Wie Kinder in anderen Ländern erzogen werden. Nationale Besonderheiten der Kindererziehung in verschiedenen Ländern. Französisches pädagogisches System

Zweifellos empfinden alle Eltern auf unserem riesigen Planeten ein großes Gefühl der Liebe für ihre Kinder. Allerdings erziehen Väter und Mütter ihre Kinder in jedem Land unterschiedlich. Dieser Prozess wird stark von der Lebensweise der Menschen in einem bestimmten Staat sowie von der bestehenden beeinflusst nationale Traditionen. Wie unterscheidet sich die Kindererziehung? verschiedene Länder Frieden?

Ethnopädiatrie

Eltern zu sein ist die wichtigste und ehrenvollste Tätigkeit im Leben eines jeden Menschen. Ein Kind ist jedoch nicht nur eine Freude, sondern auch ständige Probleme, die mit der Pflege und Erziehung verbunden sind. U verschiedene Nationen Es gibt unterschiedliche Ansätze, die Persönlichkeit eines kleinen Menschen zu formen. Die Kindererziehung in verschiedenen Ländern der Welt hat ihre eigenen pädagogischen Methoden, die jede Nation für die einzig richtigen hält.

Um all diese Unterschiede zu untersuchen, wurde vor nicht allzu langer Zeit eine ganze Wissenschaft geschaffen – die Ethnopädagogik. Seine Erkenntnisse werden wahrscheinlich zu einem besseren Verständnis der menschlichen Natur und der Entwicklung einer optimalen Bildungsmethode führen.

Beruhigung

Babys auf der ganzen Welt fangen oft an zu schreien. Dies ist der Moment, in dem nicht so sehr die Psyche von Vätern und Müttern, sondern ihre Verbindungen zu kulturellen Wurzeln einer ernsthaften Prüfung unterzogen werden. Dass Kinder in den ersten Lebensmonaten viel weinen, ist für Neugeborene jeder Nation normal. In westeuropäischen Ländern reagiert die Mutter innerhalb von etwa einer Minute auf den Schrei eines Kindes. Die Frau wird ihr Kind in den Arm nehmen und versuchen, es zu beruhigen. Wenn ein Kind in einem Land geboren wurde, in dem es noch primitive Zivilisationen von Sammlern und Jägern gibt, dann wird es genauso oft weinen wie alle anderen Neugeborenen, aber in der Hälfte der Zeit. Die Mutter wird innerhalb von zehn Sekunden auf seinen Schrei reagieren und ihn an ihre Brust ziehen. Kinder dieser Nationalitäten werden ohne Zeitplan und ohne Einhaltung der Vorschriften ernährt. Bei manchen kongolesischen Stämmen herrscht eine besondere Arbeitsteilung. Hier werden die Babys von mehreren bestimmten Frauen gefüttert und umsorgt.

Heutzutage wird das Weinen eines Kindes etwas anders behandelt. Das Recht des Babys, Aufmerksamkeit zu verlangen, wird anerkannt. In den ersten sechs Monaten seines Lebens macht er mit seinem Schrei deutlich, dass ihm Liebe und Fürsorge entgegengebracht, auf den Arm genommen werden usw. werden möchte.

Entwöhnung

Und es gibt keinen einheitlichen Ansatz für dieses Problem. So entwöhnen viele Mütter in Hongkong ihre Kinder bereits in der sechsten Woche von der Brust, bevor sie zur Arbeit gehen. In Amerika wird nur ein paar Monate lang gestillt. Allerdings stillen Mütter in manchen Ländern ihre Kinder auch dann weiter, wenn sie bereits das Säuglingsalter überschritten haben.

Hinlegen

Der Traum aller Eltern ist Ruhe Nachtschlaf ihr Kind. Wie erreicht man es? Und hier gibt es radikal unterschiedliche Meinungen, wenn man die Erziehung von Kindern in verschiedenen Ländern der Welt berücksichtigt. So geben westliche Handbücher und Nachschlagewerke Empfehlungen, dass das Baby tagsüber nicht schlafen sollte. Nur in diesem Fall wird er am Abend müde und beruhigt. In anderen Ländern haben Eltern eine solche Aufgabe nicht. Beispielsweise legen Mexikaner ihre Kinder tagsüber in hängenden Hängematten zum Schlafen und legen sie nachts in ihr eigenes Bett.

Entwicklung

Die Besonderheiten der Kindererziehung in verschiedenen Ländern unseres Planeten können sich erheblich voneinander unterscheiden. Unabhängig von Kultur und Volksbräuche Die Entwicklung des Kindes wird nur beschleunigt, wenn es ständig geschult wird. Doch nicht alle Eltern teilen diese Meinung. In Dänemark und Holland beispielsweise glaubt man, dass Ruhe für ein Kind viel wichtiger ist als Bemühungen, Intelligenz zu entwickeln. Im Kongo ist es nicht üblich, mit einem Neugeborenen zu sprechen. Die Mütter dieses Landes glauben, dass das Hauptgeschäft ihrer Babys darin besteht, zu schlafen. Aufgrund der Tatsache, dass die Erziehung von Kindern in verschiedenen Ländern so unterschiedlich ist, gibt es auch erhebliche Unterschiede in motorischer und motorischer Hinsicht Sprachentwicklung Kinder, abhängig von ihrer Zugehörigkeit zu einer bestimmten Kultur und Rasse.

UNICEF-Daten weisen beispielsweise auf eine wirksame Bildungsmethode hin, die von einem der nigerianischen Völker – den Yoruba – übernommen wurde. Hier verbringen Babys die ersten drei bis fünf Monate ihres Lebens im Sitzen. Dazu werden sie zwischen Kissen gelegt oder in spezielle Löcher im Boden gesteckt. Neunzig Prozent dieser Kinder sind im Alter von zwei Jahren in der Lage, sich selbst zu waschen, und neununddreißig Prozent sind in der Lage, einen Teller hinter sich abzuwaschen.

Ja, die Traditionen der Kindererziehung in verschiedenen Ländern unterscheiden sich erheblich voneinander. Aber ganz gleich, welche Taktik Eltern wählen, ihr Kind wird immer noch weinen und lachen, laufen und sprechen lernen, denn die Entwicklung eines jeden Kindes ist ein kontinuierlicher, schrittweiser und natürlicher Prozess.

Vielfalt an Bildungssystemen

Wie macht man aus einem Kind eine Persönlichkeit? Diese Frage stellt sich allen Eltern auf unserem Planeten. Es gibt jedoch kein einziges Handbuch, mit dem Sie dieses Problem lösen können. Deshalb muss jede Familie das richtige Erziehungssystem für ihr Kind wählen. Und diese Aufgabe ist sehr wichtig, denn in Kindheit Es entsteht ein Verhaltens- und Charaktermodell eines kleinen Menschen.

Fehler im Bildungsprozess können in Zukunft sehr, sehr teuer sein. Natürlich ist jedes Kind auf seine Weise individuell und nur die Eltern können das für es am besten geeignete auswählen. wirksame Methoden. Und dafür ist es wichtig, sich mit der Kindererziehung in verschiedenen Ländern vertraut zu machen und das Beste für sich auszuwählen.

Deutsches System

Was sind die Besonderheiten der Kindererziehung in verschiedenen Ländern der Welt? Beginnen wir mit der Betrachtung dieses Problems mit deutschen pädagogischen Methoden. Wie Sie wissen, liegt der Hauptunterschied zwischen dieser Nation in Sparsamkeit, Pünktlichkeit und Organisation. All diese Eigenschaften vermitteln deutsche Eltern ihren Kindern von Anfang an. junges Alter.

Familien in Deutschland beginnen spät. Die Deutschen heiraten vor ihrem dreißigsten Lebensjahr, haben es aber nicht eilig, Kinder zu bekommen. Die Ehegatten sind sich der Verantwortung dieses Schrittes bewusst und streben danach, bereits vor der Geburt des ersten Kindes eine solide finanzielle Grundlage zu schaffen.

Kindergärten in Deutschland werden in Teilzeit betrieben. Auf die Hilfe einer Nanny können Eltern nicht verzichten. Und das erfordert Geld, und zwar eine Menge davon. Großmütter in diesem Land sitzen nicht bei ihren Enkelkindern. Sie ziehen es vor, ihr eigenes Leben zu führen. Mütter bauen in der Regel eine Karriere auf, und die Geburt eines Kindes kann sich negativ auf die Besetzung einer anderen Stelle auswirken.

Doch mit der Entscheidung, ein Kind zu bekommen, gehen die Deutschen sehr gewissenhaft vor. Sie wechseln ihre Wohnung in eine geräumigere. Die Suche nach einer kinderärztlichen Nanny ist ebenfalls im Gange. Von Geburt an sind Kinder in deutschen Familien an ein strenges Regime gewöhnt. Sie gehen gegen acht Uhr abends zu Bett. Das Fernsehen ist streng reglementiert. Die Vorbereitungen für den Kindergarten laufen. Zu diesem Zweck gibt es Spielgruppen, in die Kinder mit ihren Müttern gehen. Hier lernen sie, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren. IN Kindergarten Den deutschen Kindern wird das Lesen, Lesen und Rechnen nicht beigebracht. Ihnen wird Disziplin beigebracht und ihnen wird beigebracht, alle Spielregeln einzuhalten. In einer Vorschuleinrichtung hat ein Kind das Recht, jede Aktivität selbst zu wählen. Das kann Fahrradfahren oder Spielen in einem speziellen Raum sein.

Das Kind lernt lesen und schreiben Grundschule. Hier wecken sie die Liebe zum Wissen, indem sie den Unterricht spielerisch gestalten. Die Eltern bringen dem Schüler bei, seine täglichen Aktivitäten zu planen, indem sie dafür ein spezielles Tagebuch führen. In diesem Alter haben Kinder ihr erstes Sparschwein. Sie versuchen dem Kind beizubringen, mit seinem Budget umzugehen.

Japanisches System

Beispiele für die Kindererziehung in verschiedenen Ländern unseres riesigen Planeten können erhebliche Unterschiede aufweisen. Anders als in Deutschland ist japanischen Kindern unter fünf oder sechs Jahren also fast alles erlaubt. Sie können mit Filzstiften an die Wände zeichnen, Blumen aus Töpfen graben usw. Was auch immer das Baby tut, die Haltung ihm gegenüber wird geduldig und freundlich sein. Die Japaner glauben, dass ein Baby in der frühen Kindheit das Leben in vollen Zügen genießen sollte. Gleichzeitig werden den Kindern gute Manieren, Höflichkeit und das Bewusstsein vermittelt, Teil der gesamten Gesellschaft zu sein.

Mit Kommen Schulalter die Einstellung gegenüber dem Kind ändert sich. Seine Eltern behandeln ihn mit größter Strenge. Im Alter von 15 Jahren sollte ein Mensch nach Ansicht der Bewohner des Landes der aufgehenden Sonne völlig unabhängig sein.

Die Japaner erheben gegenüber ihren Kindern nie ihre Stimme. Sie halten ihnen keine langen und langweiligen Vorträge. Die größte Strafe für ein Kind ist der Moment, in dem es allein gelassen wird und niemand mit ihm reden möchte. Diese pädagogische Methode ist sehr wirksam, da japanischen Kindern beigebracht wird, zu kommunizieren, Freunde zu finden und Teil eines Teams zu sein. Ständig wird ihnen gesagt, dass ein Mensch allein nicht alle Feinheiten des Schicksals bewältigen kann.

Japanische Kinder haben eine starke Bindung zu ihren Eltern. Die Erklärung hierfür liegt im Verhalten der Mütter, die ihre Autorität nicht durch Erpressung und Drohungen durchsetzen wollen, sondern als erste nach Versöhnung suchen. Nur indirekt zeigt eine Frau, wie traurig sie über die Missetat ihres Kindes ist.

Amerikanisches System

Wie funktioniert die Kindererziehung in den USA? In verschiedenen Ländern der Welt (in Deutschland, Japan und vielen anderen) gibt es strenge Strafen pädagogische Methoden Nicht zur Verfügung stellen. Allerdings kennen nur amerikanische Kinder ihre Pflichten und Rechte so gut, dass sie vor Gericht gehen können, um ihre Eltern zur Rechenschaft zu ziehen. Und das ist nicht verwunderlich, denn in diesem Land besteht ein Teil des Erziehungsprozesses darin, die Freiheiten des Kindes zu erklären.

Ein charakteristisches Merkmal des amerikanischen Stils ist die Gewohnheit, mit Ihren Kindern an jeder Veranstaltung teilzunehmen. Und das alles, weil sich hierzulande nicht jeder Nanny-Dienste leisten kann. Allerdings hat jedes Kind zu Hause ein eigenes Zimmer, in dem es getrennt von seinen Eltern schlafen muss. Weder Papa noch Mama werden aus irgendeinem Grund zu ihm rennen und all seinen Launen nachgeben. Laut Psychologen führt ein solcher Mangel an Aufmerksamkeit dazu, dass in mehr reifes Alter die Person wird zurückgezogen und nervös.

In Amerika nehmen sie Strafen sehr ernst. Wenn Eltern ihrem Kind die Möglichkeit nehmen, ein Computerspiel zu spielen oder spazieren zu gehen, müssen sie den Grund für ihr Verhalten begründen.

Amerikanische Kinder besuchen sehr selten Kindergärten. Viele Eltern glauben, dass sie ihr Kind seiner Kindheit berauben, wenn sie es in eine solche Einrichtung schicken. Zu Hause arbeiten Mütter selten mit ihren Babys. Deshalb können sie weder lesen noch schreiben, wenn sie zur Schule gehen.

Natürlich trägt die Freiheit im Bildungsprozess zur Entstehung kreativer und unabhängiger Individuen bei. Allerdings sind disziplinierte Arbeiter hierzulande eine Seltenheit.

Französisches System

In diesem Zustand wird die frühkindliche Bildung ernsthaft entwickelt. Wie wir bereits gesehen haben, geschieht dies in verschiedenen Ländern auf unterschiedliche Weise, in Frankreich jedoch für Kinder Vorschulalter Viele Handbücher und Bücher werden veröffentlicht, und das auch offen große Menge Bildungsinstitutionen. Für französische Mütter ist die Erziehung von Kindern im Alter von 1 bis 2 Jahren besonders wichtig. Sie gehen früh zur Arbeit und möchten, dass ihr Kind mit zwei Jahren möglichst unabhängig ist.

Französische Eltern gehen sehr sanft mit ihren Kindern um. Sie verschließen oft die Augen vor ihren Streichen, belohnen sie aber für gutes Benehmen. Wenn eine Mutter ihr Kind dennoch bestraft, wird sie auf jeden Fall den Grund für eine solche Entscheidung darlegen, damit sie nicht unvernünftig erscheint.

Kleine Franzosen lernen von Kindheit an, höflich zu sein und alle Vorschriften und Regeln zu befolgen. Darüber hinaus hängt alles in ihrem Leben nur von der Entscheidung ihrer Eltern ab.

Russisches System

Es gibt große Unterschiede in der Kindererziehung in den verschiedenen Ländern der Welt. Russland verfügt über eigene pädagogische Methoden, die sich oft von denen unterscheiden, die Eltern in anderen Ländern unseres Planeten leiten. In unserem Land herrschte, anders als in Japan, immer die Meinung, dass ein Kind mit dem Unterricht beginnen sollte, auch wenn es auf die Bank gelegt werden kann. Mit anderen Worten, vermitteln Sie ihm schon in jungen Jahren soziale Regeln und Normen. Allerdings hat Russland heute einige Veränderungen durchgemacht. Unsere Pädagogik hat sich von autoritär zu humanistisch entwickelt.

Die Erziehung von Kindern im Alter von 1,5 bis 2 Jahren ist von nicht geringer Bedeutung. Dies ist eine Zeit der Verbesserung zuvor erworbener Fähigkeiten und des Verständnisses des eigenen Platzes in der Welt um uns herum. Darüber hinaus ist dies das Alter, in dem sich der Charakter des Babys deutlich manifestiert.

Wissenschaftler haben festgestellt, dass ein Kind in den ersten drei Jahren seines Lebens fast 90 % der Informationen über die Welt um es herum erhält. Er ist sehr aktiv und interessiert sich für alles. Russlands Eltern versuchen, ihn dabei nicht zu behindern. Es ist auch angebracht, dem Baby beizubringen, unabhängig zu sein. Viele Mütter versuchen beim ersten Sturz nicht, ihr Kind hochzuheben. Er muss Schwierigkeiten selbst überwinden.

Das Alter von 1,5 bis 2 Jahren ist am aktivsten. Trotz ihrer Beweglichkeit zeichnen sich Babys jedoch überhaupt nicht durch Geschicklichkeit aus. Es vergehen nicht einmal fünf Minuten, bis sie sich sicher auf etwas einlassen. Das russische Pädagogiksystem empfiehlt, kleine Forscher nicht zu schelten und ihre Streiche zu tolerieren.

Die Erziehung von Kindern im Alter von 3 Jahren beeinflusst die Zeit der Persönlichkeitsbildung. Diese Babys erfordern viel Aufmerksamkeit und Geduld. Die nächsten Lebensjahre sind die Jahre, in denen sich die wichtigsten Charaktereigenschaften eines kleinen Menschen bilden und eine Vorstellung von der Verhaltensnorm in der Gesellschaft entsteht. All dies wird sich auf die Handlungen des Kindes in seinem zukünftigen Erwachsenenleben auswirken.

Die Erziehung 3-jähriger Kinder erfordert von den Eltern viel Selbstbeherrschung. Während dieser Zeit empfehlen Lehrer, dem Kind geduldig und ruhig zu erklären, warum Mama und Papa mit seinem Verhalten nicht zufrieden sind. In diesem Fall sollten Sie besonders darauf achten, dass das Fehlverhalten des Kindes die Eltern sehr verärgert, und dann die Aufmerksamkeit vom Konflikt auf etwas Interessantes lenken. Russischlehrer empfehlen, ein Kind nicht zu demütigen oder zu schlagen. Er sollte sich seinen Eltern gleichwertig fühlen.

Das Ziel der Kindererziehung in Russland ist es, kreativ und harmonisch zu werden. entwickelte Persönlichkeit. Natürlich gilt es in unserer Gesellschaft als normal, dass ein Vater oder eine Mutter ihre Stimme gegenüber ihrem Kind erheben. Sie können das Kind sogar wegen der einen oder anderen Straftat verprügeln. Allerdings sind alle russischen Eltern bestrebt, ihr Kind vor negativen Erfahrungen und Sorgen zu schützen.

In unserem Land gibt es ein ganzes Netzwerk von Vorschuleinrichtungen. Hier erlernen Kinder Kommunikationsfähigkeiten mit Gleichaltrigen, Schreiben und Lesen. Auf körperliche und körperliche Verfassung wird geachtet geistige Entwicklung Kind. All dies geschieht durch sportliche Aktivitäten und Gruppenspiele.

Für die russische Bildung ist die Entwicklung ein traditionelles Merkmal Kreativität Kinder und die Erkennung ihrer Talente. Zu diesem Zweck bieten Kindergärten Unterricht in Zeichnen, Singen, Modellieren, Tanzen usw. an. Es ist üblich, die Erfolge von Kindern zu vergleichen, was bei Kindern ein Gefühl der Konkurrenz hervorruft.

In der Grundschule in Russland wird die ganzheitliche Entwicklung und Bildung der Persönlichkeit des Kindes gewährleistet. Darüber hinaus zielt die Kindererziehung darauf ab, die Lust und Fähigkeit zum Lernen zu entwickeln.

In der Grundschule werden alle Fächer so ausgewählt, dass das Kind ein richtiges Verständnis für Arbeit und Mensch, Gesellschaft und Natur entwickelt. Für eine vollständigere und harmonische Entwicklung Einzelpersonen erhalten optionale Kurse in Fremdsprachen, körperliches Training usw.

Vorschau:

Kindererziehung in verschiedenen Ländern der Welt.

Einführung.

Wie Kinder in den USA großgezogen werden.

Wie Kinder in Großbritannien großgezogen werden.

Wie Kinder in Frankreich großgezogen werden.

Wie Kinder in Deutschland großgezogen werden.

Wie Kinder in China großgezogen werden.

Wie Kinder in Indien großgezogen werden.

Wie Kinder in Russland großgezogen werden.

Abschluss.

Hallo liebe Studierende! Ich möchte Ihnen erzählen, wie Kinder in verschiedenen Ländern der Welt großgezogen werden.

Unser Planet ist die Heimat einer Vielzahl von Menschen, verschiedener Nationen und Völker, manchmal völlig unterschiedlich ähnliche Freunde auf einen Freund. Kinder sind in allen Ländern der Welt gleichermaßen begehrt und geliebt. Kinder werden vor Gefahren geschützt, umsorgt und geschätzt. Aber sie werden anders erzogen,Es hängt von religiösen Bräuchen, von der Erfahrung der Völker, historischen Faktoren und sogar von klimatischen Bedingungen ab. Welche Traditionen der Kindererziehung gibt es in verschiedenen Nationen? Wir stellen sie Ihnen nun vor.

Wie Kinder in den USA großgezogen werden.

In Amerika sind beide Eltern gleichermaßen aktiv an der Überwachung der geistigen, körperlichen und spirituellen Entwicklung des Kindes beteiligt. Kinder schlafen von Geburt an in ihrem eigenen Zimmer. Dem Kind werden eine Reihe von Regeln vorgegeben: was es tun darf und was es auf keinen Fall tun darf. Es gibt zwei Hauptmethoden zur Bestrafung von Verstößen gegen die Regeln: Die erste ist der Entzug eines Spielzeugs oder das Fernsehen, und die zweite verwendet eine in den USA beliebte Technik: „Time-out“, also sitzen und über Ihr Verhalten nachdenken. Den Kindern wird außerdem Handlungsfreiheit gegeben und sie werden zur Selbstständigkeit erzogen. Schon im Kindergarten wird den Kindern vermittelt, dass sie das Recht auf ihre Meinung haben. Die Großeltern beteiligen sich nicht an ihrer Erziehung, sondern sehen sie an Feiertagen oder am Wochenende. In der High School beginnt ein Teenager, mehrere Stunden am Tag Teilzeit zu arbeiten, dies wird sogar von seinen Eltern gefördert. Und wenn sie das Erwachsenenalter erreichen, werden sie in ein unabhängiges Erwachsenenleben entlassen.

Wie Kinder in Großbritannien großgezogen werden

Großbritannien ist für seine strenge Bildung bekannt. Die Menschen in diesem Land werden im Alter von 35 bis 40 Jahren Eltern und nehmen die Kindererziehung daher sehr ernst. Die Briten sind stolz auf ihre Traditionen und tadellosen Manieren und vermitteln sie ihren Kindern schon in jungen Jahren. Die Kindheit eines kleinen Engländers ist voller Anforderungen; im Alter von 2 bis 3 Jahren wird den Kindern beigebracht, wie sie sich am Tisch verhalten, wie sie mit den Menschen um sie herum umgehen und wie sie ihre Gefühle zügeln können. Eltern zeigen ihre Liebe mit Zurückhaltung, aber das bedeutet nicht, dass sie sie weniger lieben als Vertreter anderer Nationen.

Frankreich. Wie Kinder in Frankreich großgezogen werden

Französische Frauen schicken ihre Kinder sehr früh in den Kindergarten. Sie haben Angst, ihre Qualifikationen am Arbeitsplatz zu verlieren, und glauben das auch Kindermannschaft Jungs entwickeln sich schneller. In Frankreich verbringt ein Kind fast von Geburt an den ganzen Tag, zunächst im Kindergarten, dann im Kindergarten und schließlich in der Schule. Französische Kinder werden schnell erwachsen und werden unabhängig; im Alter von 7 bis 8 Jahren gehen sie alleine zur Schule und erledigen ihre Einkäufe selbst im Laden. notwendige Vorräte und lange zu Hause bleiben. In Frankreich physikalische Methoden Bildung wird nicht praktiziert, aber die Mutter kann ihre Stimme gegenüber dem Kind erheben und es bestrafen, indem sie ihm vorübergehend seine Lieblingsbeschäftigung oder sein Lieblingsspielzeug vorenthält. Enkel kommunizieren nur in den Ferien mit ihren Großmüttern. Übrigens ist die französische Familie so stark, dass Kinder und Eltern es nicht eilig haben, sich zu trennen und bis zum Erwachsenenalter friedlich zusammenzuleben und ein unabhängiges Familienleben zu beginnen.

Wie Kinder in Italien großgezogen werden.

In Italien hingegen ist es üblich, Kinder häufig bei Verwandten, insbesondere bei den Großeltern, zu lassen. Eine Familie in Italien ist ein Clan. Neben den Eltern ist das Baby von zahlreichen Verwandten umgeben. Das Kind wächst hinein große Familie und geht meistens nicht in den Kindergarten. Menschen gehen nur dann in den Kindergarten, wenn niemand aus ihrer Familie anwesend ist. Ein Kind in Italien wird verwöhnt, mit Geschenken überschüttet und darf alles tun: Es verschließt die Augen vor Streichen, vor Unfähigkeit, sich in der Gesellschaft zu benehmen, und selbst ernstere Streiche kommen ungestraft davon. Eine Mutter schreit ihr Kind vielleicht emotional an, eilt aber sofort mit Umarmungen und Küssen zu ihm. Italiener lieben es, ihren Verwandten und Freunden von ihren Kindern zu erzählen und sie zu loben. In Italien wird großer Wert auf regelmäßige Familienessen und Feiertage mit vielen eingeladenen Verwandten gelegt

Wie Kinder in Japan großgezogen werden.

Für die Erziehung des Kindes ist in der Regel die Mutter verantwortlich. Es gibt die Meinung, dass der Ehemann der Ernährer und die Ehefrau die Hüterin des Herdes ist. Wenn eine Japanerin ihr Kind in den Kindergarten schickt, während sie zur Arbeit geht, gilt dies als Ausdruck von Egoismus. In Japan gibt es eine bestimmte Herangehensweise an das Alter jedes Kindes: Bis zum Alter von 5 Jahren ist ein Kind ein Gott, von 5 bis 15 Jahren ist es ein Sklave, von 15 Jahren ist es ein Gleichgestellter. Für Kinder unter 5 Jahren ist alles erlaubt. Erwachsene versuchen, allen Launen des Kindes nachzugeben und alle seine Wünsche zu erfüllen. Ab dem fünften Lebensjahr übernehmen sie die Kindererziehung und stürmen sie buchstäblich, ohne sich irgendwelche Freiheiten zu erlauben. Jedes Wort eines Elternteils ist Gesetz. ZU Jugend Er erweist sich als vorbildlicher Japaner, diszipliniert, gesetzestreu, sich seiner Pflichten klar bewusst und bedingungslos gehorchend soziale Regeln. Ab dem 15. Lebensjahr wird ein Kind gleichberechtigt behandelt und als unabhängiger und vollwertiger Mensch betrachtet. Der Kern der japanischen Ausbildung besteht darin, zu lehren, wie man im Team lebt. Der Japaner kann sich nicht vorstellen, außerhalb des Teams zu sein. In Japan ist es nicht üblich, sich von anderen abzuheben, deshalb werden Kinder hier nie verglichen, für Erfolge gelobt oder für Fehler gescholten.

Deutschland. Wie Kinder in Deutschland großgezogen werden.

Die Deutschen haben es nicht eilig, Kinder zu bekommen, bis sie dreißig sind, bis sie im Beruf erfolgreich sind. Wenn sich ein Ehepaar zu diesem Schritt entschließt, wird es ihn mit aller Ernsthaftigkeit angehen. Sie beginnen bereits vor der Geburt des Babys mit der Suche nach einem Kindermädchen. Fast alle Kinder in Deutschland bleiben bis zum Alter von drei Jahren zu Hause, dann nehmen sie ihn in eine „Spielgruppe“ auf, damit er Erfahrungen im Umgang mit Gleichaltrigen sammeln kann, und dann kommt er in den Kindergarten. Schon in jungen Jahren unterliegt das Leben deutscher Kinder strengen Regeln: Sie dürfen nicht zu lange vor dem Fernseher oder Computer sitzen, sie gehen früh zu Bett. Von Kindheit an werden ihnen Eigenschaften wie Pünktlichkeit und Organisation vermittelt. Und Schulkindern wird beigebracht, ihre Angelegenheiten und ihr Budget zu planen, indem sie einen Terminkalender und ihr erstes Sparschwein kaufen.

China. Wie Kinder in China großgezogen werden.

Chinesische Frauen hören früh auf Stillen um das Baby fast unmittelbar nach der Geburt in den Kindergarten zu schicken. Es gibt ein strenges Regime für Ernährung, Schlaf, Spiele und Entwicklungsaktivitäten. Von Kindheit an wird dem Kind Respekt vor den Älteren, Kollektivismus, gegenseitige Hilfe, Disziplin, harte Arbeit und Geduld vermittelt. Chinesische Mütter legen großen Wert auf die frühe Entwicklung ihrer Kinder: Nach dem Kindergarten bringen sie ihre Kinder in Gruppen intellektuelle Entwicklung und glauben, dass das Kind mit etwas Nützlichem beschäftigt sein sollte. In der Familie gibt es keine Trennung zwischen den Pflichten von Frauen und Männern. Möglicherweise wird ein Mädchen gebeten, beim Umräumen der Möbel zu helfen, und ein Junge wird gebeten, das Geschirr abzuwaschen.

Wie Kinder in afrikanischen Ländern großgezogen werden.

Es ist üblich, dass afrikanische Kinder sie schon in jungen Jahren überallhin mitnehmen. Frauenkleidung Kleinkinder in um sich selbst gewickelten Stoffstücken. Dort essen, schlafen, wachsen Kinder und lernen die Welt kennen. Afrikanische Kinder haben keinen Schlaf- oder Essensplan und wenn das Kind heranwächst, verbringt es seine ganze Zeit draußen mit Gleichaltrigen. Oftmals suchen sich Kinder ihr eigenes Essen, sie stellen Spielzeug oder Kleidungsstücke her. In einigen Stämmen wissen Kinder bereits im Alter von zwei Jahren, wie man sich wäscht und Geschirr spült, und im Alter von drei Jahren können sie problemlos Einkäufe tätigen.

Indien. Wie Kinder in Indien großgezogen werden.

Die Erziehung von Kindern beginnt in Indien fast von der Wiege an. Die wichtigste Eigenschaft, die sie einem Kind vermitteln möchten, ist Freundlichkeit und Liebe, und zwar nicht nur gegenüber Menschen, sondern gegenüber allen Lebewesen und der umgebenden Welt: Tiere, Insekten, Blumen usw. Mit 2-3 Jahren geht das Baby in den Kindergarten und bald auch in die Schule. Persönlichkeitsentwicklung, Charakterbildung – das ist das Ziel der Schule. Nicht nur um Wissen zu vermitteln, sondern um zu lehren, wie man lernt. Sie lehren dich zu denken, zu reflektieren, lehren Geduld, sie bringen dir auch Yoga bei und sie bringen dir sogar das Lächeln bei. Das Bildungssystem in Indien basiert darauf, einen Menschen darauf vorzubereiten, eine starke Familie zu gründen. Bildung und Karriere geraten in den Hintergrund. Inder werden geduldig und freundlich und geben diese Eigenschaften an ihre Kinder weiter.

Russland. Wie Kinder in Russland großgezogen werden.

In Russland werden unterschiedliche Ansätze zur Kindererziehung verfolgt. Die wichtigste traditionelle Bildungsmethode ist jedoch die „Zuckerbrot-und-Peitsche“-Methode. Normalerweise wird das Kind von der Mutter großgezogen, und der Vater beschäftigt sich mit seiner Karriere und dem Geldverdienen. Mit drei Jahren wird das Kind in den Kindergarten geschickt. Selten nimmt jemand die Dienste von Kindermädchen in Anspruch; häufiger lassen Eltern ihre Kinder bei den Großeltern, wenn sie zur Arbeit gehen müssen. Eltern neigen dazu, ihre Kinder in verschiedene Fördervereine oder Sportabteilungen zu schicken. Im Gegensatz zu europäischen Eltern haben russische Eltern Angst davor, ihre Kinder alleine ausgehen zu lassen, sie verabschieden sie von der Schule und holen sie ab und sie kontrollieren die Kommunikation ihrer Kinder mit Gleichaltrigen. Und in der Regel bleiben Kinder immer Kinder, auch wenn sie eine eigene Familie gründen. Sie unterstützen sie finanziell, betreuen ihre Enkelkinder und lösen auch die alltäglichen Probleme längst erwachsen gewordener Kinder.

Vertreter jeder Kultur halten ihre Methoden für die einzig richtigen und möchten aufrichtig eine würdige Generation großziehen, die sich selbst ersetzen kann. Basierend auf der Art von Menschen, zu denen die Bürger verschiedener Länder heranwachsen, können wir Rückschlüsse auf die Wirksamkeit ihres Bildungssystems ziehen. Und zum Schluss möchte ich das am meisten sagen beste Methode Bildung ist Liebe zu Kindern.

Überall auf der Welt lieben Eltern ihre Kinder gleichermaßen. Aber Bildung wird in jedem Land auf seine eigene Art und Weise betrieben, entsprechend der Mentalität, dem Lebensstil und den Traditionen. Wie unterscheiden sich die Grundsätze der Kindererziehung in verschiedenen Ländern?

Amerika

Die Familie ist für jeden Einwohner Amerikas heilig. Es gibt keine Trennung zwischen den Verantwortlichkeiten von Männern und Frauen. Papa sitzt bei den Kindern, Mama sorgt für die Familie – das ist ganz normal.

Kinder sind Objekte der Anbetung und Bewunderung. Schul- und Kindergartenferien sind traditionell Veranstaltungen, an denen die ganze Familie teilnimmt.

Kindern wird schon früh völlige Handlungsfreiheit eingeräumt – so wird ihnen Selbstständigkeit vermittelt. Wenn ein Kind sich im Schlamm wälzen möchte, wird Mama nicht hysterisch und Papa wird seinen Gürtel nicht abreißen. Denn jeder hat das Recht auf eigene Fehler und Erfahrungen.

Die Enkel sehen ihre Großeltern selten – in der Regel leben sie in anderen Bundesländern.

Recht auf Privatsphäre. Die Amerikaner verlangen sogar von Kleinkindern die Einhaltung dieser Regel. Kinder schlafen in getrennten Zimmern von ihren Eltern, und egal wie sehr das Baby nachts Wasser trinken oder sich im warmen Elternbett vor Geistern verstecken möchte, Mama und Papa dürfen nicht berührt werden. Und alle fünf Minuten rennt auch niemand zur Krippe. Der Lebensstil, den die Eltern vor der Geburt hatten, setzt sich auch nach der Geburt fort. Ein Kind ist kein Grund, laute Partys und Treffen mit Freunden abzulehnen, zu denen sie das Baby mitnehmen und es trotz seines Protestgebrülls jedem Gast zum Halten geben.

Das Leitmotto der Kindermedizin lautet „Keine Panik“. Die Untersuchung eines Neugeborenen kann durchaus von einem kurzen „Wunderbares Baby!“ begleitet sein. und wiegen. Was die weitere Beobachtung durch Ärzte betrifft, so ist der Schlüsselfaktor für den Arzt Aussehen Baby. Sieht es toll aus? Das heißt, er ist gesund. Die Amerikaner gehen nicht auf unnötige Details ein und fragen sich, ob dieses vom Arzt verschriebene Medikament schädlich ist. Wenn der Arzt es verschrieben hat, dann sollte es auch so sein. Mama wird nicht im globalen Netzwerk nach etwas suchen Nebenwirkungen Medikamente und Bewertungen aus Foren.

Amerikanische Väter und Mütter sind ruhig und strahlen stets Optimismus aus. Bei alltäglichen Heldentaten und Fanatismus bei der Kindererziehung geht es nicht um sie. Sie werden ihre Wünsche und Bedürfnisse nicht einmal opfern, um ihren Kindern zu gefallen. Daher haben amerikanische Mütter genug Kraft für ein zweites, drittes Kind usw. Für einen Amerikaner steht das Kind immer an erster Stelle, aber das Universum wird sich nicht um ihn drehen.

England

In England ist es üblich, Kindern von früher Kindheit an ein hohes Selbstwertgefühl zu vermitteln. Kinder werden für jede noch so kleine Leistung gelobt. Die Hauptsache ist, dass sich das Kind sicher fühlt. Nur so, so die Meinung der Briten, könne er zu einem autarken und entscheidungsfähigen Menschen heranwachsen schwierige Situationen.

Keine englische Mutter mit Selbstachtung würde das Kind eines anderen zurechtweisen. Sogar Lehrer in Kindergärten und Kindergärten gehen mit Kindern mit seltener Geduld um. Sie tun ihr Bestes, keine Kommentare abzugeben oder Kinder zu beschimpfen.

Wenn ein Kind launisch ist, versucht es, seine Aufmerksamkeit auf das Spiel zu lenken. Die Hauptsache ist, Kinder als freie und befreite Menschen ohne Komplexe und Vorurteile zu erziehen.

Sie führen lange Gespräche mit älteren Männern und versuchen zu erklären, welche Konsequenzen dieses oder jenes Verhalten haben kann. Auch in der Schule wird der Ausdruck der Individualität des Kindes gefördert. Jeder Schüler hat seinen eigenen Ansatz.

Das Kind kann frei entscheiden – wo es lernt, welche zusätzlichen Kurse es besucht. Zu Hause erhält das Kind von der Wiege an ein eigenes Zimmer. Als Erwachsener entscheidet er selbst, wann dort geputzt wird, und Erwachsene können ihr Kind nicht ungefragt betreten.

Irland

Die Haltung gegenüber Kindern in diesem Land ist ehrfürchtig. Selbst wenn ein Kind etwas kaputt macht oder in einem Geschäft etwas kaputt macht, wird niemand es dafür schelten – sondern höflich fragen, ob es Angst hatte. Obwohl Frauen in Irland es vorziehen, in einem relativ reifen Alter zu gebären, gibt es in Familien viele Kinder – oft vier oder fünf. Interessant ist, dass es hierzulande überhaupt keine Waisenhäuser gibt: Für alle Waisenkinder wird es sicherlich eine Pflegefamilie geben.

Italien

Eine italienische Familie ist in erster Linie ein Clan. Selbst der entfernteste, wertloseste Verwandte ist ein Familienmitglied, das die Familie nicht im Stich lässt. In Italien ist die Geburt eines Babys ein Ereignis für alle. Sogar für das „siebte Wasser auf Gelee“. Ein Kind ist ein Geschenk des Himmels, ein Engel. Jeder wird das Baby lautstark bewundern, es maximal verwöhnen, es mit Süßigkeiten und Spielzeug überschütten.

Italienische Kinder wachsen unter Bedingungen völliger Kontrolle, aber gleichzeitig auch in einer Atmosphäre der Freizügigkeit auf. Dadurch wachsen sie hemmungslos, aufbrausend und übermäßig emotional auf. Kindern ist alles erlaubt. Sie können Lärm machen, ihren Ältesten nicht gehorchen, herumalbern und essen und dabei Flecken auf Kleidung und Tischdecken hinterlassen. Kinder, so die Meinung der Italiener, sollten Kinder sein. Daher sind Verhätscheln, Kopfstehen und Ungehorsam normal. Eltern verbringen viel Zeit mit ihren Kindern, ärgern sie aber nicht mit übermäßiger Fürsorge.

Wenn man bedenkt, dass Kinder das Wort „Nein“ nicht kennen und in der Regel keine Verbote kennen, wachsen sie zu absolut freiheitlichen und künstlerischen Menschen heran. Italiener gelten als die leidenschaftlichsten und charmantesten Menschen; sie dulden keine Kritik und ändern ihre Gewohnheiten nicht.

Frankreich

Die Familie in Frankreich ist stark und unerschütterlich. So sehr, dass Kinder es auch nach dreißig Jahren nicht eilig haben, ihre Eltern zu verlassen. Daher ist an dem französischen Infantilismus und der mangelnden Initiative etwas Wahres dran. Natürlich sind französische Mütter nicht von morgens bis abends an ihre Kinder gebunden – sie schaffen es, Zeit für ihr Kind, ihren Ehemann, ihre Arbeit und persönliche Angelegenheiten zu verwenden.

Babys gehen recht früh in den Kindergarten – Mütter haben es eilig, innerhalb weniger Monate nach der Geburt wieder zur Arbeit zurückzukehren. Karriere und Selbstverwirklichung sind für eine Französin sehr wichtig. In der Regel müssen Kinder schon in jungen Jahren Selbstständigkeit erlernen und sich auf vielfältige Weise unterhalten. Dadurch werden Kinder sehr schnell erwachsen.

In Frankreich gibt es keine Peitschendisziplin. Obwohl die französische Mutter als sehr emotionale Frau ihr Kind vielleicht sogar anschreit. Die Atmosphäre, in der Kinder aufwachsen, ist überwiegend freundlich. Aber die grundlegenden Verbote – Kämpfe, Streit, Launen und Ungehorsam – sind ihnen von der Wiege an bekannt. Daher können Kinder problemlos neuen Gruppen beitreten.

In einem schwierigen Alter bleiben Verbote bestehen, aber es entsteht die Illusion von Freiheit, damit das Kind seine Unabhängigkeit zeigen kann.

Die Regeln in Vorschulen sind streng. Beispielsweise darf das Kind einer nicht berufstätigen Französin nicht im gemeinsamen Speisesaal essen, sondern wird zum Essen nach Hause geschickt.

Französische Großeltern kümmern sich nicht um ihre Enkelkinder – sie leben ihr eigenes Leben. Obwohl sie manchmal zum Beispiel ihre Enkelkinder in eine Abteilung mitnehmen können.

Deutschland

In Deutschland werden die Kinder erst relativ spät geboren, in der Regel nach dreißig, wenn beide Elternteile bereits eine gute Karriere haben und ihre soziale Stellung stabil ist. Sie gehen mit der landestypischen Gründlichkeit an die Geburt von Kindern heran – zum Beispiel beginnen sie schon vor der Geburt des Kindes mit der Suche nach einem Kindermädchen.

Bis zum Alter von drei Jahren bleiben die Kinder zu Hause. Danach besuchen sie einmal pro Woche eine sogenannte Spielgruppe, in der sie lernen, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren. Erst dann werden sie gegeben Kindergarten für einen ganzen Tag.

Das Hauptmerkmal der Bildung in Deutschland ist die Sorge um die Sicherheit und den Schutz junger Bürger. Eltern können ihre Kinder nicht nur nicht bestrafen, es wird sogar davon abgeraten, ihre Stimme zu erheben. Hier ist Bildung ein Dialog. Das Kind hat das Recht, den Grund zu hören, warum die Eltern es bestrafen wollen, und seine Meinung zu dieser Situation zu äußern.

Österreich

Die Kindererziehung wird hier, wie auch viele andere Themen, zwiespältig behandelt. Einerseits wird angenommen, dass österreichische Eltern zu den strengsten der Welt gehören. Andererseits wird hier jährlich mehr Geld für den Kauf von Spielzeug für ein Kind ausgegeben als in jedem anderen europäischen Land.

Niederlande

„Kinder müssen frei aufwachsen“ ist die wichtigste Regel dieses Landes. Kindern ist absolut alles erlaubt, solange es ihre Gesundheit nicht gefährdet. Lassen Sie sie von morgens bis abends bauen, brechen, rennen und Lärm machen – niemand wird ein Wort sagen. Auch das Lernen soll Freude und Freude bereiten. Kinder gehen praktisch leicht zur Schule: Sie nehmen nur Sandwiches mit und alles, was sie für den Unterricht brauchen, wird ihnen direkt im Unterricht gegeben.

Türkei

Türkische Kinder werden vor allem vor der Schule von ihren Müttern großgezogen. Nur wenige Menschen schicken ihre Kinder in Kindergärten, zumal es im Land keine öffentlichen Kindergärten gibt und sich nicht jeder private Kindergärten leisten kann. Aber die Hauptsache ist, dass es hier so akzeptiert ist, dass Frauen normalerweise nicht arbeiten, sondern sich um Kinder kümmern.

Jahrhunderte alte Traditionen sind in der Türkei noch immer stark ausgeprägt. Lernspiele und Vorschulbildung auch nicht üblich. Es wird angenommen, dass Kinder in der Schule alle notwendigen Kenntnisse erwerben und dass es besser ist, zu Hause Spaß zu haben. Deshalb spielen die Kinder mit Spielzeug und haben Spaß, so gut sie können. Normalerweise langweilen sich Kinder nicht, denn in einer Familie gibt es meist mehrere davon.

Übrigens wird Kindern schon in jungen Jahren beigebracht, sich gegenseitig zu helfen. Brüder und Schwestern wachsen freundlich und vereint auf. Das Hauptziel der Bildung besteht darin, den Kindern beizubringen, sich gegenseitig zu helfen, zu helfen, kurz gesagt, sich wie eine Familie zu fühlen. Dies ist vor allem der Grund, warum Familien in der Türkei so stark sind.

Übrigens werden Kinder früh erwachsen. Bereits mit 13 Jahren haben sie eigene Verantwortung. Mädchen helfen ihrer Mutter, Jungen helfen ihrem Vater. Gleichzeitig ist es in Familien üblich, dass ältere Kinder mithelfen, sich um die jüngeren zu kümmern, und dabei manchmal die gleiche Funktion übernehmen wie unsere Großeltern.

Kuba

Das Kind wird von der Mutter oder Großmutter betreut; Wenn alle beschäftigt sind, gibt es viele Staatsgärten, aber Kindermädchen werden äußerst selten eingeladen. Schon in jungen Jahren wird den Mädchen beigebracht, den Haushalt zu führen und im Haushalt mitzuhelfen. Ein Junge muss stark und mutig aufwachsen, sein Lebenszweck ist es, ein Mann zu sein. Die Familie ist immer sehr vertrauensvolle Beziehung, und kleine Kubaner haben in der Regel keine Geheimnisse vor ihren Eltern.

Thailand

„Der beste Lehrer ist persönliche Erfahrung" Eltern versuchen nicht, das Kind vor Stürzen, Schürfwunden oder anderen Problemen zu schützen: Es steht auf, schüttelt sich ab und rennt weiter. Sie sagen dem Kind natürlich, dass einige Handlungen gefährlich und andere unanständig sind, aber letztendlich trifft das Kind seine eigene Entscheidung.

Eltern in Thailand sind davon überzeugt, dass Kinder alles aus eigener Erfahrung lernen sollten. Sie erklären dem Kind natürlich, welche Konsequenzen diese oder jene Handlung haben kann, aber kleiner Mann trifft seine eigene Wahl.

Japan

Das japanische System der Kindererziehung basiert auf Kontrasten. Je nach Alter wird ein Kind völlig unterschiedlich behandelt. Bis zum fünften Lebensjahr ist einem Kind alles erlaubt. Selbst wenn er die Möbel mit einem Filzstift bemalt oder in einer Pfütze auf der Straße liegt, werden seine Eltern nicht mit ihm schimpfen. Erwachsene versuchen, allen Launen des Kindes nachzugeben und alle seine Wünsche zu erfüllen.

Kinder im Alter von 6–14 Jahren werden völlig anders behandelt. Zu diesem Zeitpunkt lernt das Kind, was japanische Strenge ist. Sie fangen an, ihn nach dem Motto zu erziehen: Jedes Wort seiner Eltern ist Gesetz.

In der Schule werden sehr hohe Anforderungen an die Kinder gestellt und völliger Gehorsam erwartet. In diesem Alter zeichnen sich die weltberühmten Höchstleistungen der Japaner durch harte Arbeit, Gehorsam und strikte Einhaltung aus soziale Normen, Regeln und Gesetze.

Auch die Erziehung von Jungen und Mädchen ist zu dieser Zeit unterschiedlich. In Japan wird angenommen, dass ein Mann nicht kochen können muss, sondern sich so viel Wissen wie möglich aneignen muss. Daher ist es üblich, dass Jungen nach der Schule in verschiedene Vereine und Sportabteilungen geschickt werden. Für Mädchen ist das nicht nötig und sie gehen oft nach der Schule nach Hause. Aber ihre Mütter bringen ihnen die Grundlagen der Haushaltsführung bei.

Ab dem 15. Lebensjahr wird ein Kind gleichberechtigt behandelt und als unabhängiger und vollwertiger Mensch betrachtet.

China

Im Nachbarland China hingegen werden Jungen und Mädchen gleich erzogen. In chinesischen Familien gibt es außerdem keine Trennung zwischen männlichen und weiblichen Pflichten. Frauen arbeiten oft viel, während Männer die Hausarbeit ruhig erledigen. Dies wird ihnen von Kindheit an beigebracht. Das Bildungssystem in China ist recht einfach. Im Vordergrund steht strikter Gehorsam.

Die Hauptmerkmale der chinesischen Familie sind Zusammenhalt, die untergeordnete Rolle der Frau im Haushalt und die unbestrittene Autorität der Ältesten. Angesichts der Überbevölkerung des Landes kann sich eine Familie in China nicht mehr als ein Baby leisten. Aufgrund dieser Situation wachsen Kinder launisch und verwöhnt auf. Aber nur bis zu einem bestimmten Alter. Ab dem Kindergarten hören alle Ablässe auf und die Erziehung zu einem harten Charakter beginnt.

Die Chinesen vermitteln Kindern von der Wiege an Liebe zur Arbeit, Disziplin, Demut und Ehrgeiz. Babys werden früh in den Kindergarten geschickt – manchmal bereits im dritten Monat. Dort existieren sie gemäß den in den Teams akzeptierten Normen. Die Starrheit des Regimes hat ihre Vorteile: Ein chinesisches Kind isst und schläft nur nach einem Zeitplan, beginnt früh mit dem Töpfchen, wächst äußerst gehorsam auf und geht nie über die festgelegten Regeln hinaus.

Nur die Eltern entscheiden, welche Bereiche und Vereine das Kind nach der Schule besucht, mit welchen Spielzeugen es spielt und wie es seine Freizeit verbringt. Chinesische Kinder hören selten Lob.

Im Urlaub kann ein chinesisches Kind stundenlang regungslos sitzen, während andere Kinder auf dem Kopf stehen und Möbel zerstören. Er befolgt bedingungslos alle Anweisungen seiner Mutter und macht nie einen Skandal.

Das Stillen von Kindern hört auf, sobald das Baby selbstständig einen Löffel zum Mund führen kann.

Die sorgfältige Entwicklung von Kindern beginnt schon in jungen Jahren. Chinesische Eltern scheuen weder Mühe noch Geld für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes und die Suche nach Talenten. Wenn ein solches Talent gefunden wird, wird seine Entwicklung täglich und konsequent vorangetrieben. Bis das Kind hohe Ergebnisse erzielt.

Wenn das Baby zahnt, eilt die chinesische Mutter nicht in die Apotheke, um Schmerzmittel zu holen – sie wartet geduldig, bis die Zähne durchbrechen.

Vietnam

Schon in jungen Jahren wachsen Kinder buchstäblich alleine auf der Straße auf und lernen soziale und andere Fähigkeiten von Gleichaltrigen oder älteren Kindern. Aber jedes Kind hat sein eigenes Kriterium von „Gut und Böse“: Man muss versuchen, keine Dinge zu tun, die seine Eltern verärgern könnten.

Indien

Hindus beginnen tatsächlich mit der Erziehung ihrer Kinder von Geburt an. Hier wird vor allem Geduld und die Fähigkeit gelehrt, im Einklang mit sich selbst und der Welt um Sie herum zu leben.

Eltern versuchen, ihrem Kind eine freundliche Haltung nicht nur gegenüber Menschen zu vermitteln. Hier lehren sie, die Natur, Tiere und Pflanzen zu respektieren. Es wird Kindern in den Sinn gebracht: Füge keinen Schaden zu. Daher ist es für indische Jungen nicht üblich, Hunde zu schlagen oder Vogelnester zu zerstören.

Eine sehr wichtige Eigenschaft ist Selbstkontrolle. Schon in jungen Jahren wird Kindern beigebracht, ihre Gefühle zu zügeln, Wut und Gereiztheit zu unterdrücken. In den Schulen werden die Schüler nicht angeschrien, und Eltern, egal wie müde sie nach Hause kommen, werden ihre Verärgerung niemals an ihren Kindern auslassen und ihre Stimme nicht erheben, selbst wenn sie etwas Schlimmes getan haben.

Insbesondere aufgrund dieser Erziehung nehmen junge Menschen die Tatsache, dass ihre Eltern ihren Bräutigam oder ihre Braut auswählen, recht gelassen zur Kenntnis. Manchmal sehen sich junge Leute erst zur Hochzeit. Schon in jungen Jahren wird den Kindern die Bedeutung von Familienwerten vermittelt und auf die Ehe vorbereitet.

Kurz gesagt, das Bildungssystem in Indien basiert darauf, einen Menschen darauf vorzubereiten, eine starke Familie zu gründen. Bildung und Karriere geraten in den Hintergrund. Geduld und Ruhe werden übrigens auch in der Schule gelehrt. Sie unterrichten Yoga, leiten Meditationsstunden und zeigen Ihnen sogar, wie man richtig lächelt. Dadurch wirken Kinder in Indien glücklich und fröhlich, obwohl viele unterhalb der Armutsgrenze leben.

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„Ein Kind ist sichtbare Liebe“, sagte einer der ganz Großen. Und wir fügen hinzu: nicht nur zu sehen, sondern auch zu umarmen und zu küssen und dieses kleine lachende Glück fest an uns zu drücken. Aber tatsächlich lieben wir alle gleich, aber wir erziehen anders. Jedes Land, jede Nation und jedes Volk hat seine eigenen ungeschriebenen Regeln für die „Erziehung“ der jungen Generation. Diese Gesetze werden von Generation zu Generation weitergegeben. Sie werden respektiert und bedingungslos befolgt.

Deshalb ist die Menschheit so vielfältig. Heute werden wir die Geheimnisse der Erziehung von Franzosen, Japanern, Deutschen, Amerikanern und einigen Dutzend anderen Ländern enthüllen. Beachten Sie alles Gute und entwickeln Sie vielleicht Ihre eigene Erziehungsmethode, die es Ihnen ermöglicht, ein Kind nicht nur klug, talentiert, ordentlich und höflich, sondern vor allem glücklich zu erziehen.

Die französische Familie ist so stark, dass Kinder und Eltern es nicht eilig haben, sich zu trennen und friedlich zusammenzuleben, bis sie dreißig (oder sogar älter!) Jahre alt sind. Daher ist die Meinung, sie seien infantil, uninitiative und verantwortungslos, nicht unbegründet. Das bedeutet nicht, dass Mütter ständig von morgens bis abends bei ihnen sitzen – die französische Mutter verteilt die Zeit ganz rational zwischen Arbeit, persönlichen Interessen, Mann und Kind. Für eine moderne Französin haben Selbstverwirklichung und Karriere nicht weniger Gewicht als für andere emanzipierte Frauen im Westen.

Das Kind geht früh in den Kindergarten, die Mutter kehrt zur Arbeit zurück. Ein französisches Kind steht nicht immer im Mittelpunkt seiner Familie; es lernt früh, sich zu unterhalten, wächst unabhängig auf und wird schnell erwachsen. Darüber hinaus sind französische Mütter der Meinung, dass ein Kind sozial angepasst aufwachsen sollte und werden daher schon in jungen Jahren in eine Gruppe eingeteilt. Mit anderen Kindern lernt das Kind alles, von der Fähigkeit, sich selbständig anzuziehen und mit Besteck zu essen, bis hin zum Lesen und Zeichnen.

So lernt er alles in Gesellschaft neuer Freunde und es ist für ihn normal, dass seine Mutter arbeitet, solange er denken kann. Im Gegensatz zu slawischen Familien, in denen Großmütter oft die Betreuung der Mütter übernehmen, ist dies in Frankreich nicht üblich. Großeltern leben ihren reichen, Volles Leben- Reisen, Sport treiben oder in Hobbygruppen basteln. Daher liegt die gesamte Betreuung der Enkelkinder vollständig bei den Eltern (vielleicht ist das richtig). Und „Eltern der Eltern“ sehen ihre Enkel selten und können sie nur manchmal in den Unterricht einer Sektion oder eines Kreises mitnehmen.

2. England

Großbritannien ist für seine strenge Bildung bekannt. Die Kindheit eines kleinen Engländers ist voller Anforderungen, die auf die Bildung rein englischer traditioneller Gewohnheiten, Ansichten und Charakter- und Verhaltensmerkmale in der Gesellschaft abzielen. Schon in jungen Jahren wird Kindern beigebracht, den Ausdruck ihrer Gefühle zu zügeln. Eltern zeigen ihre Liebe mit Zurückhaltung, aber das bedeutet nicht, dass sie sie weniger lieben als Vertreter anderer Nationen.

In diesem Land ist es nicht üblich, früh Kinder zu bekommen, Durchschnittsalter junge Mutter - 35-40 Jahre alt. Es wird angenommen, dass ein junges Mädchen ein Kind nicht richtig erziehen kann, weil es noch keine Lebenserfahrung hat. Die Briten glauben, dass man zuerst eine finanzielle Basis schaffen, ein Haus kaufen und dann ein Kind bekommen muss. In einer modernen englischen Familie gibt es in der Regel drei Kinder. Englische Mütter nehmen oft die Dienste von Kindermädchen in Anspruch, um ihnen bei der Erziehung und Ausbildung ihrer Kinder zu helfen. Darüber hinaus können es sich viele leisten, einen solchen Assistenten einzustellen. In England nehmen Mütter ihre Kinder schon in jungen Jahren mit in Cafés, Kinos, Geschäfte oder anderswo öffentliche Plätze. Dadurch gewöhnen sich Kinder sehr schnell an die Umgebung und beginnen, mutiger mit Gleichaltrigen zu kommunizieren.

Wir können sagen, dass das Land selbst für Kinder geeignet ist: Überall gibt es Kinderecken, Hochstühle für Babys, praktische Rampen auf den Gehwegen für Kinderwagen, Spielplätze haben eine sichere Gummibeschichtung und in Autos transportieren die Briten Kinder nur in speziellen Stühlen und befestigt werden müssen. Daher gilt England als das sicherste Land für Kinder in Europa.

Englische Kinder werden ständig gelobt und glauben, dass dies das Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen steigert, was in Zukunft dazu beitragen wird, aus schwierigen Lebenssituationen als Sieger hervorzugehen, wie es sich für einen echten Engländer gehört. Hierzulande ist es üblich, Kinder zu verwöhnen. Dies kann nicht auf Kinder angewendet werden. Körperliche Bestrafung, da dies zu Verletzungen des Kindes führen kann. Und noch eine Besonderheit: Englische Mütter haben nicht das Recht, das Kind eines anderen zu tadeln.

3. Irland

Die Iren sind sehr freundlich zur jüngeren Generation. Sie versuchen, ihre Stimme gegenüber Kindern nicht zu erheben, selbst wenn sie in Geschäften etwas kaputt machen – stattdessen fragen sie höflich, ob er Angst hat. Erstens sind irische Eltern am Wohl ihres Kindes interessiert. Es ist nicht schwer, hier schwangere Frauen im Erwachsenenalter kennenzulernen. Wie die Engländer streben auch die Iren danach, zunächst einen gewissen Wohlstand zu erreichen und erst dann Kinder zu gebären.

Trotzdem gibt es in Familien viele Kinder – oft vier oder fünf.
Interessant ist, dass es hierzulande überhaupt keine Waisenhäuser gibt: Für alle Waisenkinder wird es sicherlich eine Pflegefamilie geben.

4. Belgien

Schon in jungen Jahren wird den Kindern die Integration in die Gesellschaft vermittelt: Ab dem 2,5. Lebensjahr gehen die Kinder zur Schule. Die Klasse wird von einem Lehrer unterrichtet, der ständig mit den Kindern arbeitet. Er lehrt sie, vorsichtig zu sein, Freunde zu sein, sich gegenseitig zu helfen und ihren Mitmenschen Respekt zu erweisen.

5. Dänemark

Dänische Kinder wachsen in einer Atmosphäre der Freiheit und Gleichheit auf. Schon in jungen Jahren ist ein Kind ein vollwertiges Familienmitglied, das das Recht auf seine Meinung hat und sich an der Lösung aller Probleme beteiligen kann. Hauptmethode Bildung unter dänischen Eltern und Erziehern ist ein Spiel, und daher sind es auch Kindergärten das höchste Niveau Ausgestattet mit allem, was für eine Vielzahl von Spielprogrammen erforderlich ist.

6. Deutschland

Die Deutschen möchten Kinder lieber nach dem 30. Lebensjahr bekommen, wenn sie bereits beruflich Karriere gemacht haben. Normalerweise suchen sie vor der Geburt des Kindes nach einer Nanny.

In Deutschland werden Kinder unter drei Jahren zu Hause großgezogen. Mit zunehmendem Alter werden sie einmal pro Woche in eine „Spielgruppe“ gebracht. Dort lernen sie, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren. Danach werden sie in den Kindergarten geschickt.

Die Kindererziehung in Deutschland lässt sich durch die Worte „Schutz“ und „Sicherheit“ charakterisieren. Und seltsamerweise schützt der Staat Kinder sogar vor ihren eigenen Eltern. Von Kindheit an wird kleinen Bürgern beigebracht, dass niemand sie beleidigen, schlagen, bestrafen oder auch nur ihre Stimme erheben sollte. Solche Beziehungen führen zu Freizügigkeit und Verwöhnung und dazu, dass Eltern, um nicht plötzlich eine negative Reaktion des Gesetzes in ihrer Richtung hervorzurufen, nicht zu sehr an ihre Kinder gebunden sind und ihre elterliche Verantwortung auf Fremde – Kindermädchen – übertragen.

7. Österreich

Bei der Kindererziehung wird in Österreich ein strenger Ansatz praktiziert. Fakt ist, dass Eltern schon in jungen Jahren danach streben, ihren Nachwuchs richtig zu motivieren. Man geht davon aus, dass österreichische Eltern zu den strengsten der Welt gehören. Andererseits wird hier jährlich mehr Geld für den Kauf von Spielzeug für ein Kind ausgegeben als in jedem anderen europäischen Land. Doch die ganze Pracht geht nicht zu Lasten des Bildungsprozesses.

8. Italien

Eine Familie in Italien ist ein Clan. Heiliges Konzept. Egal wie weit ein Mensch von seinen Verwandten entfernt ist, egal wie wertlos er auch sein mag, wenn er ein Familienmitglied ist, besteht kein Zweifel daran, dass sie ihn nicht verlassen wird. Die Geburt eines Kindes in einer solchen Familie ist nicht nur für seine unmittelbaren Verwandten ein Ereignis, sondern auch für alle anderen, die in die Kategorie „Siebtes Wasser auf Gelee“ fallen. Das Baby ist ein Geschenk des Himmels, eine kleine Gottheit, alle bewundern es lautstark, verwöhnen es rücksichtslos, überschütten es mit Spielzeug und Süßigkeiten.

Kinder wachsen in einer Atmosphäre der Freizügigkeit und Systemlosigkeit und unter Bedingungen völliger Kontrolle auf, wodurch sie ebenso expansiv, unhöflich, maßlos und launisch werden wie ihre Eltern. Umfragen von Reisebüros zeigen, dass italienische Kinder die unhöflichsten Touristen in Europa sind: Sie sind diejenigen, die anderen Touristen am häufigsten keine Ruhe gönnen, Lärm machen, nicht auf ihre Älteren hören, schlampig in Restaurants essen, tun Sie nur das, was sie für notwendig halten, und richten Sie sich nicht nach der Meinung anderer.

Kindern ist in Italien alles erlaubt. In diesem Land ist ein Kind in erster Linie ein Kind. Wenn es also aktiv ist, wenn es herumspielt, sich auf den Kopf stellt, tut, was es will, dann werden seine Eltern es niemals bestrafen, weil es sich wie ein Kind verhält und so ist normal. Solche Kinder wachsen künstlerisch, befreit und ungezwungen auf, weil sie das Wort „Nein“ überhaupt nicht oder nur äußerst selten gehört haben.

Italienische Mütter und Väter verbringen ausreichend Zeit mit ihren Kindern, gehen aber nicht übermäßig bevormundend und fürsorglich vor, wie es beispielsweise in slawischen Ländern üblich ist.

9. Griechenland

Der griechische Unterricht ähnelt in gewisser Weise dem italienischen. Nur ein guter griechischer Elternteil hat noch eine kleine Eigenart: Das Kind muss immer gefüttert, überfüttert und sogar überfüttert werden. Daher ist ein wohlgenährtes griechisches Baby mit Gyros (Lavash mit Fleisch und Gemüse) in der Hand ein recht alltäglicher Anblick. Ein weiteres charakteristisches Merkmal griechischer Familien ist, dass Mütter ihre Söhne in unzumutbarer Weise verwöhnen und Väter ihren Töchtern jeden Wunsch erfüllen. Darüber hinaus bleibt diese Einstellung bestehen, wenn die erwachsenen Kinder bereits weit über vierzig sind.

10. Niederlande

„Kinder müssen frei aufwachsen“ ist die wichtigste Regel dieses Landes. Kindern ist absolut alles erlaubt, solange es ihre Gesundheit nicht gefährdet. Lassen Sie sie von morgens bis abends bauen, brechen, rennen und Lärm machen – niemand wird ein Wort sagen. Auch das Lernen soll Freude und Freude bereiten. Kinder gehen praktisch leicht zur Schule: Sie nehmen nur Sandwiches mit und alles, was sie für den Unterricht brauchen, wird ihnen direkt im Unterricht gegeben.

11. Schweden

Schweden führt wie andere skandinavische Länder die Rangliste der bequemsten Länder für Kinder und ihre Mütter an. Wie die Deutschen haben auch die Schweden eine negative Einstellung gegenüber dem Schlagen eines Kindes, selbst wenn es etwas falsch gemacht hat. Schon früh wissen Kinder um ihr Recht auf Privatsphäre. Allerdings gibt es in schwedischen Familien bestimmte Grenzen und Grenzen der Strenge, da angenommen wird, dass Freizügigkeit und Verwöhnung dazu führen, dass eine Person unglücklich aufwächst. Aber wenn Eltern ihrem Kind etwas verbieten, dann sind sie verpflichtet, zu erklären, warum, auf seine Argumente und Meinungen hören, die Schweden sind für den Dialog.

12. Spanien

Das Hauptziel aller Eltern in Spanien sind glückliche Kinder. Spanier lieben es, über ihre Kinder zu sprechen, sie zu bewundern, Geschenke für etwas zu machen oder einfach so. Aufgrund seiner südlichen Emotionalität sind gegen das Kind gerichtete Wutausbrüche möglich, die jedoch in der Regel nicht lange anhalten und mit kräftigen Umarmungen, Küssen und Entschuldigungen enden.

Kinder wachsen nicht egoistisch und verwöhnt auf, weil die Vorstellungen von Gut und Böse, von schlechten Taten und solchen, die anderen als Vorbild dienen können, klar getrennt sind. Nach einer solchen Kindheit werden erwachsene Spanier sehr selbstbewusst, fröhlich und wissen, wie ihre Eltern, das Leben zu genießen und Spaß zu haben.

13. Russland.

Wenn sich in Russland Paare im Durchschnitt im Alter von 25 bis 28 Jahren für ein Kind entscheiden, ist dies in Amerika und Europa frühestens im Alter von 31 bis 33 Jahren der Fall. Ältere Eltern haben mehr finanzielle Möglichkeiten, ihr Kind großzuziehen und zu versorgen, sind finanziell unabhängiger vom Staat und können mehr Zeit für ihre Familie aufwenden.

Wenn ein russisches Kind mit 1,5 Jahren in den Kindergarten geht, geht ein deutsches oder amerikanisches Kind erst mit 3-4 Jahren. Das heißt, das Kind verbringt weniger Zeit zu Hause bei seiner Mutter. Obwohl der Heimunterricht als der effektivste gilt, ermöglicht er Ihnen, einem Kind eine helle Persönlichkeit zu verleihen.

Der zweite Unterschied zwischen der russischen Erziehung besteht in der Zeit, die dem Kind gewidmet wird. Wenn es in Russland nicht üblich ist, ein Kind zu Feiertagen und Partys mitzunehmen, können Sie in den USA problemlos ein Kind zu einer Firmenveranstaltung mitnehmen, wenn es nicht möglich ist, ein Kindermädchen zu engagieren. Aber wir haben Großeltern, Schwiegermütter und Schwiegermütter! Die so viel Zeit mit ihren Kindern verbringen, dass Eltern problemlos ans Meer in den Urlaub fahren können.

In unserem Land wurde, anders als beispielsweise in Japan, immer geglaubt, dass ein Kind mit dem Unterricht beginnen sollte, auch wenn es auf die Bank gelegt werden kann. Mit anderen Worten, vermitteln Sie ihm schon in jungen Jahren soziale Regeln und Normen. Es ist auch angebracht, dem Baby beizubringen, unabhängig zu sein. Viele Mütter versuchen beim ersten Sturz nicht, ihr Kind hochzuheben. Er muss Schwierigkeiten selbst überwinden.

Russische Familien beschäftigen sich in der Regel immer mit der Wohnungs- und Geldfrage. Der Vater ist der Ernährer und Ernährer. Er beteiligt sich nicht an der Hausarbeit und wischt den Rotz jammernder Kinder nicht ab. Seit drei Jahren versucht Mama, ihren Job zu behalten Mutterschaftsurlaub. Doch meist hält er es nicht aus und geht früher zur Arbeit – sei es aus Geldmangel oder aus Gründen des seelischen Gleichgewichts.

Obwohl das moderne Russland versucht, sich an westlichen und anderen Theorien der Kindererziehung zu orientieren (Stillen bis zu drei Jahren, gemeinsames Schlafen, Freizügigkeit usw.), liegen uns Domostroevs klassische Einstellungen im Blut – entweder Zuckerbrot oder Peitsche.
Eine Nanny in Russland steht den meisten Russen nicht zur Verfügung. Kindergärten sind oft uninteressant, so dass Vorschulkinder meist den Großeltern überlassen werden, während die Eltern im Schweiße ihres Angesichts ihr tägliches Brot verdienen.

Unter dem Flügel Eltern Kind bleibt so lange, wie Mama und Papa ihn halten können.
Eine russische Mutter kann nicht ruhig zusehen, wie ihr Kind in neuen Turnschuhen durch Pfützen springt oder in einem weißen Kleid über Zäune springt. Und deshalb sieht man auf der Straße eine Mutter, die ihr Kind ausschimpft.

Die russische Mentalität ist für den Westen nicht verständlich.
Gefühlvoll und warmherzig, mutig bis zum Wahnsinn, gastfreundlich und mutig, sie nehmen kein Blatt vor den Mund. Russen legen Wert auf Freiraum und Freiheit; sie schlagen Kindern leicht auf den Kopf, küssen sie sofort und drücken sie an ihre Brust. Die Russen sind gewissenhaft, mitfühlend und gleichzeitig streng und unnachgiebig.

14. USA

In den USA fallen alle Sorgen um das Kind auf die Schultern der jungen Mutter, die es nicht eilig hat, aus dem Mutterschaftsurlaub zurückzukehren. Die Haltung gegenüber Kindern ist geduldig und demokratisch. Es gibt zwei Hauptarten der Bestrafung für jede Straftat: Die erste ist der Entzug eines Spielzeugs oder die Möglichkeit, fernzusehen, die zweite ist ein „Ruhestuhl“, auf dem Sie schweigend sitzen und darüber nachdenken sollten, was Sie falsch gemacht haben. Und wenn ein Kind jemandem erzählt, dass es zu Hause verprügelt wurde, wird der Erwachsene, der das hört, höchstwahrscheinlich die Polizei rufen.

Den Kindern wird Handlungsfreiheit gegeben und sie werden zur Unabhängigkeit erzogen. Schon im Kindergarten wird den Kindern vermittelt, dass sie das Recht auf ihre Meinung haben. Väter gehen oft mit amerikanischen Kindern aus. Und Situationen, in denen Mama arbeitet und Papa mit den Kindern sitzt, kommen auch viel häufiger vor als bei uns. Kinder sind immer ein Gegenstand der Bewunderung, der Mittelpunkt des Universums. Die gesamte Familie nimmt stets an allen Schul- und Kindergartenferien teil.

Für die Einwohner der Vereinigten Staaten ist die Familie heilig, deshalb unternehmen sie am Wochenende oft Ausflüge in die Natur oder machen Picknicks, um Zeit miteinander zu verbringen. Was es in Amerika definitiv nicht gibt, ist die Einbindung von Großmüttern in den Erziehungsprozess. Amerikanische Großmütter sind größtenteils energische berufstätige Damen, die sich am Wochenende gerne um ihr Kind kümmern, mehr aber auch nicht.

In den USA sind Kinder, wie aus vielen Filmen hervorgeht, vollwertige Staatsbürger und besitzen Rechte, deren Verletzung mit Konsequenzen verbunden ist. Hier werden Kinder von klein auf von Erwachsenen respektiert. Ihnen wird Rede- und Handlungsfreiheit eingeräumt. Eltern können ihr Kind nur wegen einer schlechten Tat ausschimpfen, aber sie werden nicht die Hand gegen es erheben.

Amerikanische Kinder kennen ihre Rechte und können sie bei Bedarf ausüben. Aber manchmal gibt es Probleme mit der Verantwortung, denn Kinder gewöhnen sich schnell daran, in den Himmel gelobt zu werden.

15. Kanada

Kinder können alles machen. Oder fast alles. Sie kennen das Wort „Nein“ nicht und jede Bildung zielt darauf ab, einen freien kreativen Selbstausdruck zu entwickeln. Jeder möchte einfach nur das Leben genießen: Kinder und Erwachsene.
Das Fehlen strenger Anforderungen, Regeln und Disziplin wirkt sich nicht immer positiv auf das Endergebnis aus. Das Ergebnis ist ein übermäßig ehrgeiziger, egozentrischer Mensch, der seine Mängel und Schwächen nicht angemessen einschätzen kann.

16. Kuba

Jeder kubanischen Frau wird die weibliche Rolle schon in jungen Jahren beigebracht. Mädchen helfen ihren Müttern im Haushalt, aber Jungen werden als Männer erzogen, was Mut und Stärke fördert. In der Familie herrscht stets ein sehr vertrauensvolles Verhältnis und kleine Kubaner haben in der Regel keine Geheimnisse vor ihren Eltern.

Das Kind wird von der Mutter oder Großmutter betreut; Wenn alle beschäftigt sind, gibt es viele staatliche Kindergärten und Eltern haben keine Schwierigkeiten, ihr Kind dort unterzubringen Vorschule. Aber Kubaner laden selten Kindermädchen ein.

17. Japan

In Japan gibt es eine Abstufung der Erziehungsmethoden nach Alter. Bis zum 5. Lebensjahr kann ein Kind tun und lassen, was sein Herz begehrt. Er wird seinen Launen freien Lauf lassen und alle seine Wünsche werden erfüllt. Im Alter von 5 bis 15 Jahren ist es üblich, ein Kind buchstäblich wie einen Sklaven zu behandeln. Während dieser Zeit ist jedes Wort eines Elternteils für ein Kind Gesetz. Aber nach 15 Jahren wird ein Teenager als gleichberechtigter und unabhängiger Mensch behandelt, der Respekt verdient.

Ein japanischer Elternteil wird sein Kind niemals laut ansprechen, geschweige denn ihm den Hintern versohlen. Ein japanisches Kind kann sicher sein, dass es ihm immer aufmerksam zuhört und ihm zu Hilfe kommt. Das Geheimnis der Gelassenheit japanischer Eltern und des Gehorsams ihrer Kinder ist einfach: Nur auf den ersten unvoreingenommenen Blick scheint es, als ob Kindern alles erlaubt sei. Daher ist der Ausdruck „japanische Bildung“ bereits zu einem geläufigen Wort geworden. Aber in Wirklichkeit ist nicht alles so. Die Japaner erlauben einem Kind viele Dinge nur bis es fünf Jahre alt ist, dann werden ihm strenge Grenzen gesetzt.

Japanische Eltern erziehen ihre Kinder nie in der Öffentlichkeit. Sie machen Kommentare zu ihnen, aber privat und so ruhig wie möglich.
Darüber hinaus ist zu bedenken, dass die Japaner eine völlig andere Mentalität haben – oft kommt es einem kleinen japanischen Kind einfach nicht in den Sinn, etwas Außergewöhnliches zu tun (schließlich haben sie ein gutes Beispiel vor sich – immer zurückhaltende, vorsichtige Eltern) .

18. China

Da viele Chinesen nicht mehr als ein Kind haben, gehen sie bei der Erziehung von Jungen und Mädchen fast gleich vor. Daher gibt es in einer gewöhnlichen chinesischen Familie meist keine Trennung zwischen männlichen und weiblichen Pflichten. Jungen zum Beispiel wird von Kindheit an beigebracht, Hausarbeiten zu erledigen: Geschirr spülen, putzen und sogar kochen.

Darüber hinaus sind die meisten chinesischen Kinder höflich und haben gute Manieren. Kinder gehen schon in jungen Jahren in Kindergärten (manchmal sogar ab drei Monaten), wo sie nach den Regeln des Kollektivs unter vollständiger Einhaltung anerkannter Normen leben. Ein strenges Regime zeigt auch positive Ergebnisse: Kinder beginnen früh, aufs Töpfchen zu gehen, schlafen und essen streng nach Zeitplan und werden gehorsam, innerhalb des strengen Rahmens ein für alle Mal festgelegter Regeln.

Ein chinesisches Kind verblüfft Ausländer im Urlaub, weil es den Anweisungen seiner Mutter bedingungslos folgt, keinen Ärger macht und stundenlang still sitzen kann, während die Kinder anderer Touristen das Restaurant zerstören. Das Geheimnis besteht darin, dass dem Kind von der Wiege an Gehorsam beigebracht und streng gehalten wird. Die Chinesen scheuen keine Mühen und Ressourcen für die abwechslungsreiche Entwicklung des Kindes und die Suche nach seinem Talent, und wenn eines gefunden wird, dann erzielt das Kind mit der vermittelten Fähigkeit für die tägliche Arbeit beachtliche Ergebnisse.

Der Staat kümmert sich umfassend um kleine chinesische Kinder, während ihre Eltern bei der Arbeit verschwinden. Bereits im Kindergarten lernen Kinder lesen und schreiben. Die Rolle der Eltern besteht hier darin, dem Kind beizubringen, zu gehorchen. Für Chinesisch perfektes Kind- Das ist ein gehorsames Kind. Unfug wird hier nicht gewürdigt, und wenn ein Kind die von seinen Eltern gesetzten Grenzen überschreitet, muss es mit schweren Strafen rechnen.

19. Vietnam

Die Haltung vietnamesischer Familien gegenüber dem Bildungsprozess kann als unaufdringliche Autorität charakterisiert werden. Trotz der Tatsache, dass Kinder viel von der Straße mitnehmen, sich unter ihresgleichen aufhalten und soziale Normen von Gleichaltrigen und älteren Kindern übernehmen, bildet sich in ihren Köpfen eine klare Haltung gegenüber ihren Eltern. Aber jedes Kind hat sein eigenes Kriterium von „Gut und Böse“: Kinder hängen sehr an allen Familienmitgliedern und versuchen, keine Dinge zu tun, die ihre Eltern verärgern könnten.

20. Thailand

„Der beste Lehrer ist persönliche Erfahrung.“ Im Gegensatz zu vielen Slawen leiden Thailänder nicht unter übermäßigem Schutz. Sie glauben, dass Erfahrung besser lehrt als alle Worte, deshalb drängen sie Kinder nicht mit reichlich Lehren. Thailändische Eltern schreien nicht und beeilen sich nicht so schnell sie können, um ihr gefallenes Baby aufzuheben. Er wird sich abschütteln, aufstehen und zum Spielen rennen.

Sie sagen dem Kind natürlich, dass einige Handlungen gefährlich und andere unanständig sind, aber letztendlich trifft das Kind seine eigene Entscheidung. Das heißt, jeder mündliche Unterricht hat informativen und empfehlenden Charakter und das Kind entscheidet.

21. Algerien

Eltern gebären viel und arbeiten ständig daran, die Familie zu ernähren gut gemacht Der Staat übernimmt die Verantwortung für die Organisation des Bildungsprozesses. Teils sind Kinder sich selbst überlassen, teils hängt ihre Entwicklung von der Arbeit von Erziehern, Lehrern und Vertretern der Weiterbildung ab. Andererseits lernen sie früh, unabhängig zu sein und sich auf die eine oder andere Weise in ihresgleichen zu integrieren.

22. Namibia

Die Bevölkerung Namibias besteht aus vielen verschiedenen Stämmen, die mit den Nachkommen der Kolonialherren zusammenleben. Natürlich wirkt sich eine solch unterschiedliche nationale Zusammensetzung auf einige Unterschiede in der Einstellung zur Kindererziehung aus. Gleichzeitig gibt es auch allgemeine Punkte. Meistens bringen Frauen viele Kinder zur Welt. Die Babys werden auf dem Rücken getragen und mit schönen farbigen Stoffstücken gesichert. Trotz des Mangels an Bildungseinrichtungen haben Kinder einige andere Vorteile. Sie spielen frei mit den Tieren und erkunden die Welt, während ihre Mütter versuchen, in der Nähe zu bleiben.

23. Islamische Länder

Aus der Sicht islamisch erzogener Eltern wird ihnen ein Kind nur zur Obhut gegeben. Ein reines Herz sollte gelehrt werden gute Taten. Ansonsten sind die Eltern dafür verantwortlich schlechte Bildung, tragen die volle Last seiner Sünde auf sich. Sobald sich der Geist und das Schamgefühl zu bilden beginnen, wird das Baby sofort unter Kontrolle gebracht. Gleichzeitig versuchen Eltern, dem Kind lange Zeit keine Vorwürfe zu machen und den Anschein einer „Immunität“ gegenüber Lehren zu vermeiden.


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Jedes Land hat seine eigenen Traditionen und seine eigenen Prinzipien der Kindererziehung. Englische Eltern bekommen Kinder im Alter von etwa vierzig Jahren, nehmen die Dienste von Kindermädchen in Anspruch und erziehen ihre Kinder zu künftigen Gewinnern verfügbaren Methoden. Kubaner überschütten Kinder mit Liebe, stoßen sie leicht zu ihren Großmüttern ab und erlauben ihnen, sich so befreit zu verhalten, wie das Kind es wünscht. Deutsche Kinder sind nur in elegante Kleidung gehüllt, sogar vor ihren Eltern geschützt, ihnen ist alles erlaubt und sie gehen bei jedem Wetter spazieren.

In Südkorea sind Kinder unter sieben Jahren Engel, die nicht bestraft werden dürfen, und in Israel kann man ins Gefängnis gehen, wenn man ein Kind anschreit. In Afrika befestigen Mütter ihre Babys mit einem Stück Stoff an sich. In islamischen Ländern wird besonderes Augenmerk auf die Förderung guter Taten gelegt. In Hongkong wird keine alleinerziehende Mutter ihr Baby auch nur der nettesten und liebevollsten Nanny anvertrauen.

In westlichen Ländern wird davon ausgegangen, dass Kinder tagsüber nicht schlafen sollten, damit sie nachts gut schlafen können. In japanischen und chinesischen Ländern schlafen Kinder normalerweise bei ihren Eltern. Eltern wenden diese Technik an, um zu verhindern, dass ihre Kinder unter Albträumen leiden.

Der Prozess der Kindererziehung in verschiedenen Ländern führt zu unterschiedlichen Ergebnissen. In Nigeria können 90 Prozent der Zweijährigen ihr Gesicht waschen, 75 Prozent können einkaufen und 39 Prozent können ihren Teller waschen. In den USA geht man davon aus, dass ein Kind im Alter von zwei Jahren in der Lage sein sollte, ein Auto auf Rädern zu rollen.

Aber unabhängig von den Erziehungstraditionen in einem bestimmten Land haben alle Eltern eines gemeinsam: die Liebe zu ihren Kindern.

Alle Mütter fragen sich von Zeit zu Zeit, ob ich mein Kind richtig erziehe? Lassen Sie uns herausfinden, an welche Regeln sich Mütter in verschiedenen Ländern halten.

Alter in Japan

Das japanische System der Kindererziehung basiert auf Kontrasten. Je nach Alter wird ein Kind völlig unterschiedlich behandelt. Bis zum fünften Lebensjahr ist einem Kind alles erlaubt. Selbst wenn er die Möbel mit einem Filzstift bemalt oder in einer Pfütze auf der Straße liegt, werden seine Eltern nicht mit ihm schimpfen. Erwachsene versuchen, allen Launen des Kindes nachzugeben und alle seine Wünsche zu erfüllen. Kinder im Alter von 6–14 Jahren werden völlig anders behandelt. Zu diesem Zeitpunkt lernt das Kind, was japanische Strenge ist. Sie fangen an, ihn nach dem Motto zu erziehen: Jedes Wort seiner Eltern ist Gesetz. In der Schule werden sehr hohe Anforderungen an die Kinder gestellt und völliger Gehorsam erwartet. In diesem Alter sind die weltberühmten Höchstleistungen der Japaner, harte Arbeit, Gehorsam und die strikte Einhaltung gesellschaftlicher Normen, Regeln und Gesetze verankert. Auch die Erziehung von Jungen und Mädchen ist zu dieser Zeit unterschiedlich. In Japan wird angenommen, dass ein Mann nicht kochen können muss, sondern sich so viel Wissen wie möglich aneignen muss. Daher ist es üblich, dass Jungen nach der Schule in verschiedene Vereine und Sportabteilungen geschickt werden. Für Mädchen ist das nicht nötig und sie gehen oft nach der Schule nach Hause. Aber ihre Mütter bringen ihnen die Grundlagen der Haushaltsführung bei. Ab dem 15. Lebensjahr wird ein Kind gleichberechtigt behandelt und als unabhängiger und vollwertiger Mensch betrachtet.

„Japan ist ein monoethnisches Land. Hier wachsen Kinder in einem homogenen Umfeld auf, in dem sie schon in jungen Jahren eine Atmosphäre harter Arbeit und Respekt vor Traditionen spüren. Sie sehen einfach nichts anderes. In einer solchen Gesellschaft wird ein Mensch tatsächlich bereits im Alter von 15 Jahren zu einer geformten Persönlichkeit, die sich harmonisch in das Leben einfügen und aus freien Stücken den etablierten Normen und Verhaltensregeln folgen kann. Die Abhängigkeit des Erziehungsstils vom Alter in einem solchen Umfeld ist am zutreffendsten. Dies wäre jedoch in multinationalen Ländern, in denen Kinder dieser Belastung ausgesetzt sind, nicht angemessen unterschiedliche Kulturen. Dort können nicht alle Menschen mit 15 Jahren ihre Lebenspositionen, Ziele und Prioritäten klar definieren.“

Lob in England

In England ist es üblich, Kindern von früher Kindheit an ein hohes Selbstwertgefühl zu vermitteln. Kinder werden für jede noch so kleine Leistung gelobt. Die Hauptsache ist, dass sich das Kind sicher fühlt. Nur so, so der Brite, könne er zu einem autarken Menschen heranwachsen, der in schwierigen Situationen Entscheidungen treffen könne. Keine englische Mutter mit Selbstachtung würde das Kind eines anderen zurechtweisen. Sogar Lehrer in Kindergärten und Kindergärten gehen mit Kindern mit seltener Geduld um. Sie tun ihr Bestes, keine Kommentare abzugeben oder Kinder zu beschimpfen. Wenn ein Kind launisch ist, versucht es, seine Aufmerksamkeit auf das Spiel zu lenken. Die Hauptsache ist, Kinder als freie und befreite Menschen ohne Komplexe und Vorurteile zu erziehen. Sie führen lange Gespräche mit älteren Männern und versuchen zu erklären, welche Konsequenzen dieses oder jenes Verhalten haben kann. Auch in der Schule wird der Ausdruck der Individualität des Kindes gefördert. Jeder Schüler hat seinen eigenen Ansatz. Das Kind kann frei entscheiden – wo es lernt, welche zusätzlichen Kurse es besucht. Zu Hause erhält das Kind von der Wiege an ein eigenes Zimmer. Als Erwachsener entscheidet er selbst, wann dort geputzt wird, und Erwachsene können ihr Kind nicht ungefragt betreten.

„Das Bildungssystem in jedem Land entwickelt sich historisch und hängt weitgehend von den Aufgaben ab, die sich die Gesellschaft stellt. Dieses Bildungsmodell ist für europäische Länder, in denen Toleranz herrscht, am akzeptabelsten. Dabei soll sich jeder Mensch einzigartig fühlen und es ist sehr wichtig, den Kindern schon in jungen Jahren Selbstwertgefühl zu vermitteln. Die Briten waren schon immer sensibel für ihr Eigentum und ihren persönlichen Freiraum. Deshalb dort das beste Heilmittel ein Gefühl bei einem Kind kultivieren Selbstachtung- das ist die Unverletzlichkeit seines Zimmers"

Gegenseitige Hilfe in der Türkei

Türkische Kinder werden vor allem vor der Schule von ihren Müttern großgezogen. Nur wenige Menschen schicken ihre Kinder in Kindergärten, zumal es im Land keine öffentlichen Kindergärten gibt und sich nicht jeder private Kindergärten leisten kann. Aber die Hauptsache ist, dass es hier so akzeptiert ist, dass Frauen normalerweise nicht arbeiten, sondern sich um Kinder kümmern. Jahrhunderte alte Traditionen sind in der Türkei noch immer stark ausgeprägt. Auch Lernspiele und Vorschulerziehung sind nicht üblich. Es wird angenommen, dass Kinder in der Schule alle notwendigen Kenntnisse erwerben und dass es besser ist, zu Hause Spaß zu haben. Deshalb spielen die Kinder mit Spielzeug und haben Spaß, so gut sie können. Normalerweise langweilen sich Kinder nicht, denn in einer Familie gibt es meist mehrere davon. Übrigens wird Kindern schon in jungen Jahren beigebracht, sich gegenseitig zu helfen. Brüder und Schwestern wachsen freundlich und vereint auf. Das Hauptziel der Bildung besteht darin, den Kindern beizubringen, sich gegenseitig zu helfen, zu helfen, kurz gesagt, sich wie eine Familie zu fühlen. Dies ist vor allem der Grund, warum Familien in der Türkei so stark sind. Übrigens werden Kinder früh erwachsen. Bereits mit 13 Jahren haben sie eigene Verantwortung. Mädchen helfen ihrer Mutter, Jungen helfen ihrem Vater. Gleichzeitig ist es in Familien üblich, dass ältere Kinder mithelfen, sich um die jüngeren zu kümmern, und dabei manchmal die gleiche Funktion übernehmen wie unsere Großeltern.

„Muslime respektieren die Grenzen ihrer Familie sehr. Je stärker die familiären Bindungen, desto einfacher ist das Leben für die Menschen. In den östlichen Ländern sind die Menschen es gewohnt, nicht nur auf sich selbst, sondern auch auf die Hilfe ihrer Angehörigen zu zählen. Und sie sind immer bereit, gegenseitige Hilfe zu leisten. Wenn sich ältere Kinder an der Erziehung der Jüngeren beteiligen, rücken sie dadurch sehr viel näher zusammen. Darüber hinaus knüpfen jüngere Menschen schneller Kontakte, da sie die Erfahrungen und Fähigkeiten ihrer Älteren übernehmen. Dadurch wachsen Kinder nicht nur blutsmäßig, sondern auch geistig eng zusammen und entwickeln gemeinsame Interessen und Ansichten über das Leben.“

Gleichberechtigung in China

Im Nachbarland China hingegen werden Jungen und Mädchen gleich erzogen. In chinesischen Familien gibt es außerdem keine Trennung zwischen männlichen und weiblichen Pflichten. Frauen arbeiten oft viel, während Männer die Hausarbeit ruhig erledigen. Dies wird ihnen von Kindheit an beigebracht. Das Bildungssystem in China ist recht einfach. Im Vordergrund steht strikter Gehorsam. Bereits in Kindergärten legen Lehrer Wert auf Gehorsam – das Kind muss seinen Älteren in allem gehorchen. Essen, Spiele und Schlafen erfolgen strikt nach Plan. Schon in jungen Jahren wird den Kindern beigebracht, im Alltag selbstständig und fleißig zu sein. Beispielsweise beginnen Kinder bereits im Alter von eineinhalb Jahren mit dem Zeichnen und beherrschen die Grundlagen des Lesens. Gleichzeitig kümmern sich nur wenige Menschen um die Meinung des Kindes. Seine Aufgabe ist es, den Willen der Erwachsenen bedingungslos umzusetzen. Nur die Eltern entscheiden, welche Bereiche und Vereine das Kind nach der Schule besucht, mit welchen Spielzeugen es spielt und wie es seine Freizeit verbringt. Chinesische Kinder hören selten Lob.

„China hat eine riesige Bevölkerung und die Hauptaufgabe der Eltern besteht darin, ihren Kindern beizubringen, in einem hart umkämpften Umfeld zu leben und zu arbeiten. Es gibt dort ein starkes soziales Bewusstsein. Darüber hinaus nimmt das Land inzwischen einen bedeutenden Platz in der Weltwirtschaft ein und möchte seine Position stärken. Die Chinesen verstehen, dass sie alleine nicht viel erreichen können und dass sie gemeinsam handeln müssen. Dementsprechend ist es sehr wichtig, einem Kind die Fähigkeit zur Kommunikation und zum Leben im Team zu vermitteln, und dazu gehört insbesondere die Fähigkeit, den Älteren zu gehorchen – sowohl im Alter als auch in der Position. Daher ermöglicht eine strenge Erziehung in der Kindheit den Menschen, erfolgreich in einer Gesellschaft zu überleben, in der sie hart arbeiten und um ihren Platz an der Sonne kämpfen müssen.“

Geduld in Indien

Hindus beginnen tatsächlich mit der Erziehung ihrer Kinder von Geburt an. Hier wird vor allem Geduld und die Fähigkeit gelehrt, im Einklang mit sich selbst und der Welt um Sie herum zu leben. Eltern versuchen, ihrem Kind eine freundliche Haltung nicht nur gegenüber Menschen zu vermitteln. Hier lehren sie, die Natur, Tiere und Pflanzen zu respektieren. Es wird Kindern in den Sinn gebracht: Füge keinen Schaden zu. Daher ist es für indische Jungen nicht üblich, Hunde zu schlagen oder Vogelnester zu zerstören. Eine sehr wichtige Eigenschaft ist Selbstkontrolle. Schon in jungen Jahren wird Kindern beigebracht, ihre Gefühle zu zügeln, Wut und Gereiztheit zu unterdrücken. In den Schulen werden die Schüler nicht angeschrien, und Eltern, egal wie müde sie nach Hause kommen, werden ihre Verärgerung niemals an ihren Kindern auslassen und ihre Stimme nicht erheben, selbst wenn sie etwas Schlimmes getan haben. Insbesondere aufgrund dieser Erziehung nehmen junge Menschen die Tatsache, dass ihre Eltern ihren Bräutigam oder ihre Braut auswählen, recht gelassen zur Kenntnis. Manchmal sehen sich junge Leute erst zur Hochzeit. Schon in jungen Jahren wird den Kindern die Bedeutung von Familienwerten vermittelt und auf die Ehe vorbereitet.
Kurz gesagt, das Bildungssystem in Indien basiert darauf, einen Menschen darauf vorzubereiten, eine starke Familie zu gründen. Bildung und Karriere geraten in den Hintergrund. Geduld und Ruhe werden übrigens auch in der Schule gelehrt. Sie unterrichten Yoga, leiten Meditationsstunden und zeigen Ihnen sogar, wie man richtig lächelt. Dadurch wirken Kinder in Indien glücklich und fröhlich, obwohl viele unterhalb der Armutsgrenze leben.

„In Indien wurzelt die Verbindung zwischen Natur und Mensch in der Religion. Die Hauptaufgabe eines Menschen besteht darin, Harmonie mit sich selbst und der Außenwelt zu erreichen. Und dafür muss er nicht wie die Europäer nach materiellen Vorteilen streben. Es reicht aus, ein Gefühl des inneren Friedens zu finden. Wenn einem Kind von Kindheit an Demut und die Fähigkeit beigebracht werden, Wut zu bekämpfen, zu lächeln und das Leben zu genießen, dann hat es eine völlig andere Einstellung zu irdischen Werten. Menschen verfügen über eine unglaubliche innere Ressource zur Selbstentwicklung. Infolgedessen fühlt sich ein Mensch glücklich, egal wie viel Geld er verdienen konnte.“