ஜியோகாச்சிங் என்பது பாலர் கல்வியின் நவீன தொழில்நுட்பங்களில் ஒன்றாகும். தலைப்பில் உள்ள பொருள்: கல்வியாளர்களுக்கான ஆலோசனை."சுற்றுலா விளையாட்டு - ஜியோகாச்சிங்"

கல்வியாளர்களுக்கான ஆலோசனை

ஜியோகாச்சிங் அதில் ஒன்று நவீன தொழில்நுட்பங்கள் பாலர் கல்வி

ஜியோகேச்சிங் என்றால் என்ன? ஜியோ (பூமி) மற்றும் கேச் (கேச்) ஆகிய சொற்களின் பொருளைச் சேர்த்தால், அது மாறிவிடும் - "நிலத்தில் ஒரு தற்காலிக சேமிப்பைத் தேடுதல்." இது உண்மையில் மில்லியன் கணக்கான குடியிருப்பாளர்களால் விளையாடப்படும் ஒரு விளையாட்டாகும் பல்வேறு நாடுகள்சமாதானம்.

ஜியோகாச்சிங் d – சுற்றுலா மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்றின் கூறுகளைக் கொண்ட ஒரு சாகச விளையாட்டு. உள்ளூர் வரலாறு மற்றும் விளையாட்டுக்கு கூடுதலாக, ஜியோகாச்சிங் ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது நேர்மறையான பாத்திரம்குழந்தைகளை வளர்ப்பதில்.

ஜியோகேச்சிங் பிளேயர்கள் தீர்க்கும் பணி, விளையாட்டில் மற்ற பங்கேற்பாளர்கள் உருவாக்கிய தற்காலிக சேமிப்புகளைத் தேடுவதாகும். அவ்வாறு செய்யும்போது, ​​அவர்கள் ஜிபிஎஸ் ரிசீவர் கொண்ட சாதனங்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். மடிக்கணினி, நேவிகேட்டர், ஸ்மார்ட்போன் அல்லது பிடிஏ போன்றவை. ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்கள், சில வகையான போக்குவரத்து மற்றும் அதே ஜிபிஎஸ் பெறுதல் ஆகியவற்றைக் கண்டுபிடிப்பது முக்கியம். மற்றும் ஒரு அற்புதமான நேரம் உத்தரவாதம்.

கல்வி ஜியோகாச்சிங் என்பது பள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் பாலர் பள்ளிகளின் கல்வி மற்றும் மேம்பாட்டின் செயல்பாட்டில் மற்றொரு கற்பித்தல் கருவியாகும். நவீன தொழில்நுட்பங்கள் குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டின் வடிவில் கற்பிக்க உதவுகிறது, மேலும் பங்கேற்பாளர்களுக்கு கற்றலை சுவாரஸ்யமாகவும், ஆக்கப்பூர்வமாகவும், அர்த்தமுள்ளதாகவும் ஆக்குகிறது.

கற்பனை இங்கே வரவேற்கப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, மறைக்கும் இடங்கள்: இது சில சுவாரஸ்யமான உருப்படிகளைக் கொண்ட சிறிய கொள்கலன். எல்லாம் இங்கே பயன்படுத்தப்படுகிறது: பொம்மைகள், எழுதுபொருட்கள், அலங்காரங்கள். ஜியோகேச்சர்கள் புதிர்கள், வரைபடங்கள் மற்றும் புகைப்படங்களுடன் ஆக்கப்பூர்வமான தற்காலிக சேமிப்புகளை வரவேற்கின்றன.

கேச்களின் இருப்பிடத்திற்கும் இது பொருந்தும். அவர்கள் மிகவும் நெருக்கமாக இருக்கலாம் அல்லது கடுமையான தடைகளை கடக்க வேண்டியிருக்கலாம்.

விளையாட்டின் விதிகள் மிகவும் எளிமையானவை, ஆனால் அவை பின்பற்றப்பட வேண்டும்.

விளையாட்டின் விதிகள்:

புதையல் என்பது ஒரு கொள்கலனில் வைக்கப்பட்ட ஒரு பொருள்.

பின்னர் அவர்கள் அதை ஒரு சுவாரஸ்யமான இடத்தில் மறைக்கிறார்கள்: உதாரணமாக, ஒரு நினைவுச்சின்னம், ஏரி, காடு.

புதையல் கண்டுபிடிக்க வழிகள்:

விளையாட்டுக்கு இருப்பிட வரைபடம் முக்கியமானது. புதையல் எங்கு மறைந்துள்ளது என்பதை வரைபடத்தில் குறிக்க வேண்டும்.

புதையலைத் தேடுவதற்கான வழி புதிர்கள், அடையாளங்கள் மற்றும் வடிவங்கள் மூலம் தேடுவதாகும். புதையல் ஒரு பொருளாக இல்லாமல் இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு வார்த்தை. நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வார்த்தையைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும், பின்னர் அதை வரைபடத்தில் எழுத்துக்களில் எழுதுங்கள். குழுவின் குழந்தைகளில் ஒருவரின் தோற்றம் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. பங்கேற்பாளர்கள் மறைக்கப்பட்ட அறிகுறிகளால் அதை அடையாளம் காண்கின்றனர். பதில் என்பது குழந்தையின் பெயரின் முதல் எழுத்து (சி) ஆகும், இவை உணவு, நாற்காலி, முடி மற்றும் கால்கள், இதன் மூலம் குழந்தைகள் வார்த்தைகளை யூகிக்கிறார்கள். வெளிவந்த வார்த்தையை நீங்கள் படிக்க வேண்டும்.

இதனால், geocaching - முற்றிலும் ஒரு புதிய விளையாட்டு, இது உலகம் முழுவதும் விளையாடப்படுகிறது. உள்ளது முறைகுழந்தைகளுடன் ஜியோகாச்சிங்கை ஏற்பாடு செய்தல் பாலர் வயது.

கல்வியின் செயல்திறனில் புதிய கற்பித்தல் தொழில்நுட்பங்களின் அறிமுகம் ஒரு முக்கிய காரணியாகும். கிரேக்க மொழியில் தொழில்நுட்பம் என்றால் கைவினைத்திறன் பற்றிய அறிவு என்று பொருள். கல்வியியல் தொழில்நுட்பம் என்பது பொருளாதார ரீதியாகவும், கற்பித்தல் ரீதியாகவும் சிறந்த செயல்முறையாகும், இது அறிவின் உருவாக்கத்தைக் கொண்ட மறுஉருவாக்கம் செய்யக்கூடிய, திட்டமிடப்பட்ட கல்வி முடிவுகளை அடைகிறது.

கேச்களில் பல வகைகள் உள்ளன. பென்சில், நோட்பேட் மற்றும் பரிசு ஆகியவற்றைக் கொண்ட ஒரு கொள்கலன் மிகவும் பிரபலமானது. பரிசு எந்த சிறிய விஷயமாக இருக்கலாம் - மிட்டாய், பொம்மைகள். தற்காலிக சேமிப்பில், கண்டுபிடிப்பை எழுதுவதற்கு பென்சில் மற்றும் நோட்பேட் தேவை. உங்கள் பெயரையும், நீங்கள் பரிசாகப் பெற்றதையும், பதிலுக்கு நீங்கள் விட்டுச்சென்றதையும் எழுத வேண்டும்.

ஜியோகாச்சிங்இது ஒரு ஓரியண்டரிங் கேம், மேலும் ஒவ்வொருவரும் அதில் வித்தியாசமான ஒன்றைக் காண்கிறார்கள். எனவே, விளையாட்டின் விதிகள் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களாலும் பின்பற்றப்பட வேண்டும், இல்லையெனில் விளையாட்டு இயங்காது.

1. தற்காலிக சேமிப்பைக் கண்டறியவும்.

2. தேக்ககத்திலிருந்து உங்களுக்குப் பிடித்தமான பொருளை எடுக்கவும்.

3. எடுக்கப்பட்டதை மாற்றுவதற்கு ஒரு பொருளை தற்காலிக சேமிப்பில் வைக்கவும்,

4. நீங்கள் கண்டுபிடித்ததைப் பற்றி இணையதளத்தில் எழுதுங்கள்.

பாலர் குழந்தைகளுடன் ஜியோகேச்சிங்கை ஒழுங்கமைக்கும் முறை குழந்தைகளிடையே மிகுந்த ஆர்வத்தைத் தூண்டும் உடற்பயிற்சி. இந்த விளையாட்டின் போது குழந்தைகள் தங்கள் அறிவையும், எல்லைகளையும் விரிவுபடுத்தி, சுற்றியுள்ள காட்சிகளை அனுபவிக்கிறார்கள்.

ஒரு பாலர் குழுவில் அல்லது பாலர் குழந்தைகளுடன் விளையாடுவதில் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் ஜிபிஎஸ் நேவிகேட்டர் இல்லாதது. அட்டைகள் மற்றும் வரைபடங்களைப் பயன்படுத்தி - விளையாட்டின் தழுவிய பதிப்பைப் பயன்படுத்துவது அவசியம்.

குழந்தைகளுக்கு ஆர்வம் காட்ட, நீங்கள் முதல் மறைவிடங்களில் மிட்டாய் வைக்கலாம். சுட்டிக்காட்டப்பட்ட மதிப்பெண்கள் மற்றும் அவர்களுக்கு எஞ்சியிருக்கும் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு மறைவிடத்தைத் தேட தோழர்களே கற்றுக்கொள்வார்கள். பின்னர் பணி மிகவும் சிக்கலானதாகிறது - வரைபடங்கள் அல்லது வரைபடங்களைப் பயன்படுத்தி தற்காலிக சேமிப்புகளைத் தேடுவது. இதைச் செய்ய, ஒரு வரைபடத்தைப் படிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க வேண்டியது அவசியம், எனவே அடுத்த கட்டம் வேலை செய்ய வேண்டும் ஆயத்த நிலைஒரு பாலர் குழுவிற்குள், பகுதிக்குள், வரைபடத்தின்படி, வரைபடத்தின்படி, பலவிதமானவற்றைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் குழந்தைகளுக்குச் செல்லக் கற்றுக்கொடுப்பதே திட்டம். விளையாட்டு பயிற்சிகள்இடஞ்சார்ந்த கருத்துகளின் வளர்ச்சியில்.

ஜியோகாச்சிங் என்பது உங்கள் சொந்த ஊரில் வேடிக்கையாகவும், உற்சாகத்தை அனுபவிக்கவும் ஒரு வாய்ப்பாகும், மேலும் இது ஒரு வகையான விளையாட்டு வகையாகவும் இருக்கலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விளையாட்டுக்காக ஜியோகாச்சிங் போட்டிகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன

நீங்கள் பெற்றோரை ஈர்க்கலாம், அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் வேடிக்கையாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் விளையாடுவார்கள். பெரிய அல்லது சிறிய அணிகள் கூடும், அல்லது நீங்கள் தனித்தனியாக தற்காலிக சேமிப்புகளை தேடலாம்.

எனவே, ஜியோகேச்சிங் விளையாட்டு பாலர் வயதுக்கான நவீன தொழில்நுட்பங்களில் ஒன்றாகும்

ஜியோகாச்சிங் விளையாட்டு – முக்கியமான கருவிசுய வெளிப்பாடு, வலிமை சோதனை. பாலர் குழந்தைகளுடன் ஜியோகாச்சிங்கை ஒழுங்கமைக்கும் முறை குழந்தைகளிடையே உடல் பயிற்சியில் மிகுந்த ஆர்வத்தைத் தூண்டும். குழந்தைகள் தங்கள் அறிவை விரிவுபடுத்துகிறார்கள்

சொற்களஞ்சியம்.

ஜியோகாச்சிங் என்றால் என்ன?

"ஜியோகாச்சிங்" என்ற வார்த்தை கிரேக்க "ஜியோ" - எர்த் மற்றும் ஆங்கில "கேச்" - கேச் ஆகியவற்றிலிருந்து வந்தது. ஜியோகாச்சிங் என்பது ஒரு வகையான சுற்றுலா விளையாட்டு ஆகும், இது ஏற்கனவே உலகம் முழுவதும் ரசிகர்களின் கூட்டத்தை வென்றுள்ளது.
மழலையர் பள்ளியில் ஜியோகாச்சிங் விளையாடலாம், ஏனெனில் ஒவ்வொரு குழந்தையும் புதையலைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறது. மாணவர்கள், நிச்சயமாக, நேவிகேட்டரைப் பயன்படுத்துவதில்லை, அதன் விளக்கம், புகைப்படம், வரைதல், திட்டம், வரைபடம், வரைபடம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் ஒரு இடத்தைத் தேடுகிறார்கள். மற்றும் புதையல் மிட்டாய்கள், இனிப்புகள், பொம்மைகள்.

இலக்கு:கல்வி விளையாட்டுகளால் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் தருகிறது. அறிவுசார் செயல்பாட்டில் ஆர்வம், விளையாட ஆசை, விடாமுயற்சி, உறுதிப்பாடு மற்றும் பரஸ்பர உதவி ஆகியவற்றைக் காட்டுதல். குழந்தைகள் முன்பு பெற்ற அறிவை வலுப்படுத்துதல்.
குறிக்கோள்கள்: குழந்தைகளின் மன உறுதி, செறிவு மற்றும் சிந்தனைத் திறன்களின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுதல் போன்ற குணங்களை வளர்க்க லாபிரிந்த்கள் உதவுகின்றன. வரைபடம் - வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தி நிலப்பரப்பில் செல்லக்கூடிய திறனை குழந்தைகளில் உருவாக்கவும், பாதையின் திசையை தீர்மானிக்கவும். குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் சுதந்திரமான முடிவுஅறிவாற்றல், ஆக்கப்பூர்வமான பணிகள்.

உபகரணங்கள்:கம்ப்யூட்டர் நேவிகேட்டரிடமிருந்து ஒரு கடிதம், ஒரு பாதை வரைபடம், லேபிரிந்த்ஸ், 5 விசைகள், ஒரு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பெஞ்ச், வளையங்கள், பந்துகள், பென்சில்கள், கோக்லோமா ஓவியத்துடன் ஒரு வண்ணமயமாக்கல் புத்தகம், கோக்லோமா ஓவியத்துடன் ஒரு மார்பு.

விளையாட்டின் தோராயமான படிப்பு

தெரியாதது - (தொலைநகல் மூலம் பெறப்பட்ட கடிதத்தைக் கொண்டுவருகிறது)
கடிதம் - வணக்கம் “ரியாபிங்கா” குழுவின் தோழர்களே, ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பிலிருந்து வரைபடத்தில் புதையலைக் கண்டுபிடி “ஜியோகாச்சிங்” விளையாட்டை விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன். நான் உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒரு பொக்கிஷத்தை மறைத்து வைத்தேன், அதைக் கண்டுபிடித்து எடுக்க உங்களை அழைக்கிறேன்.
ஆனால் நீங்கள் புதையலைக் கண்டுபிடிப்பதற்கு முன், நீங்கள் சில பணிகளை முடிக்க வேண்டும்.
வரைபடத்தைக் கண்டறியவும்.
வரைபடத்தில் பணிகளை முடிக்கவும்.
5 விசைகளை சேகரிக்கவும். (ஆனால் 5 விசைகளை சேகரிக்க, நீங்கள் வரைபட வழியைப் பின்பற்ற வேண்டும்).
புதையலைக் கண்டுபிடி.

ஆசிரியர் - சரி, நண்பர்களே, "ஜியோகாச்சிங்" விளையாட்டை விளையாட ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?
குழந்தைகளின் பதில்கள் - அவர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்.
கல்வியாளர் - வரைபடம் எங்கள் குழுவில் எங்காவது உள்ளது, அதை நாம் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.
(வரைபடம் சாளரத்தில் இடைநிறுத்தப்பட்டுள்ளது)
குழந்தைகள் ஒரு வரைபடத்தைக் கண்டுபிடித்து அதைப் படிக்கிறார்கள். வரைபடம் 5 புகைப்படங்களைக் காட்டுகிறது "ஒரு குழு, ஒரு லாக்கர் அறை, ஒரு அண்டை குழு, ஒரு மருத்துவ அலுவலகம், ஒரு விளையாட்டு மற்றும் இசை அறை."
குழந்தைகள் வழியைக் கற்று, சாவியைக் கண்டுபிடித்து பணியை முடிப்பார்கள்.

1. பணி. “தளம் வழியாகச் செல்லுங்கள்” (தளம் கொண்ட படங்கள் - நீங்கள் சரியான பதிலைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். பணி முடிந்தது, 1 விசையைப் பெறுங்கள்.

2. பணி. முதல் விசையைக் கண்டுபிடிக்க, நீங்கள் குழுவை விட்டு வெளியேற வேண்டும், வலதுபுறம் திரும்பவும், பின்னர் வரவேற்பறையில் நிறுத்தவும், இடது பக்கத்தில் 5 பெட்டிகளை எண்ணவும், அதில் 2 விசை உள்ளது.

3. பாதை வரைபடத்தின் படி ஒதுக்குதல், தோழர்கள் அண்டை குழுவில் நுழைந்து புதிர்களை யூகிக்க வேண்டும்.

விமானி போரியாவுக்கு ஒரு நண்பர் இருக்கிறார்
சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் வர்ணம் பூசுகிறது.
ஜன்னலில் மழை பெய்கிறது,
அதனால் அவர் வளருவார் (கலைஞர்)

சகலகலா வல்லவன்
அவர் எங்களுக்கு ஜாக்கெட், கால்சட்டை தைப்பார்.
வெட்டுபவர் அல்ல, நெசவு செய்பவர் அல்ல.
அவள் யார், சொல்லுங்கள்? (உடை செய்பவர்)

போக்குவரத்து விதிகள்
சந்தேகமில்லாமல் அவருக்குத் தெரியும்.
அவர் உடனடியாக இயந்திரத்தை இயக்குகிறார்,
காரில் வேகமாகச் செல்வது (ஓட்டுநர்)

உண்மையில், ஒரு கனவில் இல்லை
அவர் உயரத்தில் பறக்கிறார்.
வானில் விமானம் பறக்கிறது.
அவர் யார், சொல்லுங்கள்? (பைலட்)

இருண்ட இரவு, தெளிவான நாள்
அவர் நெருப்புடன் போராடுகிறார்.
ஒரு தலைக்கவசத்தில், ஒரு புகழ்பெற்ற போர்வீரனைப் போல,
தீக்கு விரைகிறது (தீயணைப்பு வீரர்)

காட்சிக்கு வைக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து தயாரிப்புகளும்:
காய்கறிகள், கொட்டைகள், பழங்கள்.
தக்காளி மற்றும் வெள்ளரி
சலுகைகள் (விற்பனையாளர்)

அவர் செங்கற்களை வரிசையாக வைக்கிறார்,
குழந்தைகளுக்காக ஒரு மழலையர் பள்ளியை உருவாக்குகிறது
ஒரு சுரங்கத் தொழிலாளி அல்லது ஒரு ஓட்டுனர் அல்ல,
பில்டர் நமக்கு வீடு கட்டுவார்

அவர் ஒரு நல்ல மாஸ்டர்
அவர் எங்கள் கூடத்திற்கு ஒரு அலமாரி செய்தார்.
அவர் தச்சரும் அல்ல, ஓவியரும் அல்ல.
மரச்சாமான்கள் தயாரித்தல் (தச்சர்)

சக்கரங்களுக்கு அடியில் இருந்து நாக் பறக்கிறது,
ஒரு மின்சார இன்ஜின் தூரத்தில் விரைகிறது.
ரயிலை ஒரு டாக்சி டிரைவர் இயக்கவில்லை,
ஒரு விமானி அல்ல, ஆனால் ஒரு (ஓட்டுநர்)

யார் கப்பலில் பயணம் செய்கிறார்கள்
பட்டியலிடப்படாத நிலத்திற்கு?
அவர் மகிழ்ச்சியான மற்றும் கனிவானவர்.
அவன் பெயர் என்ன? (மாலுமி)

நகங்கள், அச்சுகள், மரக்கட்டைகள்,
சவரன் மலை முழுவதும் இருக்கிறது.
இது வேலை செய்யும் ஒரு தொழிலாளி -
நம்மை நாற்காலிகள் ஆக்குகிறது (தச்சர்)

அவர் பனி மற்றும் வெப்பத்தில் கடமையில் இருக்கிறார்,
நமது அமைதியைப் பாதுகாக்கிறது.
சத்தியத்திற்கு உண்மையுள்ள ஒரு மனிதன்,
அழைக்கப்படுகிறது (இராணுவம்)

வைட்டமின்களை யார் பரிந்துரைப்பார்கள்?
தொண்டை வலியை யார் குணப்படுத்த முடியும்?
தடுப்பூசியின் போது அழாதீர்கள் -
(மருத்துவருக்கு) எப்படி சிகிச்சை அளிக்க வேண்டும் என்பது தெரியும்

பணி முடிந்தது - 3 வது விசையைப் பெறுங்கள்.

4. வரைபட பாதையில் பணி: குழந்தைகள் மருத்துவ அலுவலகத்திற்குச் செல்கிறார்கள், வைட்டமின்களின் நன்மைகள் பற்றிய கதையைக் கேளுங்கள், ஆரோக்கியமாக இருக்க என்ன செய்ய வேண்டும் என்பது பற்றிய கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும். பணி முடிந்தது, 4 வது விசையைப் பெறுங்கள்.

5. பணி. பாதை திட்டத்தின் படி தோழர்கள் மேலும் புறப்பட்டனர். அவர்கள் விளையாட்டு மற்றும் இசை மண்டபத்தில் முடிவடைகிறார்கள். மண்டபத்தில் ஒரு ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்ச் உள்ளது - பணி “பெஞ்சில் ஊர்ந்து செல்வது”, ஒரு காலில் வளையத்திலிருந்து வளையத்திற்கு குதித்து, அனைத்து பந்துகளையும் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக கூடைக்குள் எறியுங்கள் (கூடையின் அடிப்பகுதியில் வண்ணமயமான புத்தகங்கள் உள்ளன, கோக்லோமா ஓவிய வடிவத்துடன் வண்ணம் தீட்டவும்.
பணி முடிந்தது, 5 வது விசையைப் பெறுங்கள்.

விளையாட்டு மற்றும் இசை மண்டபத்தில் கோக்லோமா ஓவியம் வரையப்பட்ட மார்பைக் கண்டுபிடிப்பதே கடைசி பணி.
குழந்தைகள் ஒரு மார்பைக் கண்டுபிடித்து, புதையலை எடுத்து, புதையலுக்குப் பதிலாக 5 சாவிகளை மார்பில் விடுகிறார்கள்.
சுருக்கமாக. ஜியோகேச்சிங் கேம் உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.

இங்கா விளாடிமிரோவ்னா
பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் ஜியோகாச்சிங் அமைப்பு

உடல்நலம் - தேவையான நிபந்தனைஎந்தவொரு நபரின் சுறுசுறுப்பான மற்றும் இயல்பான வாழ்க்கை, அவரது வயதைப் பொருட்படுத்தாமல்.

நாங்கள் தகவல் தொழில்நுட்ப யுகத்தில் வாழ்கிறோம், அங்கு பெரும்பாலான மாணவர்கள் டேப்லெட் மற்றும் கணினி என்றால் என்ன என்பதை அறிந்திருக்கிறார்கள், பல்வேறு கேஜெட்களைப் பயன்படுத்துவது மற்றும் வீடியோ கேம்களை விளையாடுவது எப்படி, உடற்கல்வி மற்றும் புதிய காற்றில் நடப்பதை விரும்புகிறார்கள்.

ஆனால் பாலர் வயது மனித ஆளுமை மற்றும் உடல் ஆரோக்கியத்தை உருவாக்குவதில் ஒரு முக்கியமான காலகட்டமாகும். இந்த வயதில், உடல் அடித்தளங்கள் மற்றும் மன வளர்ச்சி, மோட்டார் திறன்கள் உருவாகின்றன, உடல் குணங்களின் வளர்ச்சிக்கான அடித்தளம் உருவாக்கப்படுகிறது.

இன்று நாம் முற்றிலும் புதிய ஒன்றைத் தயாரிக்கும் பணியை எதிர்கொள்கிறோம் தலைமுறை: சுறுசுறுப்பான, சிந்தனை, ஆர்வமுள்ள, குழந்தையின் சுதந்திரத்தை கட்டுப்படுத்தாமல், ஒரு தனிநபராக வளர அவருக்கு வாய்ப்பளிக்கிறது.

IN நவீன உலகம்மழலையர் பள்ளியில் குழந்தையின் வாழ்க்கையின் தாளம் மிகவும் அதிகமாக உள்ளது, கல்வி மற்றும் உடல் செயல்பாடுகளுக்கு இடையில் உகந்த சமநிலையை பராமரிக்க எப்போதும் சாத்தியமில்லை. இதுதான் முரண்பாடு: ஒருபுறம், மழலையர் பள்ளியின் வேலை அதிகரிப்பதைக் குறிக்கிறது கல்வி தரநிலைகுழந்தை வளர்ச்சியின் அனைத்து பகுதிகளிலும், மறுபுறம், பாலர் பள்ளியின் முக்கிய பிரச்சனையை தீர்க்க கல்வி: குழந்தையின் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாக்கவும் வலுப்படுத்தவும், மழலையர் பள்ளியில் உகந்த மோட்டார் பயன்முறையை உறுதி செய்வது அவசியம்.

இதன் விளைவாக, ஒருங்கிணைப்பு நிகழும் ஒரு வேலை வடிவத்தை உருவாக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது சுகாதார நடவடிக்கைகள்கல்விக்கு. பயன்பாடு புதுமையான தொழில்நுட்பங்கள்பாலர் குழந்தைகளின் கல்வி மற்றும் பயிற்சிக்கான புதிய வாய்ப்புகளைத் திறக்கிறது.

குழந்தையின் முக்கிய செயல்பாடு விளையாட்டு என்பதால், குழந்தையின் ஆரோக்கியமான வளர்ச்சியின் முக்கிய கூறுபாடு, அவரது மைய செயல்பாடு, அர்த்தம் நிறைந்த பல பாலர் பள்ளிகள் நிறுவனங்கள் ஜியோகாச்சிங்கைத் தொடங்க முடிவு செய்தன - ஒரு விளையாட்டு, இது பல்வேறுவற்றை ஒருங்கிணைக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது கல்வி பகுதிகள்மற்றும் உடல் கல்வி மற்றும் சுகாதார வேலை.

மற்றும் அது என்ன ஜியோகேச்சிங்? ஆங்கிலத்தில் இருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது. புவி - பூமி மற்றும் கேச் - மறைந்த இடம், அது மாறிவிடும் - "நிலத்தில் ஒரு மறைவிடத்தைத் தேடு". மே 2000 இல் அமெரிக்காவில் ஒரு சுற்றுலா விளையாட்டு உருவானது "ஜியோகேச்சிங்" (ஜியோகேச்சிங், கனி கொடுத்துள்ளது. உலகம் முழுவதும் மில்லியன் கணக்கான மக்கள் விளையாடும் விளையாட்டு.

ஜியோகாச்சிங்- சுற்றுலா மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்றின் கூறுகளைக் கொண்ட ஒரு சாகச விளையாட்டு. முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், சில வீரர்கள் தற்காலிக சேமிப்புகளை மறைக்கிறார்கள், ஜிபிஎஸ் நேவிகேட்டர்களைப் பயன்படுத்தி தங்கள் ஆயங்களைத் தீர்மானிக்கிறார்கள் மற்றும் அவற்றை இணையத்தில் புகாரளிக்கிறார்கள். கேச்களைக் கண்டறிய மற்ற வீரர்கள் இந்த ஆயத்தொலைவுகளையும் அவற்றின் ஜிபிஎஸ் பெறுநர்களையும் பயன்படுத்துகின்றனர். இதையொட்டி, மறைந்திருக்கும் இடங்கள் பாரம்பரிய மற்றும் மெய்நிகர் இரண்டும் இருக்கலாம்.

முதல் முறையாக விளக்கங்கள் மற்றும் விதிகள் கொண்ட தளம் ஜியோகேச்சிங் 2002 இல் ரஷ்யாவில் தோன்றியது. கேச் இருப்பிடங்கள் பற்றிய தகவல்களும் அங்கு பதிவிடப்பட்டன. இந்த தளம் ஈர்த்தது ஒரு பெரிய எண்ணிக்கைஆர்வலர்கள்.

காலப்போக்கில், பெரியவர்கள் மட்டுமல்ல, பாலர் குழந்தைகள் கூட விளையாட்டில் சேர்ந்தனர்.

கல்வி ஜியோகேச்சிங்பள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளின் கல்வி மற்றும் வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில் மற்றொரு கற்பித்தல் கருவியாகும். நவீன தொழில்நுட்பங்கள் ஒரு விளையாட்டின் வடிவத்தில் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க உதவுகிறது, பங்கேற்பாளர்களுக்கு கற்றலை சுவாரஸ்யமாகவும், ஆக்கப்பூர்வமாகவும், அர்த்தமுள்ளதாகவும் ஆக்குகிறது.

கற்பனை இங்கே வரவேற்கப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு, மறைவிடங்கள்: இது சில சுவாரஸ்யமான உருப்படிகளைக் கொண்ட சிறிய கொள்கலன். எல்லாமே உள்ளே செல்லும் இடம் இதுதான் நகர்வு: பொம்மைகள், எழுதுபொருட்கள், நகைகள். விளையாட்டின் விதிகள் மிகவும் எளிமையானவை, ஆனால் அவை அவசியம் நிறைவேற்று: மாணவர்கள் வரைபடம், வரைபடம், திட்டம், விளக்கம், புகைப்படம், வரைதல் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி புதையல் இருக்கும் இடத்தைத் தேடுகிறார்கள். விளையாட்டின் சதி முடிவை அடிப்படையாகக் கொண்டது தர்க்கரீதியான சிக்கல்கள், ஓரியண்டரிங், பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து திறமை மற்றும் உடல் தகுதி தேவைப்படும் தடைகளை கடந்து செல்வது. குழந்தைகள் புதையல் வேட்டையாடுவதில் ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள், அதில் சில புதையல்களைக் கண்டுபிடிக்கும் வாய்ப்பு உள்ளது. விளையாட்டு ஒரு சிறப்பு பயன்படுத்துகிறது கலைச்சொற்கள்: ஆட்டக்காரர் - ஜியோகேச்சர், புதையல் - ஜியோகேச்சிங் கேச், பரிசு - woodcoin.

கேமிங் தொழில்நுட்பத்தை செயல்படுத்துவதற்கான வேலை அமைப்பு ஜியோகேச்சிங்பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் விரிவான கருப்பொருள் திட்டமிடலில் எளிதாக ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது. விளையாட்டை வெவ்வேறு நேரமாக மாற்றலாம் தலைப்புகள்: "ஒலிம்பிக் சுடரைத் தேடி", "ஸ்போர்ட்டிக் பயணம்", "பழைய கடற்கொள்ளையர்களின் பொக்கிஷங்கள்", "சாண்டா கிளாஸுக்கு உதவுங்கள்", "புதையல் தீவு", "தொலைதூர இராச்சியத்தில்" போன்றவை.

அத்தியாவசிய கூறுவிளையாட்டுகள் ஜியோகேச்சிங்- பங்கேற்பின் மகிழ்ச்சி, சாகசத்தின் ஆவி, கிடைத்த புதையல், சகாக்கள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது, குழந்தைகளைப் போலவே விளையாட்டில் அதே செயலில் பங்கேற்கும் விசித்திரக் கதை பாத்திரங்கள், கூட்டு நடவடிக்கைகளின் மகிழ்ச்சி.

இந்த கேமிங் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி பெற்றோருடன் பணிபுரியும் போது செயல்படுத்த எளிதானது பயனுள்ள முறைஒரே கல்வி இடத்தில் குடும்ப ஈடுபாடு - "வார இறுதி வழிகள்"காலாண்டுக்கு ஒருமுறை நடைபெறும். வளர்ச்சியின் நோக்கம் "வார இறுதி வழிகள்" இருக்கிறதுபெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் ஆசிரியர்களின் தொடர்பு மற்றும் ஒத்துழைப்பின் மூலம் பாலர் குழந்தைகளில் அவர்களின் சொந்த நிலம், மனித ஆன்மீக கலாச்சாரத்தின் மீதான மரியாதை மற்றும் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது. கருத்துக்களைப் பெறுவது வருகைகளின் முடிவுகளின் வடிவமைப்பில் பிரதிபலிக்கிறது - புகைப்படக் கண்காட்சிகள் மற்றும் விளக்கக்காட்சிகள், பொருள்-இடஞ்சார்ந்த சூழலின் செறிவு உள்ளூர் வரலாறு: ஆல்பங்கள், பெற்றோருடன் சேர்ந்து உருவாக்கப்பட்ட வரைபடங்களின் வர்னிசேஜ்கள் மற்றும் "புக் ஆஃப் வாண்டரிங்ஸ்" இல் உள்ள பதிவுகள். ஜியோகாச்சிங்- எங்களுக்கு பிடித்த விளையாட்டு மற்றும் மிகவும் சிறந்த வழிகுடும்ப விடுமுறைகள்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின்படி பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் உள்ளடக்கிய கல்வியின் அமைப்பு 1. மென்பொருள் மற்றும் வழிமுறை ஆதரவு. Nishcheva N.V. திருத்தம் மற்றும் மேம்பாட்டுப் பணிகளின் அமைப்பு பேச்சு சிகிச்சை குழு OHP உள்ள குழந்தைகளுக்கு. 1.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் பணியின் பகுப்பாய்வு MBDOU "Malysh" இல் மொத்தம் 81 குழந்தைகளுடன் நான்கு குழுக்கள் உள்ளன. நிறுவனத்தில் உடற்கல்வி மற்றும் சுகாதாரப் பணிகள் உருவாக்கப்பட்டு வருகின்றன.

பாலர் குழந்தைகளின் கல்வி, மேம்பாடு மற்றும் பயிற்சிக்கான வழிமுறையாக அருங்காட்சியக கல்வியியல் (முன்பள்ளி கல்வி நிறுவனங்களில் மினி-அருங்காட்சியகங்களின் அமைப்பு) MADOU எண். 26 இன் கல்வியாளர்.

பணி அனுபவம் "பாலர் அமைப்பில் ஒரு மினி அருங்காட்சியகத்தின் அமைப்பு"அறிமுகம். திட்டத்தில் “தேசிய கல்விக் கோட்பாடு இரஷ்ய கூட்டமைப்பு"கல்வி முறை வழங்குவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது" என்று வலியுறுத்தப்படுகிறது.

தன்னாட்சி பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் கூடுதல் கட்டண கல்வி சேவைகளின் அமைப்புபாலர் கல்வி சேவைகளுக்கான நவீன சந்தையின் "சிறப்பம்சமாக" கூடுதல் ஊதியம் வழங்குவதாகும் கல்வி சேவைகள். நாங்கள் நம்புகிறோம்.

ஒருங்கிணைந்த பாலர் அமைப்புகளில் சிறப்பு கல்வித் தேவைகளைக் கொண்ட குழந்தைகளுக்கான பேச்சு சிகிச்சை ஆதரவின் அமைப்புபேச்சு குறைபாடுள்ள குழந்தைகளுக்கான பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் (குழுக்கள்) மிகவும் பரவலாக இருந்தாலும், தேவைப்படும் அனைத்து பாலர் குழந்தைகளும் சேர்க்கப்படவில்லை.

அல்சு ஜலிலோவா
மூத்த குழுவில் "புதையல் வேட்டைக்காரர்கள்" என்ற ஜியோகேச்சிங் விளையாட்டின் குறிப்புகள்

நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் பள்ளி கல்வி நிறுவனம்மழலையர் பள்ளி எண். 1 கிராமம். டோல்பாசி நகராட்சி மாவட்டம்

பாஷ்கார்டோஸ்தான் குடியரசின் அவுர்காஜின்ஸ்கி மாவட்டம்

ஜியோகாச்சிங் பற்றிய சுருக்கம் - விளையாட்டு

« புதையல் வேட்டையாடுபவர்கள்»

வி மூத்த குழு.

மாவட்டத்தில் செலவிடப்பட்டது

ஆசிரியர் கருத்தரங்கு

கல்வியாளர்: ஜலிலோவா ஏ. ஏ.

2017 - 2018 கல்வி ஆண்டு

மே 2000 இல் USA இல் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு பயண விளையாட்டு "ஜியோகேச்சிங்"(ஜியோகேச்சிங், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி முறையிலும் பலனளித்தது. இந்த விளையாட்டில் மறைக்கப்பட்ட இடங்களைக் கண்டறிவது அல்லது புவியியல் ஆயங்கள் தொடர்பான புதிர்களைத் தீர்ப்பது ஆகியவை அடங்கும். முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், சில வீரர்கள் தற்காலிக சேமிப்புகளை மறைக்கிறார்கள், ஜிபிஎஸ் நேவிகேட்டர்களைப் பயன்படுத்தி தங்கள் ஆயங்களைத் தீர்மானிக்கிறார்கள் மற்றும் இணையத்தில் அவற்றைப் புகாரளிக்கிறார்கள். கேச்களைத் தேட மற்ற வீரர்கள் இந்த ஆயத்தொலைவுகளையும் அவற்றின் ஜிபிஎஸ் பெறுநர்களையும் பயன்படுத்துகின்றனர். இதையொட்டி, மறைந்திருக்கும் இடங்கள் பாரம்பரிய மற்றும் மெய்நிகர் இரண்டும் இருக்கலாம்.

சொல் « ஜியோகேச்சிங்» கிரேக்க மொழியில் இருந்து வருகிறது "ஜியோ"- பூமி மற்றும் ஆங்கிலம் "கேச்"- தற்காலிக சேமிப்பு. ஜியோகாச்சிங்ஏற்கனவே உலகம் முழுவதும் ரசிகர்களின் கூட்டத்தை வென்றுள்ள ஒரு வகையான சுற்றுலா விளையாட்டு. IN « ஜியோகேச்சிங்» நீங்கள் மழலையர் பள்ளியில் விளையாடலாம், ஏனென்றால் ஒவ்வொரு குழந்தையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறது புதையல். மாணவர்கள், நிச்சயமாக, நேவிகேட்டரைப் பயன்படுத்துவதில்லை, அதன் விளக்கம், புகைப்படம், வரைதல், திட்டம், வரைபடம், வரைபடம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் ஒரு இடத்தைத் தேடுகிறார்கள். ஏ பொக்கிஷம் மிட்டாய், இனிப்புகள், பொம்மைகள்.

இலக்கு: கல்வி விளையாட்டுகளால் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் தருகிறது.

பணிகள்: 1. அபிவிருத்தி குழந்தைகள்: ஒரு வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு இடத்திற்குச் செல்லும் திறன் - வரைபடம், பாதையின் திசையைத் தீர்மானித்தல், அறிவாற்றல், ஆக்கபூர்வமான சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் ஆர்வம், அறிவார்ந்த செயல்பாட்டில் ஆர்வத்தைத் தக்க வைத்துக் கொள்ளும் போது குழந்தைகளில் தொடர்ந்து வளரும்.

2. குழந்தைகளில் அடிப்படை சுற்றுச்சூழல் அறிவு மற்றும் யோசனைகளை உருவாக்குதல்; இயற்கையின் அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் ஒரு வகையான மற்றும் அக்கறையுள்ள அணுகுமுறை.

தனித்தன்மை: ஜியோகாச்சிங்- விளையாட்டு மழலையர் பள்ளியின் பிரதேசத்தில் நடை முறையில் நடைபெறுகிறது.

விளையாட்டின் முன்னேற்றம்:

நண்பர்களே, ஒரு கடற்கொள்ளையர் எனது தொலைபேசியில் ஒரு வீடியோ செய்தியை எனக்கு அனுப்பினார், அதைக் கேட்போம் (“ஹலோ நண்பர்களே, நீங்கள் கேம் விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன் « ஜியோகாச்சிங்» , ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பிலிருந்து கண்டுபிடிக்கப்பட்டது வரைபடத்தில் புதையல். நான் மறைந்தேன் புதையல்உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் அதைக் கண்டுபிடித்து எடுங்கள். ஆனால் நீங்கள் கண்டுபிடிப்பதற்கு முன் புதையல்நீங்கள் சில பணிகளை முடிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு முடிக்கப்பட்ட பணிக்குப் பிறகு, மார்புக்குச் செல்ல வேண்டிய ஒரு விசையைப் பெறுவீர்கள் புதையல்." "கடற்கொள்ளையர்.) ஆனால் எல்லாம் அவ்வளவு எளிதல்ல, தந்திரமான கடற்கொள்ளையர் எந்த மரத்தின் கீழ் தோண்ட வேண்டும் என்பதை வரைபடத்தில் சுட்டிக்காட்டினார். புதையல். எங்களுக்கு ஒரு வரைபடத்தை அனுப்புகிறது, நாங்கள் வரைபடத்தைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். வரைபடத்தைக் கண்டுபிடிக்க, வரைபடம் இருக்கும் இடத்தை நாம் யூகிக்க வேண்டும்.

ஒரு கடற்கொள்ளையர் ஒரு குறிப்பு உள்ளது: வரைபடம் அமைந்துள்ள மரம் L என்ற ஒலியுடன் தொடங்குகிறது. (லிண்டன்).

குழந்தைகளே, இந்த மரத்தையும் அதன் மீதும் பாருங்கள் பலூன்சிக்கியது, இதோ வரைபடம். நண்பர்களே, தந்திரமான கொள்ளையர் எங்களை முற்றிலும் குழப்ப முடிவு செய்தார், ஆனால் நாங்கள் அவருடைய பணிகளைச் சமாளித்து கண்டுபிடிப்போம் புதையல்.

குழந்தைகள் வரைபடத்தைப் படிக்கிறார்கள். வரைபடம் எங்கள் காட்டுகிறது மழலையர் பள்ளி,பணி வழிகள். நண்பர்களே, பாதையைப் படிப்போம். நாங்கள் வழியைப் பின்பற்றுகிறோம்.

நண்பர்களே, நாங்கள் கண்டுபிடிப்போம் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக புதையல்"நாங்கள் தோழர்களே - புதையல் வேட்டைக்காரர்கள்» .

1. பணி. முதல் பணியை முடிக்க, நீங்கள் வரைபடத்தில் மஞ்சள் அம்புகளைப் பின்பற்ற வேண்டும் (மஞ்சள் சுண்ணாம்புகளுடன் பாதைகளில் அம்புகள் வரையப்படுகின்றன). இங்கே நாங்கள் இருக்கிறோம்.

நாங்கள் எங்கு வந்தோம் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க, நாம் யூகிக்க வேண்டும் புதிர்: "இது மக்கள் பூக்களை வளர்க்கும் நிலம்.".(மலர் தோட்டம், மலர் படுக்கை).ஏன் அழைக்கப்படுகிறது "மலர் தோட்டம்"? அது சரி, ஏனென்றால் வெவ்வேறு பூக்கள் இங்கு வளரும். உங்களுக்கு என்ன பூக்களின் பெயர்கள் தெரியும்? நல்லது, நிறைய பூக்களுக்கு பெயர் வைத்துள்ளீர்கள். இப்போது நாம் எந்த பூக்களை வளர்க்கிறோம் என்று பார்ப்போம் மலர் படுக்கை: சாமந்தி, பெட்டூனியா, காலை மகிமை - ஏறும் பூக்கள், கொச்சியா - ஒரு பேனிகல் போன்றது. நண்பர்களே, கோடையில் பூக்கள் எப்படி இருந்தன? அவர்கள் வளர உதவியது எது? இலையுதிர் காலத்தில் பூக்களுக்கு என்ன ஆனது? நல்லது! இப்போது நாம் விதைகளை சேகரிப்போம், ஏனென்றால் அடுத்த வருடம்நாங்கள் மீண்டும் பூக்களை நடுவோம், அதனால் அவை எங்கள் மலர் தோட்டத்தை அலங்கரிக்கின்றன.

எனவே நாங்கள் 1 வது பணியை முடித்தோம்.

அடுத்த பணிக்கு செல்லலாம். குழந்தைகள் வரைபடத்தைப் பார்க்கிறார்கள். வரைபடத்தில் பச்சை அம்புகளைப் பின்பற்றுகிறோம்.

இங்கே நாம் வரைபடத்தில் 2 வது பணிக்கு வருகிறோம். இப்போது, ​​நாங்கள் எங்கு வந்தோம் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க, யூகிக்கவும் புதிர்:

பெர்ரி இனிப்பு அல்ல, ஆனால் அவை கண்ணுக்கு மகிழ்ச்சி.

மற்றும் காடுகளுக்கான அலங்காரம்,

மற்றும் பறவைகளுக்கு ஒரு விருந்து (ரோவன்).

நண்பர்களே, இந்த புதிர் எதைப் பற்றியது?

ரோவன் ரஷ்யாவில் மிகவும் பிரியமான மற்றும் மரியாதைக்குரிய மரங்களில் ஒன்றாகும். மலை சாம்பலுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பல பாடல்கள் மற்றும் கவிதைகளை நீங்கள் காணலாம். அவளுடைய மெல்லிய தோற்றம், பிரகாசமான பழங்கள். இலையுதிர்காலத்தில் அதன் பிரகாசமான சிவப்பு கொத்துக்களை நீங்கள் பார்க்கலாம், பெர்ரி கிளைகளில் எரியும் போல் தெரிகிறது.

இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில், ரோவன் இலைகள் மஞ்சள் நிறமாக மாறி விழும், மற்றும் ஆரஞ்சு-சிவப்பு பெர்ரி குளிர்காலத்தில் மரத்தில் இருக்கும். இந்த பெர்ரி மிகவும் ஆரோக்கியமானது, அவற்றில் பல வைட்டமின்கள் உள்ளன, பழைய காலம்அவை பெரும்பாலும் குளிர்காலத்திற்காக தயாரிக்கப்பட்டன, ஆனால் நீங்கள் முதல் உறைபனி வரை காத்திருக்க வேண்டும், பின்னர் பெர்ரி தாவரங்கள் மற்றும் சர்க்கரை குவிக்கும். சளி மற்றும் கடுமையான இருமலைச் சமாளிக்க உதவும் தூய ரோவனில் இருந்து தேநீர் தயாரிக்கப்படுகிறது.

பறிக்கும் போது, ​​பறவைகளுக்கு உணவளிக்க மரத்தில் சில பழங்கள் விடப்பட்டன. குளிர்கால நேரம்ஆண்டின். எந்த பறவைகள் இந்த பெர்ரிகளை விரும்புகின்றன? (த்ரஷ்ஸ், புல்ஃபிஞ்ச்ஸ் மற்றும் மெழுகு இறக்கைகள்).

இது எவ்வளவு அக்கறையுள்ள மரம்!

ரோவன் பெர்ரிகளைக் கவனியுங்கள்.

1. வடிவம் மற்றும் நிறத்தில் இலைகள் என்ன? (சிவப்பு, மஞ்சள், ஓவல்).

3. பெர்ரிகளை எதைப் பிடிக்க வேண்டும் (ஒரு கிளையில்).

4. பெர்ரிகளின் வடிவம், நிறம் மற்றும் சுவை என்ன?

நல்லது சிறுவர்களே! ரோவன் பெர்ரிகளில் இருந்து அலங்காரங்களையும் செய்யலாம் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்! (மணிகள், மாலைகள், வளையல்கள்). 2வது பணியை முடித்தோம்.

நாங்கள் எங்கள் வரைபடத்தைப் பின்பற்றுகிறோம். வரைபடத்தில் உள்ள நீல அம்புகளைப் பயன்படுத்தி அடுத்த இடத்திற்குச் செல்ல வேண்டும். மேலே போ.

3. பணி. ரஷ்ய அழகு

மதிப்புள்ள சுருள் முடி

வெள்ளை பூட்ஸ்

பச்சை காதணிகள்

மெல்லிய தண்டு

வெள்ளை சண்டிரெஸ்

இந்த புதிர் எந்த மரத்தைப் பற்றியது?

குழந்தைகள்: பிர்ச் பற்றி.

கல்வியாளர்: ரஷ்ய அழகுக்கு என்ன வகையான வெள்ளை சண்டிரெஸ் உள்ளது?

குழந்தைகள்: இது ஒரு மரத்தின் தண்டு. பிர்ச் மரத்தில் மட்டுமே வெள்ளை தண்டு உள்ளது.

கல்வியாளர்: அது சரி, பிர்ச் பட்டையின் மேல் அடுக்கு மெல்லிய மென்மையான பிர்ச் பட்டைகளால் மூடப்பட்டிருக்கும். நண்பர்களே, அவர்கள் பிர்ச் மரப்பட்டையிலிருந்து என்ன செய்கிறார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

குழந்தைகள்: கூடைகள், பெட்டிகள் மற்றும் அழகான ஓவியங்கள் பிர்ச் மரப்பட்டையிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன.

கல்வியாளர்: இது எந்த வகையான மரத்தை சுமக்கிறது? "காதணிகள்"?

குழந்தைகள்: "காதணிகள்"பிர்ச் அணிந்துள்ளார்.

கல்வியாளர்: வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில், அதன் கிளைகளில் மொட்டுகள் வீங்கி, இலைகள் தோன்றும். காதணிகள் பூக்கின்றன - இவை அவளுடைய பூக்கள்.

காதணிகள் சிறிய விமானங்களைப் போல தோற்றமளிக்கும் விதைகளால் பழுக்கின்றன. காற்று அவற்றை எடுத்துச் செல்கிறது வெவ்வேறு இடங்கள். அவை தரையில் விழுந்து துளிர்விடுகின்றன. படிப்படியாக, நாற்றுகள் மெல்லிய தண்டு இளம் பிர்ச் மரங்களாக மாறும். பிர்ச் ஒளி மற்றும் இடத்தை நேசிக்கிறார், உறைபனிக்கு பயப்படுவதில்லை மற்றும் 100 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக வாழ்கிறார். ஆனால் பிர்ச் ஒரு மருத்துவ தாவரமாகும். அவளுடைய சிறுநீரகங்கள் குணப்படுத்தும் பண்புகளைக் கொண்டுள்ளன (இவை வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில், சாறு மற்றும் இலைகளில் கூட சேகரிக்கப்படுகின்றன). அவற்றிலிருந்து காபி தண்ணீர், உட்செலுத்துதல் மற்றும் லோஷன்கள் தயாரிக்கப்படுகின்றன.

கல்வியாளர்: ஒரு பிர்ச்சில் என்ன வகையான இலைகள் உள்ளன? (பச்சை, மஞ்சள்).

பிர்ச் இலைகள் பற்றிய ஆராய்ச்சி. இலையை அடிக்க குழந்தைகளை அழைக்கவும் கைகள்: முதலில் மேலே இருந்து, பின்னர் கீழே இருந்து. அவர் என்ன மாதிரி? (மென்மையான, பஞ்சுபோன்ற, கரடுமுரடான, முட்கள் நிறைந்த, ஹேரி, கடினமான, மென்மையான). அதில் முடிகள் உள்ளதா? (ஆம் எனில், பூதக்கண்ணாடி மூலம் அவற்றைப் பாருங்கள்).அதன் சுற்றளவைச் சுற்றி உங்கள் விரலை இயக்கவும். அவனுடையது என்ன விளிம்பு: மென்மையானதா அல்லது பற்கள், பள்ளங்கள் உள்ளதா?

ஆராய்ச்சி: பிர்ச் விதைகள்.

வெளியில் நன்றாக இருக்கிறது புதிய காற்று, மூச்சை இழுத்து விளையாடுவோம் "அடுத்த இலை யாருடையது...".நான் உங்களுக்கு மஞ்சள் பூசப்பட்ட பிர்ச் இலைகளைத் தருகிறேன், நீங்கள் அவற்றை உங்கள் உள்ளங்கையில் வைத்து அவற்றை வீச முயற்சி செய்யுங்கள், யாருடைய இலை வெகுதூரம் பறக்கிறது என்பதைப் பார்ப்போம்.

நல்லது சிறுவர்களே!

நண்பர்களே, இப்போது நாம் மரத்தின் அருகில் வந்து மற்றொரு விளையாட்டை விளையாடுவோம்.

ஒரு விளையாட்டு "பெரெஸ்கா".

ஒரு பிர்ச் மரத்தைப் பாருங்கள், நீங்கள் அதில் மாறுவீர்கள்.

கிளைகளை மேலே உயர்த்தவும்

காற்றில் அவர்களை அசைத்து,

நான் சொல்வது போல் 1, 2, 3,

எனவே பிர்ச் மரத்திற்கு ஓடுங்கள்!

(குழந்தைகள் பிர்ச் மரத்தை கட்டிப்பிடிக்கின்றனர்).

கல்வியாளர்: வேப்பமரத்தின் தும்பிக்கையை அடித்து அன்புடன் அழைப்போம். அவள் சொல்வதைக் கேட்போம்.

நல்லது நண்பர்களே, நாங்கள் 3வது பணியை முடித்துவிட்டோம்.

கண்டுபிடிக்க புதையல், நீங்களும் நானும் அடையாளங்களைப் பின்பற்ற வேண்டும், அதாவது சிவப்பு அம்புகள்.

நண்பர்களே, நாங்கள் எங்கு சென்றோம் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது? இது கடற்கொள்ளையர்களின் பட்டறை.

இங்கே உங்கள் அப்பாக்கள் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள். நண்பர்களே, நாங்கள் ஒரு வாரம் நல்ல செயல்களைக் கொண்டிருக்கிறோம். மேலும் எங்கள் அப்பாக்கள் தீவனங்களை உருவாக்க எங்களுக்கு உதவ முன்வந்தனர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குளிர் விரைவில் வரும், மற்றும் பறவைகள் சாப்பிட எதுவும் இல்லை. வெப்பமான காலநிலைக்கு பறக்கும் பறவைகளை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்? புலம்பெயர்ந்த பறவைகள்(ஸ்வான், சீகல், விழுங்கு, குக்கூ, நைட்டிங்கேல், நாரை, ஹெரான், ஸ்டார்லிங், குளிர்காலத்தில் இருக்கும் பறவைகள் - குளிர்கால பறவைகள் (முட்டி, மாக்பி, குருவி, புல்ஃபிஞ்ச், ஆந்தை, மரங்கொத்தி, கரும்புலி, ஜாக்டா, புறா).

வெளிப்புற விளையாட்டு "சிட்டுக்குருவிகள், நட்சத்திரங்கள், காகங்கள்".

பறவைகளின் பெயர்களை நான் உங்களுக்குச் சொல்வேன், நீங்கள் சில அசைவுகளைச் செய்வீர்கள்.

ஸ்டார்லிங் - உங்கள் கைகளை அசைப்பது,

குருவி - இரண்டு கால்களில் குதி,

காகம் - சுற்றி சுழல்.

நல்லது சிறுவர்களே!

வெளிப்புற விளையாட்டு "ஆந்தை".

இலக்கு: சிறிது நேரம் அசையாமல் நிற்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், கவனமாகக் கேளுங்கள்.

எனவே நீங்களும் நானும் எங்கள் பறவைகளுக்கு தீவனங்களை தயார் செய்துள்ளோம்! சொல்லலாம் "நன்றி"உங்கள் அப்பாக்களுக்கு. மிகவும் காட்டினார்கள் நல்ல மாஸ்டர்ஊட்டி தயாரிக்கும் வகுப்பு. நண்பர்களே, நாங்கள் அனைத்து பணிகளையும் முடித்துவிட்டோம், மற்றும் புதையல் இன்னும் கண்டுபிடிக்கப்படவில்லை. அது மறைந்திருக்கும் இடத்தை வரைபடம் காட்டுகிறது புதையல். மேலும் இந்த இடம் சிலுவையால் குறிக்கப்பட்டுள்ளது. இப்போது, ​​சுற்றிப் பாருங்கள், நீங்கள் சிவப்பு சிலுவையைக் கண்டால், எங்களுக்குக் காட்டுங்கள்.

ஹூரே! இறுதியாக கண்டுபிடித்தோம் புதையல்! ஆனால் நீங்கள் தயங்க முடியாது, ஒரு கடற்கொள்ளையர் எந்த நேரத்திலும் இங்கு திரும்பக்கூடும் என்பதால், நீங்கள் விரைவில் இந்த இடத்தை விட்டு வெளியேற வேண்டும். மீண்டும் நமது தளத்திற்கு வருவோம்.

விசையைப் பயன்படுத்தி மார்பைத் திறக்கிறோம் (பூட்டுக்கான சாவியைத் தேர்ந்தெடுக்கிறோம், மிட்டாய்கள் மற்றும் கடற்கொள்ளையரிடமிருந்து ஒரு கடிதம் உள்ளது, நாங்கள் படித்தோம்:

“நண்பர்களே, நீங்கள் இந்த செய்தியைப் படிக்கிறீர்கள் என்பதால், நீங்கள் கண்டுபிடித்துவிட்டீர்கள் என்று அர்த்தம் புதையல். வாழ்த்துக்கள், நீங்கள் அதற்கு தகுதியானவர். இந்த இனிப்புகளை நீங்கள் சாப்பிட வேண்டும். நீங்கள் எல்லாவற்றையும் சரியாகச் செய்தால், உங்கள் நேசத்துக்குரிய ஆசைகள் நிறைவேறும்! நல்ல அதிர்ஷ்டம்! கடற்கொள்ளையர்!".

சோப் டிஸ்கோ.

குழந்தைகள் நடனமாடுகிறார்கள் மற்றும் குமிழ்களை ஊதுகிறார்கள்.

சுருக்கமாக.

உங்களுக்கு விளையாட்டு பிடித்திருக்கிறதா « ஜியோகேச்சிங்» ?

தேடலின் போது நீங்கள் என்ன குணங்களைக் காட்டியீர்கள்? புதையல்(கவனம், வளம், புத்தி கூர்மை, நட்பு, சாமர்த்தியம்).

விளையாட்டின் மிக முக்கியமான கூறு ஜியோகேச்சிங்- பங்கேற்பின் மகிழ்ச்சி, சாகச உணர்வு கண்டறியப்பட்டது புதையல், சகாக்கள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் தொடர்பு, கூட்டு நடவடிக்கைகளில் இருந்து மகிழ்ச்சி.

ஜியோகாச்சிங்- இவை எப்போதும் நேர்மறை உணர்ச்சிகள், மகிழ்ச்சியான தொடர்பு, நேர்மையான, வரவேற்கும் சிரிப்பு, ஆச்சரியம் மற்றும் மகிழ்ச்சி, மற்றும் நேர்மறை உணர்ச்சிகள், படைப்பாற்றல் - மிக முக்கியமான காரணிகள்மீட்பு.