كيف تعلم الطفل التخطيط للوقت؟
دعونا نطور خوارزمية
أي تغييرات في الحياة تجبر الطفل على التكيف مع الظروف الجديدة. عند دخول المدرسة، وقت قصيريجب عليه أن يتكيف معها فريق الاطفال، التعود على المعلمين، الانضباط الأكاديميوإدارة الوقت وأكثر من ذلك بكثير. ونتيجة لذلك، يعاني الطفل من ضغوط نفسية وعاطفية كبيرة. ستساعد خوارزمية الإجراءات في تخفيف "القلق": إنشاء روتين يومي، حيث سيتم توزيع وقت العمل والراحة بشكل متناغم. عند اختيار الأندية والأقسام التي سيحضرها طفلك، عليك أن تأخذ في الاعتبار أدائه وحالته الصحية وحالته الأمراض المزمنة. حاول ألا تثقل كاهله بالكثير من الأنشطة اللامنهجية في المرحلة الأولى. اترك حدًا أدنى معقولًا يمكنه تغطيته دون فقدان القوة أو الإضرار بالصحة. وعندما يصبح جسده أقوى (عادة بحلول نهاية الصف الثاني)، يمكنه توسيع نطاق هواياته الإضافية.
إنشاء جدول زمني للفصول الدراسية - المدرسة، اللامنهجية، المنزل. قم بتضمين كل شيء في جدولك: وقت الدروس، والفصول الإضافية، ووقت الراحة، ووقت المشي، والاستعداد للنوم والاستيقاظ في الصباح. علم طفلك روتينًا يوميًا واضحًا منذ بداية التعليم. على سبيل المثال: "أنظر إلى جدولك الزمني، ما الذي خططت له اليوم؟ أولاً، خذ قسطاً من الراحة بعد المدرسة، ثم قم بواجباتك المنزلية. أفضل طريقة لتخفيف التعب هي المشي الهواء النقي، حوالي ساعة ونصف. سيكون تغيير النشاط بمثابة راحة جيدة من التوتر العقلي. سوف تساعد الأنشطة الإبداعية أيضًا في تخفيف التعب. النشاط الإبداعييخلق مزاجًا إيجابيًا ويساهم في العودة غير المؤلمة من اللعبة إلى الدروس.
لكن هذا الانتقال صعب للغاية بالنسبة للطفل في المرحلة الأولى من التعليم. لا يستطيع التعامل مع نفسه. لذلك، يجب على شخص بالغ أن يساعد الطفل على تتبع وقت الدرس على مدار الساعة. عبارة "اجلس وقم بواجبك!" يسبب الرفض. ربما تتذكر هذا منذ طفولتك. لذلك، قم بتشغيل خيالك وعلى أساس الخصائص الفرديةطفلك، ابحث عن الإشارة "الصحيحة". قد يكون هذا، على سبيل المثال، لحنًا هادئًا لمنبه إلكتروني. لا تنس أنه يجب تضمين وقت بدء الدروس في الجدول.
إن إنشاء خوارزمية يومية بشكل صحيح وتناوب "تمارين الراحة" له تأثير مفيد على الأداء العام للطفل ويساعد على تجنب الإرهاق. وينبغي أن يؤخذ في الاعتبار أنه بعد الساعة الثامنة مساء يجب أن يستعد جسم الطفل للراحة الليلية. خلال هذه الفترة، لا يمكن لأي نشاط، وخاصة المتعلق بالدروس، أن يكون مفيدا وفعالا. لذلك نفذ العمل في المنزلفمن الضروري خلال ما يسمى بالوقت الإنتاجي، عندما تكون إنتاجية النشاط العقلي مرتفعة، أن يكون لنشاط الدماغ إمكانات كافية لحل المشكلات التعليمية.
لا تتجاوز الإطار الزمني
يشعر الآباء بالحيرة: "نقوم بإعداد الواجبات المنزلية للطفل، والتحقق منها، ولكن في اليوم التالي، لا يتذكر الطفل أي شيء، ولا يستطيع أن يقول أي شيء". وأظهرت الملاحظات أن جميع هؤلاء الأطفال قاموا بواجباتهم المدرسية بعد الساعة التاسعة مساءً. وطرح السؤال: هل يعتمد نجاح التعلم على الإطار الزمني لإنجاز الواجبات المنزلية؟ الجواب يمكن العثور عليه من العلماء. نتيجة لدراسات طويلة الأمد، قرر علماء الفسيولوجيا النفسية أن أعلى نشاط لدماغ الطفل يحدث في ساعات الصباح. ولهذا السبب تم تصميم المنهج المدرسي لساعات الصباح. وفقا لنظرية مثبتة، فإن إنتاجية دماغ الطفل تظل عالية جدا خلال النهار، والتي من المفترض أن يتم تخصيص جزء منها للواجبات المنزلية.
كلما كبر الطفل كلما زاد أداؤه الفكري بشكل ملحوظ. الوقت "الفعال" الموصى به:
المدرسة الابتدائية - 14.00-16.00 المدرسة المتوسطة - 15.00-17.00 المدرسة الثانوية - 15.00-18.00
إذا لم يتم مراعاة الفترات الزمنية المخصصة لإعداد الدروس لأسباب مختلفة، وكان الطفل لا يتناول الواجبات المنزلية إلا في المساء ثم يجلس حتى الليل، فلا ينبغي توقع أي فائدة من هذا العمل. يحدث الحفظ والاستيعاب الجزئي المواد التعليمية. كل ما يفترض عملية طبيعية لإدراك ومعالجة المعلومات يفشل. يمكن ملاحظة نتيجة هذا الواجب المنزلي في اليوم التالي في المدرسة، عندما يجد الطفل صعوبة في تذكر أجزاء المهمة المعدة في وقت متأخر من الليلة السابقة.
يتم تذكر المواد بشكل كامل وفعال فقط خلال فترات "نشاط" عمليات الدماغ، ومن غير المرغوب فيه تجاهلها. في خلاف ذلكحتى الواجبات المنزلية المكتملة لا تحقق النتائج المرجوة.
من المهم أن نتذكر!
وفي المساء يجب أن يستعد جسم الطفل للراحة، وألا يتعرض لضغوط نفسية أو جسدية. وحتى لو بقي جزء من الواجبات المنزلية غير مكتمل، فلا ينبغي تأجيل وقت النوم، لأن ذلك سيضر بصحة الطفل ولن يكون مفيداً للعملية التعليمية.
القواعد العالمية لأداء الواجبات المنزلية
من الضروري تنظيم مساحة العمل الخاصة بك بشكل صحيح.
اختر أثاثًا لمكان العمل وفقًا لطول الطفل. يجب أن يشعر الطفل بالراحة. لا ينبغي أن تتدلى ساقيك في الهواء، لذا من الأفضل شراء كرسي مزود بخاصية ضبط الارتفاع. يجب أن يسقط الضوء الموجود على دفتر الملاحظات والكتاب المدرسي من اليسار، وإلا فسيقوم الطفل بتغطية النص الخاص به. إذا كان طفلك أعسر، فيجب أن يسقط الضوء من اليمين. في الغرفة التي يؤدي فيها الطفل واجباته المدرسية، يجب ألا تكون هناك أصوات عالية ومشتتة للانتباه - يجب إيقاف تشغيل الراديو والتلفزيون، وقد يكون الاستثناء الوحيد هو الموسيقى الهادئة والهادئة التي تساعد الطفل على الاسترخاء والتركيز.
لا يمكنك الجلوس لأداء الواجب المنزلي مباشرة بعد عودتك من المدرسة إلى المنزل.
يجب أن يستريح الطفل لمدة ساعة ونصف بعد المدرسة، وعندها فقط يجلس لأداء واجباته المدرسية.
لا يمكنك البدء بالواجب المنزلي الأكثر صعوبة.
يقضي أي طفل الكثير من الوقت في مهمة صعبة، ويتعب الطفل، ويبدأ في الشعور بالفشل، ولا يعرف شيئًا ولا يستطيع فعل أي شيء، ومن ثم يكون تجاهل الواجبات المنزلية أسهل بكثير من المعاناة معها. لذلك، من الأفضل أن تبدأ بالبساطة، مع الحبيب.
من المستحيل العمل بدون فترات راحة.
نحن البالغين لا نستطيع العمل دون فترات راحة بطبيعة الحال، فالأطفال يحتاجون ببساطة إلى فترات راحة. يجب أن يتم العمل على الواجبات المنزلية في نفس "الدروس" و "فترات الاستراحة" كما يحدث في المدرسة، ويجب أن تستمر هذه "الدروس" فقط لمدة 20-30 دقيقة، ويجب أن تستمر "فترات الاستراحة" لمدة 10 دقائق، وتخفيف إرهاق العضلات، والشرب عصير أو أكل تفاحة. كيف طفل أكبر سناكلما أصبح "الدرس" أطول.
لا تفرط في تحميل طفلك بمهام إضافية.
في المنزل مع طفلك، عليك أن تفعل فقط ما تم تعيينه في المدرسة؛ ليست هناك حاجة لزيادة العبء على الطفل. لا يمكن أن تتكون حياة الطفل من النشاط العقلي فقط.
عند التواصل مع طفل، استبعد العبارات القاسية من خطابك.
إن البيانات التقييمية السلبية لا تزعج الطفل فحسب، بل يمكن أن تؤدي في كثير من الأحيان إلى تفاقم أدائه العقلي. إذا اعتقد الآباء أنهم يضيعون وقتهم "الثمين" في مساعدة الطفل، ويخبرونه باستمرار عن ذلك، فإن الطفل يطور عقدة النقص، وهو شعور بعدم الجدوى، مما لا يساهم في الواجبات المنزلية عالية الجودة. لذلك، يجب استبعاد عبارات مثل "ألم يكن من الممكن القيام بذلك في 5 دقائق"، "كنت سأفعل ذلك في هذا الوقت!".
مواكبة وتيرة طفلك.
لا داعي لحث الطفل أو استعجاله - فهذا يخلق له العصبية ويمنعه من أداء واجباته المدرسية. مع النداءات المستمرة لعدم تشتيت انتباهه، لا يستطيع الطفل التركيز على المهمة نفسها؛ ويبدأ في التفكير في كيفية أن يكون أكثر انتباهاً، الأمر الذي لا يساهم في عمله العقلي. ربما يكون الطفل مشتتاً لأن جهازه العصبي يحتاج إلى وقت للتعافي، أو أنه لا يفهم المهمة، ومن ثم تحتاج هذه المهمة إلى شرح له بمستواه.
الطريقة رقم 5. الإيمان + الثقة + ضبط النفس
تأثير مقنع
ليس سراً أن طريقة "التأثير المقنع" لبعض الآباء هي الحزام. لكن لا الخوف ولا قمع رغبات الأطفال، كما تظهر الممارسة، لا يؤدي إلى ذلك النتائج المرجوة. تبقى الواجبات المنزلية بمثابة صداع لهؤلاء الآباء. دعونا نحاول اعتبار "الإقناع" وسيلة للتأثير "الناعم" على الطفل، بهدف تعديل آرائه من أجل التأثير على السلوك اللاحق. تعتبر هذه الطريقة من أكثر طرق التأثير أخلاقية، حيث لا يوجد فيها عنف جسيم أو اختراق للعقل الباطن للطفل.
طريقة الإقناع المباشر
ستنجح هذه الطريقة إذا لم تضيع الوقت. حتى قبل المدرسة، يشعر الطفل بشكل حدسي بقيمة المعرفة، ويعتاد على فكرة الحاجة إلى الدراسة لكي يصبح يومًا ما حقًا ما يريد أن يكون في الألعاب (رجل أعمال، طيار، طباخ، سائق) . التأثير المقنع هو قصة هادئة ومعقولة عن "مزايا" الحياة المدرسية، ومقدمة لمتطلبات ومسؤوليات جديدة. خلال هذه الفترة، متطلبات التعليمينظر الطفل إلى الواجبات المنزلية على أنها ذات أهمية اجتماعية ولا مفر منها. خلال هذه الفترة، يتمتع الآباء بسلطة كافية لإقناع الطفل بالحاجة إلى إكمال الواجبات المنزلية بشكل صارم. لتلقي نتيجة إيجابيةيجب على كل من الآباء والأمهات والأطفال تطوير نهج للدروس باعتبارها مسألة مهمة وخطيرة وأن تكون مصحوبة بموقف محترم تجاه بعضهم البعض.
ربما تكون قد لاحظت عائلات ترى فيها الأم أنه من المقبول مقاطعة أنشطة ابنها أو ابنتها. فجأة، تحتاج بشكل عاجل إلى إحضار شيء ما، أو الركض إلى المتجر أو إخراج سلة المهملات، أو حان الوقت لتناول الطعام - تم إعداد الغداء أو العشاء. يقترح أبي أحيانًا تأجيل الدروس لمشاهدة عرض أو فيلم مثير للاهتمام على شاشة التلفزيون معًا، أو الذهاب إلى المرآب. لسوء الحظ، لا يفهم البالغون أنه من خلال سلوكهم يغرسون في الطفل موقفًا تجاه التعلم باعتباره أمرًا ثانويًا غير مهم. في مثل هذه الحالات، تتولد لدى الطفل فكرة أن أداء الواجب المنزلي هو أحد الأماكن الأخيرة بين الأعمال والمسؤوليات المنزلية. هؤلاء الآباء يفعلون الشيء الصحيح الذين يوضحون لأطفالهم منذ اليوم الأول في المدرسة أن أهمية الدروس تتساوى مع أخطر الأمور التي ينشغل بها الكبار. يشعر التلميذ الصغير بهذا تمامًا. في السابق، لم يكن لديه أي عمل لا يستطيع والديه مقاطعةه حسب تقديرهم. في أي لحظة يمكن أن يتم استدعاؤه مرة أخرى من مشيته، أو يمكن إلغاء المباراة التي بدأها. وفجأة يظهر الآن في شؤونه ما لا يقاطعه والداه أبدًا! يطور الطفل اعتقادًا قويًا بأن الدروس لا تقل أهمية عن العمل الذي يقوم به الكبار.
إذا اخترت هذه الطريقة، فتذكر: متطلبات الامتثال الصارم للقواعد واللوائح الجديدة ليست شدة مفرطة تجاه الطفل، ولكن شرط ضروريتنظيم حياته . إذا كانت المتطلبات غير مستقرة وغير مؤكدة، فلن يتمكن الطفل من الشعور بتفرد المرحلة الجديدة من حياته، الأمر الذي بدوره يمكن أن يدمر اهتمامه بالمدرسة.
مع المعقول الاستخدام الصحيحتسمح هذه الطريقة بالتكيف بشكل أسرع مع المدرسة، وتحفيز الطفل على أداء واجباته المدرسية.
طريقة الإقناع غير المباشرة
الطريقة غير المباشرة للإقناع هي تحليل محدد مواقف الحياةمما يسمح لك بإقناع طفلك بأداء واجباته المدرسية؛ في مناقشة إخفاقاته المدرسية مع الطفل؛ في استخدام مثال الشخص الموثوق للطفل، بطل الكتب والأفلام. ومن الأمثلة على ذلك مناقشة قصة L. N. Tolstoy "Filippok" أو الرسوم المتحركة "Vovka in the Far Far Away Kingdom". لكن هذه الطريقة لها عيوبها: سلوك الوالدين أنفسهم له أهمية كبيرة. الأطفال، وخاصة في مرحلة ما قبل المدرسة والأصغر سنا سن الدراسة، تميل إلى تقليد الأعمال الصالحة والسيئة. الطريقة التي يتصرف بها الآباء، الطريقة التي يتعلم بها الأطفال التصرف. تذكر أن الطفل لا يتعلم إلا ما يحمل شحنة عاطفية قوية، وهو ما يتحدث عنه الوالدان بصدق.
من المهم أن نتذكر!
الإقناع هو أسلوب معقد للتأثير، حيث يلجأ الآباء إلى وعي ومشاعر أطفالهم. ويجب استخدامها بعناية ومدروس وتذكر أن كل كلمة، حتى لو تم إسقاطها عن طريق الخطأ، تكون مقنعة. عبارة واحدة تُقال في الوقت المناسب، في اللحظة المناسبة، يمكن أن تكون أكثر فعالية من الدرس الأخلاقي. إذا تمكنت من إقناع طفلك بنقاط قوته وقدراته، فسوف يلجأ إليك طلبًا للمساعدة بشكل أقل فأقل.
يثق
لخلق جو من الثقة في الأسرة، هناك عنصرين مهمين ضروريين. الأول هو الموقف المنضبط للآباء تجاه الفشل المدرسي. وهذا لا يعني، بطبيعة الحال، أنه ينبغي للمرء أن يتوقف عن الاهتمام بالأداء الأكاديمي بشكل عام أو اتخاذ موقف متعالي تجاه الطلاب الفاشلين. في بعض الأحيان يكون مجرد هز رأسك كافيًا لإظهار موقفك، وهذا سيترك انطباعًا أكبر من فضيحة مفتوحة أو محاضرات وسخرية مستمرة. والثاني هو الاهتمام الحقيقي بحياة الطفل اللامنهجية.
في جو من الثقة، تنمو لدى طالب المدرسة الابتدائية تدريجياً الحاجة إلى مشاركة تجاربه مع أحبائه وطلب مشورتهم ومساعدتهم. في مثل هذه الحالات، يحتاج الآباء إلى أن يكونوا مستشارين ودودين، وليس قضاة صارمين. مهما كانت المشاعر السلبية التي قد تثيرها فيك قصص طفلك، حاول ضبط نفسك والتعامل مع الموقف بهدوء وعدل ولطف. إذا بدأت في توبيخ طفلك وإلقاء اللوم عليه، فلا تعتمد على صراحته في المستقبل. وفي الوقت نفسه، لا يمكنك التركيز باستمرار على تجارب الطفل المتعلقة بالمدرسة وإظهار قلقك والإفراط في حمايته وحل جميع مشاكله له وحرمانه من الاستقلالية.
ما هي درجة مشاركة الوالدين في الواجبات المنزلية للأطفال التي يمكن أن تقترب من الوسط الذهبي؟ ما هي الإجراءات التي ستساعد في تطوير الاستقلال عند الأطفال؟ ستساعدنا القاعدة في الإجابة على هذه الأسئلة: "إذا كان الطفل يواجه صعوبة وهو مستعد لقبول المساعدة، فتأكد من مساعدته. وفي الوقت نفسه، لا تأخذ على عاتقك إلا ما لا يستطيع القيام به بنفسه، واترك الباقي له ليقوم به. عندما يتقن طفلك حركات جديدة، مرريها إليه تدريجياً.
بدأ بيتيا في أداء واجباته المدرسية في الرياضيات. قررت الاستعانة بأمي على الفور - فهي مريحة ولا تتطلب أي جهد من نفسي. "بيتيا، ربما لا تعرفين من أين تبدأين، لذا تطلبين مني المساعدة؟" - سألت أمي. أجاب بيتيا: "نعم". ساعدت أمي: لقد حددت بوضوح كيف يجب أن يتصرف، لكنها لم تقرره. لم يتبق أمام بيتيا سوى خيار واحد: التفكير والقيام بذلك بنفسه. لقد حدث ذلك عدة مرات، وبدأت بيتيا بشكل قسري في تطوير عادة التقاط كتاب مدرسي وفهم المهمة غير المفهومة له. وبعد ذلك، لاحظت الأم أن ابنها كان يعمل بشكل مستقل مع الكتاب المدرسي ولا يلجأ إلى مساعدتها إلا في الحالات الضرورية للغاية.
من المهم أن نتذكر!
إذا لاحظت عادة الطفل في بدء الدروس بسؤال موجه إليك، أظهر له نيتك الحازمة في تنمية عادة أخرى لديه - البحث بشكل مستقل عن إجابة السؤال.
ومن الضروري التحكم في تصرفات الطفل التي يستخدمها لإيجاد الحلول. إذا لجأ إلى مساعدتك، فقم بتحليل بعناية ما إذا كان قد فعل كل شيء بنفسه وأنت الملاذ الأخير له. فقط إذا تم استخدام السيطرة المعقولة والمساعدة بدلاً من الوصاية الضارة، فإن الطفل سوف يطور الاستقلال الذي طال انتظاره من قبل الوالدين.
علم طفلك ضبط النفس
كيفية تعليم الطفل ضبط النفس؟
دعونا نفكر في ما هو المقصود بهذا الاسم المعقد مثل "ضبط النفس". إذا تعلم الطفل التخطيط وتنظيم أنشطته بوعي (ابتهجوا أيها الآباء!) ، فقد طور الطفل ضبط النفس. يتضمن التعلم الناجح في المدرسة تطوير مجالين رئيسيين لضبط النفس: ضبط النفس في السلوك وضبط النفس الأنشطة التعليمية.
إن غياب أو عدم كفاية تطوير ضبط النفس في السلوك يحول الحياة المدرسية للطفل إلى جحيم حقيقي - فمن الصعب عليه تلبية متطلبات النظام وتحمل عبء المنهج الدراسي. يجب تكوين ضبط النفس في السلوك لدى الطفل قبل المدرسة. في الصف الأول، يتحسن ويستقر، وعادة ما يتأقلم الطفل مع ضغوط التكيف مع الحياة المدرسية، ويكتسب مهارات تواصل جديدة مع زملاء الدراسة، وينخرط في روتين جديد.
يتجلى تطوير ضبط النفس في الأنشطة التعليمية في القدرة على أداء العمل، والتصرف وفقًا لنمط معين، واتباع سلسلة من الإجراءات، والعثور على الأخطاء التي تم ارتكابها في العمل وتصحيحها بشكل مستقل. للقيام بذلك، يحتاج الطفل إلى تجربة التجربة والخطأ، ويحتاج الوالدان إلى مناقشة نتائج الإجراءات الخاطئة معه، وليس التوبيخ، ولكن استخلاص النتائج.
يعتمد تطوير ضبط النفس إلى حد كبير على رد فعل الوالدين تجاه الأخطاء التي ترتكب في الواجبات المنزلية. غالبًا ما تكون هناك مواقف عندما يقوم الطفل بإكمال واجباته المدرسية على عجل، ويرتكب العديد من الأخطاء، ويغضب، ويشطب كل شيء، ولا يعرف ما يجب فعله بعد ذلك، ويطلب المساعدة من الأقارب. في مثل هذه الحالات، تحتاج إلى دعم الطفل.
تطمئن أمي: "بيتيا ، لقد سارعت إلى اتخاذ القرار ، ولم تفكر. لا تنزعج، لا يمكن إلا أن تغضب من نفسك، لكن هذا لن يساعد في حل المشكلة. اهدأ وفكر، وسوف تفعل كل شيء بشكل صحيح. تعاملت بيتيا مع المهمة. تصرفت أمي بحكمة - لم تزعج ابنها، ولم تأنيبه، لكنها دعمته في فهم ما كان يحدث.
الآباء والمعلمون، في بعض الأحيان عن غير قصد، يخلقون لدى الأطفال الخوف من الأفعال الخاطئة، والخوف من العقاب على الأخطاء. ولذلك فإن رغبة الطفل الداخلية في التصرف بشكل مستقل والسيطرة على نفسه وتحمل مسؤولية العمل الذي يتم إنجازه. عندما تكون سيطرة الكبار قوية للغاية، فإن شخصية الطفل "يتم قمعها" ولن يكون قادرًا على تطوير ضبط النفس لفترة طويلة.
من المهم أن نتذكر!
يعتمد تكوين ضبط النفس لدى الطفل إلى حد كبير على قدرة الوالدين على تزويده على الفور بفرصة التصرف بشكل مستقل وتحقيق النتائج وتحمل المسؤولية عن تحقيق الهدف.
أصعب شيء بالنسبة للوالدين في العلاقة مع الطفل هو التعرف على مبادرته وتطويرها، ونقل المسؤولية إلى يديه، ومنحه حرية معينة في العمل، مما يساهم في تنمية الاستقلال وضبط النفس.
انتبه إلى تطوير رد فعل عاطفي مناسب لدى طفلك تجاه الأخطاء التي ارتكبت. بدلا من الحزن والغضب والعدوان، من الضروري تطوير القدرة على قبول الوضع بهدوء، وفهمه واستخلاص النتائج في المستقبل.
تأثير النجاح الأولي
كما تظهر الممارسة، في بداية التعلم، يريد الطفل إكمال المهام. إنه يحاول جاهداً وهو مصمم على النجاح. في هذه المرحلة، يمكنك استخدام ما يسمى بتأثير النجاح الأساسي. في الواقع، يرتكب الأطفال العديد من الأخطاء والبقع من عدم القدرة على توزيع الاهتمام، من الإجهاد المفرط والتعب السريع.
في بعض الأحيان يصعب على الوالدين فهم العنصر أو الحرف الذي كتبه الطفل. ولكن إذا طلبت من الطفل أن يوضح لك الحرف الذي قام به بشكل أفضل، فسوف يشير إلى جميع الحروف تقريبًا. بالنسبة للطفل، فإن حقيقة كتابة الرسائل هي بالفعل نجاح، وهي خطوة جديدة في تطوره. في هذه اللحظة، يحتاج الآباء إلى التصرف تحت شعار "لا ضرر ولا ضرار!" يتمثل دور الوالدين في تشجيع الطفل، وتقديم المساعدة إذا لم يفهم الطفل شيئًا ما أو نسيه، وإجراء تغييرات دقيقة على عمل الطفل. إذا كنت بحاجة إلى إجراء تعديلات، فاستخدم العبارات: "يبدو لي أن هذا الرقم أصبح أفضل بالنسبة لك..." أو "إنه لأمر رائع أنك تعلمت كتابة الحرف K! لقد فعلت ذلك بشكل جميل جدا! أحسنت!" ستخلق مثل هذه العبارات رغبة داخلية في القيام بعمل أفضل، وبذل جهد أكبر عند كتابة الرسائل. بعد أن حققت نجاحات صغيرة، يمكنك تعزيزها في اليوم التالي. التمارين على شكل طفرات لن تحقق نتائج إيجابية. بالطبع، تحتاج إلى المطالبة بأداء الواجبات المنزلية بشكل نظيف ومرتب وجميل. لكن كل هذه المتطلبات يجب أن تظل في حدود قدرات الطفل. تدريجيا، سيتعلم الطفل مقارنة عمله بالنموذج، وستزداد جودة العمل دون توتر عصبي. في بداية المدرسة، تكون أصابع طالب الصف الأول ضعيفة النمو. يمكن استبدال إعادة الكتابة التي لا معنى لها بنشاط أكثر إثارة للاهتمام، على سبيل المثال، النمذجة، والبناء من أعواد الثقاب "الآمنة"، والتطريز، وما إلى ذلك.
ويُنصح بالتلفظ بكلمات الدعم حسب الموقف، دون المبالغة في مدح الطفل، ودون تعويده على الثناء الخفيف.
. كن متسقًا!
لا يُعطى طلاب الصف الأول واجبات منزلية، ويوصي المعلمون فقط بكتابة سطر أو سطرين من عناصر الحروف والأرقام. يجبرك الآباء المسؤولون للغاية على إعادة كتابة واجباتك المنزلية 10 مرات. لكنه يحدث أيضا: اليوم، سيجبرك شخص بالغ على إعادة كتابة الواجب المنزلي، لكنه لن يتحقق منه غدا، لأنه سيكون مشغولا أو متعبا فقط. ونتيجة لذلك، قد يبدأ الطفل في الإمساك، نظراً لانشغال الوالدين ومزاجهم، و مشاعرك الخاصةلن يطور المسؤولية أبدًا.
من المهم أن نتذكر!
تتمثل المهمة الرئيسية للوالدين في المساعدة في خلق الحالة المزاجية لدى الطفل للتغلب على الصعوبات وتحقيق النتائج.
استخدام المواقف اليومية
كثيرا ما يسأل الطفل السؤال: "لماذا نتعلم الرياضيات؟" أو "لماذا يجب أن أتعلم اللغة الروسية؟" إن استخدام "المواقف اليومية" سيساعد في الإجابة على هذه الأسئلة. استخدام هذه الطريقة لن يستغرق الكثير من الوقت. تتضمن الطريقة عرض توقعات غير متوقعة ومثيرة للاهتمام للرياضيات واللغة الروسية وغيرها من التخصصات الحياة اليوميةدعم وتطوير النشاط المعرفييسمح لك بتكوين اهتمامات معرفية حقيقية لدى الأطفال كأساس للأنشطة التعليمية.
في البداية، لا يكون الطفل على دراية بمحتوى مواضيع تعليمية محددة. يتشكل الاهتمام المعرفي فقط عندما يتعمق المرء في الرياضيات واللغة الروسية وغيرها من المواد. ومع ذلك، بفضل الاهتمام، تصبح المعلومات حول الأشياء المجردة والمجردة بشكل أساسي مثل تسلسل الأرقام وترتيب الحروف وغير ذلك الكثير ضرورية ومهمة للطفل.
باستخدام هذه الطريقة، يمكنك إعداد طفلك لأداء الواجب المنزلي. لقد التقيت به بعد الصف. اذهب إلى المنزل. يتحدث عن مغامراته المدرسية، والمعرفة التي تلقاها، ويقرأ الإعلانات واللافتات. في هذا الوقت، يمكنك تكرار جميع الصوتيات: تسليط الضوء على حروف العلة والأصوات الساكنة، على سبيل المثال، في كلمة "بريد"، تحدث عن الأصوات الساكنة المعبر عنها والتي لا صوت لها، والأصوات الساكنة الصلبة والناعمة. أو، على سبيل المثال، في المنزل تقوم بتقطيع كعكة أو فطيرة. الآن، بالنسبة للطفل، ثانية واحدة وثلثين ليست عبارة فارغة، ولكنها رقم كسري مفهوم تمامًا. يمكن إظهار جميع المواد الهندسية على الهندسة المعمارية للمدينة. يمكنك الاستعداد لحل المشكلات بمساعدة الأسئلة: "كم عدد أزواج الأحذية التي ستكون في الردهة عندما يعود أبي من العمل؟" متى ستذهب في نزهة على الأقدام؟" أو "كم عدد التفاحات التي يجب أن نشتريها لمدة ثلاثة أيام إذا أكل كل واحد منا تفاحة واحدة في اليوم؟" غالبًا ما تساعد المواقف التي يجد فيها الطفل نفسه في منصب المشتري على إتقان المهارات العملية لحل المشكلات. يحصل الطفل على تجربته الأولى في كافتيريا المدرسة. "أمي، انظري: لقد اشتريت فطيرة في البوفيه، وأعطيتني نقودًا واحدة، والآن لدي الكثير منها!" - يقول الطفل بفرح. الطفل يحب دوره الجديد. تدريجيًا يمكنك طرح الأسئلة: "ما هو مقدار المال الذي يجب أن تأخذه لشراء الخبز والحليب؟ سأعطيك 50 روبل. ما مقدار التغيير الذي يجب أن يقدموه لك؟ ولا تشك في أن كل جهودك ستؤتي ثمارها عاجلاً أم آجلاً.
من المهم أن نتذكر!
باستخدام هذه الطريقة، لا تقتل عصفورين، بل ثلاثة عصفور بحجر واحد: تتعرف على طفلك بشكل أفضل، وتطور خطابه، وتظهر مظاهر غير متوقعة ومثيرة للاهتمام للمعرفة المدرسية.
يحلم جميع أولياء أمور أطفال المدارس بعودة طفلهم من المدرسة وتناول الغداء والبدء فورًا في أداء واجباته المدرسية. تريد الأمهات والآباء أن يكون طفلهم يقظًا وذكيًا، وأن يتعامل بسهولة مع جميع المهام المدرسية دون مساعدة خارجية، وألا يتعب أبدًا من إرضاء أدائه الأكاديمي الجيد. ومع ذلك، فإن هذه الصورة المثالية لا توجد إلا في عدد قليل من العائلات، وغالبًا ما يلاحظ معظم الآباء شيئًا مختلفًا تمامًا: فالطفل لا يريد أداء واجباته المدرسية وهو بدلاً من ذلك مستعد للقيام بأي شيء آخر غير الواجبات المنزلية. تنزعج أمي وأبي وتتوتران، وينتقل هذا التوتر إلى الطفل، ونتيجة لذلك تقع الأسرة بأكملها تحت تأثير التوتر. لماذا يحدث هذا، وكيفية تجنبه؟
الطفل كسول
يعتقد معظم الآباء أن طفلهم يرفض أداء واجباته المدرسية لسبب واحد بسيط، وهو أنه ببساطة كسول. في الواقع، هناك أطفال كسالى جدًا بطبيعتهم، ومن الصعب عمومًا حملهم على فعل أي شيء. ومع ذلك، قبل تشخيص طفلهم على أنه "شخص كسول مرضي"، يجب على الآباء إلقاء نظرة فاحصة على سلوك طفلهم، وعلى الأرجح، سوف يفاجأون بملاحظة أن الطفل كسول جدًا بحيث لا يمكنه أداء واجباته المدرسية، ولكن قراءة كتاب مثير للاهتمام، شاهد الرسوم المتحركة، اقضيه وهو في حالة جيدة جدًا عند لعب لعبة كمبيوتر جديدة. إذا كان أي نشاط آخر، باستثناء أداء الواجبات المنزلية، يمكن أن يأسر الطفل لفترة طويلة، فهذه ليست مسألة كسل طبيعي، بل شيء آخر.
إذا لم يرغب الطفل في أداء واجباته المدرسية لأول مرة، فيجب على الوالدين عدم الصراخ عليه أو تهديده أو مقارنته بأحد زملائه في الفصل. تحتاج إلى معرفة سبب رفض أداء الواجب المنزلي. يمكن أن يكون التعب، وعدم فهم الموضوع، أو أي شيء آخر. يشرح كيفية التصرف مع الطفل عالم نفس الطفلايكاترينا تسوكانوفا.
الطفل يخاف من الفشل
يشعر الكثير من الأطفال بالخوف من الفشل في أي شيء يقومون به، والواجبات المنزلية ليست استثناءً من القاعدة. عادة ما يؤثر الخوف من ارتكاب خطأ ما على سلوك تلميذ المدرسة: فقد يجده جالسًا لفترة طويلة فوق كتاب مدرسي دون القيام بأي إجراءات أخرى. وفي مثل هذه الحالات يقولون عادة "ينظر إلى كتاب ولا يرى شيئا".
إذا لوحظ مثل هذا السلوك عند الطفل فالأفضل إجراء محادثة جادة معه واسأله عما يخاف منه ولأي سبب. إذا كان لدى الطالب خوف من المعلم الصارم للغاية بشأن الأخطاء في الواجبات المنزلية، فأخبره أنك ستتحدث مع المعلم حول هذا الأمر، وتأكد من القيام بذلك بالفعل. إذا كان الطفل يخشى غضب والديه بسبب درجة سيئة، فأقنعه أنك لن تقسم، حتى لو لم ينجح شيء معه. أظهر لطفلك أنك معه دائمًا وتفهمه ويمكنك تقديم أي مساعدة بمجرد أن يطلبها. إن إجراء محادثة صادقة مع طفلك سيساعده على الاسترخاء وعدم الخوف بعد الآن.
- عدم فهم الطفل للموضوع
لا يستطيع بعض الأطفال البدء في أداء الواجبات المنزلية في مادة معينة لأنهم يواجهون بعض الصعوبات في هذا الدرس. على سبيل المثال، قد لا يفهم الطالب مادة جديدةفي الرياضيات أو الفيزياء، ولهذا يتجنب بكل الطرق الممكنة إعطاء دروس في هذه المواد. بعض الأطفال لديهم صعوبات في المنطق أو التفكير الخياليواعتمادًا على ذلك فإنهم يواجهون صعوبات في العلوم الدقيقة والعلوم الإنسانية على التوالي.
إن مساعدة الطفل في هذه الحالة تعني التغلب بشكل مشترك على الصعوبات التي نشأت. بدلًا من توبيخ طفلك لعدم إكمال مهمة ما وتوبيخه على الكسل، تحدثي معه واكتشفي ما هو الأكثر صعوبة بالنسبة له، ثم ابدأي الأنشطة المشتركة، والتي يتم خلالها شرح بالتفصيل للطفل النقاط غير المفهومة. إذا لم تكن أنت نفسك قويا في الموضوع المطلوب، فيمكنك استئجار مدرس أو التفاوض مع معلم المدرسة للحصول على دروس فردية إضافية.
يفتقر الطفل إلى الحب والاهتمام
يرفض بعض الأطفال أداء واجباتهم المدرسية لسبب وحيد هو أنهم يريدون على وجه التحديد إثارة القلق من جانب الأم والأب. إنهم يشعرون، وبهذه الطريقة الفريدة يحققون على الأقل بعض مظاهر المشاعر لدى البالغين.
في مثل هذه الحالة، الشيء الرئيسي هو السماح للطفل أن يشعر بحبك واهتمامك. تحليل سلوكك الخاص: كم مرة تمدح طفلك، هل أنت مهتم بكيفية يومه، هل تخبره أنك تحبه. تذكري أن الطفل يحتاج إلى موافقة الوالدين والمشاركة في حل مشاكله، لذا من الأفضل أن تعانقي الطفل مرة أخرى وتخبريه كم هو رائع عندما يجلس لأداء واجباته المدرسية. ولا تنس أن تهتم دائمًا بكيفية سير اليوم الدراسي التالي لطفلك.
تقدم عالمة نفس الطفل إيكاترينا تسوكانوفا نصائح حول كيفية تكوين عادة أداء الواجبات المنزلية لدى الطفل، وكيفية تنظيم الروتين اليومي، وكيفية جعل الوالدين يشعرون بالحب حتى لا يخاف الطفل من الفشل والصعوبات.
تم تعطيل JavaScript في متصفحك
لا يريد الطفل أداء واجباته المدرسية بمفرده
يلجأ بعض الأطفال، من أجل إعفاء أنفسهم من مسؤولية أداء الواجبات المنزلية، إلى الحيل والحيل: فهم يتظاهرون بأنهم لا يفهمون شيئًا ما، ويشكون منه التعب الشديد، اطلب المساعدة من الوالدين. في أغلب الأحيان، تشعر الأمهات والآباء بالقلق من أن طفلهم لا يشعر بالإرهاق، ويقومون بسهولة بواجباته المدرسية نيابةً عنه، مما يسمح له بالاستراحة لأمسية إضافية. ونتيجة لذلك، يتلقى الطالب الثناء من المعلم على المهام التي أنجزها الوالدان، ويدرك تدريجيًا أنه يمكن استخدام الأم والأب لصالحه.
إذا لاحظت أن طفلك يطلب مساعدتك في كثير من الأحيان، وتقوم بواجبك المنزلي بدلاً منه عدة مرات في الأسبوع، فقد حان الوقت للتوقف، وإلا فسوف ينسى طفلك كيفية القيام بأي شيء.
كيف إجبار طفلك على أداء الواجبات المنزلية؟حتى لا تضطر إلى التحكم أو الإقناع أو القسم بالكلمات الأخيرة - بشكل عام، قم بتنفيذ كل تلك الإجراءات غير السارة التي يمكن أن تحول حياة أحد الوالدين إلى جحيم حقيقي. لقد كتبت بالفعل عن التحفيز وسأكتب مرة أخرى - إنه موضوع ساخن. الآن دعونا نحاول التعامل مع الموقف عندما لا يرغب الطفل في أداء واجباته المدرسية. أو يفعل ذلك، ولكن بلا مبالاة.
المشكلة شائعة جدًا، لكن لا يمكن أن تكون هناك وصفة واحدة. نظرًا لأن الأسباب يمكن أن تكون مختلفة تمامًا - الافتقار إلى الحافز التعليمي، أو كثرة العبء الدراسي، أو ضعف الجسم أو الجهاز العصبي، أو سمات شخصية الطفل، أو أسلوب الأبوة والأمومة،... يجب تحليل كل حالة محددة على حدة. ولكن هناك خدعة واحدة يمكن أن تساعد. إن لم يكن الكل، فالكثير. انا أشارك :)
نحن لا نعتبر الموقف عندما يعلن الطفل بشكل قاطع أنه لا يهتم بالدروس والمدرسة بشكل عام (هذه محادثة منفصلة). لنفترض أنه لا يتجادل معك حقًا - نعم، عليه أن يقوم بواجبه المنزلي. لكنه لا يريد أن يفعل ذلك! إنه لا يستطيع تنظيم أعماله، فهو يؤجلها، ويتذمر، ويأتي بأشياء عاجلة للقيام بها، ويقنعك "بالانتظار لفترة أطول قليلاً"، ويتشتت انتباهه، ولا يستطيع التركيز. باختصار، يستمر الواجب المنزلي لعدة ساعات. وإلا فإنه يتبين أنه لم يتم الوفاء به تماما.
كيفية تعليم الطفل القيام بالواجبات المنزلية.بادئ ذي بدء، ناقش مع طفلك متى يكون مناسبًا له القيام بواجبه المنزلي. كم من الوقت سوف يستغرق؟ دعه يعين "الساعة X" بنفسه. يمكن أن يتغير الكثير إذا أعطيت طفلك الحق في الاختيار.
إذا بدا لك أن الطفل يقدم هراء (واسمحوا لي أن أبدأ في أداء الواجب المنزلي في الساعة 9 مساءً)، فضع حدودًا - على سبيل المثال، يجب إكمال الواجب المنزلي بحلول الساعة 8 مساءً. ما هو الوقت الذي تعتقد أنه الأفضل للبدء؟
علم طفلك كيفية تنظيم عملية التعلم بشكل صحيح.هل سمعت عن إدارة الوقت؟ – الشيء مفيد للغاية ليس فقط للبالغين، ولكن أيضًا للأطفال. وفي رأيي أن من أفضل الاختراعات في هذا المجال هي تقنية البومودورو. لا تدع الاسم "التافه" يزعجك. مختبئا وراء ذلك علاج فعالحل المشاكل مع الدروس.
فرانشيسكو سيريلو لم يعد طالبا :)
تم اختراع هذه التقنية من قبل طالب إيطالي يدعى فرانشيسكو سيريلو، الذي كان يعاني هو نفسه من مشاكل في أدائه الأكاديمي. لقد جرب فرانشيسكو كثيرًا - لقد حاول دراسة المادة بهذه الطريقة وذاك. وفي أحد الأيام لاحظ أنه يتم تحقيق أفضل النتائج عندما يتم تقسيم عملية التعلم إلى فترات زمنية مدتها 25 دقيقة. تدريجيا، تحولت الملاحظة إلى استراتيجية إدارة الوقت الحقيقي.
كيف تعمل تقنية البومودورو:
نعم، سؤال مثير للاهتمام– لماذا سمي هذا التسلسل من الإجراءات بتقنية بومودورو؟ الحقيقة هي أن فرانشيسكو استخدم مؤقتًا على شكل طماطم. وقد أحب ذلك كثيرًا لدرجة أنه لم يطلق على اختراعه اسم الطماطم فحسب، بل أطلق أيضًا على فترات العمل التي تبلغ 25 دقيقة.
بالمناسبة، لماذا بالضبط 25 دقيقة؟ - كما اتضح، هذا الوقت الأمثلل عملية مستمرة– تمكنت من إكمال جزء لائق إلى حد ما من المهمة دون تعب.
وأخيرا بعض الدقيقة من تقنية بومودورو:
- لا تقاطع تحت أي ظرف من الظروف أثناء فترة بومودورو (أذكرك أن فترة بومودورو هي فترة عمل مدتها 25 دقيقة). إذا كان عليك أن تشتت انتباهك، فابدأ الموقت وأعد الطماطم مرة أخرى.
- إذا كانت المهمة طويلة جدًا - أكثر من 5 بومودوروس، فقم بتقسيمها إلى عدة مهام
- إذا أكملت المهمة وما زال الموقت يدق، فتأكد من التحقق من عملك، والتفكير في الأمر - في كلمة واحدة، ضع الطماطم حتى النهاية. عادة في هذا الوقت تتبادر الأفكار إلى الذهن. أفكار رائعة، يتم العثور على الأخطاء وإضافة الأشياء الأكثر أهمية.
- أثناء الراحة، من الأفضل عدم الجلوس على الطاولة، ولكن الاحماء - المشي، تشغيل.
إذا تم شرح كل ما سبق بالتفصيل وبشكل ملون للطفل، فمن المرجح أنه يريد تجربته. وإذا كنت تستخدم برنامجا خاصا لتنفيذ تقنية الطماطم، فسوف تقتل على الفور عصفورين بحجر واحد: ستزيد من تحفيز الطفل وتنقذه (ونفسك) من الحاجة إلى ضبط المؤقت يدويًا في كل مرة.
بومودايرو: كما ترون، لدي مهمة "كتابة مقال". منتهي :)
كل ما عليك فعله هو تنزيل البرنامج بومودايرو. يمكنك من خلاله تعيين قائمة المهام، وتغيير وقت العمل ووقت الراحة (افتراضيًا، 25 و5 دقائق على التوالي)، وتعيين عدد الطماطم المطلوبة لإكمال كل مهمة، وتحديد تنبيه صوتي وعرض الإحصائيات.
وأخيرا، سأذكر بإيجاز فوائد تعليم طفلك تقنية البومودورو:
- سيتعلم الطفل تحديد الأهداف بوضوح وتقسيم المهمة إلى مكونات؛
- سيتم تنظيم العملية التعليمية بأفضل طريقة ممكنة. تدريجيا، سيبدأ الطفل في العمل لمدة 25 دقيقة دون تشتيت انتباهه.
- سيتم إنجاز الواجبات المنزلية بشكل أكثر كفاءة وسرعة.
- سوف يتعلم الطفل إدارة وقته بكفاءة وتنظيم الأنشطة التعليمية.
- زيادة الأداء الأكاديمي (كأثر جانبي)
ملاحظة: بالمناسبة، تقنية البومودورو مثالية للتحضير للامتحانات :)
ماذا تفعل عندما لا يرغب طفلك في أداء واجباته المدرسية؟
هل لدى السارق الخاص بك علامات سيئة في مذكراته مرة أخرى؟ طفلك لا يستمع، ولكن من المستحيل أن تجعله يقوم بواجبه المنزلي؟ يواجه العديد من الآباء موقفًا حيث لا يرغب الطفل في الدراسة ويتغيب عن المدرسة ولا يكون منتبهًا في الفصل.
غالبًا ما يرتكب البالغون الكثير من الأخطاء لإجبار ابنتهم أو ابنهم على الدراسة. يحدث هذا بسبب عدم وجود معرفة حول كيفية تنمية حب التعلم لدى الأطفال. يبدأ البعض في التربية بنفس الطريقة التي نشأوا بها في مرحلة الطفولة. وتبين أن أخطاء التربية تنتقل من جيل إلى جيل. أولاً، يعاني آباؤنا بأنفسهم ويجبروننا على الدراسة، ثم نطبق نفس التعذيب على أطفالنا.
عندما لا يدرس الطفل جيداً، ترسم في رأسه صور قاتمة لما قد يكون عليه مستقبله. فبدلاً من جامعة مرموقة وشهادة أكاديمية، مدرسة فنية من الدرجة الثالثة. فبدلاً من مهنة رائعة وراتب جيد، وظيفة تخجل من إخبار أصدقائك عنها. وبدلاً من الراتب، فهو بنسات ليس من الواضح كيف نعيش عليه. لا أحد يريد مثل هذا المستقبل لأطفاله.
لكي نفهم لماذا لا يشعر أطفالنا بالرغبة في التعلم، علينا أن نجد السبب وراء ذلك. هناك الكثير منهم. دعونا ننظر إلى أهمها.
1) عدم وجود رغبة أو حافز للدراسة
اعتاد الكثير من البالغين على إجبار الطفل على فعل شيء ضد إرادته، لفرض رأيه. إذا قاوم الطالب القيام بما لا يريد، فهذا يعني أن شخصيته لم تنكسر. وهذا جيد.
هناك طريقة واحدة فقط لإشراك طفلك في التعلم - وهي إثارة اهتمامه. وبطبيعة الحال، يجب على المعلمين التفكير في هذا أولا. برنامج مصمم بشكل غير مثير للاهتمام، يقوم المعلمون المملون بتدريس الدروس دون مراعاة عمر الأطفال - كل هذا يساهم في حقيقة أن الطفل سوف يتجنب التعلم ويتكاسل في إكمال المهام.
2) التوتر في المدرسة
يتم تنظيم الناس على النحو التالي: أولاً، يتم تلبية الاحتياجات البسيطة للطعام والنوم والسلامة. لكن الحاجة إلى المعرفة الجديدة والتطوير أصبحت في الخلفية بالفعل. تصبح المدرسة في بعض الأحيان مصدرًا حقيقيًا للضغط النفسي لدى الأطفال. حيث يعاني الأطفال من مشاعر سلبية مختلفة كل يوم، مثل الخوف والتوتر والخجل والإذلال.
في الواقع، 70% من أسباب عدم رغبة الأطفال في الدراسة والذهاب إلى المدرسة تعود إلى التوتر. ( علاقة سيئةمع الأقران والمعلمين والإهانات من الرفاق الأكبر سنا)
قد يفكر الآباء: بعد كل شيء، لم يكن هناك سوى 4 دروس، يقول الطفل إنه متعب، مما يعني أنه كسول. في الواقع، المواقف العصيبة تستهلك منه الكثير من الطاقة. علاوة على ذلك، فإنه يسبب سلبية تجاه هذه البيئة. لذلك، يبدأ في التفكير بشكل سيئ، وتعمل ذاكرته بشكل أسوأ، ويبدو مثبطًا. قبل مهاجمة طفلك وإجباره، من الأفضل أن تسأليه عن حاله في المدرسة. هل كان الأمر صعبًا عليه؟ كيف هي علاقته مع الأطفال الآخرين والمعلمين؟
حالة من الممارسة:
أجرينا استشارة مع صبي يبلغ من العمر 8 سنوات. ووفقا لوالدة الصبي، فقد بدأ في الأشهر القليلة الماضية في التغيب عن الدروس، وفي كثير من الأحيان لم يكمل واجباته المدرسية. وقبل ذلك، على الرغم من أنه لم يكن طالبا ممتازا، فقد درس بجد ولم تكن هناك مشاكل خاصة معه.
اتضح أنه تم نقل طالب جديد إلى فصلهم وكان يتنمر على الطفل بكل الطرق الممكنة. لقد سخر منه أمام رفاقه بل واستخدمه القوة البدنية، ابتزاز المال. الطفل بسبب قلة خبرته لم يعرف ماذا يفعل به. ولم يشتكي إلى والديه أو معلميه، لأنه لم يرد أن يُوصف بأنه متسلل. لكنني لم أتمكن من حل هذه المشكلة بنفسي. فيما يلي مثال واضح على مدى صعوبة قضم جرانيت العلم بسبب الظروف العصيبة.
3) مقاومة الضغط
هذه هي الطريقة التي تعمل بها النفس: عندما يتم الضغط علينا، فإننا نقاوم بكل قوتنا. كيف المزيد من الأموأبوه يجبر الطالب على أداء واجباته، كلما بدأ يتجنبها. وهذا يؤكد مرة أخرى حقيقة أن هذا الوضع لا يمكن تصحيحه بالقوة.
4) تدني احترام الذات، وانعدام الثقة بالنفس
يؤدي انتقاد الوالدين المفرط للطفل إلى تدني احترام الذات. إذا كنت لا تزال غير قادر على إرضاءك بغض النظر عما يفعله الطالب، فهذه هي الحالة تمامًا. يختفي دافع الطفل تمامًا. ما الفرق بين منحها 2 أو 5، فلن يمدحها أحد أو يقدرها أو يقول كلمة طيبة.
5) كثرة التحكم والمساعدة
هناك آباء يقومون بتعليم أنفسهم حرفيًا بدلاً من أطفالهم. يجمعون له حقيبته، ويقومون بواجباته، ويخبرونه بما يجب عليه فعله، وكيف ومتى يفعل ذلك. في هذه الحالة، يتخذ الطالب موقفا سلبيا. لم يعد بحاجة إلى التفكير برأسه وغير قادر على الإجابة بنفسه. يختفي الدافع أيضًا لأنه يلعب دور الدمية.
وتجدر الإشارة إلى أن هذا يحدث كثيرًا في العائلات الحديثةوهي مشكلة كبيرة. الآباء أنفسهم يفسدون طفلهم بمحاولة مساعدته. السيطرة الكاملة تقتل الاستقلال والمسؤولية. ويستمر هذا النمط من السلوك حتى مرحلة البلوغ.
حالة من الممارسة:
لجأت إيرينا إلينا طلبًا للمساعدة. كانت تعاني من مشاكل في الأداء الأكاديمي لابنتها البالغة من العمر 9 سنوات. إذا تأخرت الأم في العمل أو ذهبت في رحلة عمل، فإن الفتاة لم تقم بواجباتها المدرسية. أثناء الدروس، كانت تتصرف أيضًا بشكل سلبي، وإذا لم يعتني بها المعلم، فسوف تشتت انتباهها وتفعل أشياء أخرى.
اتضح أن إيرينا تدخلت بقوة في عملية التعلم منذ الصف الأول. لقد كانت تتحكم بشكل مفرط في ابنتها، ولم تسمح لها حرفيًا باتخاذ خطوة بمفردها. وهذه نتيجة كارثية. لم تكن الابنة ترغب في الدراسة على الإطلاق، وكانت تعتقد أن والدتها فقط هي التي تحتاجها، وليس هي. ولم أفعل ذلك إلا تحت الضغط.
يوجد علاج واحد فقط هنا: توقف عن رعاية الطفل واشرح سبب حاجتك للدراسة على الإطلاق. في البداية، بالطبع، سوف يسترخي ولا يفعل شيئًا. ولكن مع مرور الوقت، سوف يفهم أنه لا يزال بحاجة إلى التعلم بطريقة أو بأخرى وسيبدأ ببطء في تنظيم نفسه. وبطبيعة الحال، كل شيء لن ينجح على الفور. ولكن بعد فترة من الوقت سوف يفعل ما هو أفضل وأفضل.
6) أنت بحاجة إلى الراحة
عندما يعود الطالب من المدرسة إلى المنزل، فإنه يحتاج إلى 1.5-2 ساعة للراحة. في هذا الوقت يمكنه القيام بأشياءه المفضلة. هناك فئة من الأمهات والآباء الذين يبدأون بالضغط على طفلهم فور عودته إلى المنزل.
تتدفق الأسئلة حول الدرجات وطلبات إظهار المذكرات وتعليمات الجلوس لأداء الواجب المنزلي. إذا لم تمنحي طفلك قسطاً من الراحة، فسوف ينخفض تركيزه بشكل ملحوظ. وفي حالة متعبة، سيبدأ في كره المدرسة وكل ما يتعلق بها.
7) المشاجرات في الأسرة
يعد الجو غير المواتي في المنزل عقبة خطيرة أمام الحصول على درجات جيدة. عندما تكون هناك مشاجرات وفضائح متكررة في الأسرة، يبدأ الطفل في القلق والتوتر والانطواء. في بعض الأحيان يبدأ في إلقاء اللوم على نفسه في كل شيء. ونتيجة لذلك، كل أفكاره مشغولة بالوضع الحالي، وليس بالرغبة في الدراسة.
8) المجمعات
هناك أطفال ذوو مظهر غير قياسي أو لا يتمتعون بالكلام المتطور بشكل جيد. غالبا ما يتلقون الكثير من السخرية. ولذلك، فإنهم يعانون من الكثير من المعاناة ويحاولون أن يكونوا غير مرئيين، ويتجنبون الإجابة على السبورة.
9) شركة سيئة
حتى في الصف الأول، يتمكن بعض الطلاب من الاتصال بالأصدقاء المختلين. إذا كان أصدقاؤك لا يريدون الدراسة، فسوف يدعمهم طفلك في ذلك.
10) التبعيات
الأطفال، مثل البالغين، سن مبكرةقد يكون لها تبعياتها الخاصة. في المدرسة الابتدائية- هذه ألعاب وترفيه مع الأصدقاء. في سن 9-12 سنة - شغف بألعاب الكمبيوتر. في مراهقة – العادات السيئةوشركة الشوارع.
11) فرط النشاط
هناك أطفال لديهم طاقة زائدة. وهي تتميز بضعف المثابرة والتركيز. وهذا يجعل من الصعب عليهم الجلوس في الفصل والاستماع دون تشتيت انتباههم. ومن هنا - السلوك السيئ وحتى تعطيل الدروس. يحتاج هؤلاء الأطفال إلى زيارات إضافية أقسام رياضية. نصائح مفصلةليمكن قراءتها في هذه المقالة.
إذا فهمت بشكل صحيح سبب ضعف التعلم في المدرسة، فيمكنك افتراض أن 50٪ من المشكلة قد تم حلها بالفعل. ولا بد مستقبلاً من وضع خطة عمل يمكن من خلالها تشجيع الطالب على الدراسة. الصراخ والفضائح والشتائم - لم تنجح أبدًا. إن فهم طفلك ومساعدته في التغلب على الصعوبات التي تنشأ هو ما سيخلق الدافع الصحيح.
13 نصيحة عملية حول كيفية تحفيز الطالب للحصول على تقدير ممتاز
- أول شيء يجب أن يعرفه كل والد هو أن الطفل يحتاج إلى الثناء على أي من نجاحاته.
ومن ثم سوف تتطور لديه بشكل طبيعي الرغبة في التعلم. حتى لو لم يفعل شيئًا جيدًا بما فيه الكفاية حتى الآن، فهو لا يزال بحاجة إلى الثناء. بعد كل شيء، لقد أكمل تقريبًا المهمة الجديدة وبذل الكثير من الجهد فيها. وهذا شرط مهم للغاية، وبدونه يستحيل إجبار الطفل على التعلم. - لا ينبغي بأي حال من الأحوال توبيخ الأخطاء، لأنك تتعلم من الأخطاء.
إذا قمت بتوبيخ طفل على شيء لا يستطيع القيام به، فسوف يفقد الرغبة في القيام بذلك إلى الأبد. ارتكاب الأخطاء هو عملية طبيعية، حتى بالنسبة للبالغين. من ناحية أخرى، ليس لدى الأطفال مثل هذه الخبرة الحياتية ويتعلمون فقط مهام جديدة لأنفسهم، لذلك عليك التحلي بالصبر، وإذا لم ينجح شيء ما مع طفلك، فمن الأفضل مساعدته في اكتشافه خارج. - لا تعطي هدايا للدراسة
يعد بعض البالغين، لأغراض التحفيز، بهدايا مختلفة أو مكافآت مالية لأطفالهم مقابل دراساتهم الجيدة. ليست هناك حاجة للقيام بذلك. بالطبع، في البداية، سيحصل الطفل على حافز ويبدأ في بذل جهد كبير في دراسته، ولكن بمرور الوقت سيبدأ في المطالبة بالمزيد والمزيد. و هدايا صغيرةسوف تتوقف عن إرضائه. بالإضافة إلى أن الدراسة هي واجباته اليومية ويجب على الطفل أن يفهم ذلك. ولذلك فإن مسألة التحفيز لن تحل بهذه الطرق على المدى الطويل. - عليك أن تُظهر لابنك أو ابنتك الدرجة الكاملة من المسؤولية التي تكمن في هذا النشاط - الدراسة
للقيام بذلك، اشرح لماذا تحتاج إلى الدراسة على الإطلاق. في كثير من الأحيان، لا يفهم الأطفال الذين لا يهتمون بشكل خاص بالتعلم سبب ضرورة ذلك. لديهم الكثير من الآخرين أشياء مثيرة للاهتمام للقيام بهاوالأنشطة المدرسية تتعارض مع هذا. - في بعض الأحيان يطلب الآباء الكثير من أطفالهم.
في الوقت الحاضر، أصبح برنامج التدريب أكثر تعقيدًا عدة مرات من ذي قبل. علاوة على ذلك، إذا ذهب الطفل أيضًا إلى الأندية التنموية، فمن الطبيعي أن يحدث إرهاق. لا تطلب من طفلك أن يكون مثالياً. ومن الطبيعي أن تكون بعض المواضيع أكثر صعوبة بالنسبة له، ويستغرق فهمها وقتًا أطول. - إذا كان أي من المواد صعبًا بشكل خاص على ابنك أو ابنتك، فسيكون الحل الجيد هو تعيين مدرس خصوصي
- من الأفضل غرس عادة الدراسة من الصف الأول
إذا تعلم الطفل في الصف الأول تحقيق أهدافه، وإكمال المهام الموكلة إليه، ولهذا يحصل على الثناء والاحترام من البالغين، فلن يبتعد عن هذا الطريق بعد الآن. - ساعدنا على رؤية التغييرات الإيجابية
عندما ينجح طفلك في شيء صعب للغاية، ادعميه في كل مرة. قل عبارات مثل: "حسنًا، أنت الآن تفعل ذلك بشكل أفضل بكثير!" وإذا واصلتم بنفس الروح، فسوف تقومون بعمل عظيم للغاية! لكن لا تستخدم أبدًا: "فقط حاول أكثر قليلًا وبعد ذلك ستكون على ما يرام". وبالتالي فإنك لا تتعرف على انتصارات الطفل الصغيرة. من المهم جدًا الحفاظ عليه وملاحظة أدنى التغييرات. - القيادة بالقدوة
لا تحاول أن تجعل طفلك يقوم بواجباته المدرسية أثناء مشاهدة التلفزيون أو الاسترخاء بطرق أخرى. يحب الأطفال تقليد والديهم. إذا كنت تريد أن يتطور طفلك، على سبيل المثال، أن يقرأ الكتب بدلاً من العبث، فافعل ذلك بنفسك. - يدعم
إذا كان الطالب أمام اختبار صعب، ادعمه. أخبره أنك تؤمن به، وأنه سينجح. علاوة على ذلك، إذا حاول جاهدا، فإن النجاح أمر لا مفر منه. أنت بحاجة إلى دعمه حتى عندما يفشل تمامًا في شيء ما. يفضل العديد من الأمهات والآباء التوبيخ في هذه الحالة. من الأفضل طمأنة الطفل وإخباره أنه سيتأقلم بالتأكيد في المرة القادمة. تحتاج فقط إلى بذل المزيد من الجهد. - تبادل الخبرات الخاصة بك
اشرح لطفلك أنه لا يمكنك دائمًا أن تفعل ما تريده فقط. نعم، أفهم أنك لا تحب الرياضيات كثيرًا، لكنك بحاجة إلى دراستها. ستكون قادرًا على تحمل الأمر بشكل أسهل إذا شاركته مع أحبائك. - أشر إلى الصفات الجيدةطفل
حتى لو كان هذا بعيدًا عن الأداء الجيد في المدرسة، لكن الصفات الإيجابيةالطفل، مثل القدرة على مساعدة الآخرين، والسحر، والقدرة على التفاوض. سيساعد هذا في خلق احترام الذات المناسب وإيجاد الدعم داخل نفسك. واحترام الذات الطبيعي بدوره سيخلق الثقة في قدراتك. - النظر في رغبات وتطلعات الطفل نفسه
إذا كان طفلك مهتمًا بالموسيقى أو الرسم، فلا داعي لإجباره على حضور دروس الرياضيات. ليست هناك حاجة لكسر الطفل بالقول إنك تعرف أفضل. جميع الأطفال مختلفون ولكل منهم مواهبه وقدراته الخاصة. حتى لو أجبرت الطالب على دراسة مادة لا يحبها، فلن يحقق فيها نجاحا كبيرا. لأن النجاح لا يكون إلا عندما يكون هناك حب للعمل والاهتمام بالعملية.
هل يستحق إجبار طفلك على الدراسة؟
كما ربما فهمت بالفعل من هذه المقالة، فإن إجبار الطفل على التعلم بالقوة هو تمرين عديم الفائدة. وهذا لن يؤدي إلا إلى تفاقم الأمور. من الأفضل خلق الدافع الصحيح. لخلق الدافع، عليك أن تفهم سبب حاجته إليه. ماذا سيستفيد من دراسته؟ على سبيل المثال، في المستقبل سيكون قادرا على الحصول على المهنة التي يحلم بها. وبدون تعليم لن يكون لديه أي مهنة على الإطلاق ولن يتمكن من كسب لقمة العيش.
عندما يكون لدى الطالب هدف وفكرة عن سبب دراسته، تظهر الرغبة والطموح.
وبالطبع أنت بحاجة إلى التعامل مع المشكلات التي تمنع طفلك من أن يصبح طالبًا ناجحًا. لا توجد طرق أخرى للقيام بذلك سوى التحدث معه ومعرفة ذلك.
أتمنى هؤلاء نصيحة عمليةسوف تساعدك على تحسين الأداء الأكاديمي لأطفالك. إذا كان لا يزال لديك أسئلة، يمكنك دائمًا الاتصال بنا للحصول على المساعدة على. سوف يساعدك طبيب نفساني الأطفال ذو الخبرة قدر الإمكان. شروط قصيرةتعرف على جميع الأسباب التي تجعل الطفل يعاني من صعوبات وإحجام عن التعلم. وسيقوم معك بوضع خطة عمل من شأنها أن تساعد طفلك على تذوق التعلم.
عدم رغبة الطفل في أداء واجباته المدرسية: أربعة أسباب رئيسية
الأكثر سبب شائععدم الرغبة في أداء الواجبات المنزلية - عدم فهم الطفل للمادة. الخوف من عدم القدرة على التعامل مع مهمة ما يمكن أن يثبط تمامًا الرغبة في المحاولة على الأقل.
سبب آخر يمكن أن يكون التعب. لا يمكن تشجيع الكثير من البالغين على ممارسة العمل العقلي لمدة 8 ساعات كل يوم، ويتعين على الأطفال القيام بذلك بغض النظر عن قدرتهم أو رغبتهم. الإرهاق الذي تراكم خلال الأسبوع يترك رغبة واحدة فقط - الراحة.
ليس من غير المألوف أن يأمل الطالب أن يقوم شخص ما على الأقل بجزء من العمل له. وهذا ليس مفاجئا، نظرا لأن أولياء الأمور في الصفوف الدنيا يكونون على استعداد للمشاركة بنشاط في إنجاز المهام. غالبًا ما يبدو لهم أن مهام الصف الأول أو الثاني بسيطة جدًا، وإذا قاموا بتمرينين للطفل، فلن يحدث شيء سيء. ومع ذلك، فإن الطفل لا يفهم بصدق ما حدث: في السابق، كانت والدته تصنع له العصي والخواتم بسهولة، وترسم الصور، وكان عليه أن يحل المعادلات بنفسه.
لقد تم تصميم الإنسان ليتبع الطريق الأقل مقاومة. لذلك، لا يمكن استبعاد الكسل من قائمة الأسباب التي تجعل من الممكن سماع الآهات المتبقية استجابة لدعوة أداء الواجب المنزلي.
كيف تجعلين طفلك يقوم بواجباته المدرسية دون فضائح؟
كيف نتأكد من أن الطفل يؤدي واجباته المدرسية بمزاج جيد وبدون أعصاب منه ومن والديه؟
بادئ ذي بدء، تحتاج إلى تحديد السبب الحقيقيالإحجام عن الدراسة في المنزل. يميل العديد من الآباء إلى الاعتقاد بأن الطفل كسول للغاية، فيختلق قصصًا عن التعب والصداع والمهام الصعبة، فقط دون القيام بأي شيء. معظم الأمهات والآباء يعلنون ذلك بشكل قاطع بالعبارة: "لا أريد أن أسمع أي شكوى! " كل ما عليك فعله هو الجلوس على الكمبيوتر!"
ليس من المستغرب أن يكون الأمر كذلك: فالطفل يريد حقًا اللعب أكثر من الدراسة - وهذا لا يمكن اعتباره انحرافًا عن القاعدة. إن إظهار التفهم في هذه القضية لا يعني تقديم تنازلات. يمكنك أن تشرح للطفل: "أنا أفهم أنني لا أريد ذلك حقًا. كما أنني في كثير من الأحيان لا أشعر برغبة في القيام بما يجب علي القيام به. لذا دعنا نذهب لأداء واجباتك المدرسية، وسأذهب لتقشير البطاطس، ودعنا نقضي المساء في الاستمتاع بأنفسنا؟
أثناء القيام بشيء ما معًا، يمكنك، من بين أمور أخرى، إخبار طفلك بالفوائد التي يجلبها له أداء الواجب المنزلي في الوقت المحدد: فهو يتعلم التخطيط ليومه، ويصبح أكثر اجتهادًا ومسؤولية. سيحتاج إلى كل هذا لتحقيق أهداف أخرى في الحياة.
من المهم ألا يتم ذلك على شكل تدوينات؛ فمن الأفضل أن يبدو الأمر وكأنه مزحة، على سبيل المثال، مقارنة أنشطة الطفل بتدريب النينجا. كما أنها مملة وثقيلة، ولكن النتيجة مثيرة للإعجاب.
إذا رفض الطالب أداء الواجب المنزلي لأنه لا يفهم المادة أو المهمة، فهذا لا يعني أنه مخادع. تم تصميم بعض الكتب المدرسية الحديثة بطريقة لا يمكنك الاستغناء عنها دون مساعدة إضافية. يلاحظ العديد من المعلمين أن صياغة نص الكتاب المدرسي غالبًا ما تتطلب شرحًا.
لذلك، يجدر طمأنة الطفل أنه إذا لم يتمكن من معرفة ذلك بعد محاولة مستقلة صادقة، فسيحاول أحد الوالدين مساعدته. في كثير من الأحيان، يكون هذا كافيًا ببساطة لقراءة المهمة معًا، أو رسم مخطط، أو مساعدة الطفل في صياغة فكرة.
بمجرد أن يصبح من الواضح أنه فهم جوهر المهمة، تحتاج إلى منحه الفرصة لإكمالها بشكل مستقل. إن الشعور بالرضا من هذا النصر الصغير سيشجع الطفل على عدم الخوف من الأسئلة الصعبة.
إذا كان نفس الموضوع صعبًا على الطفل كل يوم، فقد يكون من المفيد دعوة مدرس خاص. أولاً، سوف يساعد الطفل على فهم المشكلة بشكل أفضل. على سبيل المثال، يتطلب تعلم لغة أجنبية نهجا فرديا، وهو أمر مستحيل في المدرسة. ولذلك، إذا لم يكن لدى الطفل القدرة الطبيعية على اللغات، فقد يحتاج إلى مساعدة إضافية. ثانيًا، سيساعد الدرس مع المعلم الطالب على أن يكون أكثر تنظيمًا.
لا تتجاهل شكاوى طفلك من التعب أو صداع. قد يكون هذا نتيجة للضغط الذي يواجهه الطلاب كل يوم. قد يكون من المفيد استشارة طبيبك، فقد يوصي بالفيتامينات والأدوية المضادة للتوتر للأطفال؛
بالإضافة إلى ذلك، من المفيد مراقبة طفلك للتأكد من أنه يذهب إلى الفراش في الوقت المحدد، ويأكل بشكل صحيح ولا يتجنب النشاط البدني المعتدل. تعتبر الرياضة من أفضل الطرق للتعامل مع التوتر وتقوية الجسم.
ومن المهم بنفس القدر أن يكون الطالب جيدًا مكان العملوكل ما هو ضروري لإكمال العمل. هناك خدعة صغيرة: من الجيد أن تكون الأشياء التي يستخدمها الطفل شيئًا يحبه. أقلام وأقلام رصاص مريحة، ودفاتر ملاحظات جميلة. في بعض الأحيان يستمتع الأطفال بشيء بسيط مثل القدرة على الكتابة بمسودة تقريبية باستخدام الأقلام الملونة. لا ينبغي أن تحرمهم من هذه الأفراح الصغيرة.
وفي الوقت نفسه، يجب ألا يكون هناك أي شيء بالقرب من مكان عمل الطالب يمكن أن يصرف انتباهه: جهاز كمبيوتر أو تلفزيون أو هاتف. من المهم أن يكون المكان هادئًا، لأنه عندما تحاول التركيز على شيء لا يعجبك حقًا، فإن أي ضجيج يشتت انتباهك.
كيفية تعليم الطفل القيام بالواجبات المنزلية بمفرده؟
تشتكي العديد من الأمهات والآباء من أن أطفالهم لا يؤدون واجباتهم المدرسية إلا إذا جلس أحدهم بجانبهم ويتحكم في كل حركة بالقلم. إن إجبار الطفل على أداء واجباته المدرسية بالقوة في كل مرة أمر متعب لجميع أفراد الأسرة. كيف تساعد الطالب على أن يصبح مستقلاً؟
من الضروري أن نوضح للطفل أن أداء الواجب المنزلي هو مسؤوليته المباشرة. لذلك، بدءا من الصف الأول، يجب على الطفل أن يحاول القيام بها بنفسه. إذا تم إنشاء شخص مختص، فسيكون من الأسهل على الطفل الالتزام به.
أنت بحاجة إلى مساعدة ابنك أو ابنتك على رؤية عواقب القرارات المتخذة. على سبيل المثال، إذا قام الطفل بواجبه المنزلي في وقت مبكر، فسيكون لديه المزيد من الوقت لنفسه. لقد نجح في ذلك بمفرده - كان لدى والديه الوقت لطهي شيء لذيذ أو إصلاح شيء يحتاجه. الطبقات المتجاهلة - سوف تضطر إلى القيام بكل شيء وقت فراغتكريس إضافية أحداث التدريب. أُجبرت الأم على الجلوس في مكان قريب - كانت الطفلة تفعل شيئًا لم يكن لديها الوقت للقيام به بدلاً منها.
هذه الطريقة سوف تستغرق الكثير من الوقت. لا تعتقد أن الطفل سيفهم الاتصال على الفور، ويقرر على الفور أن يفعل كل شيء بشكل صحيح، أو لن يكون متقلبًا، ويتحقق مما إذا كان الوالدان سيقدمان تنازلات له.
ما هو أفضل وقت للقيام بالواجبات المنزلية؟
لتسهيل إكمال المهام، من الأفضل القيام بها بينما تكون شروحات المعلم حاضرة في ذاكرتك. ومع ذلك، فمن الضروري أن تأخذ في الاعتبار عمر وقدرات الطلاب.
وهكذا، نشر الأطباء مؤخرًا دراسات تتعلق بطلاب المدارس الابتدائية. بعد العودة من المدرسة، يحتاج أطفال المدارس الأصغر سنا إلى تناول الطعام والنوم لمدة نصف ساعة على الأقل. سيساعدك النوم على التغلب على التوتر وتركه في الجزء الأول من اليوم واكتساب القوة في النصف الثاني. بالإضافة إلى ذلك، هذا جزء مألوف من اليوم للرجال الذين ذهبوا إليه روضة أطفال. سيكون للامتثال للنظام تأثير جيد على الجهاز العصبي وصحة الطفل بشكل عام.
الطلاب الأكبر سنا لا يريدون النوم بعد المدرسة. إنهم يريدون الذهاب للنزهة بينما يكون الضوء بالخارج ويلعب الأطفال الآخرون. يفهم الآباء أنه إذا خرج ابنهم أو ابنتهم للنزهة، فسيكون من الصعب عليه تنظيم نفسه، وسيكون من الصعب للغاية إجبار الطفل على أداء واجباته المدرسية. وفي الوقت نفسه، يدرك الجميع أن الأطفال بحاجة إلى التحرك واللعب، وقد أمضوا ساعات طويلة جالسين على مكاتبهم. هناك عدة خيارات لحل هذه المشكلة:
- إذا كان الطفل مسؤولاً للغاية وعاد بالفعل خلال ساعة ويجلس لأداء الواجب المنزلي، فيمكنك منحه هذه الفرصة؛
- إذا لم يكن الأمر كذلك فالأفضل أن ننصحه بتقسيم العمل: أولاً يقوم بواجبات كتابية، ثم يمشي لمدة ساعة ونصف، وفي المساء يؤدي دروساً شفهية؛
- القيام بالواجبات في المدرسة. في كثير المؤسسات التعليميةهناك فصول إضافية حيث يساعد المعلمون الأطفال في أداء واجباتهم المدرسية مباشرة في الفصل الدراسي. إذا لم تكن هناك مثل هذه الأنشطة، فيمكنك محاولة التفاوض معها معلم الصف. عند وصوله إلى المنزل، يحتاج الطالب فقط إلى تكرار الواجبات الشفهية.
إذا قمت بواجبك المنزلي لعدة ساعات متتالية، فسيتم ضمان الإرهاق. من الضروري أخذ فترات راحة: لمدة 15 دقيقة بعد 40 دقيقة من الدرس، أو لمدة 10 دقائق بعد الانتهاء من دروس مادة واحدة.
كيف لا تجبر الأطفال على أداء الواجبات المنزلية
تربية الأبناء تبدأ بالوالدين. هناك العديد من المواقف الحياتية التي يمكن أن تؤثر بشكل كبير على رغبة الطالب في أداء واجباته المدرسية.
مثال الكبار
إذا طلبت الأم من أطفالها رباطة جأشهم، ولكن في نفس الوقت اعتادت تأجيل الأمور إلى وقت لاحق، فلن يستمعوا إليها. سوف ينظرون إليها ويفعلون الشيء نفسه. وفي هذه الحالة، ليس من المنطقي المطالبة بالعكس. وإذا رأى الأطفال أن والديهم يبذلون جهودًا لمكافحة عيوبهم، فسوف يظهر لهم أن هذا ممكن.
نفاد الصبر
يطلب بعض المعلمين من أولياء الأمور عدم الحضور أثناء الدروس لأنهم يبدأون في استعجال أطفالهم. وفي بعض الأحيان، عن طريق الدفع، يهينون كرامة الطفل. يمكنك سماع عبارات مثل: "هل أنت غبي تمامًا؟"، "ألا تفهم بعد؟"، "الأطفال الآخرون يفعلون كل شيء بأنفسهم، لكن أنت...". وهل تجدر الإشارة إلى أنه بعد هذه الكلمات لا يريد الطفل أن يفعل أي شيء على الإطلاق؟
أحمال لا تطاق
"قم بأداء واجباتك المنزلية وساعد على الفور الشقيقة الصغرى! - بعد هذه الكلمات يقوم الطفل بواجبه حتى الصباح. لأنه يفهم أنه ليس لديه فرصة للراحة. إن تعليم الأطفال وتربيتهم مسؤولية الوالدين، ويحتاج الطفل إلى وقت للراحة بعد المدرسة وأداء الواجبات المنزلية.
الخوف من الفشل
"إذا حصلت على درجة سيئة، فلا تعود إلى المنزل!" - يشجع الآباء المتطرفون أطفالهم على السعي لتحقيق نتائج ممتازة. ويتفاجأون عندما يرون التأثير المعاكس. لكن الخوف من الدرجة السيئة يمنع الطفل من التركيز على المهمة نفسها. من المهم مساعدة الطالب على فهم أن الأخطاء جزء لا يتجزأ من عملية التعلم، ويجب التعامل معها كمؤشرات على المكان الذي يمكنه التحسن فيه.
يقول بعض الأطفال أن الواجب المنزلي هو... أفضل طريقةتشاجر مع الوالدين. ولكن إذا كان لدى الوالدين الرأي الصحيحلدراسات أطفالهم، سوف يقومون بتعليم الطفل بسرعة أداء الواجبات المنزلية بشكل مستقل وبسرعة، وسيكون أداء الواجبات المنزلية بمثابة تدريب ممتاز على الطريق إلى حياة الكبار. وهذا سوف يعلمهم المثابرة والتخطيط والقدرة على التشاور بشأن القضايا الصعبة.
