Σύνοψη του ολοκληρωμένου μαθήματος «Έρχεται Πάσχα!» - σελ. 1/1
Εκπαιδευτικοί χώροι– Κοινωνικοποίηση, Γνώση, Επικοινωνία, Καλλιτεχνική δημιουργικότητα, Φυσικός Πολιτισμός, ΜΟΥΣΙΚΗ.
Προπαρασκευαστική ομάδα
Περίληψη του ολοκληρωμένου μαθήματος
«Έρχεται Πάσχα!»
Στόχος:να παρέχει γνώσεις για ξεχασμένα και χαμένα, σεβαστά και σημαντικά τελετουργικά, παραδόσεις και έθιμα που προέρχονται από την αρχαιότητα.
Διαπαιδαγώγηση ηθικών συναισθημάτων: καλοσύνη, αγάπη για τον πλησίον, εργατικότητα.
Υλικό για το μάθημα:έτοιμα προϊόντα πασχαλινών αυγών, σιλουέτες αυγών διαφορετικών χρωμάτων για παιδιά, μπογιές, πινέλα, χαρτοπετσέτες, νερό σε βάζα, ηχογράφηση «Easter Blagovest»
Ανάγνωση του ποιήματος του A. Pleshcheev «Χριστός Ανέστη»:
Παντού βουίζει το ευαγγέλιο,
Ο κόσμος ξεχύνεται από όλες τις εκκλησίες
Η αυγή κοιτάζει ήδη από τον ουρανό...
Το χιόνι έχει ήδη αφαιρεθεί από τα χωράφια,
Και τα ποτάμια σπάνε από τα δεσμά τους,
Και το κοντινό δάσος γίνεται πράσινο...
Χριστός Ανέστη, Χριστός Ανέστη!
Η γη ξυπνάει
Και τα χωράφια ντύνονται.
Έρχεται η άνοιξη, γεμάτη θαύματα
Χριστός Ανέστη, Χριστός Ανέστη!
Υπάρχουν πολλές διακοπές που αρέσει να γιορτάζουν οι Ρώσοι. Αλλά ένα από τα κύρια είναι οι διακοπές της άνοιξης - το Πάσχα. Αυτές οι φωτεινές και καλές διακοπές φέρνουν μαζί της πίστη, ελπίδα και αγάπη.
Παραμονή των πιο αυστηρών Την προηγούμενη εβδομάδαΗ Σαρακοστή - Πάθος, όταν η ανοιξιάτικη ανανέωση γίνεται ήδη αισθητή στον αέρα - πέφτει την Κυριακή των Βαΐων, τη γιορτή της Εισόδου του Κυρίου στην Ιερουσαλήμ.
Οι Ορθόδοξοι Σλάβοι είχαν πολλά έθιμα αφιερωμένα στις ημέρες της Μεγάλης Εβδομάδας. Έτσι, η Μεγάλη Πέμπτη ονομάζεται παραδοσιακά «καθαρή», και όχι μόνο επειδή αυτή την ημέρα κάθε Ορθόδοξος προσπαθεί να καθαριστεί πνευματικά, να κοινωνήσει και να δεχτεί το μυστήριο που καθιέρωσε ο Χριστός. .
Κατά τη διάρκεια των λειτουργιών αυτήν την ημέρα, θυμόμαστε το πιο σημαντικό γεγονός του Ευαγγελίου: τον Μυστικό Δείπνο, στον οποίο ο Ιησούς Χριστός έπλυνε τα πόδια των μαθητών του, δείχνοντας έτσι ένα παράδειγμα αδελφικής αγάπης και ταπεινοφροσύνης. Από σήμερα μέχρι και την Κυριακή οι εκκλησιασμοί σε όλους τους ορθόδοξους ναούς θα είναι αφιερωμένοι στη μνήμη των επίγειων δεινών του Σωτήρος.
Η Μεγάλη Πέμπτη ήταν ευρέως διαδεδομένη λαϊκό έθιμοκαθαρισμός με νερό - κολύμπι σε τρύπα πάγου, ποτάμι, λίμνη ή λούσιμο σε λουτρό πριν την ανατολή του ηλίου.
Την ημέρα αυτή καθάρισαν την καλύβα, έπλυναν και καθάρισαν τα πάντα. Στη Βόρεια και Κεντρική Ρωσία, συνηθιζόταν να συλλέγονται και να καίγονται κλαδιά αρκεύθου για τον υποκαπνισμό των σπιτιών και των αχυρώνων. Πιστεύεται ότι ο θεραπευτικός καπνός του αρκεύθου προστάτευε ανθρώπους και ζώα από ασθένειες.
Υπήρχε επίσης η πεποίθηση ότι τα αυγά που γεννιούνται τη Μεγάλη Πέμπτη και τρώγονται το Πάσχα προστατεύουν από ασθένειες και τα τσόφλια των αυγών που ήταν θαμμένα στο έδαφος σε ένα λιβάδι προστάτευαν αξιόπιστα τα ζώα από το κακό μάτι και κάθε ατυχία.
Οι άνθρωποι καθάρισαν τις αυλές, έτριβαν και καθάρισαν το σπίτι, πήγαιναν στο λουτρό, αγόραζαν προμήθειες, ετοίμασαν πλούσια πασχαλινά κέικ και πασχαλινό τυρί κότατζ.
Ξεκινώντας από τη Μεγάλη Πέμπτη, ετοιμαστήκαμε για το γιορτινό τραπέζι, ζωγραφιστήκαμε και ζωγραφιστήκαμε αυγά. Σύμφωνα με την αρχαία παράδοση, τα χρωματιστά αυγά τοποθετούνταν σε φρέσκα βλαστημένα χόρτα βρώμης, σιταριού και μερικές φορές σε μαλακά πράσινα μικροσκοπικά φύλλα νεροκάρδαμου, τα οποία είχαν φυτρώσει ειδικά εκ των προτέρων για τις διακοπές. Χρησιμοποιείται για τη βαφή αυγών φλούδες κρεμμυδιούφωτεινά υπολείμματα μεταξιού.
Από την Πέμπτη ετοίμασαν το Πάσχα, έψηναν πασχαλινά κέικ, τηγανίτες, μικροπροϊόντα φτιαγμένα από το καλύτερο σταρένιο αλεύρι με εικόνες σταυρών, αρνιών, κοκορέτσιων, κότες, περιστεριών, κορυδαλιές, καθώς και μελόψωμο με μέλι. Τα πασχαλινά μπισκότα με μελόψωμο διέφεραν από τα συνηθισμένα στο ότι είχαν τις σιλουέτες ενός αρνιού, ενός κουνελιού, ενός κόκορα, του περιστεριού, του κορυδαλλού και του αυγού. Με το πώς έκανε η οικοδέσποινα την πασχαλινή τούρτα, έκριναν το μέλλον: αν
σηκωθεί, όλα θα πάνε καλά, αλλά αν η κρούστα είναι ραγισμένη -
ατυχία θα συμβεί.
Η γιαγιά πήγε στην εκκλησία. Τα παιδιά λένε.
Προσευχήσου στο ναό του Θεού
Κάτω από κεριά και θυμιατήρι
Εκεί ευλογήθηκαν οι πασχαλινές πίτες.
Σε λίγο Πάσχα, Κυριακή,
Οι καμπάνες θα χτυπήσουν.
Ανοιξιάτικη γιορτή της Ανάστασης,
Αιώνιος έπαινος στη ζωή!
Φυσικά, τα πάντα προπαρασκευαστικές εργασίες: μαγείρεμα, βάψιμο αυγών, πρέπει να ολοκληρωθεί πριν την Κυριακή του Πάσχα. Το πρωί του Πάσχα πλένονται με νερό που περίσσεψε από τη Μεγάλη Πέμπτη. Είναι καλό να βάλεις μέσα ένα ασημένιο πράγμα ή ένα κουτάλι ή ίσως ένα νόμισμα. Αυτό το είδος πλυσίματος θα φέρει ομορφιά και πλούτο.
Το βράδυ πριν από το Πάσχα, όλοι πήγαν στο ναό, όπου συνεχιζόταν όλη η νύχτα.
εξαιρετική εξυπηρέτηση. Αυτό λέγεται - γενική αγρυπνία.
"Αγρυπνία" - από το ρήμα "να παρακολουθώ": να είσαι προσεκτικός, να μην κοιμάσαι.
Μαζί με τους γονείς τους τα παιδιά τους δεν κοιμήθηκαν αυτή την ιερή νύχτα.
Πήραν και τα μικρά στο ναό για τη γιορτή.
Όλοι, ανεξαιρέτως, ξεκινούν τις διακοπές του Πάσχα στην οικογένεια με τα λόγια: «Χριστός Ανέστη» και απαντούν: «Αλήθεια Ανέστη».
Η Ανάσταση του Χριστού συμβολίζει το κόκκινο - το χρώμα της ίδιας της ζωής, τη νίκη της επί του θανάτου στη Ρωσία που έλεγαν το Πάσχα κόκκινο. Ως εκ τούτου, τα μπουκέτα με κόκκινα τριαντάφυλλα, γαρίφαλα και τουλίπες είναι πολύ κατάλληλα αυτήν την ημέρα. Το λευκό χρώμα συμβολίζει ό,τι είναι πιο ιερό και φωτεινό. Μπουκέτα με λουλούδια άσπρο, για παράδειγμα, τριαντάφυλλα ή κρίνα, μπορούν να δοθούν για όλες τις χριστιανικές γιορτές.
Τα λουλούδια που χρησιμοποιήθηκαν για την προετοιμασία της γιορτής ονομάζονταν Πάσχα στη Ρωσία. Αυτά ήταν ανοιξιάτικα λουλούδια που ανθίζουν ακριβώς αυτή την εποχή: νάρκισσους, υάκινθοι, τουλίπες, κρίνους της κοιλάδας, βιολέτες, χιονοστιβάδες, πικραλίδες, κολτσούρα, καθώς και τριαντάφυλλα και γαρίφαλα. Με πασχαλινά λουλούδια στολίστηκαν εκκλησίες, σπίτια και γιορτινά τραπέζια. Πιστεύεται ότι τα χρώματα του πασχαλινού τραπεζιού - κίτρινο και πράσινο - είναι τα χρώματα των πρώτων ανοιξιάτικων λουλουδιών.
Λεπτό φυσικής αγωγής
Μάλλον είστε κουρασμένοι;
Λοιπόν, τότε σηκώθηκαν όλοι μαζί,
Πατούσαν τα πόδια τους.
Χέρια χτυπημένα.
Στριφογύρισε, στριφογύρισε
Κάθισαν ξανά στα τραπέζια
Κλείνουμε τα μάτια μας σφιχτά.
Μετράμε μέχρι το πέντε μαζί.
Άνοιξε, αναβοσβήνει
Και αρχίζουμε να δουλεύουμε.
Παιδαγωγός:Παιδιά, θέλετε να φτιάξετε πασχαλινά βαμμένα αυγά για την οικογένειά σας;
προβολή τελικών προϊόντων, δείγματα αυγών και η εξέτασή τους.
Τι σας αρέσει στα αυγά που εκτίθενται; Τι σχέδιο είναι στα αυγά; Τι χρώματα πρέπει να χρησιμοποιήσετε για να βάψετε τα αυγά;
Τα παιδιά επιλέγουν τη σιλουέτα ενός αυγού και ανεξάρτητα δημιουργική δραστηριότητα, ατομική βοήθεια κατά την εργασία.
Παιδαγωγός:Έχουμε τα πάντα έτοιμα για δουλειά, σας προσκαλώ να δείξετε τη φαντασία σας και να ζωγραφίσετε τις σιλουέτες των αυγών για τις διακοπές του Πάσχα με ένα ενδιαφέρον μοτίβο.
Αποτέλεσμα – ανάλυση:
Τα πασχαλινά αυγά σας θα έχουν ένα λαμπερό, πολύχρωμο μοτίβο η οικογένειά σας θα χαρεί με ένα τέτοιο δώρο, επειδή φτιάχτηκε από την καρδιά.
Πόσο μου αρέσει το Πάσχα! Στη φωτεινή αργία της Κυριακής
Ετοιμαστείτε για την Πέμπτη θα το δώσω στους φίλους μου
Η γιαγιά ζωγραφίζει όρχεις Ένας όρχις με συγχαρητήρια
Θα τη βοηθήσω κι εγώ. Και θα πω: "Το ζωγράφισα μόνος μου!"
Σε ένα εύθραυστο, λεπτό κέλυφος
Για τους ανθρώπους, για την ομορφιά,
Ζωγραφίζω με ένα πινέλο ήσυχα:
Σταυρός, ήλιος, λουλούδια.
Παλιά, αν ζωγράφιζε στοιχεία πεύκου σε ένα αυγό, σήμαινε ότι εύχονταν μακροζωία σε αυτόν που έδινε αυτό το αυγό.
Το αστέρι είναι η ηθική αγνότητα, η φιλανθρωπία.
Κόκορα - για τη συγκομιδή.
Τα λουλούδια είναι σύμβολο ομορφιάς.
Οι τελείες είναι σύμβολο γονιμότητας.
Περίληψη του GCD σε προπαρασκευαστική ομάδαμε θέμα «Προετοιμασία για το Πάσχα με πινέλο και μπογιά»
Skorokhodova Elena Nikolaevna, δασκάλα στο νηπιαγωγείο MBDOU συνδυασμένου τύπουΝο 1 "Semitsvetik", Tambov.Περιγραφή υλικού:Σας προσφέρω μια άμεση περίληψη εκπαιδευτικές δραστηριότητεςγια παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας (6 – 7 ετών) με θέμα «Προετοιμασία για το Πάσχα με πινέλο και μπογιά». Αυτό το υλικό θα είναι χρήσιμο στους εκπαιδευτικούς των ανώτερων και προπαρασκευαστικών ομάδων. Αυτή είναι μια περίληψη ενός ολοκληρωμένου μαθήματος στους τομείς:
- καλλιτεχνική και παραγωγική ανάπτυξη.
- γνωστική – ανάπτυξη λόγου.
Καθήκοντα:
- εισαγάγετε την εθνική τελετουργική γιορτή - το Πάσχα, τα έθιμα, τις παραδόσεις, τις νέες λέξεις και τη σημασία τους.
- μυήσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στην Ορθόδοξη παράδοση του ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΑΥΓΟως σύμβολο της ανάστασης του Χριστού και άλλων χαρακτηριστικών της γιορτής.
- εμπλουτίστε το λεξιλόγιο των παιδιών.
- ανάπτυξη Δημιουργικές δεξιότητες; καλλιεργούν το σεβασμό για τις παραδόσεις του ρωσικού λαού.
- διδάξτε να βλέπετε την ομορφιά, την πρωτοτυπία και την πρωτοτυπία των προϊόντων λαϊκής τέχνης.
Προγραμματισμένα αποτελέσματα: αναπτύξτε ενδιαφέρον για τους λαούς τελετουργική αργίαΤο Πάσχα, τα έθιμα, οι παραδόσεις του. σεβαστείτε τις παραδόσεις του ρωσικού λαού.
Λεξικό:λαϊκές διακοπές, Μεγάλο Πάσχα, Πασχαλινό κέικ, Krasnaya Gorka, βαμμένα αυγά, Πασχαλινά αυγά.
Υλικό:εικονογραφήσεις, πασχαλινό κέικ, Πάσχα, βαμμένα αυγά, αυγά σιλουέτας (από χαρτί), κουτάλια, διαφάνεια, συλλογή πασχαλινών αυγών.
Προπαρασκευαστικές εργασίες: συζήτηση με παιδιά για εθνικές γιορτές, εξέταση εικονογραφήσεων, μίνι έκθεση συλλογής αναμνηστικών αυγών.
Περιεχόμενα δραστηριότητας:
- Γεια σας, αγαπητοί καλεσμένοι! Ένας κόκκινος καλεσμένος παίρνει ένα κόκκινο κάθισμα.
Έχουμε μια ασυνήθιστη δραστηριότητα σήμερα.
Και σήμερα θέλω να σας μιλήσω για το πώς ο ρωσικός λαός ξέρει πώς να διατηρεί τις παραδόσεις και τα έθιμα των προγόνων του. Από την αρχαιότητα, οι Ρώσοι ήταν διάσημοι για τη σκληρή δουλειά τους, ενώ δεν ξεχνούν να διατηρούν τις παραδόσεις.
Πες μου, τι διακοπές ξέρεις;
(Σωστά: Νέος χρόνος, Χριστούγεννα, Μασλένιτσα, Πάσχα, Τριάδα, αυτές είναι γιορτές που ακόμα θυμούνται οι άνθρωποι και προσπαθούν να τηρήσουν κάποιες παραδόσεις. Την Πρωτοχρονιά στήνουν δέντρο, τα Χριστούγεννα κάνουν μαντεία, την Τριάδα λατρεύουν και υμνούν τη σημύδα, τη Μασλένιτσα πάντα ψήνουν τηγανίτες και ζητούν από όλους συγχώρεση και φυσικά καίνε το ομοίωμα της Μασλένιτσας λέγοντας αντίο στον χειμώνα.)
Ακούστε ένα ρωσικό λαϊκό τραγούδι - ένα κάλεσμα και πείτε μας ποιον καλούμε.
- Ακούγεται το ανοιξιάτικο κάλεσμα "Larks".
- Ποιες ρωσικές λαϊκές διακοπές φέρνει μαζί της η άνοιξη;
(Ευαγγελισμός, Κυριακή των βαϊων, Πάσχα).
- Σήμερα θα μιλήσουμε για τις μεγάλες ανοιξιάτικες διακοπές - το Πάσχα.
- Τι κάνουν για το Πάσχα; (Παιδικές απαντήσεις)
- Η λέξη «Πάσχα» μας ήρθε από την ελληνική γλώσσα και σημαίνει λύτρωση. Πιστεύεται ότι ήταν αυτή την ημέρα που ο γιος του Θεού Ιησούς Χριστός αναστήθηκε από τους νεκρούς. Η αργία του Πάσχα είναι μια από τις κύριες γιορτές στο λαϊκό ημερολόγιο. Πέφτει πάντα επάνω ανοιξιάτικες μέρες. Η άνοιξη ήταν πάντα συνδεδεμένη με φωτεινές προσδοκίες και ελπίδες, επειδή η φύση ξυπνά μετά τον χειμωνιάτικο ύπνο, όλα τα ζωντανά πράγματα ξαναγεννιούνται και ανασταίνουν. Αυτή η γιορτή συμβολίζει τη νίκη του καλού έναντι του κακού.
Η παράδοση λέει ότι ο πατέρας έστειλε τον Ιησού Χριστό στους ανθρώπους στη Γη για να τους διδάξει να ζουν σύμφωνα με τη συνείδησή τους: να βοηθούν όσους έχουν ανάγκη, να μοιράζονται ό,τι έχουν με τους γείτονές τους, να είναι ευγενικοί και εργατικοί. Ο κόσμος τον άκουγε και συμφωνούσε μαζί του. Αλλά δεν άρεσαν σε όλους οι διδασκαλίες του Χριστού. Οι κακοί, σκληροί άνθρωποι αποφάσισαν να σκοτώσουν τον Ιησού Χριστό. Τον βασάνισαν για πολύ καιρό, απαιτώντας να απαρνηθεί τη διδασκαλία του, αλλά ο Χριστός δεν απαρνήθηκε τη διδασκαλία του - άλλωστε είχε απεριόριστη πίστη σε αυτά που κήρυττε στους ανθρώπους.
Ο Ιησούς Χριστός αναστήθηκε.
Το Πάσχα είναι το πιο πολύ κύρια αργίαγια τους Ορθοδόξους Χριστιανούς.
Το Πάσχα θεωρούνταν «εορτή των εορτών» και γιορταζόταν πάντα πανηγυρικά και εύθυμα.
-Όλη την εβδομάδα του Πάσχα χτυπούσαν οι καμπάνες στη Ρωσία. Το Πάσχα επιτρεπόταν σε όλους, ιδιαίτερα στα παιδιά, να χτυπήσουν τις καμπάνες. Ο καθένας μπορούσε να ανέβει στο καμπαναριό και να χτυπήσει το κουδούνι. Όταν χτυπούν πολλές καμπάνες, το χτύπημα είναι ιδιαίτερο, λέγεται τρέζβον. Εδώ και καιρό έχει σημειωθεί ότι το χτύπημα των καμπάνων θεραπεύει την ψυχή και αποκαθιστά τη δύναμη ενός ατόμου.
- Ας ακούσουμε όμορφη μουσική - το χτύπημα των καμπάνων.
- Πώς ένιωσες μετά το άκουσμα του κουδουνιού;
(Χαρούμενη, αισιόδοξη, εορταστική, πανηγυρική)
Επί Ιερά αργίαΤο Πάσχα στη Ρωσία ήταν πάντα σύνηθες να δίνουν ο ένας στον άλλο κομψά βαμμένα αυγά του Πάσχα με τις λέξεις "Χριστός Ανέστη!" Και να απαντήσει «Αληθώς Ανέστη!», δηλαδή να βαφτίσει.
Αυτό το έθιμο είναι πολύ παλιό. Ένα ζωντανό πλάσμα βγαίνει από ένα αυγό και γεννιέται νέα ζωή. Αυτό είναι τόσο συμβολικό για αυτές τις διακοπές. Το αυγό κατέχει κεντρική θέση στις πασχαλινές τελετουργίες. Βαμμένο ή βαμμένο, έγινε σημάδι, σύμβολο της γιορτής. Τα αυγά ανταλλάσσονται. Δίνονται σε συγγενείς, γείτονες και σε όλους όσους έρχονται να τους συγχαρούν για τις διακοπές. Το παίρνουν μαζί τους όταν πάνε για επίσκεψη.
ΜΕ χρωματιστά αυγάΗ ακόλουθη ιστορία συνδέεται το Πάσχα: η μαθήτρια του Ιησού Χριστού, η Αγία Μαρία η Μαγδαληνή, πήγαινε από χώρα σε χώρα και έλεγε σε όλους πώς αναστήθηκε ο Χριστός από τους νεκρούς και τι δίδασκε στους ανθρώπους. Μια μέρα ήρθε στην πόλη της Ρώμης για να το πει στον Ρωμαίο Αυτοκράτορα Τιβέριο, δίνοντάς του ένα απλό αυγό, είπε δυνατά: «Χριστός Ανέστη!» Ωστόσο, ο Τιβέριος δεν το πίστεψε, λέγοντας: «Πώς μπορεί κανείς να αναστηθεί από τους νεκρούς, είναι δύσκολο να το πιστέψει κανείς, εξίσου δύσκολο με το να πιστέψει ότι αυτό το αυγό μπορεί να γίνει κόκκινο». Και ενώ το έλεγε αυτό, το αυγό άρχισε να αλλάζει χρώμα, έγινε ροζ, σκουραίνει και, τέλος, έγινε κόκκινο - το χρώμα του αίματος που έχυσε ο Χριστός για τους ανθρώπους. Από τότε προέκυψε το έθιμο να δίνουμε ο ένας στον άλλο χρωματιστά αυγά.
- Κοίτα πόσο όμορφα μπορεί να είναι τα χρωματιστά αυγά.
Θεωρείται συλλογή πασχαλινών αυγών.
(Κοιτούν στολισμένα αυγά σε μια έκθεση που ετοίμασαν παιδιά και γονείς. Δίνουν εξηγήσεις για τις έννοιες των «βαμμένα αυγά»).
Πείτε μου, παιδιά, ποιος ξέρει τι κέρασμα ετοιμάζεται για το γιορτινό τραπέζι;
-Πώς γιορτάζει ο κόσμος το Πάσχα; (Το Πάσχα πήγαιναν να επισκεφθούν, έκαναν γλέντια, κούνησαν κούνιες, έβαφαν αυγά, έψηναν πασχαλινά κέικ, έφτιαχναν το Πάσχα από τυρί κότατζ. Όλα αυτά τα αφιάζονταν στην εκκλησία και τα έδιναν ο ένας στον άλλο ως ένδειξη αγάπης και φιλίας.)
-Οι νοικοκυρές προετοιμάστηκαν για αυτή τη μέρα από πριν και πολύ προσεκτικά. Καθάρισαν το σπίτι, έψησαν πασχαλινά κέικ, έβαψαν αυγά, έφτιαξαν το Πάσχα από κατίκι, μαγείρεψαν νόστιμα πιάτα, έβγαλαν γιορτινά ρούχα από τα σεντούκια, δέχτηκαν καλεσμένους, ήρθε κάποιος να επισκεφτεί. Οι άνθρωποι γλέντιζαν, διασκέδασαν, χάρηκαν και έλεγαν μεταξύ τους: «Χριστός Ανέστη!» - «Αλήθεια αναστήθηκε».
Μαγικές ιδιότητες αποδόθηκαν στο αυγό που καθαγιάστηκε στην εκκλησία: να σώσει ένα σπίτι από τη φωτιά, να βοηθήσει τα ζώα από ασθένειες, να σώσει τις καλλιέργειες από το χαλάζι.
Ποιος ξέρει πώς ήταν διακοσμημένα τα αυγά για να γίνουν όμορφα;
- Δείτε ένα βίντεο σχετικά με τη βαφή αυγών.
Και πριν φάνε τα χρωματιστά αυγά, έπαιζαν διάφορα παιχνίδια μαζί τους.
Σας προσκαλώ να παίξετε αυτά τα αρχαία παιχνίδια.
Παιδικά παιχνίδια.
Σας προτείνω να βάψετε είτε βραστά αυγά, είτε σκαλιστά ή απλά τις χάρτινες σιλουέτες τους. Επιλέξτε οποιοδήποτε για τον εαυτό σας.
- Παιδιά, η δουλειά του βαψίματος των αυγών γίνεται με καθαρές σκέψεις και καθαρά χέρια. Ενώ κρατάτε το αυγό στα χέρια σας, οι σκέψεις σας αφορούν σε ποιον προορίζεται, απορροφά την ενέργεια των καλών σκέψεων και ευχών. Σκεφτείτε για ποιον θα φτιάξετε το αναμνηστικό σας. Και η δημιουργικότητα, η φαντασία και η μουσική θα σας βοηθήσουν στη δουλειά σας.
Παιδιά που εκτελούν έργο σε μια ρωσική λαϊκή μελωδία.
-Τι πασχαλινά αυγά πήραμε; (Pysanky.)
- Στη Ρωσία, ήξεραν πώς να διασκεδάζουν ο ένας τον άλλον με αστείες συζητήσεις και να ανταλλάσσουν μια εύστοχη λέξη, να τους κάνουν να γελούν.
Τα παιδιά μας ξέρουν πολλές αστείες παιδικές ρίμες.
- Ήχος παιδικών ομοιοκαταληκτών (Loaf - loaf)
- Πρακτική δουλειά. Παροχή ατομικής βοήθειας κατά τον σχεδιασμό του προϊόντος.
Συνοψίζοντας
- Εξετάστε τα έργα σας (έκθεση)
- Τι το ιδιαίτερο έχουν τα αναμνηστικά σας;
- Τι σκεφτόσουν όταν τα ετοίμαζες;
- Με τι συναισθήματα στολίσατε τα πασχαλινά αυγά;
- Νομίζω ότι τα αναμνηστικά σου είναι υπέροχα, υπέροχα, μαγικά, όμορφα.
Μπράβο, δούλεψες πολύ σκληρά και το αποτέλεσμα της δουλειάς σου είναι τα αναμνηστικά σου, τα οποία θα δώσεις στην οικογένεια και τους φίλους σου με τις καλύτερες ευχές από καρδιάς το Πάσχα. ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΑΣ. ΤΑ ΚΑΛΥΤΕΡΑ!
Είθε η χαρά, μια φωτεινή διάθεση να παραμείνει στις καρδιές σας και η καλή τύχη να σας συνοδεύει παντού.
Δημοτική αυτόνομη προσχολική εκπαίδευση
Ίδρυση" ΝηπιαγωγείοΝο. 34"
Έργο στην προπαρασκευαστική ομάδα
« Καλό Πάσχα»
Από εργασιακή εμπειρία
Παιδαγωγός
Berestovskaya M.V.
Χίμκι 2015.
Έργο: βραχυπρόθεσμο
Περίοδος υλοποίησης:από 30 Μαρτίου 2013 έως 04/03/2015
Συμμετέχοντες: παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας του νηπιαγωγείου, γονείς, δάσκαλοι.
Στόχος:
Γνωριμία στα παιδιά με τη χριστιανική εορτή του Πάσχα και τα έθιμά της.
Καθήκοντα:
- Παρουσιάστε στα παιδιά την Ορθόδοξη γιορτή «Λαμπρή Ανάσταση του Χριστού» και την ιστορία της.
- Αναπτύξτε ενδιαφέρον για την κουλτούρα των προγόνων.
- Μιλήστε για τα έθιμα και τα τελετουργικά που σχετίζονται με τις διακοπές.
- Να καλλιεργήσει πατριωτικά αισθήματα για τις ορθόδοξες παραδόσεις του ρωσικού λαού, για τη λαϊκή τέχνη.
- Επεξηγηματικό σημείωμα.
Δεν είναι μυστικό ότι πρέπει να ξαναμάθουμε πώς να γιορτάζουμε τις παραδοσιακές μας διακοπές. Μια φορά κι έναν καιρό, οι παραδόσεις μεταφέρθηκαν στην οικογένεια από γενιά σε γενιά - "από στόμα σε στόμα", "από καρδιά σε καρδιά". Οι λαϊκές διακοπές εισάγουν τα παιδιά στις υπάρχουσες παραδόσεις και έθιμα του ρωσικού λαού και βοηθούν στη μεταφορά υψηλών ηθικών ιδανικών στο παιδί. Εμείς, οι ενήλικες, πρέπει να μυήσουμε τα παιδιά στην ιστορία της πατρίδας μας και να τους διδάξουμε πώς να χρησιμοποιούν τον πλούτο των πολιτιστικών παραδόσεων.
Σύνολο εκδηλώσεων:
1. Συζήτηση με θέμα «Τι είναι το Πάσχα;», «Πάσχα διακοπές», «Γιατί βάφουμε αυγά;», «Πώς προετοιμάζονταν οι άνθρωποι για το Πάσχα παλιά;»; συλλογή ιστοριών «Πώς γιορτάζουμε το Πάσχα στο σπίτι;»
2.Ανάγνωση Πασχαλινό παραμύθι«Κοκκινοσκουφίτσα» σε διασκευή, ανάγνωση του ποιήματος του A. Pleshcheev «Χριστός Ανέστη».
3. Πασχαλινά παιχνίδια «Κυλώντας αυγά», «Κυνηγώντας δύο λαγούς», Παιχνίδι «Βρες ένα αυγό», «Ποιος θα βρει περισσότερα αυγά;», παιχνίδια στρογγυλού χορού «Κουβάς του ήλιου», «Περνάς σε κύκλο, βρες ένα φίλος», «Σκυταλοδρομία» με αυγά» παιχνίδι ρόλων"Αργία".
4. Σχέδιο «Miracle Easter eggs» σε τρισδιάστατο κέλυφος αυγού, σχέδιο «Καρτ ποστάλ για το Πάσχα».
5. Αίτηση " Πασχαλινή τούρτα», απλικέ «Αυγά για το Πάσχα».
6. Σχεδιασμός «Μοντελοποίηση» ογκομετρικές χειροτεχνίεςαπό τσόφλια αυγών"Ντυμένα κινητά παιχνίδια."
7. Μοντελοποίηση" λαγουδάκι του Πάσχα", "Πασχαλινά αυγά" .
Εργασία με γονείς:
1. Διαβούλευση για γονείς «Το Πάσχα είναι η κύρια Ορθόδοξη γιορτή του χρόνου», «Πάσχα, Καλό Πάσχα!»
3. Έκθεση κοινής εργασίας με παιδιά για την εφαρμογή «Διακόσμηση πασχαλινών αυγών και πασχαλινών κέικ»
Τελική εκδήλωση:
Διακοπές "Λαμπρό Πάσχα"
Συζήτηση με θέμα «Τι είναι το Πάσχα;»
Πόσο μου αρέσει το Πάσχα!
Ετοιμαστείτε για την Πέμπτη
Η γιαγιά βάφει αυγά
Θα τη βοηθήσω κι εγώ.
Σε ένα εύθραυστο, λεπτό κέλυφος
Για τους ανθρώπους, για την ομορφιά
Ζωγραφίζω με ένα πινέλο ήσυχα:
Σταυρός, ήλιος, λουλούδια.
Στη φωτεινή αργία της Κυριακής
Θα το δώσω στους φίλους μου
Δίπλα στον όρχι, με συγχαρητήρια
Και θα πω: «Το ζωγράφισα μόνος μου».
Στις 12 Απριλίου θα γιορτάσουμε τη χριστιανική εορτή - Πάσχα. Αυτή η γιορτή είναι η νίκη της ζωής επί του θανάτου, μια γιορτή αγάπης, ειρήνης και φωτεινής ζωής. Μια φορά κι έναν καιρό, ο Κύριος έστειλε στη Γη τον γιο του Ιησού, ο οποίος υποτίθεται ότι θα διδάξει στους ανθρώπους ταπεινοφροσύνη και αγάπη. Ο Χριστός θυσιάστηκε για να δείξει στους ανθρώπους αληθινή αγάπη- αυτό είναι αγάπη για τον Θεό. Με τον θάνατό Του και μετά την ανάστασή Του, ο Χριστός είπε στους ανθρώπους ότι η ζωή δεν τελειώνει με το θάνατο. Το αναπόφευκτο τέλος της ζωής οδηγεί σε συνάντηση με τον Θεό. Είναι αυτή η ανάσταση - η νίκη επί του θανάτου που γιορτάζουν οι άνθρωποι κάθε χρόνο την άνοιξη - και αυτή η γιορτή ονομάζεται Πάσχα.
Όλη η εβδομάδα πριν από το Πάσχα ονομάζεται Μεγάλη Εβδομάδα. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται σε τελευταιες μερες Μεγάλη Εβδομάδα– Μεγάλη Πέμπτη (η ημέρα καθαρισμού από τις αμαρτίες), Μεγάλη Παρασκευή (αναφορά σταύρωσης και θανάτου του Ιησού Χριστού), Μεγάλο Σάββατο (η ημέρα της θλίψης) και η Λαμπρή Ανάσταση του Χριστού – γιορτή ζωής και νίκης επί του θανάτου .
Ξεκινώντας από τη Μεγάλη Πέμπτη, αρχίζουμε να προετοιμαζόμαστε για το Πάσχα - πρώτα καθαρίζουμε το σπίτι και μετά βάφουμε αυγά και ψήνουμε πασχαλινά κέικ.
Η αργία του Πάσχα διαρκεί μια ολόκληρη εβδομάδα. Και αυτή η εβδομάδα ονομάζεται διαφορετικά - Πάσχα, φωτεινό, ιερό. Οι άνθρωποι επισκέπτονται ο ένας τον άλλον και διασκεδάζουν. Στις πόλεις ταλαντεύονταν σε κούνιες, καρουζέλ και έπαιζαν καυστήρες. Στα χωριά γίνονταν αγώνες και στρογγυλοί χοροί.
Οι άνθρωποι σκέφτονταν τη μελλοντική συγκομιδή και τη σπορά, και για να ξυπνήσουν τη γη από τον χειμωνιάτικο ύπνο, ώστε να υπάρχει καλή σοδειά, κυλούσαν βαμμένα αυγά στο έδαφος.
Συζήτηση «Γιατί βάφουμε αυγά;»
"Τσάρος - ημέρα", ή "Μεγάλη - ημέρα" - έτσι ονομάζονταν οι διακοπές του Πάσχα από τους ανθρώπους. Το Πάσχα είναι ημέρα παγκόσμιας ισότητας, αγάπης και ελέους. Οι άνθρωποι χαιρετούσαν ο ένας τον άλλον με τις λέξεις «Χριστός Ανέστη», η απάντηση ήταν «Αλήθεια Ανέστη», φιλήθηκαν τρεις φορές και έδιναν ο ένας στον άλλο κόκκινα αυγά. Αυτό το έθιμο είναι πολύ παλιό. Ο Χριστός μας έδωσε ζωή και το αυγό είναι σημάδι ζωής. Γνωρίζουμε ότι ένα ζωντανό πλάσμα βγαίνει από ένα αυγό.
- Ποιος εκκολάπτεται από ένα αυγό; (απαντήσεις παιδιών).
- Το αυγό σκέφτηκε:
- Ποιος είμαι τελικά; Κύκνος, πάπια ή εγώ, ένα δηλητηριώδες φίδι; -
- Τι χρώμα πιστεύετε ότι έβαφαν οι πρόγονοί μας τα αυγά; Και γιατί;
- Το κόκκινο είναι το χρώμα της χαράς. Και είναι επίσης το χρώμα του αίματος με το οποίο ο Χριστός αγίασε τη ζωή. Από τότε, οι άνθρωποι άρχισαν να χαιρετούν ο ένας τον άλλον με ένα κόκκινο αυγό, ως ένδειξη αιώνιας ζωής.
Ακούστε πώς βάφονταν τα αυγά παλιά. Αρχικά, τα αυγά ήταν βαμμένα μόνο κόκκινα, αλλά αργότερα άρχισαν να τα βάφουν σε όλα τα χρώματα, ζωγράφιζαν τοπία πάνω τους, ακόμη και έγραψαν τις σκέψεις τους.
Επίσης τα παλιά χρόνια, τα αυγά χρωματίζονταν με λαμπερά υπολείμματα και κλωστές που ξεθώριαζαν. Το αυγό το έβρεχαν με νερό και το σκέπαζαν με ροδέλες και κλωστές, το τύλιγαν σε ένα λευκό πανί και το τύλιγαν σφιχτά με κλωστή και μετά το έβρασαν.
Όλη η οικογένεια έβαψε αυγά την Πέμπτη πριν τις διακοπές. Υπήρχε η πεποίθηση ότι τα βραστά αυγά τη Μεγάλη Πέμπτη προστάτευαν από ασθένειες αν καταναλωθούν το Πάσχα, και το να θάβουμε τα τσόφλια αυγών στο έδαφος σε ένα βοσκότοπο όπου έβοσκαν τα ζώα προστάτευαν αξιόπιστα τα οικόσιτα ζώα από το κακό μάτι και κάθε είδους κακοτυχίες.
Αλλά το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να θυμάστε είναι ότι το Πάσχα είναι μια ημέρα παγκόσμιας ισότητας, αγάπης και ελέους. Μην προσβάλλετε τους νεότερους σας, να είστε προσεκτικοί και υπάκουοι στους μεγάλους σας, γενναιόδωρος στους φτωχούς, ευγενικοί στους τετράποδους και φτερωτούς φίλους μας.
Αφήστε την αγάπη και το έλεος να βασιλεύουν στις ψυχές σας.
Παιχνίδια:
Παιχνίδι "Βρες το αυγό":Ο δάσκαλος δείχνει στα παιδιά ένα αυγό pysanka, μετά από το οποίο τα προσκαλεί να κλείσουν τα μάτια τους και αυτή τη στιγμή κρύβει το αυγό στην ομάδα. Καλό είναι να το βάζετε σε εμφανές σημείο. Στη συνέχεια ζητείται από τα παιδιά να βρουν το πασχαλινό αυγό.
Παιχνίδι "Egg Rolling":Ο δάσκαλος απλώνει μικρά αναμνηστικά και στήνει μια μικρή σπιτική τσουλήθρα ή πίνακα. Το παιδί παίρνει το αυγό και το κυλάει στη τσουλήθρα. Σε όποιο αναμνηστικό κι αν κυλήσει το αυγό, το παιδί λαμβάνει αυτό το δώρο.
Το πασχαλινό παιχνίδι "Egg Rolling" ήταν πάντα ένα αγαπημένο παιχνίδι στις διακοπές του Πάσχα στη Ρωσία. Ειδικά για αυτό το παιχνίδι, οι ενήλικες έφτιαξαν μια πασχαλινή τσουλήθρα με πλευρές στις οποίες τυλίγονταν τα πασχαλινά αυγά.
Μια τσουλήθρα ή "αυλάκι" μπορεί να κατασκευαστεί από ξύλο ή χαρτόνι και για να γίνει κεκλιμένη, κάντε μια βάση στη μία πλευρά της τσουλήθρας. Η τσουλήθρα εγκαθίσταται σε επίπεδη, κατά προτίμηση λεία, επιφάνεια.
Σε κάθε παίκτη δίνεται μια ζωγραφιά ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΑΥΓΟμε τους οποίους θα πάρει μέρος στο παιχνίδι. Οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι πλησίασαν τη διαφάνεια ένας-ένας και ο καθένας τύλιξε το δικό του πασχαλινό αυγό. Αυτός του οποίου το πασχαλινό αυγό κυλήσει περισσότερο κερδίζει.
Παιχνίδι "Κυνηγώντας δύο λαγούς":Ο δάσκαλος παίρνει τρία χρωματιστά αυγά. Τοποθετεί δύο το ένα δίπλα στο άλλο. Και ο τρίτος προσφέρεται να εκτοξεύσει τα παιδιά έτσι ώστε να χτυπήσει αυτά τα δύο και να κυλήσουν μέσα διαφορετικές πλευρές. Τα παιδιά «επευφημούν» το ένα για το άλλο.
Στρογγυλό χορευτικό παιχνίδι "Sun-bucket".
Ο οδηγός που επιλέγεται είναι ο ήλιος. Τα υπόλοιπα παιδιά στέκονται σε ένα στρογγυλό χορό. Τραγουδάνε:
Λάμψη, ήλιος, πιο φωτεινή.
Το καλοκαίρι θα είναι πιο ζεστό.
Και ο χειμώνας είναι πιο ζεστός
Και η άνοιξη είναι πιο ωραία.
Για τις δύο πρώτες γραμμές τα παιδιά χορεύουν κυκλικά, για τις δύο τελευταίες γραμμές γυρίζουν το ένα απέναντι στο άλλο και υποκλίνονται. Τότε όλοι έρχονται κοντά στον «ήλιο». «Ο ήλιος» λέει: «Καυτό, ζεστό! », και προλαβαίνει τα παιδιά. Όποιον αγγίζει ο «ήλιος» αποβάλλεται από το παιχνίδι.
Διαβούλευση με γονείς:
«Το Πάσχα είναι η κύρια ορθόδοξη γιορτή του χρόνου»
Η εορτή της Αγίας Ανάστασης του Χριστού - το Πάσχα - είναι η μεγαλύτερη Ορθόδοξη γιορτή Η λέξη «Πάσχα» ήρθε σε εμάς από την ελληνική γλώσσα και σημαίνει «ερχόμενος», «απελευθέρωση». Την ημέρα αυτή γιορτάζουμε την απελευθέρωση μέσω του Χριστού του Σωτήρα όλης της ανθρωπότητας από τη σκλαβιά στον διάβολο και τη χορήγηση της ζωής και της αιώνιας ευδαιμονίας σε εμάς. Όπως η λύτρωσή μας επιτεύχθηκε με τον σταυρικό θάνατο του Χριστού, έτσι και με την Ανάστασή Του μας δόθηκε αιώνια ζωή.
Η Ανάσταση του Χριστού είναι η βάση και το στεφάνι της πίστης μας, αυτή είναι η πρώτη και μεγαλύτερη αλήθεια που άρχισαν να κηρύττουν οι απόστολοι.
Ξεκινούν τη γιορτή του Πάσχα με τα λόγια: «Χριστός Ανέστη» και απαντούν: «Αλήθεια Ανέστη».
Το Πάσχα, ένας σύζυγος και η σύζυγος δεν βαφτίζονται μπροστά σε όλους - αυτό οδηγεί σε χωρισμό. Γονείς και παιδιά μπορούν να φιληθούν τρεις φορές.
Εάν, στο πρώτο χτύπημα της καμπάνας της εκκλησίας, σταυρωθείτε και πείτε: "Ο Χριστός Ανέστη και ο υπηρέτης (όνομα) είναι καλά στην υγεία του", ακόμη και ένας σοβαρά άρρωστος θα αναρρώσει. Κορίτσια σε ηλικία γάμου και χήρες είπαν: «Ο Χριστός ανέστη, και οι μνηστήρες έρχονται σε μένα. Αμήν".
Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στη διακόσμηση του τραπεζιού και του φαγητού κατά τις διακοπές του Πάσχα. Ιδιαίτερη προσοχή. Λες και η ίδια η άνοιξη, χαρούμενη, με τα κουδούνια και το κελάηδισμα των πουλιών, στρώνει τα γιορτινά τραπέζια. Ένα πλούσιο πασχαλινό τραπέζι είναι σύμβολο της παραδεισένιας χαράς.
Το έθιμο να δίνουμε αυγά το Πάσχα διατηρήθηκε από τα αρχαία χρόνια. Το έθιμο αυτό προήλθε από την Αγία Μαρία τη Μαγδαληνή, την ισότιμη με τους Αποστόλους, όταν, μετά την Ανάληψη του Κυρίου, ήρθε στη Ρώμη για να κηρύξει το Ευαγγέλιο, εμφανίστηκε στον αυτοκράτορα Τιβέριο και, προσφέροντάς του ένα κόκκινο αυγό, είπε: Χριστός Ανέστη! » ξεκινώντας έτσι το κήρυγμά του. Ακολουθώντας το παράδειγμα της ισότιμης προς τους Αποστόλους Μαρίας της Μαγδαληνής, δίνουμε τώρα κόκκινα αυγά το Πάσχα, ομολογώντας τον ζωογόνο θάνατο και την Ανάσταση του Κυρίου - δύο γεγονότα που το Πάσχα συνδυάζει από μόνο του. Το πασχαλινό αυγό μας θυμίζει μια από τις κύριες αρχές της πίστης μας και χρησιμεύει ως ορατό σημάδι της ευλογημένης ανάστασης των νεκρών, την εγγύηση της οποίας έχουμε στην Ανάσταση του Ιησού Χριστού - του νικητή του θανάτου και της κόλασης. Όπως η ζωή γεννιέται από ένα αυγό, κάτω από το άψυχο κέλυφός του, έτσι και από το φέρετρο, τον τόπο κατοικίας του θανάτου της διαφθοράς, προέκυψε ο Δωρητής της Ζωής, και έτσι θα αναστηθούν αιώνια ζωήκαι όλοι οι νεκροί.
Το πασχαλινό κέικ είναι ένα εκκλησιαστικό τελετουργικό φαγητό. Με την ευλογία και τον αγιασμό των χριστιανικών πασχαλινών και πασχαλινών κέικ, οι πιστοί την πρώτη ημέρα των εορτών, έχοντας επιστρέψει σπίτι από τις εκκλησίες και έχοντας ολοκληρώσει τον άθλο της νηστείας, ως ένδειξη χαρούμενης ενότητας, όλη η οικογένεια αρχίζει σωματική ενίσχυση - στάση τη νηστεία, όλοι τρώνε τα ευλογημένα πασχαλινά κέικ και το Πάσχα, καταναλώνοντάς τα για όλη τη Λαμπρή Εβδομάδα.
Οι διακοπές του Πάσχα διαρκούν επτά ημέρες, ή οκτώ αν μετρήσετε όλες τις ημέρες του συνεχούς εορτασμού του Πάσχα μέχρι τη Δευτέρα της Fomin.
Η λιτάνευση του σταυρού, που γίνεται το βράδυ του Πάσχα, είναι πομπή της Εκκλησίας προς τον αναστημένο Σωτήρα. Η θρησκευτική πομπή γίνεται γύρω από το ναό με συνεχείς χαρακιές. Μπροστά από την πομπή φέρεται ένα φανάρι, ακολουθούμενο από έναν σταυρό του βωμού, ένα βωμό της Θεοτόκου, στη συνέχεια σε δύο σειρές, ανά δύο, λάβαροι, ψάλτες, λαμποφόροι με κεριά, διάκονοι με τα κεριά και τα θυμιατήρια τους και πίσω τους ιερείς. Στο τελευταίο ζευγάρι των ιερέων, αυτός που περπατά στα δεξιά φέρει το Ευαγγέλιο και αυτός που περπατά στα αριστερά φέρει την εικόνα της Ανάστασης. Την πομπή συμπληρώνει ο προκαθήμενος του ναού με ένα triveshnik και έναν Σταυρό στο αριστερό χέρι.
ΣΕ Πασχαλινό καλάθιΠρέπει να υπάρχουν τα σύμβολα του Πάσχα: το πασχαλινό κέικ, που συμβολίζει τον Χριστό, και το krashenki, σύμβολο της ανάστασης.
Μπορείτε να αφιερώσετε προϊόντα που θα είναι ανοιχτά γιορτινό τραπέζι. Σημείωση! ορθόδοξη εκκλησίαδεν καλωσορίζει την ευλογία των αλκοολούχων ποτών. Ακόμη και το εκκλησιαστικό κρασί - Cahors - είναι καλύτερα να το αφήσετε στο σπίτι.
Φυσικά, εάν δεν ακολουθείτε αυστηρά όλους τους κανόνες, τότε αυτό δεν είναι θανάσιμο αμάρτημα, αλλά προσπαθήστε να τους τηρήσετε όλους. Άλλωστε, οι κληρικοί κατανοούν πολύ καλά ότι οι ενορίτες δεν είναι όλοι άνθρωποι που κατανοούν τις περιπλοκές της πίστης, που συχνά εμφανίζονται στην εκκλησία μόνο μία φορά, το Πάσχα. Αλλά φέρνουν τα καλάθια τους με ειλικρίνεια, οπότε η εκκλησία δεν επιβάλλει ιδιαίτερες απαγορεύσεις, για να αισθάνεται ο καθένας πιο κοντά στον Χριστό, για να αναδύεται η πίστη στην καρδιά του
Θέση: εκπαιδευτικός πρώτης κατηγορίας προσόντων
Τόπος εργασίας: MDOU No. 4 “Buratino”
Τοποθεσία: περιοχή Yaroslavl, πόλη Tutaev
Στόχος:
Καθήκοντα:
Συστηματοποιήστε τις ιδέες των παιδιών για τις διακοπές του Πάσχα.
Συνέχισε, τηλεφώνησε
την επιθυμία των παιδιών να μάθουν ακόμη περισσότερα για τις γιορτές του Πάσχα.
Εισαγωγή στο παιδικό λεξικό με επεξήγηση λεξιλογικού νοήματος
λέξεις "Kulich", "Πάσχα"?
- να εκπαιδεύει και τις παραδόσεις της, την ικανότητα να τιμάς και
Εξοπλισμός:
Διαδραστικός πίνακας;
Καλάθι με πασχαλινές λιχουδιές (Kulich, Krashenki).
Εικονογραφήσεις με θέμα "Πάσχα"
Οργανωτικό και παρακινητικό στάδιο
Τα παιδιά μπαίνουν στην ομάδα, ο δάσκαλος τα καλεί να συγκεντρωθούν στο κέντρο στο χαλί.
Παιδαγωγός:
Σήμερα το πρωί ήδη χαιρετηθήκατε και είπατε γεια. Ας χαιρετιστούμε ξανά πριν το μάθημα, αλλά με διαφορετικό τρόπο. Πώς προτείνετε; (Χριστός Ανέστη - Αληθινά Ανέστη)
Γιατί ακριβώς με αυτά τα λόγια; (Είναι εβδομάδα του Πάσχα, μετά το Πάσχα 40 μέρες μπορείτε να χαιρετήσετε ο ένας τον άλλον έτσι)
Παιδαγωγός:
Η εβδομάδα του Πάσχα μας φέρνει πολλή χαρά, ευχάριστες εκπλήξεις.
—Έχετε παρατηρήσει κάτι νέο στην ομάδα; (Ένα όμορφο καλάθι εμφανίστηκε στο τραπέζι της έκπληξης).
Τι θέλετε να κάνετε; (δείτε τι έχει)
Είμαι επίσης πολύ περίεργος τι έχει μέσα.
(τα παιδιά βγάζουν αντικείμενα ονομάζοντας τα)
Ίσως όλα αυτά τα αντικείμενα μπορούν να ονομαστούν με μία λέξη; (Πάσχα)
Κυρίως σκηνή
Πώς ξέρετε ότι αυτά είναι πασχαλινά είδη; (δηλώσεις παιδιών)
Τι είναι το Πάσχα; (δηλώσεις παιδιών)
Παιδαγωγός:
Το Πάσχα είναι η πιο σημαντική γιορτή εκκλησιαστικό έτος, την ημέρα της ανάστασης του Ιησού Χριστού, όταν οι άνθρωποι ελευθερώνονται από κάθε τι κακό. Αυτή είναι μια γιορτή ελπίδας για το μέλλον, η νίκη του Καλού επί του Κακού. Αυτή είναι η στιγμή που όλοι πρέπει να σκεφτούν τις πράξεις τους: καλές και κακές, πρέπει να καταλάβουν τι έκαναν λάθος και να το διορθώσουν. Ο Θεός αγάπησε τόσο πολύ τους ανθρώπους που ήρθε στον κόσμο για να τους σώσει. Δίδαξε τους ανθρώπους να είναι. Αλλά οι κακοί άνθρωποι δεν ήθελαν ο Χριστός να σώσει τους ανθρώπους. Τον συνέλαβαν και τον σκότωσαν κρεμώντας Τον στο σταυρό. Αλλά ο Χριστός νίκησε τον θάνατο, αναστήθηκε από τους νεκρούς, έτσι όλοι οι άνθρωποι χαίρονται αυτήν την ημέρα και συγχαίρουν ο ένας τον άλλον με τα λόγια: "Χριστός Ανέστη!" Και απαντούν: «Ανέστη πραγματικά!» Πολλοί αλλόθρησκοι γιορτάζουν επίσης το Πάσχα, επειδή είναι η αρχή της άνοιξης και το ξύπνημα της φύσης, τηρούν τις παραδόσεις των ανθρώπων τους το Πάσχα: βάφουν αυγά, ψήνουν πασχαλινά κέικ και φτιάχνουν το Πάσχα.
Παιδαγωγός:
Πώς γιόρτασε η οικογένειά σας το Πάσχα; (παιδικές ιστορίες)
Παιδαγωγός:
Το Πάσχα μαζεύονταν όλη η οικογένεια σε ένα κοινό τραπέζι και έδιναν δώρα ο ένας στον άλλο. Και πάντα υπήρχαν πασχαλινά κεράσματα στο τραπέζι. Αυτά τα κεράσματα φωταγωγήθηκαν στο ναό την προηγούμενη μέρα. Συνηθίζεται το Πάσχα να φιλιούνται τρεις φορές όταν συναντιούνται - για να κάνουν τον Χριστό.
(βλέποντας τις εικόνες σε ένα μεγάλο καβαλέτο)
Παιδαγωγός:
Και το Πάσχα ο κόσμος παρακολουθούσε προσεκτικά τον καιρό.
Μια συννεφιασμένη ή χιονισμένη νύχτα το Πάσχα σημαίνει ότι η χρονιά θα είναι γόνιμη.
Το Πάσχα, βροχή με βροντές σημαίνει πλούσια σοδειά.
Αίθριος καιρός για το Πάσχα σημαίνει ξηρό καλοκαίρι.
Και αν ο καιρός ήταν ζοφερός, τότε οι άνθρωποι καλούσαν τον ήλιο με ειδικές κλήσεις.
Τίτλος άρθρου:Διακοπές του Πάσχα στο νηπιαγωγείο. Περίληψη του GCD για την προπαρασκευαστική ομάδα.
Λεπτό φυσικής αγωγής
Κουβάς ήλιος, (τα χέρια ψηλά, τέντωμα)
Κοιτα εξω απο το παραθυρο! (τα χέρια σταυρωμένα μπροστά σου)
Sunny, ντύσου! (δείξε το φόρεμα)
Κόκκινο, δείξε τον εαυτό σου! (γυρίστε)
Ηλιοφάνεια, ηλιοφάνεια, (απλώνει το χέρι)
Κοιτάξτε έξω από το παράθυρο (κοιτάξτε έξω)
Λάμψε λίγο φως (φακός)
Θα σου δώσω λίγο αρακά!
Παιδαγωγός:
Παιδιά πόσοι από εσάς ξέρετε γιατί το Πάσχα συνηθίζεται να δίνετε ένα αυγό βαμμένο κόκκινο; Γιατί να υπάρχει Πάσχα στο πασχαλινό τραπέζι; Γιατί πασχαλινή τούρτα;
Θέλετε να μάθετε; (απαντήσεις των παιδιών)
Δεν ξέρω την απάντηση σε αυτές τις ερωτήσεις, χρειάζομαι βοήθεια. Μπορείτε να με βοηθήσετε, να μου εξηγήσετε;
Πού μπορούμε να βρούμε την απάντηση στην ερώτησή μας;
Ας στραφούμε στο Διαδίκτυο, ας κάνουμε μια ερώτηση που μας ενδιαφέρει και ας δούμε τι πληροφορίες μας δίνει το Διαδίκτυο.
(παρακολούθηση επεισοδίου από την ταινία "Πάσχα" στο Channel 1, 2011)
Παιδαγωγός:
Γιατί αυγό; Γιατί κόκκινο;
Γιατί το Πάσχα;
Τι ενδιαφέροντα πράγματα θυμηθήκατε για το πασχαλινό κέικ;
Παιδαγωγός:
Ποιος πιστεύετε ότι μπορεί να μας άφησε αυτό το καλάθι με τις πασχαλινές λιχουδιές; (παιδικές επιλογές)
Ή μήπως απλώς ένας περαστικός; Γιατί; (το Πάσχα συνηθίζεται να κερνούν τους ανθρώπους χρωματιστά αυγά και πασχαλινά κέικ)
Χρειάζεται μόνο να δίνουμε δώρα σε ανθρώπους το Πάσχα, να τα μοιράζεσαι με αυτούς που δεν έχουν τίποτα;
(πρέπει να είμαστε γενναιόδωροι, προσεκτικοί, προσεκτικοί στους γύρω μας, στους φτωχούς και μειονεκτούντες)
Έχετε μοιραστεί ποτέ κάτι με άλλους;
Πείτε μας γι' αυτό (παιδικές ιστορίες)
— Πώς προτείνετε να πετάξετε τις λιχουδιές στο καλάθι; (επιλογές για παιδιά, επιλέξτε μία από όλες ψηφίζοντας - η μειοψηφία υπακούει στην πλειοψηφία)
Παιδαγωγός:
Το Πάσχα ο κόσμος διασκέδαζε και έπαιζε παιχνίδια με χρωματιστά αυγά.
Ποια πασχαλινά παιχνίδια γνωρίζετε; (απαντήσεις των παιδιών και κοιτάζοντας τις εικόνες στο καβαλέτο)
Και θα παίξουμε το παιχνίδι "Carry it, don't drop it"
(Τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες, με τη σειρά κάθε ομάδα κουβαλάει ένα αυγό σε ένα κουτάλι, τρέχει γύρω από τον πάγκο, επιστρέφει και δίνει το αυγό στον επόμενο παίκτη στο κουτάλι. Η ομάδα που τρέχει πιο γρήγορα και δεν ρίχνει το αυγό κερδίζει. )
Παιδαγωγός:
Συνηθίζεται να δίνετε δώρα το Πάσχα, θέλω να σας κάνω κι εγώ ένα. ασυνήθιστο δώρο. Μόνο όσοι ξέρουν να είναι φίλοι, να είναι προσεκτικοί με τους συντρόφους τους και να εργάζονται σε μια ομάδα μπορούν να το δουν.
(τα παιδιά λαμβάνουν μια εικόνα παζλ για να χρωματίσουν το "Kulich")
Παιδαγωγός:
Εσείς και ο φίλος σας μπορείτε να επιλέξετε ένα κομμάτι πασχαλινής τούρτας, να το χρωματίσετε και μετά θα φτιάξουμε μαζί ένα όμορφο πασχαλινό κέικ.
Στάδιο αξιολόγησης-αναστοχασμού
Παιδαγωγός:
Ποια νέα πράγματα ανακαλύψατε κατά τη διάρκεια του μαθήματος;
Γιατί ξαφνιάστηκες; (αποδείχτηκε όχι απλώς ένα κέικ, αλλά ένα παιχνίδι περιπέτειας, μπορούμε να φτιάξουμε ένα παιχνίδι μόνοι μας)
Πότε ήσουν ευτυχισμένος;
Ίσως ήσουν λυπημένος; Γιατί είσαι λυπημένος;
Τι άλλο θα θέλατε να κάνετε αυτή την εβδομάδα του Πάσχα;
(χτυπήστε καμπάνες, ψήστε μικρά πασχαλινά κέικ και κεράστε τα σε φίλους, τραγουδήστε πασχαλινά τραγούδια, παίξτε πασχαλινά παιχνίδια)
Για να θυμάστε τα πράγματα που πρέπει να κάνετε κατά τη διάρκεια της εβδομάδας των διακοπών, σημειώστε τα στον πίνακα χρησιμοποιώντας εικόνες. (τα παιδιά επιλέγουν και επισυνάπτουν εικόνες με εικόνες στον μαγνητικό πίνακα: Πασχαλινό κέικ, κουδουνάκια, σημειώσεις, χρωματιστά αυγά)
Παιδαγωγός:
Θέλω να σας ευχαριστήσω όλους για το μάθημα και θα ξεκινήσω με...
(μαζεύουμε όλα τα παιδιά σε μια αλυσίδα από χειροκροτήματα)
Τίτλος: Διακοπές του Πάσχα στο νηπιαγωγείο. Περίληψη του GCD για την προπαρασκευαστική ομάδα.
Υποψηφιότητα: Νηπιαγωγείο, Σημειώσεις μαθήματος, ECD, λαϊκές διακοπές, Εκπαιδευτικά παιχνίδια, Υπαίθρια παιχνίδια, Προπαρασκευαστική ομάδα
MDOU "Θύλακας" Προετοιμάστηκε από: Shulginova O.G. - καθηγητής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης κατηγορίες Kazakova L.V. – καθηγητής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης κατηγορίες Baranova O.V. - ΜΟΥΣΙΚΗ Επόπτης. 2015
Στόχος: να γνωρίσουν τα παιδιά Ορθόδοξα έθιμαεορτασμός της Ανάστασης του Χριστού.
Καθήκοντα:
- Αναπτύξτε την ομιλία ως μέσο επικοινωνίας.
- Εμπλουτίστε το λεξιλόγιο των παιδιών με έννοιες πνευματικής και ηθικής κουλτούρας (Χριστιανοί, ναός, καμπαναριό, Θεός, Ιησούς Χριστός, Ανάσταση Χριστού, καμπάνες, προσευχή).
- Η εξοικείωση με την Ορθόδοξη εορτή ως απόδειξη της ομορφιάς της ενάρετης ζωής των χριστιανών.
- Να διαμορφώσει ηθική συνείδηση με βάση τις βασικές έννοιες της πνευματικότητας, της ηθικής και των κανόνων της χριστιανικής ηθικής.
- Να αναπτύξουν δεξιότητες στην εργασία με δημιουργικό υλικό.
- Να διαμορφώσει μια μουσική κουλτούρα βασισμένη στην εξοικείωση με έργα εκκλησιαστικής και δημοτικής μουσικής.
- Αναπτύξτε τις ιδέες για την πατρίδα ως χώρα της Ορθόδοξης πολιτιστικής παράδοσης και των Ορθόδοξων εορτών.
- Διδάξτε στα παιδιά κοινές δημιουργικές δραστηριότητες.
- Να εμφυσήσει στα παιδιά ηθικά συναισθήματα: έλεος, συμπόνια, μια ευγενική, ανθρώπινη στάση απέναντι στον κόσμο γύρω τους.
- Καλλιεργήστε την προσοχή στους ανθρώπους γύρω σας και την επιθυμία να τους ευχαριστήσετε με δώρα.
Εξοπλισμός:
Προπαρασκευαστικές εργασίες: πραγματοποιήθηκε δημιουργικός διαγωνισμός χειροτεχνίας και σχεδίων "Λαμπρό Πάσχα" . Συζήτηση για το Πάσχα, παρακολούθηση βίντεο. Ανάγνωση ιστοριών από διδακτικό υλικό « Καλός κόσμος. Ορθόδοξος πολιτισμός για παιδιά»
Παίζει μουσική. Τα παιδιά περιλαμβάνονται στην ομάδα. Στέκονται σε ημικύκλιο.
Γεια σας καλεσμένοι. Σύντομα ολόκληρος ο Ορθόδοξος κόσμος θα γιορτάσει την πιο φωτεινή και σπουδαιότερη εορτή της Ανάστασης
Χριστός, Πάσχα. Κάθε οικογένεια προετοιμάζεται για αυτές τις διακοπές. Παιδιά, πείτε μας πώς θα γιορτάσει η οικογένειά σας το Πάσχα; (Θα ψήσουμε πασχαλινά κέικ, θα βάψουμε αυγά, θα καθαρίσουμε το διαμέρισμα κ.λπ.)
Δωρητής. Οι Χριστιανοί προετοιμάζονται για το Πάσχα: προσπαθούν να γίνουν πιο ευγενικοί, να βοηθούν περισσότερο τους αδύναμους, τους άρρωστους και τους φτωχούς ανθρώπους και να νηστεύουν. Σήμερα θα σας παρουσιάσουμε Ορθόδοξες παραδόσειςεορτασμοί του Πάσχα.
1 Παιδί.
Το Πάσχα έρχεται σε εμάς -
Αυτές είναι γλυκές διακοπές για μένα!
Πόση χαρά θα φέρει
Και θα αφαιρέσει τις στεναχώριες.
Πάνω από λιβάδια και χωράφια,
Ο ήλιος λάμπει από πάνω μας,
Η πολυαναμενόμενη άνοιξη
Η μέρα του Πάσχα μας έφερε.
2 Παιδί.
Το ευαγγέλιο βουίζει παντού.
Ο κόσμος ξεχύνεται από όλες τις εκκλησίες.
Η αυγή κοιτάζει ήδη από τους ουρανούς.
3 Παιδί.
Η γη ξυπνάει
Και τα χωράφια ντύνονται.
Η άνοιξη έρχεται γεμάτη θαύματα.
4 Παιδί.
Ερχεται η ΑΝΟΙΞΗ,
Οι σταγόνες γουργουρίζουν, κουδουνίζουν, τραγουδούν,
Εμφανίζονται λουλούδια και βότανα
Την άνοιξη η φύση ξυπνά.
Σταγόνες στάζουν δυνατά
Κοντά στο παράθυρό μας.
Τα πουλιά τραγούδησαν χαρούμενα.
Το Πάσχα έρχεται να μας επισκεφτεί.
5 Παιδί.
Μια μέρα του Απρίλη είμαστε με την άνοιξη
Ας γιορτάσουμε το κόκκινο Πάσχα
Και όλη η οικογένεια είναι ελεύθερη
Απελευθερώνουμε τα πουλιά του Θεού.
Το τραγούδι "Ήρθε το Πάσχα".
(στο soundtrack)
6 Παιδί.
Τα πουλιά πετούν χαρούμενα
Τραγουδούν ένα τραγούδι πουλιών,
Συγχαρητήρια για την άνοιξη
Και οι χαιρετισμοί στέλνονται από τον ουρανό.
Ορχήστρα των Σφυρίδων
(στο soundtrack)
Παρουσίαση "Πάσχα"
1 διαφάνεια "Τίτλος"
Το Πάσχα είναι η πιο χαρούμενη και φωτεινή χριστιανική γιορτή. Αυτή είναι μια γιορτή σωτηρίας όλων των ανθρώπων από το κακό.
Ο Θεός αγαπούσε τόσο πολύ τους ανθρώπους. Ότι ήρθε στον κόσμο για να τους σώσει. Πήρε πάνω Του όλες τις κακές πράξεις των ανθρώπων.
Αλλά οι κακοί άνθρωποι δεν ήθελαν. Για να σώσει ο Χριστός τους ανθρώπους. Τον συνέλαβαν και τον σκότωσαν.
Ο Χριστός όμως νίκησε τον θάνατο. Ανέστη εκ νεκρών.
Επομένως, όλοι οι άνθρωποι είναι ιδιαίτερα χαρούμενοι σε αυτή τη φωτεινή μέρα και συγχαίρουν ο ένας τον άλλον με τα λόγια: "Χριστός Ανέστη" Και απαντούν: «Αλήθεια Ανέστη!»
Τα παιδιά είναι ιδιαίτερα χαρούμενα αυτές τις μέρες. Το Πάσχα τους αφήνουν να μπουν στο καμπαναριό της εκκλησίας και τους αφήνουν να χτυπήσουν τις καμπάνες.
Το χτύπημα των καμπάνων μεταδίδει τα καλά νέα: "Χριστός Ανέστη!"
Εορταστικό κουδούνι του Πάσχα.
Μια ιστορία για τις χειροτεχνίες για το Πάσχα
Παρουσιαστής: Για το Πάσχα, εσείς και οι γονείς σας ετοιμάζετε χειροτεχνίες. Πες μας ποιος έκανε τι. (3-4 έργα)
Παρουσιαστής: Θα παίξουμε;
Ο πιο γρήγορος. Ο πιο επιδέξιος!
Έλα, καυχήσου για την επιδεξιότητά σου!
Παιχνίδι - στρογγυλός χορός "Χρυσή Πύλη"
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Οι δύο παρουσιαστές δίνουν τα χέρια και χτίζουν "πύλες" (σηκώστε τα χέρια ψηλά). Οι υπόλοιποι ενώνουν τα χέρια και ο στρογγυλός χορός αρχίζει να κινείται περνώντας από κάτω "πύλη" . Ο στρογγυλός χορός δεν πρέπει να σπάσει! Όλοι λένε από κοινού τις ακόλουθες λέξεις:
«Golden Gate, περάστε, κύριοι:
Αποχαιρετώντας για πρώτη φορά
Η δεύτερη φορά απαγορεύεται
Και δεν θα σε αφήσουμε να περάσεις για τρίτη φορά!».
Όταν ακούγεται η τελευταία φράση, «Η πύλη κλείνει» - οι οδηγοί παραιτούνται.
Ενα παιχνίδι "Στριψτε το αυγο"
Δύο παιδιά βγαίνουν μπροστά στα παιδιά και κλωσουν δύο αυγά. Όποιος γυρίζει το αυγό περισσότερο κερδίζει. (3 φορές)
Παρουσιαστής: Το Πάσχα όλοι οι Χριστιανοί θα κάνουν τον Χριστό, θα συγχαρούν ο ένας τον άλλον για την Ανάσταση του Χριστού και θα φιληθούν τρεις φορές. Εσείς και εγώ, παιδιά, ως Ορθόδοξοι Χριστιανοί, θα Χριστιανιστούμε, αλλά μόνο το Πάσχα.
(τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες, οι καλλιτέχνες μεταμορφώνονται σε κοστούμια)
Παρουσιαστής: Κάθε Κυριακή οι Χριστιανοί πηγαίνουν στην εκκλησία για να προσευχηθούν στον Θεό. Ακούστε για τι προσεύχεται το παιδί.
Ποίημα
Αφήστε τις βροχές να περάσουν
Είθε ο ήλιος να ανατέλλει κάθε μέρα
Με λαμπερές ακτίνες σε όλο τον κόσμο,
Να λιώσει ο πάγος στις καρδιές μας...
Αφήστε τη μαμά να χαμογελάσει τρυφερά
Και ο μπαμπάς είναι πάντα κοντά
Μένει με την οικογένειά του...
Ας μην μας χτυπήσει ο κόπος την πόρτα...
Και ο ουρανός να είναι ήρεμος,
Λουλούδια στα λιβάδια και παιδικά γέλια,
Και το σπίτι μυρίζει φρέσκο ψωμί,
Ο Θεός να μας έχει όλους καλά!».
Σκηνή "Pysanky για την Alyonka"
Πασχαλινό παραμύθι
Παρουσιαστής: Η σκηνή αποκαλύπτεται,
Το παραμύθι ξεκινά!
Δύο αστεία κουνελάκια
Έτρεξαν μέσα στο δάσος,
Και στο δασικό γκαζόν
Γνωριστήκαμε.
2ο Λαγουδάκι: Πού τρέχεις, Ushastik;
1ο Λαγουδάκι: Σε λίγο έρχεται το Πάσχα
Πρέπει να αγοράσω πασχαλινά αυγά -
Στο ωραίο κορίτσι Αλένκα
Θέλω να τους κάνω δώρο.
2ο λαγουδάκι:
Σύντομα θα το μεταφέρουν στην εκκλησία
Πάσχα, ιερά αυγά του Πάσχα,
Και θα αργήσεις να δώσεις μπογιές στην Αλένκα
1ο λαγουδάκι:
Θα αργήσω; Πώς να είσαι;
Ποιον μπορώ να ζητήσω να με βοηθήσει;
2ο λαγουδάκι:
Ξέρεις, στη βροχή και στη ζέστη
Είμαι πάντα δίπλα σου!
Η Soroka έχει πασχαλινά αυγά,
Η θεία μας Belobokaya,
Η θεία μας είναι τεχνίτης,
Η πρωτεύουσα της στέλνει τις εντολές!
Κύριος:
Δύο κουνελάκια λοιπόν, δύο φίλοι
Έτρεξαν ο ένας πίσω από τον άλλον.
Εδώ είναι το σπίτι της θείας μου στο δρόμο,
Πώς να μην περνάς!
Και Σορόκα-Μπελομπόκα
Έχω ήδη τελειώσει τη δουλειά μου,
Έβαλα όλα τα πασχαλινά αυγά,
Τα στέγνωσα στον ήλιο...
1ο Κουνελάκι: Γεια σου, θεία Σορόκα.
2ο Λαγουδάκι: Βοήθησέ μας, Belobok!
ΣΩΡΟΚΑ: Τι χρειάζονται τα ωραία κουνελάκια; (χτυπώντας το ένα από τα αυτιά)
Ήρθες τρέχοντας πρόσφατα...
ΜΑΖΙ: Χρειαζόμαστε πολύ τα πασχαλινά αυγά!
ΣΩΡΟΚΑ: Είσαι πολύ εύστροφη, βλέπω. Εχεις λεφτά;..
1ο λαγουδάκι:
Εμείς παρεμπιπτόντως...
Νομίζαμε ότι ήταν δυνατό χωρίς χρήματα...
ΣΟΡΟΚΑ: Όχι! Είναι αδύνατο χωρίς χρήματα!
2ο Λαγουδάκι: Γεια, αι! Φίλοι του Δάσους, Βοηθήστε με, αγαπητοί.
(Ο Μίσκα, η Αλεπού, ο Σκίουρος έρχονται τρέχοντας)
1ο λαγουδάκι: Για να αγοράσω πασχαλινά αυγά,
Ανάγκη πληρωμής χρημάτων
Πώς μπορεί να ζήσει η Αλένκα χωρίς πασχαλινά αυγά;
Θα είναι πολύ, πολύ αναστατωμένος
ΑΡΚΟΥΔΑ: Ναι, δουλειά, τι να πω; Πρέπει να βοηθήσουμε το Λαγουδάκι
(δίνει στην καρακάξα ένα βαρέλι μέλι):
Πάνω σου, Σορόκα, αγάπη μου,
Πάρτε όλο το κατάστρωμα
Δώσε μου πασχαλινά αυγά σε αντάλλαγμα,
Υπάρχουν επτά πιο φωτεινά πράγματα.
ΣΚΙΟΥΡΟΣ:
Θα σου δώσω ένα μαντήλι
Και για να ξεκινήσω, ορίστε τα μανιτάρια,
Δοκιμάστε φωτεινές χάντρες,
Ναι, βάλτε τα στο λαιμό σας.
ΚΑΡΑΚΑΞΑ:
Μου έδωσες χαρά
Ξέχασα τα λεφτά
Πάρε το pysanky μου,
Φέρτε το στο κορίτσι σας
Δεν χρειάζομαι τα λεφτά σου
Χαίρομαι που βοηθάω τους λαγούς.
Κύριος:
Κουνελάκια από τη τσουλήθρα στη γέφυρα
Πηδήξτε και πηδήξτε με πασχαλινά αυγά...
Και στο δρόμο για την Αλένκα
Ήθελαν να μπουν μέσα
((Τα λαγουδάκια μπαίνουν και δίνουν ένα καλάθι με πασχαλινά αυγά)
1ο λαγουδάκι:
Γεια σου, αγαπητή Αλένκα,
2ο λαγουδάκι: Ορίστε, Αλένκα,
Αυτά τα πασχαλινά αυγά είναι επιβράβευση!
Κύριος:
Και ευτυχισμένη Αλένκα
Μεταφέροντας ένα καλάθι στο ναό
Το ευαγγέλιο βουίζει παντού:
Έρχεται το κόκκινο Πάσχα!
Ο ήλιος παίζει χαρούμενα
Ο ουρανός είναι μπλε μετάξι!
Πλησιάζει το Πάσχα! Πλησιάζει το Πάσχα!
Η πολυαναμενόμενη άνοιξη.
(τα παιδιά πάνε να αλλάξουν ρούχα)
Γυμναστική δακτύλων
(με ενήλικες).
Εντολές για μικρά παιδιά
10 δάχτυλα μας δείχνουν αυτές τις εντολές:
- Ψυχή, πάντα να προσεύχεσαι.
- Γρήγορα με μέτρο.
- Μην κρίνεις κανέναν.
- Ποτέ μην αποθαρρύνεστε.
- Σε ευχαριστώ για όλα.
- Πλούτος, φήμη, χρήματα - μην τα ψάχνετε.
- Και μην είστε περήφανοι.
- Και μην παραπονιέστε.
- Αλλά αγαπήστε όλους γύρω σας.
- Και πάντα να προσέχετε τον εαυτό σας.
Παρουσιαστής: Αγαπητοί ενήλικες, εάν εσείς και εγώ ακολουθήσουμε αυτές τις εντολές, θα έρθουμε πιο κοντά στον Θεό.
Χορέψτε με φαναράκια
Παρουσιαστής: αφήστε αυτό το φως να συμβολίσει το Φως του Θεού.
Παραγωγική δραστηριότητα
Κατασκευή πασχαλινών κουτιών.
