एक पंख उड़ाएं।
"पत्तियाँ उड़ रही हैं" - अपनी नाक से साँस लें, अपनी हथेली से एक पत्ता उड़ाएँ।
"अपने हाथों को गर्म करें" - अपनी नाक से श्वास लें और अपने "ठंडे हाथों" पर फूंक मारें।
"बर्फ पिघल रही है" - मुंह से सांस छोड़ते हुए बर्फ पर फूंक मारें, ताकि बर्फ पिघल जाए।
"खिलौने को गर्म करें" - अपनी नाक से श्वास लें और "जमे हुए" खिलौने पर फूंक मारें।
7. "केतली उबल गई है"
प्रत्येक बच्चे के पास 1 - 1.5 सेमी व्यास वाली एक संकीर्ण गर्दन वाली बोतल होती है, सिग्नल पर "साशा की केतली उबल गई है।" बच्चों में से एक सीटी बजाने के लिए बुलबुले के छेद में फूंक मारता है। ऐसा करने के लिए, आपको निचले होंठ को गर्दन के किनारे को छूने की ज़रूरत है, और हवा की धारा मजबूत होनी चाहिए।
8. व्यायाम "बर्फ घूम रही है, उड़ रही है, उड़ रही है"
लक्ष्य:मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास
उपकरण:शीतकालीन परिदृश्य के साथ चित्र, कागज बर्फ के टुकड़ेरिबन पर लटका हुआ।
क्रियान्वित करने के निर्देश:“सर्दी आ गई और आसमान से बर्फ गिरने लगी। मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। बर्फ के टुकड़ों पर उड़ाओ"
9. व्यायाम "शरद ऋतु के पत्ते घूम रहे हैं"
खेल की स्थिति "शरद ऋतु की हवा चली।"शिक्षक बच्चों को हवा के साथ पत्तों से खेलने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
पत्तियाँ गिर रही हैं, गिर रही हैं -
हमारे बगीचे में पत्तियाँ गिर रही हैं। पीले, लाल पत्ते
वे मुड़ते हैं और हवा में उड़ते हैं।
आप बारी-बारी से फूंक मार सकते हैं और बच्चे से पूछ सकते हैं कि हवा किस पत्ते के साथ खेल रही है। बच्चा पत्ती का रंग बता सकता है और शाखा (ऊपर, नीचे, मध्य) पर उसका स्थान निर्धारित कर सकता है।
लक्ष्य:जीभ के मध्य तक चलने वाली एक चिकनी, लंबे समय तक चलने वाली, निरंतर वायु धारा उत्पन्न करें।
मुँह खुला है. होठों पर मुस्कान. जीभ बाहर। कुदाल के आकार की जीभ के पार्श्व किनारे उभरे हुए होते हैं। जैसे कि लंबे समय तक ध्वनि एफ का उच्चारण करते हुए, मेज के विपरीत किनारे पर रूई को फूंकें। सुनिश्चित करें कि गाल फूले हुए न हों, निचला होंठ निचले दांतों पर न खिंचे, ताकि बच्चे डीएस नहीं बल्कि एफ ध्वनि का उच्चारण करें, ताकि हवा का प्रवाह संकीर्ण हो और बिखरा हुआ न हो।
11. "एक भूसे के माध्यम से उड़ाओ", "एक गिलास में तूफान"।
लक्ष्य:जीभ के बीच से हवा की धारा को निर्देशित करने की क्षमता विकसित करना।
उपकरण:तिनके, पानी के गिलास
निर्देश:मुँह खुला है. होठों पर मुस्कान. जीभ की चौड़ी नोक निचले कृन्तकों के आधार पर टिकी होती है। जीभ के बीच में एक कॉकटेल स्ट्रॉ रखा जाता है, जिसके सिरे को एक गिलास पानी में डाला जाता है। कांच में पानी को बुलबुला बनाने के लिए पुआल में फूंक मारें। सुनिश्चित करें कि आपके गाल फूले हुए न हों और आपके होंठ गतिहीन हों।
व्यायाम जोड़ियों में किया जाता है।
एक दूसरे के सामने खड़े हो जाएं, पैर अलग रखें, बायां पैर आगे की ओर रखें, हाथ पकड़ लें। आगे की ओर झुकें और बारी-बारी से अपनी भुजाओं को कोहनियों पर मोड़ें और सीधा करें, अपने हाथों की हरकतों से लकड़ी काटने की नकल करें, साथ ही कहें: "डब्ल्यू-डब्ल्यू-डब्ल्यू-डब्ल्यू।" धीमी गति से 35-40 सेकंड तक दोहराएं
कमरे में या उसके चारों ओर बारी-बारी से चलना मुड़ी हुई भुजाओं के साथऔर प्रस्थान करने वाली या रुकने वाली ट्रेन की आवाज़ की नकल करते हुए: “हुंह! वाह!” 35-40 सेकंड के लिए दोहराएँ.
अपने पैरों को फैलाकर खड़े हो जाएं और अपने हाथों में एक काल्पनिक गेंद पकड़ लें। "एक, दो" की गिनती पर अपने मुंह से गहरी सांस लें। "तीन, चार" की गिनती पर, हाथों की गति से एक विस्तारित गेंद का अनुकरण करते हुए, मुंह से जोर से सांस छोड़ें। धीमी गति से 3-4 बार दोहराएं।
15. "ब्लीड द एयर।"
अपने पैरों को फैलाकर खड़े हो जाएं, अपने हाथों में हवा से फुलाए हुए एक काल्पनिक रबर ब्लैडर को पकड़ें। "एक, दो" की गिनती पर अपने मुंह से गहरी सांस लें; "तीन, चार, पाँच, छह" - "sssss!" ध्वनि के साथ कक्ष से हवा को बाहर निकालें। धीमी गति से 3-4 बार दोहराएं।
निर्देश:“सीधे खड़े रहें (या बैठें), अपनी बाहों को अपने शरीर के साथ नीचे रखें। अपनी नाक से गहरी सांस लेते हुए धीरे-धीरे अपनी बाहों को ऊपर उठाएं। सूर्य की ओर बढ़ें - अपनी सांस रोकें। दाहिनी ओर झुकते हुए धीरे-धीरे सांस छोड़ें और अपनी बाहों को अपने सिर के ऊपर सीधा रखें। अपनी सांस फिर से रोकें.
अपनी नाक से धीरे-धीरे सांस लें और सीधे हो जाएं। अपनी सांस फिर से रोकें. बाईं ओर झुकते हुए मुंह से धीरे-धीरे सांस छोड़ें। अपनी सांस फिर से रोको।"
हाथ ऊपर उठाकर (साँस लेते हुए) खड़े होने की स्थिति से, बच्चा धीरे-धीरे बैठ जाता है, अपनी बाँहों को नीचे कर लेता है (साँस छोड़ता है)। जैसे ही आप साँस छोड़ते हैं, "k-a-a-a-r" का उच्चारण करें। प्रारंभिक स्थिति में लौटने पर साँस लेना अनैच्छिक रूप से किया जाता है।
18. "एक गेंद लपेटो।"
बच्चे अपनी बाहों को अपनी छाती के सामने एक-दूसरे के चारों ओर घुमाते हैं और इस समय लंबे समय तक एक स्वर ध्वनि गाते हैं - जैसे कि वे एक गेंद के चारों ओर ध्वनियों की एक लंबी स्ट्रिंग घुमा रहे हों। आप यह देखने के लिए प्रतिस्पर्धा कर सकते हैं कि किसका धागा लंबा है।
निर्देश:“धीरे-धीरे अपनी भुजाओं को बगल से ऊपर उठाते हुए गहरी सांस लें।
अपनी सांस रोके। खुली, तेज़ ध्वनि ए-ए-ए-ए के साथ सांस छोड़ें, जबकि अपनी बाहों को धीरे-धीरे नीचे लाएं। अपनी सांस फिर से रोकें. अपनी भुजाओं को कंधे के स्तर तक ऊपर उठाते हुए गहरी सांस लें। अपनी सांस रोके। जैसे ही आप साँस छोड़ते हैं, अपने आप को कंधों से गले लगाते हुए और अपने सिर को अपनी छाती तक नीचे करते हुए, ओ-ओ-ओ-ओ गाएं। साँस छोड़ते हुए अपनी सांस रोकें। गहरी साँस लेना। अपनी बाहों को छाती के स्तर तक उठाएं और अपनी सांस फिर से रोकें। धीरे-धीरे जोर लगाकर सांस छोड़ें उ-उ-उ-उ की आवाज, अपनी बाहों को नीचे करते हुए और अपने सिर को अपनी छाती पर रखें।
20. "बड़ा - छोटा।"
सीधे खड़े होकर, साँस लेते हुए, बच्चा अपने पैर की उंगलियों पर उठता है, अपनी बाहों को ऊपर खींचता है और दिखाता है कि वह कितना बड़ा है। कुछ सेकंड के लिए इस स्थिति में रहें। जैसे ही वह साँस छोड़ता है, उसे अपनी बाहों को नीचे करना चाहिए, फिर नीचे बैठना चाहिए, अपने घुटनों को अपने हाथों से पकड़ना चाहिए और साथ ही "y - x" कहना चाहिए, अपने सिर को अपने घुटनों के पीछे छिपाना चाहिए - यह दिखाने के लिए कि वह कितना छोटा है।
1. गोम्ज़ियाक ओ.एस. "हम 5-6 साल की उम्र में सही ढंग से बोलते हैं" (प्रशिक्षण की पहली, दूसरी, तीसरी अवधि)
क्रूस ई.एन. "वाक उपचार"
2. लज़ारेंको ओ.आई., स्पोरीशेवा ई.बी. “4 वर्ष की आयु के बच्चों के गठन पर पाठ नोट्स रचनात्मक सोचऔर मौखिक भाषण की संस्कृति"
3. निश्चेवा एन.वी. "सुधारात्मक कार्य की प्रणाली भाषण चिकित्सा समूहवाले बच्चों के लिए सामान्य अविकसितताभाषण"
4. नूरमुखामेतोवा एल.आर. "किंडरगार्टन में श्वास व्यायाम" (पत्रिका "स्पीच थेरेपिस्ट", 2008, नंबर 3)
प्रीस्कूलर के लिए
- घर
- बाल विहार
- प्रीस्कूलर में वाक् श्वास के विकास के लिए खेल
पूर्वस्कूली बच्चों में सही वाक् श्वास के विकास के लिए खेलों का कार्ड सूचकांक।
पूर्वस्कूली बच्चों में सही वाक् श्वास के विकास के लिए खेलों का कार्ड सूचकांक।
साँस लेने के व्यायाम प्रतिदिन किए जाने चाहिए, जिनमें शारीरिक शिक्षा और मनोरंजक जिमनास्टिक भी शामिल हैं; कक्षाओं के दौरान, उन्हें आयोजन के समय या शारीरिक शिक्षा के दौरान भी शामिल करें। व्यायाम सबसे अच्छा किया जाता है खेल का रूपताकि बच्चे रुचि और आनंद के साथ उनका प्रदर्शन करें।
शारीरिक श्वास विकसित करने के लिए व्यायाम
(हम एक फूल की दुकान में हैं। हवा विभिन्न सुगंधों से भरी हुई है। कुछ फूलों की गंध प्रमुख है। गंध की तलाश करें, इस फूल का नाम बताएं) धीरे-धीरे, शांति से, एक गहरी सांस ली। फैली हुई नासिका से हवा कितनी नीरवता से अंदर बहती है! छाती फैली हुई है (उठी हुई नहीं)। कंधे "लटके"। श्वास लें। देरी (हम देख रहे हैं, हमें गंध मिली)। साँस छोड़ना।
स्कीयरों की आकृतियाँ (से उकेरी गई) पतला कार्डबोर्ड) मेज के किनारे पर खड़े हो जाओ। बच्चों को जोड़े में बुलाया जाता है. प्रत्येक बच्चा स्कीयर के विपरीत बैठता है। शिक्षक चेतावनी देते हैं कि स्कीयर को केवल एक साँस छोड़ते हुए ही आगे बढ़ाया जा सकता है, लगातार कई बार उड़ाना असंभव है; "चलो चलें" के संकेत पर बच्चे आकृतियों पर फूंक मारते हैं। बाकी बच्चे देखते हैं कि किसका स्कीयर आगे जाएगा (टेबल के पार स्लाइड करें)
“किसका जहाज़ बेहतर है? »
प्रत्येक बच्चे को एक साफ बोतल दी जाती है। शिक्षक कहते हैं: "बच्चों, देखो अगर मैं बुलबुले में फूँक मारूँ तो वह कैसे गूंजता है (बीप)। यह स्टीमशिप की तरह लग रहा था। मीशा का स्टीमर कैसे गुनगुनाएगा? “शिक्षक सभी बच्चों को बारी-बारी से बुलाता है, और फिर सभी को एक साथ हॉर्न बजाने के लिए आमंत्रित करता है। यह याद रखना चाहिए: बुलबुले के भिनभिनाने के लिए, निचले होंठ को उसकी गर्दन के किनारे को हल्के से छूना चाहिए। वायु धारा तीव्र होनी चाहिए। चक्कर आने से बचने के लिए प्रत्येक बच्चा केवल कुछ सेकंड के लिए फूंक मार सकता है।
“कौन पत्तों पर सबसे अधिक देर तक फूंक मार सकता है? »
शिक्षक के पास तारों पर विभिन्न पेड़ों की पत्तियाँ हैं। “देखो बच्चों. ये पत्तियाँ हवा के साथ उड़कर हमारे पास आ गईं। वे बहुत सुंदर और हल्के हैं। चलो इन पत्तों पर हवा की तरह झोंकें, कुछ इस तरह। (दिखाओ कि कैसे उड़ाया जाए)। मुझे आश्चर्य है कि किसका पत्ता दूसरों की तुलना में हवा में अधिक समय तक घूम सकता है। शिक्षक यह सुनिश्चित करते हैं कि बच्चे अपने गाल न फुलाएँ, तनावग्रस्त न हों, और आसानी से और शांति से पत्तों पर फूंक मारें।
वाक् श्वास विकसित करने के लिए व्यायाम
बच्चे खड़े हैं. पैर कंधे की चौड़ाई से अलग हों, बाहें नीचे की ओर हों और उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हों। जल्दी से अपने हाथ उठाएँ - साँस लें, आगे की ओर झुकें, धीरे-धीरे "भारी कुल्हाड़ी" को नीचे करें, कहें - वाह! - लंबी साँस छोड़ते हुए।
वसंत आ गया। लेकिन सर्दी जाने का नाम ही नहीं लेती. वह क्रोधित हो जाती है, बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान भेजती है। बर्फ़ीला तूफ़ान चिल्लाता है: ऊह-ऊह। हवा सीटी बजाती है: एस-एस-एस-एस। हवा पेड़ों को झुकाती है: श-श-श-श। लेकिन फिर बर्फ़ीला तूफ़ान कम होने लगा. (वही दोहराएँ, केवल शांत)। और वह चुप हो गयी.
कल्पना कीजिए कि आप समुद्र के किनारे पर हैं। बंद आंखें। लहर को दौड़ते हुए सुनें: ssss. रेत बरस रही है: एस-एस-एस-एस। हवा गाना गाती है: एस-एस-एस-एस। और रेत बिखरती है: एस-एस-एस-एस।
शिक्षक साँस छोड़ते समय जोर से ध्वनि का उच्चारण करता है: ए-ए-ए-ए। और बच्चा चुपचाप उत्तर देता है: ए-ए-ए-ए। आप स्वर ध्वनियों के साथ-साथ संयोजनों का उपयोग करके खेल सकते हैं: एय, यूए, आईओ। आदि और व्यक्तिगत शब्द: “अय, ओला! अरे पेट्या! "
कई बच्चे हाथ पकड़कर सिर झुकाए खड़े हैं। फिर वे धीरे-धीरे अपना सिर और हाथ ऊपर उठाते हुए कहते हैं: “फुलाओ, बुलबुला बनाओ, बड़ा फूलो, ऐसे ही रहो, लेकिन फूटो मत। "शिक्षक के संकेत पर:" बुलबुला फूट गया है! ''बच्चे धीरे-धीरे अपना सिर और हाथ नीचे करते हुए काफी देर तक ssss का उच्चारण करते रहते हैं। या श्श्श, बाहर निकलने वाली हवा का अनुकरण करना। सुनिश्चित करें कि ध्वनि का उच्चारण करते समय बच्चे अपने गाल न फुलाएँ (बुलबुला हवा छोड़ता है और फूलता नहीं है।)।
बच्चे बैठे हैं. भुजाएँ शरीर के साथ नीचे की ओर हैं। तेजी से अपनी भुजाओं को बगल से ऊपर उठाएं - सांस लें, धीरे-धीरे अपनी भुजाओं को नीचे लाएं - सांस छोड़ें। कहो "का-ए-अर!" »
शिक्षक के पास दो या तीन ताजे फूल हैं जो बच्चों से सबसे अधिक परिचित हैं, उदाहरण के लिए, घाटी की लिली, बैंगनी और बकाइन। फूलों को एक निश्चित गंध वाले फलों (नारंगी, नींबू, सेब) या पत्तियों (करंट, चिनार, पक्षी चेरी) से बदला जा सकता है। बच्चा फूल को सूँघता है और साँस छोड़ते हुए कहता है, "खुशबू अच्छी है" या "बहुत"। अच्छी सुगंध" वगैरह।
शिक्षक बच्चों को गहरी साँस लेने के लिए आमंत्रित करते हैं और जैसे ही वे साँस छोड़ते हैं, कहते हैं: "तैंतीस एगोरका एक क्रिसमस ट्री के पास एक पहाड़ी पर रहते थे।" गहरी सांस लें और सांस छोड़ते हुए कहें: "एक येगोरका, दो येगोरका, तीन येगोरका।" »
बच्चे को रूई, कागज के छोटे टुकड़ों और फुलाने पर फूंक मारने के लिए आमंत्रित किया जाता है, और इस तरह एक साधारण कमरे को बर्फ से ढके जंगल में बदल दिया जाता है। बच्चे के होंठ गोल और थोड़े आगे की ओर फैले हुए होने चाहिए। यह सलाह दी जाती है कि इस व्यायाम को करते समय अपने गालों को फुलाएं नहीं।
एक बेसिन में पानी भरें और अपने बच्चे को बेसिन में मौजूद हल्की वस्तुओं, जैसे नावों, पर फूंक मारना सिखाएं। आप यह देखने के लिए प्रतिस्पर्धा कर सकते हैं कि किसकी नाव सबसे अधिक दूर तक चली है। इन उद्देश्यों के लिए किंडर सरप्राइज़ से प्लास्टिक अंडे या स्वचालित मशीनों द्वारा जारी जूता कवर से पैकेजिंग का उपयोग करना बहुत अच्छा है।
किसी निर्माण सेट या अन्य सामग्री से एक लक्ष्य बनाएं, एक पिंग-पोंग बॉल या कोई अन्य हल्की गेंद लें। और अपने बच्चे के साथ फुटबॉल खेलें। बच्चे को गेंद को गोल में डालने की कोशिश करते हुए उस पर फूंक मारनी चाहिए। आप दो गेंदें ले सकते हैं और खेल खेल सकते हैं: "कौन तेज़ है।"
दो पारदर्शी प्लास्टिक कप लें। एक में ढेर सारा पानी डालें, लगभग किनारे तक, और दूसरे में थोड़ा सा डालें। अपने बच्चे को कॉकटेल स्ट्रॉ का उपयोग करके "बुलबुल्की" खेलने के लिए आमंत्रित करें। ऐसा करने के लिए, आपको बहुत सारे पानी वाले गिलास में एक पुआल के माध्यम से धीमी गति से फूंक मारना होगा, और आप थोड़े से पानी वाले गिलास में जोर से फूंक मार सकते हैं। बच्चे का कार्य "बुलबुलकी" इस प्रकार खेलना है कि पानी न गिरे। अपने बच्चे का ध्यान इन शब्दों की ओर आकर्षित करना सुनिश्चित करें: कमजोर, मजबूत, बहुत, थोड़ा। इस गेम का उपयोग रंग ज्ञान को सुदृढ़ करने के लिए भी किया जा सकता है। ऐसा करने के लिए, बहु-रंगीन कप और ट्यूब लें और बच्चे को हरे ट्यूब आदि के माध्यम से हरे कप में फूंक मारने के लिए आमंत्रित करें।
अपने बच्चे को साबुन के बुलबुले से खेलने के लिए आमंत्रित करें। वह स्वयं साबुन के बुलबुले उड़ा सकता है, लेकिन यदि वह नहीं उड़ा सकता है या अभ्यास नहीं करना चाहता है, तो आप बुलबुले को बच्चे की ओर निर्देशित करके उड़ा सकते हैं। यह बच्चे को बुलबुलों पर फूंक मारने के लिए प्रोत्साहित करता है ताकि वे उससे टकराने से बच सकें।
अपने बच्चे को अपनी संकीर्ण जीभ आगे की ओर निकालने के लिए आमंत्रित करें, अपनी जीभ की नोक से कांच की शीशी को हल्के से स्पर्श करें। अपनी जीभ की नोक पर हवा भरें ताकि बुलबुला पाइप की तरह सीटी बजाए।
अपने बच्चे को संगीतकार बनने के लिए आमंत्रित करें, उसे हारमोनिका बजाने दें। वहीं, आपका काम उसे बजाना सिखाना नहीं है, इसलिए राग पर ध्यान न दें। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा हारमोनिका के माध्यम से हवा अंदर ले और उसमें सांस छोड़े।
बड़ी रंगीन मोमबत्तियाँ खरीदें और उनके साथ खेलें। आप मोमबत्तियां जलाएं और बच्चे को नीली मोमबत्ती, फिर पीली मोमबत्ती आदि पर फूंक मारने के लिए कहें। आपको धीरे-धीरे फूंक मारने की जरूरत है, सांस लेते समय शोर नहीं होना चाहिए और आप अपने गाल फुला नहीं सकते। सबसे पहले, आप मोमबत्ती को बच्चे के करीब ला सकते हैं, फिर धीरे-धीरे इसे हटा सकते हैं।
इस अभ्यास को एक मार्च की आवाज़ के साथ किया जा सकता है: राग की कमजोर ताल पर, साँस लें और "दरांती को एक तरफ ले जाएँ", तेज़ ताल पर, साँस छोड़ें और "दराती को घुमाएँ"।
"जिराफ़ और चूहा"
लक्ष्य: वाक् श्वास का निर्माण और सही ध्वनि उच्चारण।
बच्चा सीधा खड़ा होता है, फिर घुटनों के बल बैठ जाता है, अपने हाथ ऊपर उठाता है, फैलाता है और अपने हाथों को देखता है - साँस लेता है ("जिराफ़ लंबा है।")। स्क्वैट्स, अपने घुटनों को अपने हाथों से पकड़कर और अपना सिर नीचे करके - साँस छोड़ते हुए, उच्चारण के साथ श-श-श ध्वनि("चूहे के पास एक छोटा सा है")।
फिर बच्चा जाता है और साथ ही कहता है:
हमारा जिराफ़ घर चला गया
साथ में छोटे भूरे चूहे के साथ।
जिराफ लंबा है
चूहे के पास एक छोटा सा है।
(6-8 बार दोहराएँ।)
"मेंढक-वाह" (उम्र - 4 वर्ष)
लक्ष्य: दृश्य, श्रवण और मोटर विश्लेषकों के समन्वय का विकास, सही वाक् श्वास का निर्माण।
सामग्री: रस्सी, कुर्सियाँ।
साइट के बीच में एक बड़ा वृत्त बनाएं या वृत्त के आकार में एक मोटी रस्सी रखें। घेरे के अंदर एक "दलदल" है। बच्चों का एक समूह वृत्त के किनारे पर बैठता है, बाकी लोग क्षेत्र के एक तरफ रखी कुर्सियों पर बैठते हैं। कुर्सियों पर बैठे बच्चों के साथ प्रस्तुतकर्ता पढ़ता है:
पथ के साथ, पथ के साथ
मेंढक उछल-कूद रहे हैं।
एक घेरे में बैठे बच्चे मेंढक बनने का नाटक करते हुए ऊपर-नीचे कूदते हैं। कविता के अंत में, कुर्सियों पर बैठे बच्चे ताली बजाते हैं ("मेंढकों" को डराते हैं)। "मेंढक" "दलदल" में कूदते हैं: वे लाइन पर कूदते हैं और गहरी साँस छोड़ते हुए "क्वा-क्वा" का उच्चारण करते हुए बैठ जाते हैं।
खेल के अंत में, नेता बच्चों को आगे बढ़ने, हाथ ऊपर उठाने और उनकी ओर देखने (साँस लेने) के लिए कहता है।
लक्ष्य: विकास ध्वन्यात्मक श्रवण— बच्चों को ध्वनि पहचानना और उन्हें उजागर करना सिखाएं, किसी वस्तु के नाम पर ध्वनि का स्थान निर्धारित करें।
लक्ष्य: वाक् श्वास का विकास (एक साँस छोड़ने पर ध्वनि का उच्चारण करना, बाहर निकालना, ध्वनि सी का सही उच्चारण करना।
सामग्री: पानी का नल, खुद धोते बच्चों की तस्वीर।
एक वयस्क पानी का नल खोलता है और बच्चे का ध्यान इस ओर आकर्षित करता है कि नल से बहता पानी कैसे "गाता है" (ssss)। फिर वह खुद को धोते हुए बच्चों की एक तस्वीर दिखाता है और एक नर्सरी कविता पढ़ता है: पानी, पानी, मेरा चेहरा धो दो, ताकि मेरी आंखें चमक जाएं, ताकि मेरे गाल लाल हो जाएं, ताकि मेरा मुंह हंसे, ताकि मेरे दांत कट जाएं!
वयस्क, बच्चे के साथ मिलकर, नर्सरी कविता को 3-4 बार दोहराता है और खेल के अंत में उसे जल गीत "गाने" के लिए आमंत्रित करता है। बच्चा एक "लंबा गीत" गाता है, अर्थात ध्वनि सी का उच्चारण खींचकर करता है।
लक्ष्य: साँस छोड़ने की शुरुआत के साथ ध्वनि के उच्चारण को संयोजित करने की क्षमता विकसित करना, बारी-बारी से लंबी, चिकनी और मजबूत साँस छोड़ना; एक साँस छोड़ने पर लंबे समय तक ध्वनि F का उच्चारण करने और एक साँस छोड़ने पर ध्वनि P (पी-पी-पी) का बार-बार उच्चारण करने की क्षमता का विकास; होंठ की मांसपेशियों का सक्रिय होना।
सामग्री: पानी के साथ बेसिन और कागज की नावें.
एक छोटी सी मेज़ पर पानी का एक कटोरा है और उस पर एक कागज़ की नाव तैर रही है। बच्चा एक कुर्सी पर बैठता है और एफ या पी ध्वनि का उच्चारण करते हुए नाव पर फूंक मारता है।
एक वयस्क बच्चे को श्रोणि के किनारों पर चिह्नों के साथ शहरों को चिह्नित करते हुए, एक शहर से दूसरे शहर तक नाव की सवारी करने के लिए आमंत्रित करता है।
वयस्क बच्चे को समझाता है कि नाव को चलाने के लिए, आपको उस पर धीरे-धीरे फूंक मारने की जरूरत है, अपने होठों को एक साथ दबाकर मानो एफ ध्वनि का उच्चारण कर रहे हों। आप बस एक ट्यूब के साथ अपने होठों को फैलाकर फूंक मार सकते हैं, लेकिन अपने गाल फुलाए बिना. जब हवा समान होती है, तो जहाज सुचारू रूप से चलता है और आत्मविश्वास से लक्ष्य की ओर बढ़ता है।
“लेकिन फिर एक तेज़ हवा आती है,” वयस्क कहता है, “यह असमान रूप से चलती है: पी-पी-पी। बच्चा दोहराता है और नाव को एक निश्चित स्थान तक ले जाने का प्रयास करता है।
वयस्क यह सुनिश्चित करता है कि ध्वनि F का उच्चारण करते समय बच्चा अपने गाल न फुलाए; मैंने एक साँस छोड़ते हुए 2-3 बार पी ध्वनि का उच्चारण किया और अपने गाल भी नहीं फुलाए। खेल समाप्त करते हुए, बच्चा और वयस्क एक साथ गाते हैं:
हवा, हवा, पाल खींचो! जहाज़ को वोल्गा नदी तक चलाएँ!
लक्ष्य: लय की भावना का विकास, वाक् श्वास का निर्माण
प्रस्तुतकर्ता कहता है: "आप एक रेडियो ऑपरेटर होंगे और मेरे संकेत पर, अपनी हथेली के किनारे से टैप करें ("दस्तक") और बताएं कि मैंने कितनी तालियां बजाई हैं और किस लय में, और मैं ताली बजाऊंगा।"
प्रस्तुतकर्ता ताली बजाता है और कहता है "ताली।" बच्चा लय सुनता है और कहता है "दस्तक":
ए) बढ़ती पंक्ति के साथ: दस्तक - ताली; खटखटाओ, खटखटाओ - ताली बजाओ, ताली बजाओ; खटखटाओ, खटखटाओ, खटखटाओ - ताली, ताली, ताली, आदि;
बी) गति में बदलाव के साथ (तेज़ - धीमी);
ग) मात्रा में बदलाव के साथ (धीमी आधी फुसफुसाहट से तेज आवाज तक) और मोटर प्रयास (हल्के स्पर्श से तीव्र टैपिंग तक)।
वाक् श्वास के विकास के लिए स्वयं करें उपदेशात्मक सहायता
मैनुअल स्क्रैप सामग्री से हाथ से बनाए जाते हैं। पूर्वस्कूली बच्चों के साथ काम करते समय इसका उपयोग किया जा सकता है।
ध्वनियों के सही उच्चारण में महारत हासिल करने में सफलता की कुंजी उचित श्वास है। सही वाक् श्वास के निर्माण का विषय हमारे समय में प्रासंगिक है।
हम विभिन्न शिक्षण सामग्री का उपयोग करके बच्चों के साथ एक एयर स्ट्रीम बनाते हैं। कुछ मैनुअल शाब्दिक विषयों के अध्ययन में सहायक होते हैं।
पढ़ाई करते समय "ग्रीष्मकालीन" विषयआप बच्चों को तितलियों के साथ खेलने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। हर किसी को तितली पर फूंक मारनी चाहिए ताकि वह हवा में घूम सके। तितली को अपनी उंगली पर रखकर अंगूठी से पकड़ना सुविधाजनक है। इन तितलियों को बनाने के लिए हमें नालीदार कागज, टेप, कैंची, कैंडी रैपर (यह बेहतर है अगर वे पन्नी से बने हों), तार, अंगूठियां की आवश्यकता थी।
से लहरदार कागज़मैंने पंख बनाए, कैंडी रैपर से धड़ और सिर को मोड़ा और उन्हें पंखों से जोड़ दिया।
मैंने दवा की एक बोतल ली (वे बहती नाक के लिए बूँदें थीं)
मैंने धागा जोड़ दिया, तितलियाँ तैयार हैं।
इसलिए, उदाहरण के लिए, पढ़ाई करते समय विषय "सब्जियां"आप बच्चों को पहले बगीचे में लगाई गई सब्जियों को देखने, उनके नाम बताने और फिर प्याज के पंख तथा गाजर और शलजम के शीर्ष पर फूंक मारने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। मैनुअल बनाने के लिए, आपको एक खाली कुकी बॉक्स, स्वयं चिपकने वाली फिल्म, सब्जियों की तस्वीरें, विस्कोस नैपकिन और रंगीन कागज की आवश्यकता होगी। सब्जी के पत्ते अलग-अलग बनावट के निकले।
बच्चों को सही तरीके से सांस लेना सिखाना जरूरी है। शिक्षक सिखाते हैं कि आपको पहले अपनी नाक से साँस लेनी है, और फिर अपने मुँह से ज़ोर से साँस छोड़नी है ताकि सब्जियों की पत्तियाँ हिल जाएँ।
अब, सर्दियों के दौरान, हम साँस लेने के खेल का भी उपयोग करते हैं। इसके लिए हम प्रयोग करते हैं व्यायाम "अपने दस्ताने से बर्फ का एक टुकड़ा उड़ाओ।"
मैनुअल बनाने के लिए, हमें छत की टाइलें, कैंची, स्वयं चिपकने वाली फिल्म, टेप, तार और सफेद फोटोकॉपी कागज की एक शीट की आवश्यकता थी।
मैंने टेम्प्लेट के अनुसार छत की टाइलों से दस्ताने काटे, उन्हें स्वयं-चिपकने वाली फिल्म के साथ कवर किया, सफेद कागज से बर्फ के टुकड़े बनाए और उन्हें एक धागे के साथ दस्ताने से जोड़ा। गाइड तैयार है.
हमें सांस लेने के खेल के काम में इसे आज़माने की ज़रूरत है।
भाषण विकास के 1-2 स्तरों के साथ 4-5 साल के प्रीस्कूलरों में भाषण श्वास का सुधार (कार्य अनुभव से)
वर्तमान में बहुत ध्यान देनाभाषण विकार वाले बच्चों के साथ सुधारात्मक कार्य की शीघ्र शुरुआत के लिए दिया जाता है। 4-5 साल के प्रीस्कूलरों में, एक भाषण चिकित्सक अक्सर स्तर 1-2 या स्तर 1-2 के सामान्य भाषण अविकसितता का निदान करता है। भाषण विकास.
भाषण विकास के स्तर 1 की विशेषता आमतौर पर इस्तेमाल होने वाले भाषण की लगभग पूर्ण अनुपस्थिति है।
लेवल 2 भाषण विकास वाले बच्चों में, ध्वनि उच्चारण और शब्दों की शब्दांश संरचना में गंभीर गड़बड़ी, शब्द निर्माण में गड़बड़ी आदि भाषण पैटर्न में नोट किए जाते हैं।
भाषण अविकसितता की अभिव्यक्तियों में से एक श्वसन और भाषण कार्यों में गड़बड़ी है। वाक् विकृति वाले बच्चों की शारीरिक श्वास सतही, ऊपरी कोस्टल प्रकार की होती है, शारीरिक और भावनात्मक तनाव से लय आसानी से बाधित हो जाती है। भाषण की शुरुआत से पहले, साँस लेने की अपर्याप्त मात्रा नोट की जाती है, और साँस छोड़ना, एक नियम के रूप में, छोटा कर दिया जाता है।
जैसा कि आप जानते हैं, साँस लेना बाहरी (उच्चारण) भाषण का आधार है। न केवल आवाज की शुद्धता और उसके तानवाला रंग, बल्कि भाषण ध्वनियों का प्रत्यक्ष गठन भी उचित श्वास पर निर्भर करता है। इसलिए, भाषण हानि वाले प्रीस्कूलरों को शारीरिक श्वास विकसित करने की आवश्यकता होती है, जिससे इसके थोरैको-पेट प्रकार का निर्माण होता है, और भविष्य में, प्रत्यक्ष भाषण श्वास भी विकसित होता है।
जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, जब बच्चे स्पीच थेरेपी समूह में प्रवेश करते हैं, तो वे अक्सर किसी भी प्रकार के कार्य पर नकारात्मक प्रतिक्रिया करते हैं क्योंकि उन्हें अपनी क्षमताओं पर भरोसा नहीं होता है। ऐसे में एक अलग प्रेरणा पैदा करने की जरूरत है। सबसे आम और प्रभावी तरीकायहाँ परीकथा चिकित्सा है। बच्चे को वेटेरोक के बारे में परी कथा सुनने और देखने के लिए आमंत्रित किया जाता है: “एक बार की बात है, एक वेटेरोक था। उसे हर जगह उड़ना और शरारतें करना (एक वयस्क मजाक करना) पसंद था अलग-अलग पक्षवस्तुओं पर, हवा की गति का प्रदर्शन करते हुए, आप फर्श पर कुछ उड़ा सकते हैं या इसे पलट सकते हैं - "शरारत")। उसकी एक पसंदीदा गुफा थी, जहाँ वह कभी-कभार आराम करता था (वयस्क साँस लेता है, इस प्रकार दिखाता है कि गुफा में हवा फेफड़े हैं)। वेटरोक के कई दोस्त थे, उनमें से एक आपकी गुफा में छिपा है, आइए देखें कि वह कैसे उड़ सकता है और शरारतें कर सकता है (यदि कोई बच्चा चाहे तो एक वयस्क के कार्यों को दोहरा सकता है)। यह तकनीक आपको बच्चे के स्वयं के ज्ञान का उपयोग करने की भी अनुमति देती है, उदाहरण के लिए, बच्चे को खेलने के लिए वेटरोक साबुन के बुलबुले, एक गुब्बारा, एक वेदर वेन खिलौना और अन्य वस्तुएं देने की पेशकश कर सकते हैं।
प्रीस्कूलर (4-5 वर्ष) की उम्र को ध्यान में रखते हुए, खेल प्रेरणा भी कम प्रासंगिक नहीं है विषयगत योजनाकाम। उदाहरण के लिए, "खिलौने" विषय का अध्ययन करते समय, स्पीच थेरेपिस्ट "स्विंग" गेम खेलने का सुझाव देता है (अपने पसंदीदा खिलौने को अपने पेट पर घुमाएँ, साँस छोड़ते हुए उसे उठाएँ, "पता नहीं" (साँस लेते हुए अपने कंधों को अपने कानों की ओर खींचें, नीचे जाएँ) जैसे ही आप साँस छोड़ते हैं, "एह!" कहते हैं) और अन्य।
बच्चे भी प्रतिस्पर्धात्मक प्रेरणा पर खुशी से प्रतिक्रिया करते हैं। उदाहरण के लिए, “आगे पतझड़ के पत्ते को कौन उड़ाएगा? ” या “गुब्बारा कौन अधिक फुलाएगा? ", या "इसकी गंध से फल का अनुमान कौन लगा सकता है? " वगैरह।
जब सिस्टम में काम किया जाता है तो कोई भी कौशल तेजी से बनता है, इसलिए आपको सुधार प्रक्रिया में भाग लेने में माता-पिता की भागीदारी की उपेक्षा नहीं करनी चाहिए। सर्वप्रथम स्कूल वर्ष"उचित श्वास पर" एक कार्यशाला आयोजित करने की सलाह दी जाती है, जिसमें पूर्वस्कूली बच्चों के श्वसन कार्य को विकसित करने की तकनीकों का प्रदर्शन किया जाए। व्यावहारिक कार्यों को बच्चों के साथ मिलकर पूरा करना बेहतर है। इससे बच्चों को पहले बताई गई अपनी अपूर्णता की जटिलताओं से छुटकारा पाने में मदद मिलेगी। उदाहरण के लिए, वर्कआउट करते समय सही प्रकारसाँस लेते समय, बच्चे और माता-पिता एक-दूसरे के पेट पर अपनी हथेलियाँ रखकर परस्पर नियंत्रण कर सकते हैं।
संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार श्वास के विकास पर सुधारात्मक कार्य के लिए योजना और पद्धतिगत समर्थन 3 से 7 वर्ष की आयु के निश्चेवॉय एन.वी. के गंभीर भाषण हानि (सामान्य भाषण अविकसितता) वाले बच्चों के लिए अनुमानित अनुकूलित बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम में पूरी तरह से परिलक्षित होता है। कार्यक्रम और शिक्षण सामग्रीयह एक नौसिखिए विशेषज्ञ को भी स्पीच थेरेपी कक्ष और समूह कक्ष के स्थान को ध्यान में रखते हुए ठीक से व्यवस्थित करने की अनुमति देता है आयु विशेषताएँबच्चे और विषयगत योजना।
प्रस्तावित विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए श्वास सुधार पर काम का आयोजन करके, भाषण चिकित्सक स्पष्ट भाषण के आगे के गठन के लिए एक स्थिर मंच बनाता है।
1. गुस्कोवा ए.ए. 3-7 वर्ष की आयु के बच्चों में वाक् श्वास का विकास। - एम.: स्फीयर शॉपिंग सेंटर, 2011।
2. पूर्वस्कूली उम्र में भाषण विकारों की पहचान करना और उन पर काबू पाना: टूलकिट/ कॉम्प. कोंडराटेंको आई. यू. - एम.: आइरिस-प्रेस, 2005।
3. निश्चेवा एन.वी. 3 से 7 वर्ष तक गंभीर भाषण हानि (सामान्य भाषण अविकसितता) वाले बच्चों के लिए अनुमानित अनुकूलित बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम। - सेंट पीटर्सबर्ग। : चाइल्डहुड-प्रेस, 2015
4. निश्चेवा एन.वी. आधुनिक व्यवस्थासामान्य वाक् अविकसितता वाले बच्चों के लिए वाक् चिकित्सा समूह में सुधारात्मक कार्य। - सेंट पीटर्सबर्ग। : चाइल्डहुड-प्रेस, 2013
5. लियोनोवा एस.वी. भाषण खेलों की गेम लाइब्रेरी। अंक 12. सजीव तस्वीरें. भाषण विकारों के साथ 5-7 वर्ष की आयु के बच्चों में भाषण साँस छोड़ने के विकास के लिए खेल। - एम.: ग्नोम आई डी, 2011।
विषय पर स्पीच थेरेपी में पद्धतिगत विकास: स्वास्थ्य-बचत पद्धति: भाषण विकारों के साथ प्रीस्कूलरों में भाषण श्वास का विकास
लक्ष्य साँस लेने के व्यायाम – साँस लेने की मात्रा बढ़ाएँ,
इसकी लय को सामान्य करें, एक सहज, निर्बाध, किफायती साँस छोड़ना विकसित करें।
आयु: 3 साल से
1) पाठ की शुरुआत विकास से होनी चाहिए शारीरिक श्वास.
शारीरिक श्वसन के विकास में सबसे महत्वपूर्ण तथाकथित हैं क्लासिक व्यायाम.
उनके लक्ष्य:मौखिक और नाक से सांस लेने का समन्वय, डायाफ्राम की सक्रिय भागीदारी के साथ निचले कोस्टल प्रकार की सांस का विकास।
2) वाक् श्वास के विकास पर कार्य निम्नलिखित क्रम में किया जाता है:
मध्य और वरिष्ठ समूहों में वाक् श्वास के विकास के लिए खेल
स्पीच थेरेपी कक्षाओं में वाक् श्वास का विकास। वाक् श्वास विकसित करने के लिए खेल
विवरण: इस लेख का उपयोग शिक्षकों द्वारा माता-पिता से बात करने के लिए किया जा सकता है अभिभावक बैठकेंऔर कार्यप्रणाली संघों में सहकर्मियों से बात करने के लिए। नीचे वर्णित खेलों का उपयोग किया जा सकता है भाषण चिकित्सा कक्षाएंऔर सीधे शैक्षणिक गतिविधियांशिक्षकों द्वारा संचालित. वाक् श्वास के विकास के लिए खेल मध्य और वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए हैं।
वाक् विकास के लिए सही वाक् श्वास आवश्यक है, क्योंकि श्वसन प्रणाली वाक् प्रणाली के लिए ऊर्जा आधार से अधिक कुछ नहीं है। श्वास ध्वनि उच्चारण, अभिव्यक्ति और आवाज को प्रभावित करता है।
शिशु के सांस लेने के नुकसान को दूर किया जा सकता है:
1) गहरी साँस लेने और लंबे समय तक साँस छोड़ने का विकास;
2) बच्चों में भाषण के दौरान सही ढंग से सांस लेने की क्षमता का विकास करना।
हम बच्चे को व्यायाम केवल चंचल तरीके से प्रस्तुत करते हैं, हम यह नहीं भूलते कि हमारे बगल में प्रीस्कूलर हैं और खेल उनके लिए सबसे पहले आता है।
बच्चे में श्वास विकसित करने के उद्देश्य से खेल खेलते समय, आपको यह जानना और याद रखना होगा कि श्वास व्यायाम उसे जल्दी थका देते हैं और चक्कर आ सकते हैं। इसलिए, विश्राम अवकाश के साथ खेलों का समय 3-5 मिनट तक सीमित होना चाहिए। यह भी ध्यान में रखा जाना चाहिए कि सांस लेने का विकास करने वाले सभी खेलों में, नियम का सख्ती से पालन किया जाता है: साँस लेना विस्तार के साथ मेल खाता है छाती, साँस छोड़ें - इसके संकुचन के साथ। भाषण के दौरान, बच्चे केवल मुँह से साँस लेना सीखते हैं, नाक से नहीं, जैसा कि भाषण के बाहर किया जाना चाहिए।
बच्चे की श्वास को विकसित करने के लिए कई श्वास संबंधी खेलों का उपयोग किया जाता है:
अपने हाथ से बर्फ के टुकड़े, कागज के टुकड़े उड़ाओ, मेज से उड़ाओ;
हल्की गेंदों, पेंसिलों, मोमबत्तियों पर फूंक मारें;
बेसिन में तैरती बत्तखों और नावों पर वार करना, सभी प्रकार के टर्नटेबलों आदि पर वार करना;
फुलाने योग्य खिलौने फुलाओ, गुब्बारे, साबुन के बुलबुले उड़ाना;
हमारे किंडरगार्टन में, श्वास के विकास के लिए खेल न केवल भाषण चिकित्सा कक्षाओं में आयोजित किए जाते हैं, बल्कि शिक्षकों द्वारा की जाने वाली प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों में भी सक्रिय रूप से उपयोग किए जाते हैं।
यहां हमारी कक्षाओं में उपयोग किए जाने वाले कुछ खेलों का विवरण दिया गया है:
1. "द्रकोशा के लिए एक गोल करें"
लक्ष्य: मजबूत निरंतर साँस छोड़ने का विकास, लेबियल मांसपेशियों का विकास।
उपकरण: हल्की टेबल टेनिस बॉल (फोम बॉल और अन्य), ड्रैगन खिलौना।
खेल की प्रगति: आज आप और मैं फुटबॉल खिलाड़ी होंगे और आपको ड्रेकोशा के लिए अधिक से अधिक गोल करने होंगे।
हम एक ट्यूब के साथ अपने होठों को फैलाते हैं और गेंद पर आसानी से वार करते हैं, इसे ड्रेकोशा गेट में चलाते हैं। साथ ही, शिक्षक ड्रैगन को अपने हाथ से हिला सकता है, जिससे गोल करने में कठिनाई हो सकती है।
ध्यान! सुनिश्चित करें कि बच्चा अपने गाल न फुलाये। यदि आवश्यक हो, तो आप उन्हें अपनी उंगलियों से पकड़ सकते हैं।
2. "गेंद को गोल में कौन डालेगा?"
लक्ष्य: एक मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण: टेबल टेनिस बॉल या कॉटन बॉल, दही कप से गेट।
खेल की प्रगति:— आज, दोस्तों, हम यह देखने के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित कर रहे हैं कि कौन गेंद को गोल में डाल सकता है। तो अब हम शुरू करें। प्रतिभागियों, मुस्कुराएं, अपनी चौड़ी जीभ को अपने निचले होंठ पर रखें (व्यायाम "स्पैटुला") और आसानी से, ध्वनि के साथ, गेंद पर वार करें।
ध्यान! बच्चे के गालों को देखें और सुनिश्चित करें कि वह उच्चारण करता है, न कि उच्चारण करता है, अर्थात हवा की धारा संकीर्ण हो और बिखरी हुई न हो।
3. "सबसे तेज़ पेंसिल"
लक्ष्य: लंबी और सहज साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण: चिकनी या पसली वाली सतह वाली रंगीन पेंसिलें।
कैसे खेलें: टेबल पर बैठे बच्चे के सामने 20 सेमी की दूरी पर एक पेंसिल रखें। सबसे पहले, हम बच्चे को दिखाते हैं कि पेंसिल पर फूंक कैसे मारी जाती है ताकि वह लुढ़ककर मेज के विपरीत किनारे पर आ जाए। आप इस खेल को एक साथ, एक-दूसरे के सामने बैठकर और पेंसिल को एक-दूसरे की ओर घुमाकर खेल सकते हैं।
4. "जादुई तितलियाँ"
लक्ष्य:लंबे समय तक लगातार मौखिक साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण: नक़ली फूल(कागज का फूल, चित्रित फूल) बहुरंगी (सादा) कागज की तितलियाँ।
खेल की प्रगति:- देखो मेरे पास कितनी सुंदर है, जादुई फूल. क्या आप जानते हैं कि इस पर तितलियाँ रहती हैं? लेकिन मुसीबत यह है कि एक दुष्ट जादूगर ने उन पर जादू कर दिया और वे उड़ना भूल गए!
आइए आपके साथ जादू को तोड़ें ताकि वे फिर से आकाश में लहराएं। देखो मैं यह कैसे करता हूँ (शिक्षक तितलियों पर वार करता है)। अब आपकी बारी है!
5. "तितलियाँ फड़फड़ाती हैं"
लक्ष्य: लंबी, सहज साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण: ग्रीष्मकालीन घास के मैदान के आकार में सजाया गया एक जूते का डिब्बा, धागे पर बंधी कागज की तितलियाँ।
खेल की प्रगति:- एक सुंदर, गर्म सुबह आई, सूरज आसमान में ऊँचा उठ गया। पक्षी जाग गए और गाना शुरू कर दिया, खरगोश भोजन की तलाश में भाग गए। ओह, आकाश में उड़ती तितलियों को देखो।
6. "गर्म चाय"
लक्ष्य:मजबूत, चिकनी और लंबे समय तक साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण: रंगीन कार्डबोर्ड से बने कप।
खेल की प्रगति:- नमस्कार, लड़कियों और लड़कों! आज आप मेरे मेहमान हैं और मैं सभी को गरम चाय पिला रहा हूँ, और जलने से बचने के लिए मेरा सुझाव है कि आप फूंक मारें!
7. "बर्फ घूम रही है, उड़ रही है, उड़ रही है"
लक्ष्य:मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण:शीतकालीन रूपांकनों से सजाया गया एक जूते का डिब्बा, एक धागे पर लटकते हुए कागज के बर्फ के टुकड़े।
खेल की प्रगति: सर्दी आ गई है और आसमान से बर्फ गिरनी शुरू हो गई है। एक बच्चा बर्फ के टुकड़ों पर उड़ रहा है.
लक्ष्य: एक मजबूत, लक्षित साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण:रूई का एक छोटा सा टुकड़ा.
खेल की प्रगति: आइए कल्पना करें कि आप और मैं जादूगर हैं। अपने परिवार को यह युक्ति दिखाने से पहले, आपको और मुझे अभ्यास करने की आवश्यकता है।
हम अपना मुंह खोलते हैं. हम एक "कप" बनाते हैं (जीभ के किनारे के किनारों को ऊपरी होंठ पर दबाया जाता है, और बीच में एक नाली बनी रहती है)। अपनी नाक पर रूई का एक छोटा सा टुकड़ा रखें। हम नाक से श्वास लेते हैं।
हम अपने मुंह से रुई पर जोर से फूंक मारते हैं ताकि वह उड़ जाए।
बच्चों के साथ गतिविधियों के लिए, मैंने माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस पावरपॉइंट की मदद से एक एल्बम भी बनाया, कार्डबोर्ड पर शीट प्रिंट की और यह एक दिलचस्प गाइड बन गया, जहां बच्चों को हेजहोग को पत्तियों के नीचे मशरूम ढूंढने में मदद करनी चाहिए, फूंक मारकर राजकुमारी को जगाना चाहिए उसके कंबल को उतारना, मछली को कीड़ा खिलाना, बादलों को तितर-बितर करना ताकि सूरज दिखाई दे, चैंटरेल के लिए चाय को ठंडा करना, इत्यादि।
अभ्यास का उद्देश्य एक मजबूत, लंबे समय तक साँस छोड़ने का विकास करना है।
परिणाम:प्रत्येक भाषण चिकित्सक और शिक्षक के पास भाषण श्वास विकसित करने के लिए खेल होते हैं, और यह बहुत महत्वपूर्ण है। ये खेल इसमें योगदान करते हैं: विभेदित श्वास का विकास; लंबी, चिकनी और अधिक समान साँस छोड़ना; लेबियाल मांसपेशियों को सक्रिय करें, जो बच्चों के भाषण को सही करने की प्रक्रिया में अच्छे परिणाम प्राप्त करने में मदद करती है।
श्वास विकसित करने के लिए व्यायाम
बच्चों में श्वसन विकास
अगर बच्चा ख़राब बोलता है, फिर काम करना शुरू करें भाषण विकाससबसे पहले चाहिए श्वास के विकास के साथ. विभिन्न चीज़ें श्वास विकसित करने में मदद करती हैं खेल और अभ्यास . यह किस लिए है?
उचित (शारीरिक) साँस लेने से बच्चे को मदद मिलेगी बोलना सीखेंशांति से, सहजता से, बिना हड़बड़ी के। के लिए कुछ व्यायाम श्वास विकासवे बच्चे को कुछ ध्वनियों का सही उच्चारण करना सिखाने में भी मदद करते हैं।
यदि कोई बच्चा बोलते समय अपने गाल फुला लेता है, तो ठीक इसी कारण से उसकी वाणी धीमी हो जाती है। और उत्पादन शुरू करने से पहले, उदाहरण के लिए, सीटी की आवाज, बच्चे को वायु धारा का सही उत्पादन सिखाना आवश्यक है। मैं तुम्हें कुछ ऑफर करता हूं बच्चों में उचित वाक् श्वास विकसित करने के लिए खेल और व्यायाम:
श्वास विकसित करने के लिए व्यायाम
लक्ष्य: एक लंबी, चिकनी और मजबूत साँस छोड़ना का विकास, होंठ की मांसपेशियों की सक्रियता।
एक बच्चा साबुन के बुलबुले उड़ाता है, बाकी बच्चे उन पर फूंक मारते हैं और उन्हें गिरने नहीं देते।
"बुलबुला"
लक्ष्य: लंबी, सहज साँस छोड़ने का विकास, होठों की मांसपेशियों का सक्रिय होना।
बच्चे बुलबुले की नकल करते हुए अपना सिर नीचे झुकाकर एक घेरे में खड़े होते हैं। फिर, वयस्कों के बाद दोहराते हुए "बुलबुला फोड़ो, बड़ा उड़ाओ, ऐसे ही रहो, फूटो मत!", बच्चे अपना सिर उठाते हैं और धीरे-धीरे पीछे हटते हैं, जिससे एक बड़ा वृत्त बनता है। वयस्कों के संकेत पर, "बुलबुला फूट गया है," बच्चे बाहर निकलने वाली हवा की नकल करते हुए, "सी" कहते हुए वृत्त के केंद्र में जाते हैं।
टेबल के किनारे पर पतले रंग के कागज से बने पक्षियों को रखा गया है। दो बच्चे पक्षियों के सामने खड़े हैं। संकेत पर: "पक्षी उड़ गए!" बच्चे मूर्ति पर फूंक मारते हैं। आप केवल एक साँस छोड़ते हुए पक्षियों को आगे बढ़ा सकते हैं।
"तितली - उड़ो"
लक्ष्य: एक लंबी, सहज और मजबूत साँस छोड़ने का विकास।
एक वयस्क बारी-बारी से बच्चों को कागज का एक टुकड़ा देता है जिस पर एक तितली पड़ी होती है (हरे कार्डबोर्ड का एक टुकड़ा, ट्रेसिंग पेपर से बनी एक हल्की तितली, जो धागे से कागज के टुकड़े से बंधी होती है)। प्रत्येक बच्चे को आसानी से सांस छोड़नी चाहिए, ताकि तितली फूल से आसानी से उड़ जाए, न कि अचानक या झटके से।
"डंडेलियंस"
खेल देश के घर या पार्क में खेला जा सकता है। बच्चे सिंहपर्णी पर फूँक मारकर सारा फुलाना उड़ा देते हैं।
"तितली"
बच्चा, अपने गालों को फुलाए बिना, एक ट्यूब से अपने होठों को फैलाकर, तितली पर फूंक मारता है ताकि वह उड़ जाए (तितली एक आयताकार फ्रेम से एक स्ट्रिंग पर एक हैंडल के साथ जुड़ी हुई है)।
“किसका घन ऊँचा उठेगा?”
लक्ष्य: डायाफ्रामिक श्वास विकसित करें।
बच्चों को कालीन पर लिटाया जाता है और उनके पेट पर एक हल्का प्लास्टिक का क्यूब रखा जाता है। बच्चे अपनी नाक से गहरी साँस लेते हैं और नाक से साँस छोड़ते हैं, और वयस्क यह देखते हैं कि किसका घन ऊँचा उठता है।
"कप्तान"
लक्ष्य: बारी-बारी से लंबी, चिकनी और मजबूत साँस छोड़ना, होंठों की मांसपेशियों को सक्रिय करना।
बच्चे अर्धवृत्त में बैठते हैं। बीच में एक छोटी मेज पर पानी का एक बड़ा बेसिन है। एक वयस्क बच्चों को एक शहर से दूसरे शहर तक नाव की सवारी करने के लिए आमंत्रित करता है, और बेसिन के किनारे पर आइकन के साथ शहरों को चिह्नित करता है।
नाव को चलाने के लिए, आपको धीरे-धीरे उस पर फूंक मारनी होगी, अपने होठों को एक साथ दबाकर, जैसे कि "एफ" ध्वनि निकालनी हो। जहाज सुचारू रूप से चलता है. लेकिन तभी "पी-पी-पी.." में तेज़ हवा चलती है। आपको अपने गालों को फुलाए बिना, अपने होठों को एक ट्यूब की तरह फैलाकर फूंक मारनी चाहिए।
बुलाया गया बच्चा मेज के ऊपर रखी एक छोटी कुर्सी पर बैठकर फूंक मारता है।
नमस्ते! मेरा नाम एकातेरिना है और मुझे साइट पर आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है।" सभी के लिए स्पीच थेरेपी»यदि आपको साइट पर सामग्री पसंद आई है, तो आप नए प्रकाशनों की सदस्यता ले सकते हैं आरएसएसया ईमेल। इसके अलावा हमारे स्पीच थेरेपी ग्रुप से जुड़ें फेसबुकऔर के साथ संपर्क में.
माता-पिता के लिए परामर्श. द्वितीय कनिष्ठ समूह के बच्चों की वाक् श्वास और आवाज के विकास के लिए विकासात्मक अभ्यास और खेल
(मुंह बंद है। दांत खुले हैं। जीभ की तनी हुई नोक से दांतों पर टैप करें, बार-बार "टी-टी-टी" दोहराते हुए।)
उसके बगल में पेंट का एक डिब्बा है। बाड़ को अद्यतन करने की जरूरत है. हमारी बाड़ पहचानने योग्य नहीं है. (व्यायाम "पेंटर") हमारी जीभ ने काम ख़त्म कर दिया। - मैं घोड़े को सैर पर ले जाऊंगा, (व्यायाम "घोड़ा") मैं उसके लिए पाइप बजाऊंगा। (व्यायाम "पाइप") सूरज पहाड़ के पीछे गायब हो गया, (व्यायाम "गोर्का") जीभ घर चली गई।
उसने दरवाज़ा बंद कर दिया. वह बिस्तर पर लेट गया और चुप हो गया।
वाक् श्वास विकसित करने के लिए व्यायाम और खेल
वाक् श्वास का विकास भी बच्चों की वाणी के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। लक्ष्य साँस लेने के व्यायाम: एक मजबूत, चिकनी, लंबे समय तक चलने वाली मौखिक धारा विकसित करें।
आप अपने बच्चे को खिलौनों का उपयोग करके तेजी से गहरी सांस लेना और फिर धीरे-धीरे लंबी सांस छोड़ना सिखा सकते हैं: पाइप, सीटी और फूंक मारते समय भी। साबुन के बुलबुले. मुँह से साँस छोड़ने को मजबूत और लक्षित बनाने के लिए, अपने बच्चे को टर्नटेबल्स पर फूंक मारने के लिए आमंत्रित करें। कागज के खिलौने, सिंहपर्णी, हल्के पंख, कपास की गेंद। खिलौनों पर फूंक मारते समय, बच्चे को अपने कंधे ऊपर उठाए बिना (अर्थात अपना पेट फुलाते हुए) सांस लेनी चाहिए, लेकिन लगातार सांस छोड़नी चाहिए।
जब आप साँस छोड़ते हैं तो स्वर गाते हैं: ए, ओ, यू, आई, वाई। गायन ध्वनियों की अवधि उम्र पर निर्भर करती है। तो, 2 साल का बच्चा 2 सेकंड के लिए एक ध्वनि गा सकता है (या एक पंक्ति में दो अलग-अलग स्वर ध्वनियाँ गा सकता है), 3 साल का बच्चा 3 सेकंड के लिए एक ध्वनि गा सकता है (या एक पंक्ति में तीन अलग-अलग स्वर ध्वनियाँ गा सकता है) पंक्ति), एक 4 साल का बच्चा 4 सेकंड तक एक ध्वनि गा सकता है। नियम सरल है: प्रीस्कूलर के लिए, सेकंड में एक साँस छोड़ने पर गाने की अवधि पूरे वर्षों की संख्या से मेल खाती है।
- ब्रेक के साथ व्यायाम की कुल अवधि 5 मिनट से अधिक नहीं है।
- निष्पादन की आवृत्ति: दैनिक.
- व्यायाम हवादार कमरे में किया जाता है।
- एक महत्वपूर्ण शर्त यह है कि जिस खिलौने पर बच्चा फूंक मारता है वह बच्चे के होठों के स्तर पर 10-15 सेमी की दूरी पर होना चाहिए।
- साँस लेने के व्यायाम के दौरान गाल कभी भी फूलने नहीं चाहिए - आप उसे अपनी हथेलियों से उसके गालों को पकड़ने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं
- व्यायाम अल्पकालिक होते हैं (कुछ सेकंड से लेकर कई मिनट तक)
- भोजन के तुरंत बाद व्यायाम नहीं करना चाहिए (अंतिम भोजन के 1.5-2 घंटे बाद इसकी अनुशंसा की जाती है)।
- प्रतिदिन केवल एक प्रकार का व्यायाम करने की सलाह दी जाती है। दोहराव की संख्या 2-3 बार है, और बच्चे की भलाई की निगरानी करना आवश्यक है: यदि चक्कर आना और कमजोरी हो, तो व्यायाम बंद कर दें।
खेल और व्यायाम जो श्वसन प्रणाली को प्रशिक्षित करते हैं
व्यायाम 1. "पेंसिल को रोल करें।"
बच्चे को अपनी नाक से साँस लेने और मुँह से साँस छोड़ते हुए मेज पर एक गोल पेंसिल घुमाने के लिए कहा जाता है।
व्यायाम 2. "पत्ते सरसराहट कर रहे हैं।"
वे पतले हरे कागज की पट्टियों को पत्तों के आकार में काटते हैं और एक "शाखा" से जोड़ते हैं। "हवा चली है" के संकेत पर, बच्चा धीरे से पत्तों पर फूंक मारता है ताकि वे झुकें और सरसराहट करें।
व्यायाम 3. "बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं।"
रूई के हल्के टुकड़े या कटे हुए पतला कागजबर्फ के टुकड़े. "बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं" के संकेत पर बच्चे को उन पर देर तक फूंक मारने के लिए कहा जाता है।
व्यायाम 4. "गेंद को गोल में धकेलें।"
1. अपने होठों को एक ट्यूब की मदद से आगे की ओर फैलाएं और बच्चे के सामने मेज पर रखी रुई या फोम बॉल (2-3 सेमी व्यास) पर आसानी से फूंक मारें, इसे दो क्यूब्स या किसी अन्य उपयुक्त वस्तु के बीच चलाएं। (यह एक "फुटबॉल लक्ष्य" है।)
व्यायाम 5. "पवनचक्की"।
इस गेम के लिए रेत सेट से एक खिलौना मिल या एक स्पिनर की आवश्यकता होती है। एक बच्चा खिलौने के ब्लेड पर फूंक मारता है, एक वयस्क उसका साथ देता है
काव्य पाठ में बच्चे की हरकतें:
"हवा, हवा, तुम शक्तिशाली हो, तुम बादलों के झुंड को चलाती हो!"
तितलियों
कागज से छोटी-छोटी तितलियाँ काट लें और उन्हें धागों पर लटका दें। अपने बच्चे को तितलियों पर फूंक मारने के लिए आमंत्रित करें ताकि वे उड़ें।
नाव चलाओ
एक बाथटब या बेसिन में पानी डालें, एक हल्की नाव पानी में डालें और उस पर फूंक मारें ताकि वह तैरने लगे।
कलात्मक तंत्र को विकसित करने के लिए, ओनोमेटोपोइक शब्द, जानवरों की आवाज़ और शुद्ध चुटकुले और नर्सरी कविता का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।
"काश चिमनी से धुआं निकल रहा होता"
"शा-शा-शा - हम बच्चे को नहला रहे हैं"
हकलाने वाले पूर्वस्कूली बच्चों में वाक् श्वास के विकास के लिए खेल और अभ्यास | सोशल नेटवर्क Pandia.ru
नेटवर्क व्यवसाय, डोमिनिकन गणराज्य के उत्तरी तट के पर्यटन उप मंत्री द्वारा अनुमोदित। हम एक संरचना का निर्माण कर रहे हैं। स्काइप समर्थन.
मॉस्को के उत्तरी जिला शिक्षा विभाग के संयुक्त प्रकार के GBOU किंडरगार्टन नंबर 000
नवोन्वेष का प्रयोग भाषण चिकित्सा प्रौद्योगिकियाँहकलाने वाले प्रीस्कूलरों के प्रशिक्षण और शिक्षा में।
हकलाने वाले पूर्वस्कूली बच्चों में वाक् श्वास विकसित करने के लिए खेल और व्यायाम
(GBOU d. s. No. 000 SOOO में स्पीच थेरेपिस्ट के अनुभव से
डर्गाचेवा ई.वी., क्रासाविना एन.वी., सोकोलोवा एन.ए.)
यह ज्ञात है कि वाक् क्रिया में साँस लेना मुख्य नहीं तो एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। सही ढंग से गठित वाक् साँस छोड़ना वाक् उच्चारण की सहजता, पूर्णता और निरंतरता सुनिश्चित करता है।
भाषण विकास की विकृति वाले बच्चों में, विशेष रूप से जो हकलाते हैं, यह कार्य, ज्यादातर मामलों में, ख़राब होता है। ऐसे बच्चों को सबसे पहले फेफड़ों की क्षमता विकसित करने और थोरैको-पेट प्रकार की श्वास बनाने की आवश्यकता होती है। चूँकि यह वाक् श्वास के विकास का आधार है।
2010 से हमारा रचनात्मक समूहडॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज, प्रोफेसर के मार्गदर्शन में मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में स्पीच थेरेपी विभाग के शिक्षकों द्वारा विकसित स्पीच पैथोलॉजी वाले पूर्वस्कूली बच्चों में स्पीच ब्रीदिंग के विकास के लिए पद्धति के परीक्षण में सक्रिय भाग लेता है।
इस पद्धति का उपयोग करके प्रशिक्षण, जिसमें ए.एन. स्ट्रेलनिकोवा द्वारा विरोधाभासी श्वास अभ्यास के कुछ प्रावधान शामिल हैं, हकलाने वाले बच्चों को भाषण के प्रवाह को सामान्य करने में मदद करता है, भाषण की सहज अभिव्यक्ति को महसूस करता है, और पूरे शरीर के सुधार में योगदान देता है।
(पब्लिशिंग हाउस, मॉस्को 2005), जो भाषण विकारों वाले बच्चों में श्वसन क्रिया और भाषण श्वास के विकास पर काम के चरणों का विस्तार से वर्णन करता है।
इस पद्धति का उपयोग करके बच्चों के साथ काम करना, इसके मुख्य प्रावधानों का परीक्षण करना, श्वसन क्रिया की निगरानी के परिणामों, खुराक की मात्रा और सांसों की संख्या, व्यायाम के दौरान बच्चों की गतिविधि और मनोदशा का विश्लेषण करना, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि एक खेल के रूप में, अधिकांश बच्चों में श्वास कौशल का अधिग्रहण तेजी से होता है।
खेल अभ्यास बच्चों में खुशी, सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा, आत्मविश्वास और संलग्न होने की इच्छा पैदा करते हैं, और इसलिए बच्चों के साथ हमारे संयुक्त कार्य की प्रभावशीलता अधिक ध्यान देने योग्य होनी चाहिए।
इसके अलावा, हम सुधारात्मक और शैक्षिक कार्यों की योजना बनाते समय हमेशा याद रखते हैं और ध्यान में रखते हैं, वह खेल एक प्रीस्कूलर की मुख्य गतिविधि है।
कार्यप्रणाली में प्रस्तावित प्रत्येक चरण के लिए,
हमने खेल अभ्यासों का चयन किया है।
वक्ष-उदर श्वास के विकास के लिए तैयारी
श्वसन अंगों की गति की संवेदनाओं का विकास, मुख्य रूप से डायाफ्राम और पेट की पूर्वकाल की दीवार, जो थोरैको-पेट प्रकार की श्वास से मेल खाती है।
इस स्तर पर, बच्चे का ध्यान साँस लेने और छोड़ने की अवधि पर नहीं, बल्कि डायाफ्राम के काम पर केंद्रित होता है। (बच्चा दृष्टिगत और चतुराई से डायाफ्राम के संकुचन और विश्राम की निगरानी करता है। वह या तो इसे तनाव देता है, पेट की सामने की दीवार को ऊपर उठाता है, या इसे आराम देता है, इसे नीचे करता है)
इस चरण के खेल और खेल अभ्यास क्रमिक रूप से किए जाते हैं: पहले लेटना, फिर बैठना और खड़े होना और भाषण चिकित्सक द्वारा उच्चारित तुकबंदी के साथ।
उनमें से कुछ यहां हैं:
लक्ष्य: लंबे समय तक निरंतर मौखिक साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: 2-3 चमकीली कागज़ की तितलियाँ।
खेल की प्रगति: पाठ शुरू करने से पहले, प्रत्येक तितली को 20-40 सेमी लंबा धागा बांधें, धागों को एक दूसरे से कुछ दूरी पर नाल से जोड़ें। रस्सी को खींचें ताकि तितलियाँ चेहरे के स्तर पर लटकें खड़ा बच्चा.
शिक्षक बच्चे को तितलियाँ दिखाते हैं और उनके साथ खेलने के लिए आमंत्रित करते हैं।
– देखो रंग-बिरंगी तितलियाँ कितनी सुंदर हैं! आइए देखें कि क्या वे उड़ सकते हैं।
शिक्षक तितलियों पर वार करता है।
- देखो, वे उड़ रहे हैं! कितना जीवंत! अब आप फूंक मारने की कोशिश करें. कौन सी तितली सबसे दूर तक उड़ेगी?
बच्चा तितलियों के पास खड़ा होता है और उन पर वार करता है। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चा सीधा खड़ा हो, साँस छोड़ते समय अपने कंधे ऊपर न उठाए, हवा अंदर लिए बिना एक साँस छोड़ते समय फूंक मारे, अपने गाल न फुलाए और अपने होठों को थोड़ा आगे की ओर धकेले।
चक्कर आने से बचने के लिए आप रुक-रुक कर 10 सेकंड से अधिक समय तक फूंक मार सकते हैं।
- हवा।
लक्ष्य
उपकरण: पेपर प्लम्स (पैनिकल्स)।
खेल की प्रगति: खेल शुरू करने से पहले आपको झाडू तैयार करनी होगी। ऐसा करने के लिए, रंगीन कागज की पट्टियाँ संलग्न करें लकड़े की छड़ी. आप पतले टिशू पेपर का उपयोग कर सकते हैं, या क्रिस्मस सजावट"बारिश"।
शिक्षक झाड़ू के साथ खेलने की पेशकश करता है। दिखाता है कि कैसे फूंक मारनी है कागज़ की पट्टियाँ, फिर बच्चे पर वार करने की पेशकश करता है।
– कल्पना कीजिए कि यह एक जादुई पेड़ है। हवा चली और पेड़ पर पत्ते सरसराने लगे! इस कदर! अब तुम फूंक मारो!
खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है। दूसरे मामले में, बच्चे एक ही समय में अपनी झाड़ू पर फूंक मारते हैं।
- शरद ऋतु के पत्तें।
लक्ष्य
उपकरण: शरद ऋतु मेपल की पत्तियां, फूलदान।
खेल की प्रगति: कक्षा से पहले, अपने बच्चे के साथ एक गुलदस्ता इकट्ठा करें शरद ऋतु के पत्तें(अधिमानतः मेपल, क्योंकि उनके तने लंबे होते हैं) और उन्हें फूलदान में रखें। पत्तों पर फूंक मारने की पेशकश करें.
– सुन्दर पत्तियाँआप और मैं पार्क में एकत्र हुए। यहाँ एक पीला पत्ता है, और यहाँ एक लाल पत्ता है। क्या आपको याद है कि शाखाओं पर पत्तियाँ कैसे सरसराती थीं? चलो पत्तों पर फूंक मारें!
एक वयस्क, एक बच्चे या बच्चों के समूह के साथ, फूलदान में पत्तियों पर फूंक मारता है और पत्तियों की सरसराहट ध्वनि की ओर उनका ध्यान आकर्षित करता है।
- पत्ते गिरना।
लक्ष्य
: सहज मुक्त साँस छोड़ना सिखाना; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: पीले, लाल, नारंगी पत्ते पतले दो तरफा रंगीन कागज से काटे गए; बाल्टी।
खेल की प्रगति: शिक्षक मेज पर पत्तियाँ बिछाता है और बच्चों को शरद ऋतु की याद दिलाता है।
- कल्पना कीजिए कि अब शरद ऋतु है। पेड़ों से लाल, पीले, नारंगी पत्ते झड़ जाते हैं। हवा चली और सारी पत्तियाँ ज़मीन पर बिखर गईं! चलो हवा बनायें - चलो पत्तों पर उड़ायें!
वयस्क और बच्चे पत्तियों पर तब तक फूंक मारते हैं जब तक कि सभी पत्तियाँ फर्श पर न गिर जाएँ। इस मामले में, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि मौखिक साँस छोड़ना सही ढंग से किया जाता है, साथ ही यह भी सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चे अधिक थके हुए न हों।
- सारी पत्तियाँ ज़मीन पर... आइए पत्तियों को एक बाल्टी में इकट्ठा करें।
शिक्षक और बच्चे पत्ते इकट्ठा करते हैं। फिर खेल दोबारा दोहराया जाता है.
- बर्फ गिर रही है!
उपकरण: रूई के टुकड़े.
खेल की प्रगति: शिक्षक मेज पर रूई के टुकड़े बिछाते हैं और बच्चों को सर्दियों की याद दिलाते हैं।
- कल्पना कीजिए कि अभी सर्दी है। बाहर बर्फ गिर रही है. आइए बर्फ के टुकड़ों पर फूंक मारें!
एक वयस्क दिखाता है कि रूई पर कैसे फूंक मारी जाती है, बच्चे दोहराते हैं। फिर सभी रूई उठाते हैं और खेल दोबारा दोहराया जाता है।
- सिंहपर्णी.
लक्ष्य
: मुंह के माध्यम से चिकनी लंबी साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।खेल की प्रगति: खेल बाहर खेला जाता है - एक समाशोधन में जहां सिंहपर्णी उगते हैं। वयस्क बच्चों को पीले सिंहपर्णी के बीच फीके सिंहपर्णी ढूंढने और उन्हें चुनने के लिए आमंत्रित करता है। फिर वह दिखाता है कि आप सिंहपर्णी पर फूंक मारकर सारा फुलाना कैसे उड़ा सकते हैं। इसके बाद वह बच्चों को सिंहपर्णी बजाने के लिए आमंत्रित करते हैं।
- आइए सिंहपर्णी पर फूंक मारें! एक बार फूंक मारें, लेकिन जोर से, ताकि सारा फुलाना उड़ जाए। देखो, फुलझड़ियाँ छोटे पैराशूट की तरह उड़ रही हैं।
आप एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं: प्रत्येक बच्चा अपने स्वयं के सिंहपर्णी पर एक बार फूंक मारता है। विजेता वे बच्चे हैं जिनके फूल के सिर पर एक भी रोआं नहीं बचा है।
आप एक खेल का आयोजन भी कर सकते हैं" दादा या दादी?»:
- चलो खेल खेलते हैं "दादा या दादी?"! अपने सिंहपर्णी पर केवल एक बार फूंक मारें। यदि फूल के सिर पर कोई रोएँ नहीं बचे हैं, तो यह गंजा सिर है। तो ये तो दादा निकले. यदि रोआं बच जाता है - ये सिर पर बाल हैं - तो यह एक महिला बन जाती है। जो दादा को पा लेता है वह जीत जाता है!
- पिनव्हील.
लक्ष्य
उपकरण: लट्टू।
खेल की प्रगति: खेल शुरू करने से पहले एक घूमने वाला खिलौना तैयार कर लें। आप इसे कागज और लकड़ी की छड़ी का उपयोग करके स्वयं बना सकते हैं।
अपने बच्चे को फिजेट स्पिनर दिखाएँ। सड़क पर दिखाएँ कि हवा चलने पर यह कैसे घूमने लगता है। फिर स्वयं उस पर फूंक मारने की पेशकश करें:
- चलो कुछ हवा बनाएं - चलो टर्नटेबल पर फूंक मारें। ऐसा ही हुआ! और भी जोर से झटका मारो और स्पिनर तेजी से घूमेगा।
- हवा का गीत.
लक्ष्य
उपकरण: चीनी पवन घंटी.
खेल की प्रगति: घंटी को बच्चे के लिए सुविधाजनक दूरी पर लटकाएं (खड़े बच्चे के चेहरे के स्तर पर) और उस पर फूंक मारें। ध्वनि कितनी मधुर है, इस पर ध्यान दें। फिर जोर से फूंक मारने का सुझाव दें - आवाज तेज हो गई है।
खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है।
- उड़ो, पक्षियों!
लक्ष्य
: दीर्घकालिक निर्देशित चिकनी मौखिक साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: कागज (ओरिगामी) से मुड़े हुए 2-3 रंगीन पक्षी।
खेल की प्रगति: बच्चा मेज पर बैठा है. एक पक्षी को बच्चे के सामने मेज पर रखा गया है। शिक्षक बच्चे को पक्षी पर फूंक मारने के लिए आमंत्रित करता है ताकि वह यथासंभव दूर तक उड़ सके (आप एक बार फूंक मार सकते हैं)।
- आपके पास कितना सुंदर पक्षी है! क्या वह उड़ सकती है? ऐसा फूंको कि पक्षी दूर तक उड़ जाए! आप एक बार फूंक मार सकते हैं. साँस लें और अधिक हवा लें। पक्षी उड़ गया!
समूह खेल के दौरान, आप दो या तीन बच्चों के बीच एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं: प्रत्येक अपने पक्षी पर वार करता है। जिसका पक्षी सबसे दूर तक उड़ता है वह जीतता है। वयस्क यह सुनिश्चित करते हैं कि बच्चे अपने गालों को फुलाएं नहीं, केवल एक बार फूंक मारें और बहुत अधिक दबाव न डालें।
- रोल, पेंसिल!
लक्ष्य
: लंबी, सहज साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: चिकनी या पसली वाली सतह वाली पेंसिलें।
खेल की प्रगति: बच्चा मेज पर बैठा है. बच्चे से 20 सेमी की दूरी पर टेबल पर एक पेंसिल रखें। सबसे पहले, वयस्क दिखाता है कि एक पेंसिल पर ज़ोर से कैसे फूंक मारें ताकि वह लुढ़ककर मेज के विपरीत छोर तक पहुंच जाए। फिर वह बच्चे को पेंसिल पर फूंक मारने के लिए आमंत्रित करता है। खेल में दूसरा प्रतिभागी टेबल के विपरीत छोर पर पेंसिल पकड़ता है। आप एक-दूसरे के सामने बैठकर और एक-दूसरे की पेंसिल को टेबल के एक छोर से दूसरे छोर तक घुमाकर खेल जारी रख सकते हैं।
समूह में खेल का आयोजन करते समय, आप एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं: दो बच्चे एक मेज पर अपने सामने पेंसिल लेकर बैठते हैं। आप पेंसिल पर केवल एक बार फूंक मार सकते हैं। जिसकी पेंसिल सबसे दूर तक घूमती है वह जीत जाता है।
- मजेदार गेंदें.
उपकरण: हल्की प्लास्टिक की गेंद।
खेल की प्रगति: आप गेंदों के साथ उसी तरह खेल सकते हैं जैसे पेंसिल के साथ (पिछला गेम देखें)। आप खेल को और अधिक कठिन बना सकते हैं. मेज पर एक रेखा खींचो. फिर गेंद लें और उसे टेबल के बीच में (लाइन पर) रखें। दो बच्चे एक मेज पर एक दूसरे के विपरीत, एक गेंद के विपरीत दिशा में एक रेखा पर बैठे हैं।
- आपको गेंद पर फूंक मारनी होगी ताकि वह टेबल के विपरीत दिशा में लुढ़क जाए। और आपको यह प्रयास करने की आवश्यकता है कि गेंद टेबल के आपके हिस्से पर न गिरे। तुम्हें जोर से फूंक मारने की जरूरत है. चलो शुरू करो!
विजेता वह होता है जो गेंद को रेखा के पार से मेज के विपरीत दिशा में उड़ाने में कामयाब होता है।
- गुब्बारा.
लक्ष्य
: मजबूत चिकनी मौखिक साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: एक डोरी पर एक साधारण गुब्बारा; गैस का गुब्बारा.
खेल की प्रगति: गुब्बारे को बच्चे के चेहरे के स्तर पर लटकाएं। गुब्बारे पर फूंक मारें ताकि वह ऊंचा उड़ जाए, फिर बच्चे पर फूंक मारने की पेशकश करें।
खेल का अधिक जटिल संस्करण संभव है। गुब्बारा ऊपर फेंको. अपने बच्चे को गेंद पर कई बार फूंक मारने के लिए आमंत्रित करें ताकि वह अधिक देर तक फर्श पर न गिरे।
- आइए गेंद पर फूंक मारें ताकि वह नीचे न गिरे। इस कदर! अधिक मजबूत!
आप गैस से भरे गुब्बारे से खेल सकते हैं। इस मामले में, गेंद को कुर्सी या फर्श पर किसी चीज से बांध दिया जाता है (यह सलाह दी जाती है कि डोरी लंबी रहे)। आपको गेंद पर फूंक मारने की ज़रूरत है ताकि वह यथासंभव आगे की ओर उड़े।
यदि खेल एक समूह में खेला जाता है, तो आप एक प्रतियोगिता आयोजित कर सकते हैं: दो बच्चे (या छोटी टीमें) गेंद का सामना करते हुए एक-दूसरे के विपरीत खड़े होते हैं (गेंद से दूरी 50-60 सेमी है) और एक साथ उड़ाना शुरू करते हैं। विजेता वह है जो गेंद को विपरीत क्षेत्र में भेजने में कामयाब रहा (आप रिबन या रस्सी का उपयोग करके क्षेत्र को विभाजित कर सकते हैं)।
- पाल, छोटी नाव!
लक्ष्य
: मजबूत चिकनी निर्देशित साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: कागज या प्लास्टिक की नावें; पानी के साथ बेसिन.
खेल की प्रगति: एक नीची मेज पर कागज की नाव के साथ पानी का एक कटोरा रखें। सबसे पहले प्लास्टिक की नाव का उपयोग करना बेहतर है, क्योंकि कागज की नावें जल्दी गीली हो जाती हैं और डूब जाती हैं। एक वयस्क नाव पर फूंक मारता है, फिर बच्चे पर फूंक मारने की पेशकश करता है।
- कल्पना कीजिए कि यह समुद्र है। आइए नाव को रवाना करें। देखो हवा कितनी तेज़ है! हमारा जहाज कितनी तेजी से रवाना हुआ। अब इसे आज़माएं. बहुत अच्छा!
बच्चे को एक शहर से दूसरे शहर तक नाव की सवारी करने के लिए आमंत्रित करके, श्रोणि के किनारों पर आइकन के साथ शहरों को चिह्नित करके खेल को जटिल बनाया जा सकता है। इस मामले में, मौखिक साँस छोड़ने के दौरान हवा का प्रवाह न केवल मजबूत होना चाहिए, बल्कि निर्देशित भी होना चाहिए।
आप ग्रुप में गेम खेल सकते हैं. इस मामले में, यह देखने के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित करें कि किसकी नाव तेजी से लक्ष्य तक जाएगी।
- बत्तखें।
लक्ष्य
: मजबूत चिकनी निर्देशित साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: बत्तखों के साथ रबर बत्तख (स्नान सेट); अन्य हल्के रबर या प्लास्टिक के खिलौने जो पानी में तैरते हैं।
खेल की प्रगति: एक निचली मेज पर पानी का कटोरा रखें। शिक्षक बच्चे को बत्तख के बच्चों के साथ एक बत्तख दिखाता है और उन्हें खेलने के लिए आमंत्रित करता है।
– कल्पना कीजिए कि यह एक झील है। एक बत्तख और उसके बच्चे झील पर आये। बत्तख इसी तरह तैरती है.
एक वयस्क खिलौनों पर फूंक मारता है और बच्चे पर फूंक मारने की पेशकश करता है। तब खेल और कठिन हो जाता है.
– देखो: बत्तख के बच्चे अपनी माँ से बहुत दूर तैर गए हैं। बत्तख बत्तखों को अपने पास आने के लिए बुलाती है। आइए जितनी जल्दी हो सके बत्तख के बच्चों को उनकी माँ के पास तैरने में मदद करें!
इस मामले में, मौखिक साँस छोड़ने के दौरान हवा का प्रवाह न केवल मजबूत होना चाहिए, बल्कि निर्देशित भी होना चाहिए। आप गेम को बच्चों के समूह में खेल सकते हैं।
- बुल्की.
उपकरण: एक गिलास पानी, विभिन्न व्यास के कॉकटेल स्ट्रॉ।
खेल की प्रगति: पानी से आधे भरे गिलास में कॉकटेल स्ट्रॉ रखें और उसमें फूंक मारें - जोर की आवाज के साथ बुलबुले सतह पर आ जाएंगे। फिर बच्चे को ट्यूब दें और फूंक मारने को कहें।
- आइए कुछ मज़ेदार बन्स बनाएं! एक पुआल लें और एक गिलास पानी में फूंक दें। यदि आप धीमी गति से फूंक मारते हैं, तो आपको छोटी-छोटी गड़गड़ाहटें होती हैं। और यदि आप बहुत ज़ोर से फूंकेंगे, तो आपको पूरा तूफ़ान मिलेगा! चलो एक तूफ़ान पैदा करें!
पानी में "तूफान" को देखकर आप साँस छोड़ने की शक्ति और उसकी अवधि का आसानी से अनुमान लगा सकते हैं। कक्षाओं की शुरुआत में, ट्यूब का व्यास 5-6 मिमी होना चाहिए, बाद में पतली ट्यूबों का उपयोग किया जा सकता है।
कई बच्चे जो स्ट्रॉ के माध्यम से बैग से जूस पीने के आदी हैं, उन्हें तुरंत समझ नहीं आता है कि उनके लिए क्या आवश्यक है और वे पानी पीना शुरू कर सकते हैं (इसलिए, किसी भी स्थिति में शुद्ध पेयजल का उपयोग करना बेहतर है)। इस मामले में, सबसे पहले ट्यूब से बाहर आने वाली हवा को महसूस करने के लिए ट्यूब के माध्यम से मेज पर रखे रूई के टुकड़े पर या अपनी हथेली पर फूंक मारने का सुझाव दें।
का एक और संभावित समस्याएँ- बच्चा नरम ट्यूब को काट और चबा सकता है या मोड़ सकता है। इस मामले में, आप जेल पेन की बॉडी का उपयोग कर सकते हैं - कठोर प्लास्टिक से बनी एक पारदर्शी ट्यूब।
इसके अलावा, बच्चा अपने होठों में ट्यूब पकड़कर, अपनी नाक से हवा छोड़ सकता है। इस मामले में, आपको अपनी उंगलियों से बच्चे की नाक को धीरे से दबाना चाहिए और फिर से फूंक मारने की पेशकश करनी चाहिए।
- बढ़ो, झाग!
लक्ष्य
: मजबूत मौखिक साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: एक गिलास पानी, विभिन्न व्यास के कॉकटेल स्ट्रॉ, डिशवॉशिंग तरल।
खेल की प्रगति: यह खेल बच्चे को तब दिया जा सकता है जब वह एक गिलास पानी में भूसे को अच्छी तरह से फूंकना सीख जाए (पानी नहीं पीता, भूसे को मोड़ता नहीं)। पानी में थोड़ा सा बर्तन धोने वाला तरल पदार्थ मिलाएं, फिर एक पुआल लें और पानी में फूंक मारें - एक तेज गड़गड़ाहट के साथ, बच्चे की आंखों के सामने इंद्रधनुषी बुलबुले का एक बादल उग आएगा। फिर बच्चे पर फूंक मारने की पेशकश करें। जब बहुत अधिक झाग बन जाए तो आप उस पर फूंक मार सकते हैं।
- अब मैं hocus pocus करने जा रहा हूँ! मैं बर्तन धोने का तरल पदार्थ लेता हूं और इसे पानी में डाल देता हूं... अब मैं इसे हिलाऊंगा - ऐरी-बार-टॉप-टॉप-टॉप! मैं एक पाइप लेता हूं और फूंक मारता हूं। देखो क्या हुआ! यह छोटे और बड़े बुलबुलों का झाग है! अब आप फूंक मारने की कोशिश करें.
जब बच्चे व्यक्तिगत पाठों में सही ढंग से कार्य करना सीख जाते हैं - तिनके में फूंकना, पानी नहीं गिराना आदि, तो आप समूह में ऐसा पाठ संचालित कर सकते हैं।
- जन्मदिन।
लक्ष्य
: मजबूत, लंबी, चिकनी मौखिक साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: चॉकलेट से ढके मार्शमैलोज़ या मार्शमैलोज़; छोटी केक मोमबत्तियाँ; टेडी बियर।
खेल की प्रगति: चॉकलेट से ढके मार्शमैलो या मार्शमैलो तैयार करें और एक या अधिक छुट्टियों वाली मोमबत्तियाँ चिपकाएँ - आज "भालू का जन्मदिन है।" अपने बच्चे के साथ मिलकर, खिलौने के बर्तनों का उपयोग करके टेबल सेट करें, मेहमानों को आमंत्रित करें - एक बनी और एक गुड़िया, और भालू के लिए एक गाना गाएं। फिर समारोहपूर्वक एक जलती हुई मोमबत्ती के साथ "जन्मदिन का केक" लाएँ।
- आज भालू का जन्मदिन है। वह एक साल का हो रहा है
(या अधिक) वर्ष। आइए भालू को बधाई दें! यहाँ एक जन्मदिन का केक है - मोमबत्तियाँ बुझाने में भालू की मदद करें।
जब बच्चा मोमबत्ती बुझाए, तो सुनिश्चित करें कि साँस छोड़ना लंबा, मजबूत और सहज हो। बच्चे को समझाएं कि उसके पास कई प्रयास हैं, जिनमें से प्रत्येक में वह केवल एक बार फूंक सकता है। यदि मोमबत्ती नहीं बुझती है, तो हम फिर से छाती में हवा लेते हैं और पुनः प्रयास करते हैं।
कई बच्चे, सही ढंग से साँस छोड़ते समय, साँस छोड़ने वाली हवा की धारा को सही ढंग से निर्देशित नहीं कर पाते हैं - यह मोमबत्ती की लौ के पास से गुजरती है। इस मामले में, स्पष्टता के लिए मोटे कागज (व्यास 3-4 सेमी) की शीट से बने पाइप में फूंक मारने का सुझाव देना उपयोगी है, क्योंकि पाइप का उपयोग करके आप साँस छोड़ने वाली हवा की दिशा को नियंत्रित कर सकते हैं।
सबसे पहले मोमबत्ती को बच्चे से लगभग 30 सेमी की दूरी पर रखें। धीरे-धीरे, बच्चे से मोमबत्ती की दूरी 40-50 सेमी तक बढ़ाई जा सकती है। बच्चे को समझाएं कि आपको मोमबत्ती के बहुत करीब नहीं जाना चाहिए।
लौ को बुझाने वाले बाद के खेलों के लिए, स्थिर आधार वाली या विश्वसनीय कैंडलस्टिक पर खड़ी मोमबत्तियों का चयन करें। आप खेल के लिए एक अलग कथानक के साथ आ सकते हैं या बस लौ को बुझाने की पेशकश कर सकते हैं। सुरक्षा कारणों से यह खेल व्यक्तिगत रूप से खेला जाता है। बच्चे को चेतावनी देना आवश्यक है कि मोमबत्ती को न तो छुआ जाए और न ही गिराया जाए।
- पंख, उड़ो!
लक्ष्य
: मजबूत चिकनी निर्देशित साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: पक्षी पंख.
खेल की प्रगति: पंख को ऊपर फेंकें और उस पर फूंक मारें, उसे नीचे गिरने न दें। फिर बच्चे पर फूंक मारने की पेशकश करें। इस तथ्य पर उसका ध्यान दें कि आपको नीचे से ऊपर तक पंख की ओर हवा की धारा को निर्देशित करते हुए जोर से फूंक मारने की जरूरत है।
- बुलबुला।
लक्ष्य
: मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: साबुन के घोल वाली एक बोतल, बुलबुले उड़ाने के लिए एक फ्रेम, विभिन्न व्यास के तिनके - कॉकटेल वाले, मोटे कागज से बने, एक प्लास्टिक की बोतल जिसका निचला भाग कटा हुआ होता है।
खेल की प्रगति: अपने बच्चे के साथ साबुन के बुलबुले खेलें: सबसे पहले, शिक्षक बुलबुले उड़ाता है, और बच्चा देखता है और उन्हें पकड़ लेता है। फिर अपने बच्चे को स्वयं बुलबुले उड़ाने के लिए प्रोत्साहित करें। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि साबुन के बुलबुले उड़ाना बच्चों के लिए अक्सर एक कठिन काम होता है। बच्चे की मदद करने का प्रयास करें - अलग-अलग फ़्रेम और ट्यूब चुनें ताकि बच्चा कोशिश कर सके और चुन सके कि परिणाम प्राप्त करना आसान क्या है। आप साबुन के बुलबुले के लिए अपना खुद का तरल बना सकते हैं: पानी में थोड़ा सा बर्तन धोने वाला तरल पदार्थ और चीनी मिलाएं। बच्चे की सुरक्षा की निगरानी करना न भूलें - उसे तरल पदार्थ पीने या पीने की अनुमति न दें।
- सीटियाँ।
लक्ष्य
: मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: विभिन्न पक्षियों और जानवरों के आकार में बच्चों की सिरेमिक, लकड़ी या प्लास्टिक की सीटियाँ।
खेल की प्रगति: पाठ शुरू करने से पहले आपको सीटियां तैयार कर लेनी चाहिए। बच्चों को सीटियाँ दें और उन्हें बजाने के लिए आमंत्रित करें।
- देखो तुम्हारे सीटी वाले खिलौने कितने सुंदर हैं! माशा के पास एक पक्षी है, और वान्या के पास एक हिरण है। आइए एक वन संगीत कार्यक्रम करें - प्रत्येक जानवर और पक्षी अपना गीत गाते हैं!
खेल को कई बार दोहराया जा सकता है. सुनिश्चित करें कि बच्चे बिना तनाव या अधिक थकान के फूंक मारें। खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है।
- पोलिस वाला।
लक्ष्य
: मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: सीटियाँ.
खेल की प्रगति: पाठ शुरू करने से पहले, आपको सीटियों का चयन करना चाहिए और उन्हें चुनना चाहिए जिन्हें बजाना आसान हो। बच्चों को सीटियाँ बाँटें और उन्हें पुलिस अधिकारी की भूमिका निभाने के लिए आमंत्रित करें।
– कौन जानता है कि एक असली पुलिसकर्मी के पास क्या होता है? एक पिस्तौल, एक डंडा और हां, एक सीटी। यहाँ सीटियाँ हैं - चलो पुलिसकर्मी खेलें! जब कोई पुलिसकर्मी किसी उल्लंघनकर्ता को देखता है, तो हम सीटी बजा देते हैं!
खेल को कई बार दोहराया जा सकता है. सुनिश्चित करें कि बच्चे बिना तनाव के फूंक मारें और अत्यधिक थके नहीं। खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है।
- पाइप फूंको!
लक्ष्य
: मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: विभिन्न पवन संगीत वाद्ययंत्र: पाइप, पाइप, हॉर्न, हारमोनिका।
खेल की प्रगति: पाठ शुरू करने से पहले आपको टूल का चयन कर लेना चाहिए. याद रखें कि सांस लेने के विकास के लिए वायु वाद्ययंत्र बजाना सबसे कठिन अभ्यासों में से एक है। इसलिए, पहले से ही वाद्य यंत्रों की जांच कर लें और उन्हें चुनें जिन्हें बजाना आसान हो।
बच्चों को पाइप दें और उन्हें बजाने के लिए आमंत्रित करें, पहले एक-एक करके, फिर सभी को एक साथ।
- चलो एक संगीतमय परेड करें! अपने पाइप पकड़ें और आइए खेलना शुरू करें!
यदि बच्चों में से कोई पाइप से आवाज निकालने में असमर्थ है, तो सुनिश्चित करें कि वह सही ढंग से फूंक रहा है: मुंह से सांस छोड़ना मजबूत होना चाहिए और पाइप की घंटी में बिल्कुल गिरना चाहिए, जिसके लिए इसे कसकर दबाया जाना चाहिए होंठ: हवा नाक से नहीं निकलनी चाहिए।
आप बजाने के लिए पाइप, हॉर्न और हारमोनिका भी पेश कर सकते हैं। खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है। यदि बच्चों में से कोई सफल न हो तो जिद न करें। इस कार्य पर बाद में लौटना बेहतर हो सकता है, जब बच्चा थोड़ा बड़ा हो जाए।
- संगीतमय बुलबुला.
उपकरण: साफ कांच की शीशी (शीशी की ऊंचाई लगभग 7 सेमी, गर्दन का व्यास 1-1.5 सेमी)।
खेल की प्रगति: शिक्षक बच्चों को एक बोतल दिखाता है और एक खेल पेश करता है।
- आपको क्या लगता है वो क्या है? यह सही है, एक बुलबुला. आप बुलबुले के साथ क्या कर सकते हैं? इसमें पानी डालें. बोतल में विटामिन डालें। और क्या? नहीं जानतीं! अब मैं तुम्हें एक तरकीब दिखाता हूँ! यहाँ एक ऐसा संगीतमय बुलबुला है - यह तुरही की तरह गूंजता है।
शिक्षक बोतल को अपने होठों के पास लाता है, गर्दन पर वार करता है और उसमें से आवाज निकालता है। फिर वह बच्चों में से एक को दूसरी बोतल में फूंक मारने के लिए आमंत्रित करता है। यह याद रखना चाहिए: बुलबुले के भिनभिनाने के लिए, निचले होंठ को उसकी गर्दन के किनारे को हल्के से छूना चाहिए। वायु धारा तीव्र होनी चाहिए। आपको बिना दबाव डाले कई सेकंड तक फूंक मारनी चाहिए। चूँकि खेल में कांच के बुलबुले के उपयोग की आवश्यकता होती है, सुरक्षा कारणों से खेल व्यक्तिगत रूप से खेला जाता है, या समूह पाठ के दौरान, बच्चे बारी-बारी से बुलबुले फोड़ते हैं। यदि बच्चों में से कोई इस कार्य में सफल न हो तो जिद न करें। बाद में, जब बच्चा थोड़ा बड़ा हो जाए, तब वापस लौटना बेहतर हो सकता है।
- खिलौना उड़ा दो!
लक्ष्य
: मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।उपकरण: विभिन्न छोटे inflatable खिलौने; गुब्बारे.
खेल की प्रगति: शिक्षक बच्चों को अच्छी तरह से धोए गए रबर के फुलाने योग्य खिलौने देते हैं और उन्हें फुलाने की पेशकश करते हैं। आपको अपनी नाक के माध्यम से हवा अंदर लेकर फूंक मारनी चाहिए और धीरे-धीरे इसे अपने मुंह के माध्यम से खिलौने के छेद में छोड़ना चाहिए।
- देखो, हमारे खिलौने बहुत बीमार हैं - पतले, बिना पेट के... हम उनके साथ कैसे खेल सकते हैं? आइए खिलौनों को फुलाएँ ताकि वे फिर से मोटे, स्वस्थ और प्रसन्नचित्त हो जाएँ!
जो कोई भी खिलौने को फुलाएगा वह उससे खेल सकता है।
इस कार्य के लिए एक मजबूत साँस छोड़ने की आवश्यकता होती है। इसके अलावा, बच्चों को खिलौनों को सही तरीके से पकड़ना सिखाना जरूरी है ताकि हवा उनसे बाहर न निकले। इस खेल को तभी पेश करें जब एक मजबूत, सहज साँस छोड़ना पहले ही बन चुका हो।
बाद के पाठों में, आप गुब्बारे फुलाने की पेशकश कर सकते हैं, जो और भी कठिन है। यदि बच्चा ऐसा नहीं कर सकता तो जिद न करें।
- कागज का झंडा.
उपकरण: पतले रंगीन कागज की पट्टियाँ (आकार: 15×2.5 सेमी)।
खेल की प्रगति: पाठ शुरू करने से पहले कागज की पट्टियां तैयार कर लें। बच्चों को पट्टी को अपने निचले होंठ से पकड़कर (अपने अंगूठे और तर्जनी से पट्टी को पकड़कर) फूंकना सिखाएं।
- आइए कागज की पट्टियों को असली झंडों में बदल दें। ऐसा करने के लिए आपको हवा बनाने की ज़रूरत है - इस तरह! झंडे हवा में लहरा रहे हैं!
यह कोई आसान व्यायाम नहीं है; बच्चों को यह तुरंत नहीं मिलता। बाद में, जब बच्चा थोड़ा बड़ा हो जाए, तब वापस लौटना बेहतर हो सकता है। खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है।
निकितिना एकातेरिना निकोलायेवना,
एमडीओयू डी/एस नंबर 22, रोस्तोव में शिक्षक-भाषण चिकित्सक
यह ज्ञात है कि श्वसन अंग, गैस विनिमय के मुख्य जैविक कार्य के साथ-साथ आवाज बनाने और अभिव्यक्ति संबंधी कार्य भी करते हैं। ओटोजेनेसिस में एक बच्चे में भाषण श्वास का विकास भाषण के विकास के साथ-साथ होता है और लगभग 10 वर्षों में पूरा होता है। "वाक् श्वास स्वैच्छिक साइकोमोटर प्रतिक्रियाओं की एक प्रणाली है जो मौखिक भाषण के उत्पादन से निकटता से संबंधित है"
वाक् श्वास के निर्माण में, अन्य बातों के अलावा, वायु धारा का उत्पादन भी शामिल होता है। ध्वनि उत्पन्न करने के लिए वायु धारा का उत्पादन आवश्यक और महत्वपूर्ण स्थितियों में से एक माना जाता है। वायु धारा को विकसित करने का कार्य प्रारंभ होता है प्रारंभिक चरणध्वनि श्रवण और कलात्मक मोटर कौशल के विकास के साथ-साथ सही ध्वनि उच्चारण का निर्माण।
महत्वपूर्ण अनुभाग भाषण चिकित्सा कार्यश्वास का विकास और उसके विकारों का सुधार है। बच्चे को उचित साँस लेना सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि साँस लेना हमारी वाणी का ऊर्जावान आधार है। उचित वाक् श्वास के साथ, बच्चा ध्वनियों का सही उच्चारण करने, जोर से, स्पष्ट रूप से, अभिव्यंजक रूप से, सुचारू रूप से बोलने और आवश्यक विरामों का पालन करने में सक्षम होगा। कुछ व्यंजनों के लिए जोरदार, मजबूत साँस छोड़ने की आवश्यकता होती है। बच्चों को ऐसे व्यायाम दिए जाने चाहिए जिन्हें वे खेल के रूप में समझें।
साँस लेने के व्यायाम सेरेब्रल कॉर्टेक्स में उत्तेजना और निषेध की प्रक्रियाओं को संरेखित करने, रिफ्लेक्स कनेक्शन को आत्मसात करने और श्वास को नियंत्रित करने वाले न्यूरोरेगुलेटरी तंत्र के कार्यों पर सकारात्मक प्रभाव डालने में मदद करते हैं।
गेम एड्स के सेट में वायु प्रवाह के विकास के लिए गेम अभ्यास शामिल हैं, जिनके लक्ष्य और उद्देश्य हैं:
लक्षित वायु धारा का निर्माण।
वायु जेट बल का विकास।
वायु प्रवाह के उत्पादन के माध्यम से श्वास का विकास और कुछ ध्वनियों के उच्चारण में महारत हासिल करना।
लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
वायु धारा के निर्माण पर सुधारात्मक कार्य की प्रक्रिया में, निम्नलिखित पद्धति संबंधी सिफारिशों का पालन करना महत्वपूर्ण है:
व्यायाम एक अच्छी तरह हवादार क्षेत्र में किया जाता है;
सुनिश्चित करें कि बच्चा नाक से गहरी और शांति से सांस ले।
मुँह से साँस छोड़ना हल्का, चिकना, लंबा, किफायती, बिना तनाव वाला होना चाहिए;
वायु धारा की दिशा की सटीकता की निगरानी करें;
अभ्यास की अवधि 30 सेकंड से 1.5 मिनट तक है;
व्यायाम की मात्रा और गति की खुराक;
उड़ी हुई हवा को न रोकें। स्पर्श नियंत्रण का उपयोग करने के लिए आप अपने गालों को अपने हाथों से पकड़ सकते हैं;
आप अपने गाल फुला नहीं सकते.
गेम एड्स के सेट में वायु प्रवाह विकसित करने के लिए अभ्यास शामिल हैं:
व्यायाम "वेदर वेन"
उपकरण: टावर घूमने वाला खिलौना
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। मौसम फलक पर झटका"
व्यायाम "बादल"
उपकरण: बारिश की बूंदों वाला बादल
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। बारिश कराने के लिए बूंदों पर फूंक मारें"
मैं एक बादल हूँ, एक बादल, एक बादल,
मैं आसमान में उड़ रहा हूं.
बड़ी बारिश और मूसलाधार बारिश
मैं ज़मीन गीली कर दूँगा!
व्यायाम "पेड़" (शरद ऋतु - गर्मी)
उपकरण: पीले और हरे पत्तों वाले पेड़
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। कल्पना कीजिए कि हवा चली और पेड़ के पत्ते हिल गए।”
हमारे चेहरों पर हवाइयाँ उड़ जाती हैं
पेड़ हिल गया.
हवा चुपचाप शांत हो जाती है
एक चौकीदार पत्तों की सफाई करता है।
उपकरण: पानी के कंटेनर, तात्कालिक नावें
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। नाव पर वार करो. नाव को सुचारू रूप से चलाने के लिए, आपको उस पर धीरे-धीरे फूंक मारने की जरूरत है। तेजी से तैरने के लिए हम हवा को जोर से उड़ाते हैं। अपने गाल मत फुलाओ।”
व्यायाम "हवा की शक्ति"
उपकरण: बच्चों की प्लास्टिक सीटियाँ
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: मुंह से सांस छोड़ें, सांस छोड़ना तेज होना चाहिए और बिल्कुल सीटी की घंटी में गिरना चाहिए और इसके लिए आपको इसे अपने होठों से कसकर दबाना होगा, हवा नाक से बाहर नहीं निकलनी चाहिए।
उपकरण: मुंह में छेद, कपास की गेंद के साथ फलों की तैयारी
लक्ष्य
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपनी चौड़ी जीभ को अपने निचले होंठ पर रखें और गेंद पर "एफ" ध्वनि के साथ आसानी से फूंक मारें। वायु धारा संकीर्ण होनी चाहिए।
व्यायाम "तितली-उड़ान"
लक्ष्य: लंबी, सहज और मजबूत साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण: फूल जिनके साथ तितली जुड़ी हुई है, एक प्रकार का गुबरैलाऔर एक मधुमक्खी.
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। तितली पर फूंक मारें ताकि वह फूल से आसानी से उड़ जाए, न कि अचानक या झटके से।”
लक्ष्य: मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास
उपकरण: सर्दियों के परिदृश्य की एक तस्वीर, रिबन पर लटकते हुए कागज़ के बर्फ़ के टुकड़े।
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: “सर्दी आ गई और आसमान से बर्फ गिरी। मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। बर्फ के टुकड़ों पर उड़ाओ"
व्यायाम "फोकस"
लक्ष्य: एक मजबूत, लक्षित साँस छोड़ने का विकास
उपकरण: रूई का छोटा टुकड़ा
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: “आइए कल्पना करें कि आप और मैं जादूगर हैं। अपने परिवार को यह युक्ति दिखाने से पहले, आपको और मुझे अभ्यास करने की आवश्यकता है। हम अपना मुंह खोलते हैं. हम एक "कप" बनाते हैं (जीभ के पार्श्व किनारों को ऊपरी होंठ पर दबाया जाता है, और बीच में एक नाली बनी रहती है)। अपनी नाक पर रूई का एक छोटा सा टुकड़ा रखें। हम नाक से श्वास लेते हैं। हम रूई को मुंह से जोर से फूंकते हैं ताकि वह उड़ जाए।”
व्यायाम "ट्रेजर आइलैंड"
उपकरण: ट्रेजर आइलैंड के समुद्री डाकू भूलभुलैया मानचित्र, एक टेनिस बॉल, एक कॉकटेल स्ट्रॉ को दर्शाने वाला लकड़ी का फ्रेम।
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: “हमारे सामने ट्रेजर आइलैंड का नक्शा है। चलो खजाना ढूंढते हैं. मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. पुआल के माध्यम से गेंद पर सही दिशा में वार करें।"
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पूर्व दर्शन:
वाक् श्वास के विकास के लिए सहायता का पद्धतिगत संग्रह
निकितिना एकातेरिना निकोलायेवना,
एमडीओयू डी/एस नंबर 22, रोस्तोव में शिक्षक-भाषण चिकित्सक
यह ज्ञात है कि श्वसन अंग, गैस विनिमय के मुख्य जैविक कार्य के साथ-साथ आवाज बनाने और अभिव्यक्ति संबंधी कार्य भी करते हैं। ओटोजेनेसिस में एक बच्चे में भाषण श्वास का विकास भाषण के विकास के साथ-साथ होता है और लगभग 10 वर्षों में पूरा होता है। "वाक् श्वास स्वैच्छिक साइकोमोटर प्रतिक्रियाओं की एक प्रणाली है जो मौखिक भाषण के उत्पादन से निकटता से संबंधित है"
वाक् श्वास के निर्माण में, अन्य बातों के अलावा, वायु धारा का उत्पादन भी शामिल होता है। ध्वनि उत्पन्न करने के लिए वायु धारा का उत्पादन आवश्यक और महत्वपूर्ण स्थितियों में से एक माना जाता है। ध्वनि प्रवाह की शिक्षा पर काम ध्वनि श्रवण और कलात्मक मोटर कौशल के विकास के साथ-साथ सही ध्वनि उच्चारण के गठन के प्रारंभिक चरण में शुरू होता है।
स्पीच थेरेपी कार्य का एक महत्वपूर्ण भाग श्वास का विकास और इसके विकारों का सुधार है। बच्चे को उचित साँस लेना सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि साँस लेना हमारी वाणी का ऊर्जावान आधार है। उचित वाक् श्वास के साथ, बच्चा ध्वनियों का सही उच्चारण करने, जोर से, स्पष्ट रूप से, अभिव्यंजक रूप से, सुचारू रूप से बोलने और आवश्यक विरामों का पालन करने में सक्षम होगा। कुछ व्यंजनों के लिए जोरदार, मजबूत साँस छोड़ने की आवश्यकता होती है। बच्चों को ऐसे व्यायाम दिए जाने चाहिए जिन्हें वे खेल के रूप में समझें।
साँस लेने के व्यायाम सेरेब्रल कॉर्टेक्स में उत्तेजना और निषेध की प्रक्रियाओं को संरेखित करने, रिफ्लेक्स कनेक्शन को आत्मसात करने और श्वास को नियंत्रित करने वाले न्यूरोरेगुलेटरी तंत्र के कार्यों पर सकारात्मक प्रभाव डालने में मदद करते हैं।
गेम एड्स के सेट में वायु प्रवाह के विकास के लिए गेम अभ्यास शामिल हैं, जिनके लक्ष्य और उद्देश्य हैं:
लक्षित वायु धारा का निर्माण।
वायु जेट बल का विकास।
वायु प्रवाह के उत्पादन के माध्यम से श्वास का विकास और कुछ ध्वनियों के उच्चारण में महारत हासिल करना।
लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
वायु धारा के निर्माण पर सुधारात्मक कार्य की प्रक्रिया में, निम्नलिखित पद्धति संबंधी सिफारिशों का पालन करना महत्वपूर्ण है:
व्यायाम एक अच्छी तरह हवादार क्षेत्र में किया जाता है;
सुनिश्चित करें कि बच्चा नाक से गहरी और शांति से सांस ले।
मुँह से साँस छोड़ना हल्का, चिकना, लंबा, किफायती, बिना तनाव वाला होना चाहिए;
वायु धारा की दिशा की सटीकता की निगरानी करें;
अभ्यास की अवधि 30 सेकंड से 1.5 मिनट तक है;
व्यायाम की मात्रा और गति की खुराक;
उड़ी हुई हवा को न रोकें। स्पर्श नियंत्रण का उपयोग करने के लिए आप अपने गालों को अपने हाथों से पकड़ सकते हैं;
आप अपने गाल फुला नहीं सकते.
गेम एड्स के सेट में वायु प्रवाह विकसित करने के लिए अभ्यास शामिल हैं:
व्यायाम "वेदर वेन"
उपकरण : टावर घूमने वाला खिलौना
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। मौसम फलक पर झटका"
व्यायाम "बादल"
उपकरण : बारिश की बूंदों वाला बादल
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। बारिश कराने के लिए बूंदों पर फूंक मारें"
मैं एक बादल हूँ, एक बादल, एक बादल,
मैं आसमान में उड़ रहा हूं.
बड़ी बारिश और मूसलाधार बारिश
मैं ज़मीन गीली कर दूँगा!
व्यायाम "पेड़"(शरद ऋतु - गर्मी)
उपकरण : पीले और हरे पत्तों वाले पेड़
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। कल्पना कीजिए कि हवा चली और पेड़ के पत्ते हिल गए।”
हमारे चेहरों पर हवाइयाँ उड़ जाती हैं
पेड़ हिल गया.
हवा चुपचाप शांत हो जाती है
एक चौकीदार पत्तों की सफाई करता है।
व्यायाम "तेज़ नौकाएँ"
उपकरण : पानी के कंटेनर, तात्कालिक नावें
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। नाव पर वार करो. नाव को सुचारू रूप से चलाने के लिए, आपको उस पर धीरे-धीरे फूंक मारने की जरूरत है। तेजी से तैरने के लिए हम हवा को जोर से उड़ाते हैं। अपने गाल मत फुलाओ।”
व्यायाम "हवा की शक्ति"
उपकरण : बच्चों की प्लास्टिक सीटियाँ
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: मुंह से सांस छोड़ें, सांस छोड़ना तेज होना चाहिए और बिल्कुल सीटी की घंटी में गिरना चाहिए और इसके लिए आपको इसे अपने होठों से कसकर दबाना होगा, हवा नाक से बाहर नहीं निकलनी चाहिए।
व्यायाम "ग्लूटोनस फल"
उपकरण : मुंह में छेद, कपास की गेंद के साथ फलों की तैयारी
लक्ष्य
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपनी चौड़ी जीभ को अपने निचले होंठ पर रखें और गेंद पर "एफ" ध्वनि के साथ आसानी से फूंक मारें। वायु धारा संकीर्ण होनी चाहिए।
व्यायाम "तितली-उड़ान"
लक्ष्य : लंबी, सहज और मजबूत साँस छोड़ने का विकास।
उपकरण : फूल जिनके साथ तितली, गुबरैला और मधुमक्खी जुड़ी हुई है।
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: "मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। तितली पर फूंक मारें ताकि वह फूल से आसानी से उड़ जाए, न कि अचानक या झटके से।”
व्यायाम "बर्फ घूमती है, उड़ती है, उड़ती है"
लक्ष्य : मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास
उपकरण : सर्दियों के परिदृश्य की एक तस्वीर, रिबन पर लटकते हुए कागज़ के बर्फ़ के टुकड़े।
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: “सर्दी आ गई और आसमान से बर्फ गिरी। मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. अपने होठों को एक ट्यूब से बाहर निकालें। बर्फ के टुकड़ों पर उड़ाओ"
व्यायाम "फोकस"
लक्ष्य : एक मजबूत, लक्षित साँस छोड़ने का विकास
उपकरण : रूई का छोटा टुकड़ा
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: “आइए कल्पना करें कि आप और मैं जादूगर हैं। अपने परिवार को यह युक्ति दिखाने से पहले, आपको और मुझे अभ्यास करने की आवश्यकता है। हम अपना मुंह खोलते हैं. हम एक "कप" बनाते हैं (जीभ के पार्श्व किनारों को ऊपरी होंठ पर दबाया जाता है, और बीच में एक नाली बनी रहती है)। अपनी नाक पर रूई का एक छोटा सा टुकड़ा रखें। हम नाक से श्वास लेते हैं। हम रूई को मुंह से जोर से फूंकते हैं ताकि वह उड़ जाए।”
व्यायाम "ट्रेजर आइलैंड"
उपकरण : ट्रेजर आइलैंड के समुद्री डाकू भूलभुलैया मानचित्र, एक टेनिस बॉल, एक कॉकटेल स्ट्रॉ को दर्शाने वाला लकड़ी का फ्रेम।
क्रियान्वित करने हेतु निर्देश: “हमारे सामने ट्रेजर आइलैंड का नक्शा है। चलो खजाना ढूंढते हैं. मुस्कान। अपने दांत दिखाओ. अपना मुँह थोड़ा खोलो. पुआल के माध्यम से गेंद पर सही दिशा में वार करें।"
वेबसाइट "माँ कुछ भी कर सकती है!" पूर्वस्कूली बच्चों के लिए वाक् श्वास के विकास के लिए 23 सबसे दिलचस्प खेल एकत्र किए गए। ये अभ्यास आपके बच्चे को स्पष्ट, सहजता से और खूबसूरती से बोलना सीखने में मदद करेंगे।
हम सभी को मधुर, सरस और सुंदर वाणी पसंद है। इसके निर्माण के लिए सही वाक् श्वास आवश्यक है। छोटे बच्चों के लिए यह मुश्किल है. उनकी श्वसन मांसपेशियां अभी भी खराब विकसित हैं। शिशु तेजी से बोलते हैं, शब्दों के अंत को निगल लेते हैं और ध्वनियों को विकृत कर देते हैं। वाक् श्वास के विकास के लिए खेल और अभ्यास आपके बच्चे को ध्वनियों का सही उच्चारण करना, मात्रा समायोजित करना और वाक्यों के बीच रुकना सीखने में मदद करेंगे।
वाक् श्वास विकसित करने के लिए खेल
मेरे साथ गाओ!
लक्ष्य: सही वाक् श्वास का विकास - एक साँस छोड़ते हुए स्वर ए, ओ, यू, आई, ई का गायन।
खेल की प्रगति: सबसे पहले, शिक्षक बच्चों को अपने साथ "गाने" गाने के लिए आमंत्रित करता है।
-आइए कुछ गाने गाएं। यहाँ पहला गाना है: "ए-ए-ए!" अधिक हवा अंदर लें - हवा अंदर लें। गाना लम्बा होना चाहिए.
खेल के दौरान, शिक्षक स्पष्ट उच्चारण पर नज़र रखता है और ध्वनियों के उच्चारण को बढ़ा-चढ़ाकर बताता है। सबसे पहले हम A, U ध्वनियाँ गाते हैं, धीरे-धीरे "गाने" की संख्या बढ़ाई जा सकती है।
- यहाँ दूसरा गाना है: "यू-यू-यू!" अब "ओ-ओ-ओ!", "ई-आई-आई!", "ई-ई-ई!"
आप बच्चों के बीच एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं: जो एक सांस में सबसे लंबा गाता है वह जीतता है।
- आइए एक प्रतियोगिता करें: हम सब एक साथ गाना शुरू करेंगे, सबसे लंबा गाना वाला जीतेगा।
उड़ो, तितली!
लक्ष्य: लंबे समय तक निरंतर मौखिक साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: 2-3 चमकीली कागज़ की तितलियाँ।
खेल की प्रगति: पाठ शुरू करने से पहले, प्रत्येक तितली को 20-40 सेमी लंबा एक धागा बांधें, धागे को एक दूसरे से कुछ दूरी पर नाल से जोड़ें। रस्सी को खींचे ताकि तितलियाँ खड़े बच्चे के चेहरे के स्तर पर लटकें।
शिक्षक बच्चे को तितलियाँ दिखाते हैं और उनके साथ खेलने के लिए आमंत्रित करते हैं।
- देखो रंग-बिरंगी तितलियाँ कितनी सुंदर हैं! आइए देखें कि क्या वे उड़ सकते हैं।
शिक्षक तितलियों पर वार करता है।
- देखो, वे उड़ रहे हैं! कितना जीवंत! अब आप फूंक मारने की कोशिश करें. कौन सी तितली सबसे दूर तक उड़ेगी?
बच्चा तितलियों के पास खड़ा होता है और उन पर वार करता है। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चा सीधा खड़ा हो, साँस छोड़ते समय अपने कंधे ऊपर न उठाए, बिना हवा मिले एक ही सांस छोड़ते हुए फूंक मारी,अपने गाल नहीं फुलाए, बल्कि अपने होंठों को थोड़ा आगे बढ़ाया।
चक्कर आने से बचने के लिए आप रुक-रुक कर 10 सेकंड से अधिक समय तक फूंक मार सकते हैं।
बुलबुला
उपकरण: साबुन के घोल वाली एक बोतल, बुलबुले उड़ाने के लिए एक फ्रेम, विभिन्न व्यास के तिनके - कॉकटेल, मोटा कागज, नीचे से कटी हुई एक प्लास्टिक की बोतल।
कैसे खेलें: अपने बच्चे के साथ साबुन के बुलबुले खेलें: सबसे पहले, शिक्षक बुलबुले उड़ाता है, और बच्चा देखता है और उन्हें पकड़ लेता है। फिर अपने बच्चे को स्वयं बुलबुले उड़ाने के लिए प्रोत्साहित करें। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि साबुन के बुलबुले उड़ाना बच्चों के लिए अक्सर एक कठिन काम होता है। अपने बच्चे की मदद करने का प्रयास करें - अलग-अलग फ़्रेम और ट्यूब चुनें ताकि बच्चा कोशिश कर सके और चुन सके कि परिणाम प्राप्त करना आसान है। आप साबुन के बुलबुले के लिए अपना खुद का तरल बना सकते हैं: पानी में थोड़ा सा बर्तन धोने वाला तरल पदार्थ और चीनी मिलाएं। बच्चे की सुरक्षा की निगरानी करना न भूलें - उसे तरल पदार्थ पीने या पीने की अनुमति न दें। 
हमारे चारों ओर ध्वनियाँ
लक्ष्य: सही वाक् श्वास का विकास - एक साँस छोड़ते हुए स्वर ए, ओ, यू, वाई का गायन।
खेल की प्रगति: शिक्षक बच्चों को यह खेल खेलने के लिए आमंत्रित करते हैं।
- अपने आस-पास की दुनिया में हम तरह-तरह की आवाजें सुनते हैं। एक बच्चा कैसे रोता है? "ए-ए-ए!" जब एक छोटा भालू अपने दाँत में दर्द करता है तो वह कैसे आहें भरता है? "ओह!" आकाश में विमान गुनगुनाता है: "उ-उ-उ!" और नदी पर स्टीमर गुनगुनाता है: "Y-Y-Y"! मेरे बाद दोहराएँ।
शिक्षक बच्चों का ध्यान इस ओर आकर्षित करते हैं कि प्रत्येक ध्वनि का उच्चारण लंबे समय तक, एक साँस छोड़ने पर किया जाना चाहिए।
पवन गीत
लक्ष्य: मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: चीनी पवन गीत घंटी.
कैसे खेलें: घंटी को बच्चे के लिए सुविधाजनक दूरी पर लटकाएं (खड़े बच्चे के चेहरे के स्तर पर) और उस पर फूंक मारने की पेशकश करें। ध्वनि कितनी मधुर है, इस पर ध्यान दें। फिर जोर से फूंक मारने का सुझाव दें - आवाज तेज हो गई है।
लड़कियाँ गाती हैं
लक्ष्य: सही वाक् श्वास का विकास - एक साँस छोड़ते हुए स्वरों का गायन ए, ओ, यू, आई, साथ ही दो स्वरों का संयोजन - एयू, यूए, ओयू, ओआई, आईए, आदि।
उपकरण: गायन करने वाली लड़कियों को चित्रित करने वाली तस्वीरें - स्वर ए, ओ, यू, आई का उच्चारण करते समय स्पष्ट रूप से दर्शाया गया है।
खेल की प्रगति: गायन करने वाली लड़कियों के चेहरों को दर्शाने वाले चित्र तैयार करें। ऐसे चित्र बनाना आसान है, मुख्य शर्त यह है कि अभिव्यक्ति स्पष्ट रूप से खींची जानी चाहिए।
खेल में 2-4 बच्चे भाग ले सकते हैं। सबसे पहले, शिक्षक बच्चों को गाने वाली लड़कियों की तस्वीरें दिखाते हैं और उनसे अनुमान लगाने के लिए कहते हैं कि कौन सी लड़की कौन सी ध्वनि गाती है। फिर वह एक समय में एक तस्वीर देता है और उसी ध्वनि को गाने की पेशकश करता है।
इसके बाद, एक सामान्य खेल का आयोजन किया जाता है: बच्चे हाथ में अपनी तस्वीरें लेकर कतार में खड़े हो जाते हैं, और शिक्षक जिसे इशारा करते हैं वह गाना गाता है।
- अब हम एक आम गाना गाएंगे। जिस पर मैं अपनी छड़ी से इशारा करूंगा वह गाएगा। गानों को लंबा रखने की कोशिश करें.
खेल का अगला चरण दो स्वर ध्वनियों के संयोजन को गाना है। शिक्षक उसके बाद निम्नलिखित गीत दोहराने की पेशकश करता है:
-आइए कुछ गाने गाएं। यहाँ पहला गाना है: "ए-ए-ए-यू-यू-यू!" अधिक हवा लें - गाना लंबा होना चाहिए। और यहाँ दूसरा गाना है: "उ-उ-उ-ए-ए-ए!"
धीरे-धीरे, "गाने" की संख्या और विविधताएँ बढ़ाई जा सकती हैं। फिर वही खेल गायन करने वाली लड़कियों की छवियों का उपयोग करके दोहराया जाता है। शिक्षक दो तस्वीरें एक-दूसरे के बगल में रखते हैं: लड़की I गाती है, लड़की A गाती है, और उनसे अनुमान लगाने के लिए कहती है कि लड़कियाँ कौन सा गाना गा रही हैं - IA - और इसे दोहराएं। इस खेल को सबसे पहले व्यक्तिगत रूप से खेला जाना चाहिए। स्वर ध्वनियों के युग्मों का संयोजन बहुत भिन्न हो सकता है।
सीटी
लक्ष्य: मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: विभिन्न पक्षियों और जानवरों के आकार में बच्चों की सिरेमिक, लकड़ी या प्लास्टिक की सीटियाँ।
कैसे खेलें: पाठ शुरू करने से पहले आपको सीटियाँ तैयार कर लेनी चाहिए। बच्चों को सीटियाँ दें और उन्हें बजाने के लिए आमंत्रित करें।
- देखो आपके सीटी वाले खिलौने कितने सुंदर हैं! माशा के पास एक पक्षी है, और वान्या के पास एक हिरण है। आइए एक वन संगीत कार्यक्रम करें - प्रत्येक जानवर और पक्षी अपना गीत गाते हैं!
खेल को कई बार दोहराया जा सकता है. सुनिश्चित करें कि बच्चे बिना तनाव या अधिक थकान के फूंक मारें। खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है। 
हवा
उपकरण: पेपर प्लम (झाड़ू)।
कैसे खेलें: खेल शुरू करने से पहले आपको झाडू तैयार करनी होगी। ऐसा करने के लिए, रंगीन कागज की पट्टियाँ संलग्न करें लकड़े की छड़ी। आप पतले टिशू पेपर या "बारिश" क्रिसमस ट्री सजावट का उपयोग कर सकते हैं।
शिक्षक झाड़ू के साथ खेलने की पेशकश करता है। कागज की पट्टियों पर फूंक मारने का तरीका दिखाता है, फिर बच्चे पर फूंक मारने की पेशकश करता है।
- कल्पना कीजिए कि यह एक जादुई पेड़ है। हवा चली और पेड़ पर पत्ते सरसराने लगे! इस कदर! अब तुम फूंक मारो!
खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है। दूसरे मामले में, बच्चे एक ही समय में अपनी झाड़ू पर फूंक मारते हैं।
गुब्बारे की हवा निकालो
लक्ष्य: सही भाषण श्वास का विकास - एक साँस छोड़ने पर व्यंजन ध्वनि एफ का लंबे समय तक उच्चारण।
कैसे खेलें: बच्चों को यह खेल खेलने के लिए आमंत्रित करें: कालीन पर खड़े होकर, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएँ - आपको एक गेंद मिलती है, फिर लंबे समय तक ध्वनि F का उच्चारण करें, साथ ही अपने हाथों को सामने लाएँ। आप - गेंद पिचक जाती है. अंत में, अपने आप को कंधों से गले लगा लें - गुब्बारा फूट गया है।
- चलो कंचे खेलें! अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएँ - इस तरह! ये कितनी बड़ी गेंदें निकलीं. अचानक गुब्बारे में एक छोटा सा छेद दिखाई दिया, और वह पिचकने लगा... गुब्बारे से हवा निकलती है: एफ-एफ-एफ! गुब्बारा फूट गया!
बच्चों को याद दिलाएं कि गुब्बारा फुलाते समय अधिक हवा अंदर लें और फिर धीरे-धीरे एफ ध्वनि करते हुए आसानी से सांस छोड़ें। हवा को अंदर न खींचें। 
साँप
लक्ष्य: सही वाक् श्वास का विकास - एक साँस छोड़ने पर व्यंजन ध्वनि श का लंबे समय तक उच्चारण।
कैसे खेलें: बच्चों को साँपों के साथ खेलने के लिए आमंत्रित करें। खेल कालीन पर खेला जाता है.
- चलो साँपों से खेलें! साँप अपने बिलों से निकलकर धूप का आनंद ले रहे हैं। सांप फुफकारते हैं: "श-श-श!"
बच्चों को गहरी सांस लेने और लंबे समय तक फुफकारने की याद दिलाएं। ध्वनि के लंबे समय तक उच्चारण के दौरान, आप हवा नहीं ले सकते।
बर्फ गिर रही है!
लक्ष्य: एक सहज लंबी साँस छोड़ना का गठन; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: रूई के टुकड़े.
खेल की प्रगति: शिक्षक मेज पर रूई के टुकड़े बिछाते हैं और बच्चों को सर्दियों की याद दिलाते हैं।
- कल्पना कीजिए कि अभी सर्दी है। बाहर बर्फ गिर रही है. आइए बर्फ के टुकड़ों पर फूंक मारें!
एक वयस्क दिखाता है कि रूई पर कैसे फूंक मारी जाती है, बच्चे दोहराते हैं। फिर सभी रूई उठाते हैं और खेल दोबारा दोहराया जाता है। 
पम्प
लक्ष्य: सही वाक् श्वास का विकास - एक साँस छोड़ने पर व्यंजन ध्वनि सी का लंबा उच्चारण।
कैसे खेलें: बच्चों को पंप खेलने के लिए आमंत्रित करें। खेल फर्श पर खेला जाता है और इसमें ऐसी हरकतें होती हैं जो एक पंप का उपयोग करके एक पहिये को फुलाने का अनुकरण करती हैं।
– आप में से किसे बाइक चलाना पसंद है? कार से क्या होगा? हर कोई इसे पसंद करता है. लेकिन कई बार कारों और साइकिलों के पहिए पंक्चर हो जाते हैं और हवा निकल जाती है। आइए पंप लें और टायरों को पंप करें - इस तरह! "एस-एस-एस" - पंप चल रहे हैं!
शिक्षक पंप की गतिविधियों को दिखाते हैं और समझाते हैं कि पंप चलने के दौरान आपको अधिक हवा अंदर लेनी चाहिए और फिर धीरे-धीरे ध्वनि सी का उच्चारण करते हुए इसे आसानी से बाहर निकालना चाहिए। ध्वनि का उच्चारण करते समय आप हवा नहीं ले सकते। जब बच्चा दूसरी सांस लेता है तो पंप एक विराम के बाद भी काम करना जारी रख सकता है। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चे खेलते समय अत्यधिक परिश्रम न करें।
मजेदार गाना
लक्ष्य: सही वाक् श्वास का विकास - एक साँस छोड़ने पर कई समान अक्षरों का उच्चारण - LA-LA।
उपकरण: गुड़िया या मैत्रियोश्का।
कैसे खेलें: बच्चों को गुड़िया के साथ एक मज़ेदार गाना गाने के लिए आमंत्रित करें।
- आज गुड़िया कात्या हमसे मिलने आई। गुड़िया नाचती है और गाना गाती है: “ला-ला-ला! ला-ला-ला!” आइए कात्या के साथ मिलकर गाएं!
गाते समय, सुनिश्चित करें कि बच्चे एक साँस छोड़ते समय एक पंक्ति में तीन अक्षरों का उच्चारण करें। धीरे-धीरे, आप एक साँस छोड़ते हुए लंबे गाने गाना सीख सकते हैं - एक पंक्ति में 6-9 शब्दांश। सुनिश्चित करें कि बच्चे अत्यधिक थके हुए न हों।
गुब्बारा
लक्ष्य: मजबूत चिकनी मौखिक साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: एक डोरी पर एक नियमित गुब्बारा; गैस का गुब्बारा.
कैसे खेलें: गुब्बारे को बच्चे के चेहरे के स्तर पर लटकाएं। गुब्बारे पर फूंक मारें ताकि वह ऊंचा उड़ जाए, फिर बच्चे पर फूंक मारने की पेशकश करें।
खेल का अधिक जटिल संस्करण संभव है। गुब्बारा ऊपर फेंको. अपने बच्चे को गेंद पर कई बार फूंक मारने के लिए आमंत्रित करें ताकि वह अधिक देर तक फर्श पर न गिरे।
- आइए गेंद पर फूंक मारें ताकि वह नीचे न गिरे। इस कदर! अधिक मजबूत!
आप गैस से भरे गुब्बारे से खेल सकते हैं। इस मामले में, गेंद को कुर्सी या फर्श पर किसी चीज से बांध दिया जाता है (यह सलाह दी जाती है कि डोरी लंबी रहे)। आपको गेंद पर फूंक मारने की ज़रूरत है ताकि वह यथासंभव आगे की ओर उड़े।
यदि खेल एक समूह में खेला जाता है, तो आप एक प्रतियोगिता आयोजित कर सकते हैं: दो बच्चे (या छोटी टीमें) गेंद का सामना करते हुए एक-दूसरे के विपरीत खड़े होते हैं (गेंद से दूरी 50-60 सेमी है) और एक साथ उड़ाना शुरू करते हैं। विजेता वह है जो गेंद को विपरीत क्षेत्र में भेजने में कामयाब रहा (आप रिबन या रस्सी का उपयोग करके क्षेत्र को विभाजित कर सकते हैं)।
मज़ेदार यात्रा
लक्ष्य: सही वाक् श्वास का विकास - एक साँस छोड़ने पर कई समान अक्षरों का उच्चारण - बीआई-बीआई, टीयू-टीयू।
खेल की प्रगति: बच्चों को एक सक्रिय खेल की पेशकश करें।
– आपमें से किसे यात्रा करना पसंद है? जो गाड़ी में सवार थे, वे हाथ उठाएँ। अब हाथ उठाओ जो ट्रेन में चढ़े। चलो कार खेलें - कार चल रही है और "बीई-बीई!" की आवाज आ रही है। और अब चलो ट्रेनों में बदल जाते हैं - "तू-तू!"
दिखाएँ कि कार कैसे चलती है - काल्पनिक स्टीयरिंग व्हील को घुमाते हुए, कमरे के चारों ओर घूमें। एक ट्रेन की कल्पना करते हुए, अपनी भुजाओं को कोहनियों पर मोड़कर आगे और पीछे घुमाएँ।
सुनिश्चित करें कि बच्चे एक साँस छोड़ते समय एक पंक्ति में दो अक्षरों का उच्चारण करें। धीरे-धीरे, आप एक साँस छोड़ते हुए अधिक अक्षरों का उच्चारण करना सीख सकते हैं: बीआई-बीआई-बीआई! तू-तू-तू-तू! सुनिश्चित करें कि बच्चे अत्यधिक थके हुए न हों।
पिनव्हील
उपकरण: घूमता हुआ खिलौना।
कैसे खेलें: खेल शुरू करने से पहले एक घूमने वाला खिलौना तैयार करें। आप इसे कागज और लकड़ी की छड़ी का उपयोग करके स्वयं बना सकते हैं।
अपने बच्चे को फिजेट स्पिनर दिखाएँ। सड़क पर दिखाएँ कि हवा चलने पर यह कैसे घूमने लगता है। फिर स्वयं उस पर फूंक मारने की पेशकश करें:
- चलो कुछ हवा बनाएं - चलो टर्नटेबल पर फूंक मारें। ऐसा ही हुआ! और भी जोर से झटका मारो और स्पिनर तेजी से घूमेगा।
खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है। 
रोल, पेंसिल!
लक्ष्य: लंबी, सहज साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: चिकनी या पसली वाली सतह वाली पेंसिलें।
खेल की प्रगति: बच्चा मेज पर बैठा है. बच्चे से 20 सेमी की दूरी पर टेबल पर एक पेंसिल रखें। सबसे पहले, वयस्क दिखाता है कि एक पेंसिल पर ज़ोर से कैसे फूंक मारें ताकि वह लुढ़ककर मेज के विपरीत छोर तक पहुंच जाए। फिर वह बच्चे को पेंसिल पर फूंक मारने के लिए आमंत्रित करता है। खेल में दूसरा प्रतिभागी टेबल के विपरीत छोर पर पेंसिल पकड़ता है। आप एक-दूसरे के सामने बैठकर और एक-दूसरे की पेंसिल को टेबल के एक छोर से दूसरे छोर तक घुमाकर खेल जारी रख सकते हैं।
समूह में खेल का आयोजन करते समय, आप एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं: दो बच्चे एक मेज पर अपने सामने पेंसिल लेकर बैठते हैं। आप पेंसिल पर केवल एक बार फूंक मार सकते हैं। जिसकी पेंसिल सबसे दूर तक घूमती है वह जीत जाता है।
पक्षी बात कर रहे हैं
लक्ष्य: सही भाषण श्वास का विकास - एक साँस छोड़ने पर कई समान या अलग-अलग अक्षरों का उच्चारण करना - को-को-को, कू-कू, क्वैक-क्वैक-क्वैक, कू-का-रे-कू, चिक-चिर्क।
कैसे खेलें: बच्चों को पक्षियों से खेलने के लिए आमंत्रित करें।
- चलो बर्डी खेलें। पक्षी एक साफ़ स्थान पर मिले और बातें करने लगे। "को-को-को," मुर्गी कहती है। “कू-कू! कूकू!” - कोयल चिल्लाती है। "क्वैक-क्वैक-क्वैक!" - बत्तख हकलाती है। "कू-का-रे-कू!" -मुर्गा बांग देता है। "चिक-चिरिक," छोटी गौरैया चहचहाती है।
बच्चों को अपने पीछे पक्षियों की "बातचीत" दोहराने के लिए प्रोत्साहित करें। ओनोमेटोपोइया का उच्चारण करते समय, सुनिश्चित करें कि बच्चे बिना हवा खींचे, एक साँस छोड़ते हुए उनका उच्चारण करें।
बुल्की
लक्ष्य: मजबूत मौखिक साँस छोड़ने का विकास; तिनके में फूंक मारना सीखना; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: पानी का गिलास, विभिन्न व्यास के कॉकटेल स्ट्रॉ।
कैसे खेलें: एक कॉकटेल स्ट्रॉ को पानी से आधे भरे गिलास में रखें और उसमें फूंक मारें - तेज गड़गड़ाहट के साथ बुलबुले सतह पर उठेंगे। फिर बच्चे को ट्यूब दें और फूंक मारने को कहें।
- आइए मज़ेदार बन्स बनाएं! एक पुआल लें और एक गिलास पानी में फूंक दें। यदि आप धीमी गति से फूंक मारते हैं, तो आपको छोटी-छोटी गड़गड़ाहटें होती हैं। और यदि आप बहुत ज़ोर से फूंकेंगे, तो आपको पूरा तूफ़ान मिलेगा! चलो एक तूफ़ान पैदा करें!
पानी में "तूफान" को देखकर आप साँस छोड़ने की शक्ति और उसकी अवधि का आसानी से अनुमान लगा सकते हैं। कक्षाओं की शुरुआत में, ट्यूब का व्यास 5-6 मिमी होना चाहिए, बाद में आप पतली ट्यूबों का उपयोग कर सकते हैं।
कई बच्चे जो स्ट्रॉ के माध्यम से बैग से जूस पीने के आदी हैं, उन्हें तुरंत समझ नहीं आता है कि उनके लिए क्या आवश्यक है और वे पानी पीना शुरू कर सकते हैं (इसलिए, किसी भी स्थिति में शुद्ध पेयजल का उपयोग करना बेहतर है)। इस मामले में, सबसे पहले ट्यूब से बाहर आने वाली हवा को महसूस करने के लिए ट्यूब के माध्यम से मेज पर रखे रूई के टुकड़े पर या अपनी हथेली पर फूंक मारने का सुझाव दें।
एक और संभावित समस्या यह है कि बच्चा नरम ट्यूब को काट और चबा सकता है या उसे मोड़ सकता है। इस मामले में, आप हीलियम पेन की बॉडी का उपयोग कर सकते हैं - कठोर प्लास्टिक से बनी एक पारदर्शी ट्यूब।
इसके अलावा, बच्चा अपने होठों में ट्यूब पकड़कर, अपनी नाक से हवा छोड़ सकता है। इस मामले में, आपको अपनी उंगलियों से बच्चे की नाक को धीरे से दबाना चाहिए और फिर से फूंक मारने की पेशकश करनी चाहिए।
बढ़ो, झाग!
लक्ष्य: मजबूत मौखिक साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: पानी का गिलास, विभिन्न व्यास के कॉकटेल स्ट्रॉ, डिशवॉशिंग तरल।
खेल की प्रगति: यह खेल बच्चे को तब दिया जा सकता है जब वह एक गिलास पानी में पुआल के माध्यम से अच्छी तरह से फूंकना सीख जाए (पानी नहीं पीता, पुआल को मोड़ता नहीं)। पानी में थोड़ा सा बर्तन धोने वाला तरल पदार्थ मिलाएं, फिर एक पुआल लें और पानी में फूंक मारें - एक तेज गड़गड़ाहट के साथ, बच्चे की आंखों के सामने इंद्रधनुषी बुलबुले का एक बादल उग आएगा। फिर बच्चे पर फूंक मारने की पेशकश करें। जब बहुत अधिक झाग बन जाए तो आप उस पर फूंक मार सकते हैं।
- अब मैं hocus pocus करने जा रहा हूँ! मैं बर्तन धोने का तरल पदार्थ लेता हूं और इसे पानी में डाल देता हूं... अब मैं इसे हिलाऊंगा - ऐरी-बार-टॉप-टॉप-टॉप! मैं एक पाइप लेता हूं और फूंक मारता हूं। देखो क्या हुआ! यह छोटे और बड़े बुलबुलों का झाग है! अब आप फूंक मारने की कोशिश करें.
जब बच्चे व्यक्तिगत पाठों में सही ढंग से कार्य करना सीख जाते हैं - तिनके में फूंकना, पानी नहीं गिराना आदि, तो आप समूह में ऐसा पाठ संचालित कर सकते हैं।
जन्मदिन
लक्ष्य: मजबूत, लंबी, चिकनी मौखिक साँस छोड़ना का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: चॉकलेट से ढके मार्शमैलोज़ या मार्शमैलोज़; छोटी केक मोमबत्तियाँ; टेडी बियर।
कैसे खेलें: चॉकलेट से ढके मार्शमैलोज़ या मार्शमैलोज़ तैयार करें और एक या अधिक हॉलिडे मोमबत्तियाँ चिपकाएँ - आज भालू का जन्मदिन है। अपने बच्चे के साथ मिलकर, खिलौने के बर्तनों का उपयोग करके टेबल सेट करें, मेहमानों को आमंत्रित करें - एक बनी और एक गुड़िया, और भालू के लिए एक गाना गाएं। फिर समारोहपूर्वक एक जलती हुई मोमबत्ती के साथ "जन्मदिन का केक" लाएँ।
आज भालू का जन्मदिन है. वह एक (या अधिक) वर्ष का है। आइए भालू को बधाई दें! यहाँ एक जन्मदिन का केक है - मोमबत्तियाँ बुझाने में भालू की मदद करें।
जब बच्चा मोमबत्ती बुझाए, तो सुनिश्चित करें कि साँस छोड़ना लंबा, मजबूत और सहज हो। बच्चे को समझाएं कि उसके पास कई प्रयास हैं, जिनमें से प्रत्येक में वह केवल एक बार फूंक सकता है। यदि मोमबत्ती नहीं बुझती है, तो हम फिर से छाती में हवा लेते हैं और पुनः प्रयास करते हैं।
कई बच्चे, सही ढंग से साँस छोड़ते समय, साँस छोड़ने वाली हवा की धारा को सही ढंग से निर्देशित नहीं कर पाते हैं - यह मोमबत्ती की लौ के पास से गुजरती है। इस मामले में, स्पष्टता के लिए मोटे कागज की शीट (व्यास 3-4 सेमी) से बने पाइप में फूंक मारने का सुझाव देना उपयोगी है, क्योंकि पाइप का उपयोग करके, आप साँस छोड़ने वाली हवा की दिशा को नियंत्रित कर सकते हैं।
सबसे पहले मोमबत्ती को बच्चे से लगभग 30 सेमी की दूरी पर रखें। धीरे-धीरे बच्चे से मोमबत्ती की दूरी 40-50 सेमी तक बढ़ाई जा सकती है। बच्चे को समझाएं कि आपको मोमबत्ती के बहुत करीब नहीं जाना चाहिए।
लौ को बुझाने वाले बाद के खेलों के लिए, स्थिर आधार वाली या विश्वसनीय कैंडलस्टिक पर खड़ी मोमबत्तियों का चयन करें। आप खेल के लिए एक अलग कथानक के साथ आ सकते हैं या बस लौ को बुझाने की पेशकश कर सकते हैं। सुरक्षा कारणों से यह खेल व्यक्तिगत रूप से खेला जाता है। बच्चे को चेतावनी देना आवश्यक है कि मोमबत्ती को न तो छुआ जाए और न ही गिराया जाए। 
खिलौना उड़ा दो!
लक्ष्य: मजबूत चिकनी साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: विभिन्न छोटे inflatable खिलौने; गुब्बारे.
खेल की प्रगति: शिक्षक बच्चों को अच्छी तरह से धोए गए रबर के फुलाने योग्य खिलौने देते हैं और उन्हें फुलाने की पेशकश करते हैं। आपको अपनी नाक के माध्यम से हवा अंदर लेकर फूंक मारनी चाहिए और धीरे-धीरे इसे अपने मुंह के माध्यम से खिलौने के छेद में छोड़ना चाहिए।
- देखो, हमारे खिलौने बहुत बीमार हैं - पतले, बिना पेट के... हम उनके साथ कैसे खेल सकते हैं? आइए खिलौनों को फुलाएँ ताकि वे फिर से मोटे, स्वस्थ और प्रसन्नचित्त हो जाएँ!
जो कोई भी खिलौने को फुलाएगा वह उससे खेल सकता है।
इस कार्य के लिए एक मजबूत साँस छोड़ने की आवश्यकता होती है। इसके अलावा, बच्चों को खिलौनों को सही तरीके से पकड़ना सिखाना जरूरी है ताकि हवा उनसे बाहर न निकले। इस खेल को तभी पेश करें जब एक मजबूत, सहज साँस छोड़ना पहले ही बन चुका हो।
बाद के पाठों में, आप गुब्बारे फुलाने की पेशकश कर सकते हैं, जो और भी कठिन है। यदि बच्चा ऐसा नहीं कर सकता तो जिद न करें।
कागज का झंडा
लक्ष्य: मजबूत चिकनी निरंतर साँस छोड़ने का विकास; लेबियल मांसपेशियों का सक्रिय होना।
उपकरण: पतले रंगीन कागज की पट्टियाँ (आकार: 15x2.5 सेमी)।
कैसे खेलें: पाठ शुरू करने से पहले, कागज की पट्टियाँ तैयार करें। बच्चों को पट्टी को अपने निचले होंठ से पकड़कर (अपने अंगूठे और तर्जनी से पट्टी को पकड़कर) फूंकना सिखाएं।
- आइए कागज की पट्टियों को असली झंडों में बदल दें। ऐसा करने के लिए आपको हवा बनाने की ज़रूरत है - इस तरह! झंडे हवा में लहरा रहे हैं!
यह कोई आसान व्यायाम नहीं है; बच्चों को यह तुरंत नहीं मिलता। बाद में, जब बच्चा थोड़ा बड़ा हो जाए, तब वापस लौटना बेहतर हो सकता है। खेल को अकेले या बच्चों के समूह में खेला जा सकता है।
बच्चों के लिए DIY शैक्षिक खेल
लेखक: कोरेलोवा इरीना व्लादिमीरोवाना, शिक्षक-मनोवैज्ञानिक एमबीओयू सेकेंडरी स्कूल नंबर 7 प्रीस्कूल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन नंबर 5 की शाखा, न्यांडोमा, आर्कान्जेस्क क्षेत्र।
प्रिय साथियों, मैं आपके ध्यान में शैक्षिक खेल प्रस्तुत करता हूं जिन्हें आप प्रारंभिक और प्रारंभिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए अपने हाथों से बना सकते हैं। इन्हें बनाना बहुत आसान है, लेकिन उपयोग में बहुक्रियाशील हैं। इस सामग्री का उपयोग माता-पिता घर पर बच्चों के साथ खेलने के लिए भी कर सकते हैं।
"मालिश का दस्ताना"
लक्ष्य:
विकास फ़ाइन मोटर स्किल्स, स्पर्श संवेदनशीलता, रंग और आकार का विकास।
दस्ताना बनाने के लिए आपको आवश्यकता होगी: एक दस्ताना, विभिन्न रंगों और आकारों के बटन, धागा और एक सुई।
उत्पादन:
दस्ताने में अव्यवस्थित ढंग से बटन सिलें।
खेल का मतलब क्या है?!
1. बच्चों को मालिश करवाना अच्छा लगता है, उनकी पीठ विशेष रूप से ऊपर की ओर होती है, और वे स्वयं किसी वयस्क की मालिश करना भी पसंद करते हैं। सभी क्रियाएं वस्त्रों के माध्यम से ही संपन्न होती हैं।
2. गोल, चौकोर और त्रिकोणीय आकार, भिन्न रंग। दस्ताने का उपयोग करके, आप बच्चों के साथ रंग और आकार का अभ्यास यह पूछकर कर सकते हैं, "बटन किस रंग का है," "सभी बटन ढूंढें जो लाल या किसी अन्य रंग के हैं," "सभी गोल (चौकोर, त्रिकोणीय) बटन ढूंढें" ( या किसी वृत्त, वर्ग, त्रिभुज के समान)।
3. मान लीजिए, बच्चे को एक बटन दिखाएँ पीला रंग, और उसे यह याद रखने के लिए कहें कि "जब मैं आपकी पीठ की मालिश करता हूं तो पीले रंग में क्या होता है।"
"बच्चों की उंगलियों का व्यायामकर्ता"
लक्ष्य:
ठीक मोटर कौशल का विकास, स्पर्श संवेदनशीलता, तीन अंगुलियों से मटर की सही पकड़ का निर्माण।
आपको आवश्यकता होगी: स्क्रू कैप वाला एक गिलास, मैंने इसे फार्मेसी में खरीदा था, मटर (सुरक्षित) या पिस्तौल के लिए गोलियां, एक सूआ।
उत्पादन:
कप के ढक्कन में सूए से छेद करें, आकार को मटर या दानों के हिसाब से समायोजित करें, लेकिन ताकि आपको मटर को छेद में डालने के लिए कुछ प्रयास करना पड़े।
खेल का उद्देश्य यह है कि बच्चे अपनी उंगलियों से मटर को पकड़ने का अभ्यास करते हैं, जो भविष्य में पेंसिल और पेन को सही ढंग से पकड़ने का काम करता है। फिर, बच्चे मटर को छेद में धकेलने के लिए कुछ बल लगाते हैं, इससे स्थूल और सूक्ष्म मोटर कौशल का प्रशिक्षण होता है। और बड़े बच्चों के साथ, आप गिन सकते हैं कि जार में कितने मटर हैं।
मैं अनुभव से कह सकता हूं कि आप बच्चों को इस गतिविधि से दूर नहीं रख सकते, यहां तक कि अतिसक्रिय बच्चों को भी। 
खेल "रंग और आकार के अनुसार क्रमबद्ध करें"
लक्ष्य:
रंगों और आकृतियों का अभ्यास करना, किसी वयस्क को सुनने की क्षमता विकसित करना।
आपको आवश्यकता होगी: बहु-रंगीन ढक्कन वाले बड़े जार, ढक्कन के रंग में एक चाकू, क्यूब्स या गेंदें।
उत्पादन:
जार के ढक्कन में क्यूब्स या बॉल्स के आकार का एक छेद काट लें।
खेल की प्रगति:
सभी क्यूब्स (गेंदों) को मेज पर रखें और मिलाएँ; बच्चों का कार्य सभी वस्तुओं को रंग के अनुसार जार में व्यवस्थित करना है।
यह गेम बच्चों को निर्देशों का पालन करना सिखाता है, अर्थात्। किसी वयस्क के निर्देशानुसार कार्य पूरा करें। बच्चे अक्सर इस प्रक्रिया में बहकर क्यूब्स को बाहर निकालना भूल जाते हैं और रंगों को जार में मिला देते हैं, लेकिन कई प्रयासों के बाद भी वे बिना किसी त्रुटि के कार्य पूरा कर लेते हैं। 
खेल "मोती" और "रंगीन ट्यूब"
लक्ष्य:
रंग धारणा का विकास, दृश्य स्मृति, फ़ाइन मोटर स्किल्स।
आपको विभिन्न रंगों के बड़े मोतियों या फेल्ट-टिप पेन बॉडी की आवश्यकता होगी, नरम तारया लेस, मोतियों और मामलों के लिए एक जार।
खेल की प्रगति:
1. बच्चों को उनकी इच्छानुसार मोतियों को जोड़ने के लिए आमंत्रित करें।
2. एक तार या रस्सी पर एक ही रंग के मोतियों (केस) को इकट्ठा करने की पेशकश करें।
3. विभिन्न रंगों के मोती या सीपियाँ।
4. मोतियों या सीपियों को पिरोएं, बारी-बारी से रंग, उदाहरण के लिए सफेद-पीला, फिर धीरे-धीरे तीसरा रंग जोड़ें। 
यदि आप मेरे ब्लॉग पर पोस्ट किए गए गेम "कलरफुल कैप्स" से पहले से ही परिचित हैं, तो ये गेम उनके पूर्ववर्ती हैं, जिन्होंने रंगीन नींबू पानी कैप्स के साथ गेम की एक पूरी श्रृंखला की शुरुआत को चिह्नित किया।
खेल "चमत्कारी गेंदें"
लक्ष्य:
ठीक मोटर कौशल का विकास, स्पर्श संवेदनशीलता, भराव के नामों का समेकन।
आपको आवश्यकता होगी: "चमत्कारी गेंदों", साधारण inflatable गेंदों, भरने (सूजी, मटर, सेम, एक प्रकार का अनाज, छोटे सींग) के भंडारण के लिए एक बॉक्स।
उत्पादन:
गुब्बारे भरें अलग समूह, फलियां, पास्ता पर्याप्त कसकर और पूंछ को धागे से बांधें।
खेल का अर्थ:
1. बच्चे गेंदें उठाते हैं, महसूस करते हैं और भराई को छांटते हैं (ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं)
2. बच्चों को पहले अनाज, बीन्स, पास्ता और फिर भराई वाली गेंदों को छूने की अनुमति दी जाती है। कार्य: आपको यह अनुमान लगाने की आवश्यकता है कि इसमें क्या है। बुद्धि के लिए एक कार्य, ठीक मोटर कौशल का विकास, स्पर्श स्मृति। 
खेल "सबसे सटीक"
लक्ष्य:
हाथ की निपुणता का विकास.
आपको एक प्लास्टिक की बोतल, कैंची, एक सूआ, सजावट के लिए स्वयं चिपकने वाला, फीता और एक किंडर सरप्राइज़ कंटेनर की आवश्यकता होगी।
उत्पादन:
काटना प्लास्टिक की बोतलआधे में, बोतल के ढक्कन में एक छेद करें और किंडर के आधार पर एक सूए की मदद से, ढक्कन के छेद में एक सिरे से फीता डालें और एक गाँठ बाँधें, दूसरे सिरे को किंडर के छेद में डालें और भी फीता बांधो. फिर कटी हुई बोतल के किनारों पर सेल्फ-एडहेसिव टेप लगाएं और उसकी दीवारों को थोड़ा सा निखारें। आखिरी काम बोतल पर लगे ढक्कन को कसना है।
खेल की प्रगति:
हम बोतल को कटे हुए सिरे से पकड़ते हैं, फीता अंत में एक किंडर के साथ नीचे चला जाता है। बच्चा गर्दन से बोतल उठाता है, लक्ष्य: बोतल में किंडर को पकड़ना। 
खेल "गोल को उड़ा दो।"
लक्ष्य:
आपको आवश्यकता होगी: किसी भी जूते के डिब्बे का ढक्कन, स्वयं चिपकने वाला टेप, खट्टा क्रीम के 2 जार, दही या आटा, एक चाकू, रूई का एक टुकड़ा (फोम, पंख, आदि)
उत्पादन:
बॉक्स के अंदर स्वयं-चिपकने वाली टेप के साथ कवर करें, फुटबॉल के मैदान की तरह निशान बनाएं, जार से एक गोल बनाएं, उन्हें बॉक्स में थोड़ा सा काटें।
खेल की प्रगति:
बच्चों को बताया जा सकता है कि वे फुटबॉल खिलाड़ी हैं और उन्हें प्रतिद्वंद्वी के गोल में गेंद की भूमिका निभानी है, जो रूई के टुकड़े, फोम रबर, एक पंख और अन्य हल्की सामग्री द्वारा निभाई जा सकती है। 
खेल "बाधाओं से बचें"
लक्ष्य:
श्वसन अंगों और अभिव्यक्ति का विकास।
आपको आवश्यकता होगी: जूस स्ट्रॉ या कपास की कलियां, जूते के डिब्बे का ढक्कन, रूई या मटर का एक टुकड़ा, स्वयं चिपकने वाला।
उत्पादन:
हम ढक्कन के अंदरूनी हिस्से को स्वयं-चिपकने वाली टेप, गोंद से ढक देते हैं या निचले हिस्से में जूस ट्यूब या रुई के फाहे सिल देते हैं।
खेल की प्रगति:
बच्चे को रूई के टुकड़े या मटर के दाने पर फूंक मारने और उसे ट्यूब (लाठी) के रूप में बाधाओं के चारों ओर घेरने के लिए कहा जाता है। 
