ورقة الغش للآباء والأمهات
« العاب الاصبعللأطفال"
التشاور للآباء والأمهات
« كيفية إجراء ألعاب الإصبع بشكل صحيح مع طفلك"
ألعاب الأصابع هي أداء القصائد وأغاني الأطفال والقصص المقافية والحكايات الخيالية باستخدام الأصابع. بفضل اللعب بأصابعهم، يطور الأطفال مهارات حركية دقيقة، والتي بدورها تحفز تطوير مراكز النطق. يتلقى الطفل انطباعات لمسية جديدة ويتعلم التركيز والتركيز. هذه الألعاب مخصصة للأطفال من عمر ستة أشهر؛ يستمر الاهتمام بهم حتى سن الخامسة تقريبًا. يقوم الأطفال الصغار بتمارين يد واحدة، ويستخدم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث إلى أربع سنوات جميع الأصابع، وبعد أربع سنوات يقومون بتقديمها عناصر مختلفة- الكرات والمكعبات وغيرها.
ألعاب وتمارين الاصبع – علاج فريد من نوعهمن أجل التنمية المهارات الحركية الدقيقةوكلام الطفل في وحدتهما وترابطهما. تعلم النصوص باستخدام الجمباز "الإصبع" يحفز تطور الكلام والتفكير المكاني والانتباه والخيال ويطور سرعة رد الفعل والتعبير العاطفي. يتذكر الطفل النصوص الشعرية بشكل أفضل؛ يصبح خطابه أكثر تعبيرا.
ألعاب الإصبع ليست مجرد حافز لتطوير الكلام والمهارات الحركية الدقيقة، ولكنها أيضًا أحد خيارات التواصل البهيج مع أحبائك. عندما تأخذ الأم الطفل بين ذراعيها للعب بالأصابع، وتجلسه في حضنها، وتحتضنه، وتحمله، وعندما تلمس كفه، أو تضربه أو دغدغته، أو تربت عليه أو تصخره، يتلقى الطفل الكثير من الأشياء الضرورية لنموه العاطفي و التنمية الفكريةانطباعات.
جداً عامل مهملتطوير الكلام هو أن جميع الإجراءات المقلدة في ألعاب الأصابع تكون مصحوبة بالشعر. تجذب القصائد انتباه الأطفال ويسهل تذكرها. الإيقاع وترتيب الكلمات الذي لا يتغير، القافية بالنسبة للطفل هي شيء سحري ومريح ومهدئ.
يعتمد مدى استمتاع الطفل باللعبة إلى حد كبير على أداء الشخص البالغ. بالنسبة للصغار، يعد المزاج الهادئ والحنون واللمسة اللطيفة والدقيقة أمرًا مهمًا. بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث إلى خمس سنوات، فإن تعبيرات الوجه والكلام التعبيري لشخص بالغ لها أهمية كبيرة. بالطبع، للأداء التعبيري، يجب على الشخص البالغ أن يتعلم الشعر عن ظهر قلب.
يتم التحكم في حركات اليد اليمنى واليسرى من خلال نصفي الكرة المخيين المختلفين. عندما يبدأ الطفل في أداء الحركات اللازمة بسهولة بيد واحدة، علمه أداء نفس الحركات باليد الأخرى، ثم بكلتا يديه في وقت واحد.
بالنسبة لطفل يتراوح عمره بين عامين وثلاثة أعوام، ستصبح بعض الألعاب مثيرة للاهتمام بشكل خاص إذا قمت بلف قبعات الدمى الورقية لأصابعه. باستخدام قلم فلوماستر، يمكنك رسم العيون والفم والقميص والأزرار الموجودة على الغطاء وقطعها من الورق الملون ولصقها على المشط والمنقار والأجنحة والقبعة وما إلى ذلك.
مراحل تعلم الألعاب:
يُظهر الشخص البالغ اللعبة للطفل بنفسه أولاً.
يوضح أحد البالغين اللعبة من خلال التلاعب بأصابع الطفل ويده.
يقوم الشخص البالغ والطفل بأداء الحركات في نفس الوقت، ويقوم الشخص البالغ بنطق النص.
يقوم الطفل بالحركات بمساعدة ضرورية من شخص بالغ ينطق النص.
يقوم الطفل بالحركات وينطق النص، والبالغ يحثه ويساعده.
لا تلعب اللعبة بأيد باردة. يمكنك تدفئة يديك بالماء الدافئ أو عن طريق فرك راحتي يديك.
إذا كان في لعبة جديدةهناك شخصيات أو مفاهيم غير مألوفة للأطفال، أخبر عنها أولاً باستخدام الصور أو الألعاب.
قم بتنفيذ ألعاب الإصبع مع الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 1.5 سنة كعرض أو كعرض الجمباز السلبييدي وأصابع الطفل.
يمكن أن يُطلب من الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 1.5 سنة أداء الحركات معًا من وقت لآخر.
إذا سمحت مؤامرة اللعبة، يمكنك "تشغيل" أصابعك على طول ذراع الطفل أو ظهره، دغدغة، السكتة الدماغية، إلخ.
استخدم تعابير الوجه الأكثر تعبيرا.
توقف مؤقتًا في الأماكن المناسبة، وتحدث بصوت أعلى وأعلى، وحدد المكان الذي يمكنك التحدث فيه ببطء شديد، وكرر الحركات بدون نص حيثما أمكن ذلك.
بعد اختيار لعبتين أو ثلاث ألعاب، استبدلها تدريجيًا بألعاب جديدة.
اجعل الفصول الدراسية ممتعة، ولا تلاحظ إذا كان طفلك يفعل شيئًا خاطئًا في البداية، وشجعه على النجاح.
ابدأ بألعاب الإصبع البسيطة:
يتأرجح
ارتعدت أغصان أشجار التنوب.
نحن سعداء بالتأرجح.
نحن نطير صعودا وهبوطا
استمتع معنا. (ت. سيكاتشيفا)
قم بإجراء التمرين أولاً بيدك اليمنى، ثم بيدك اليسرى، ثم بكلتا يديك من الرسغ، ارفع يديك للأعلى بأصابع مستقيمة ومغلقة، ثم قم بثني أصابعك قليلاً، ثم أنزلها برفق إلى الأسفل
السنجاب
السنجاب يجلس على عربة
تبيع المكسرات:
إلى أختي الثعلب الصغير،
العصفور القرقف,
إلى الدب السمين،
أرنب ذو شارب...
(أغنية شعبية)
تمديد جميع الأصابع واحدا تلو الآخر، بدءا من الإبهام.
اصمت، اصمت، لا تصدر ضجيجًا،
لا توقظوا أطفالنا!
ستبدأ الطيور بالتغريد
سوف تقف الأصابع.
حرك قبضة يدك لأعلى ولأسفل حسب إيقاع الأبيات الشعرية، وعلى كلمة "قم"، افتح قبضة يدك، وانشر أصابعك على نطاق واسع. قم بإجراء التمرين أولاً بيد واحدة، ثم باليد الأخرى، وأخيراً بكلتا يديك.
وقفت الأصابع
هذا الإصبع يريد أن ينام
هذا الإصبع هو القفز إلى السرير،
أخذ هذا الإصبع قيلولة
لقد نام هذا الإصبع بالفعل.
وقفت الأصابع - "مرحى!"
في روضة أطفالحان الوقت للذهاب!
(م. كالتسوفا)
قم بثني أصابعك على راحة يدك واحدًا تلو الآخر، بدءًا من الإصبع الصغير. ثم المس الجميع بإبهامك - "استيقظ". بالتزامن مع علامة التعجب "مرحى!" قم بفك قبضة يدك، مع نشر أصابعك على نطاق واسع.
حشرة
أنا حشرة مايو المبهجة.
أنا أعرف كل شيء
الحدائق حولها
فوق المروج
أنا أدور
واسمي هو
جو جو...
(أ. بيريسنيف)
أحكم قبضة يدك. انشر إصبع السبابة والإصبع الصغير بعيدًا ("الشارب"). حرك شاربك.
كوماريك
لا تعض أيتها البعوضة الشريرة!
أنا بالفعل أركض إلى المنزل.
أحكم قبضة يدك.
حرك إصبع السبابة للأمام (هذا هو "الخرطوم" الذي تحاول "البعوضة" به "عض" الطفل). أرخِ إصبعك الصغير والإبهام واخفضهما للأسفل (هذه "الكفوف").
في أي عمر يمكنك البدء في استخدام ألعاب الأصابع وجمباز الأصابع؟
- يجب أن تبدأ رياضة الجمباز بالإصبع في عمر ستة أشهر (من 6 إلى 7 أشهر). كل يوم لمدة 2-3 دقائق، قم بتدليك يدي الطفل، وعجن راحتيه وأصابعه. هذا سيعطي الطفل "الطعام" الحسي الضروري.يجب استخدام ألعاب الإصبع مع الأطفال من سن الثانية.
ألعاب الأصابع ليست الوسيلة الوحيدة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل. على سبيل المثال، يمكنك إعطاء طفلك المعكرونة والسماح له بالجلوس وفرزها. ما هي أفضل طريقة لتطوير التنسيق بين اليد؟
بالطبع، يمكنك وحتى تحتاج إلى استخدام كل شيء الطرق الممكنةتنمية المهارات الحركية الدقيقة لأيدي الطفل (الألعاب، الرسم، النمذجة، إلخ). لكن ألعاب الإصبع لها ميزة كبيرة: فالطفل يتقنها في عملية تواصل حيوي وعاطفي مع شخص بالغ.
إذا كنت تستخدم ألعاب الأصابع مع طفلك، فهذا يعني أنك تساعده على التطور. بعد كل شيء، كما تعلمون، فإن تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين عند الأطفال يستلزم دائمًا تطوير الكلام. وتطوير التنسيق بين اليد يساعد في إعداد اليد للكتابة والرسم.
من الأشهر الأولى من حياة الطفل، يمكنك البدء في تدليك الأصابع بشكل فعال، وبالتالي نؤثر على النقاط المرتبطة بالقشرة الدماغية. يمكنك أيضًا تطوير المهارات الحركية الدقيقة أثناء تعلم مهارات الرعاية الذاتية الأساسية: زر الأزرار وفك الأزرار، وربط أربطة الحذاء، وارتداء القفازات، وما إلى ذلك. عندما يكبر الطفل، عليك القيام بتمارين بسيطة، مصحوبة بنص شعري. إن استخدام تمارين الأصابع المصحوبة بالكلام يعزز تطوير الإلقاء والكلام النحوي، تطوير الذاكرة والانتباه، المجال العاطفيفي مرحلة ما قبل المدرسة.
ماذا يعطي الجمباز الاصبع للأطفال؟
يساعد على تطوير المهارات الحركية الدقيقة.
يساعد على تطوير الكلام.
يزيد من أداء القشرة الدماغية.
ينمي العمليات العقلية لدى الطفل: التفكير، الانتباه، الذاكرة، الخيال.
يخفف من القلق.
لا تصبح الأصابع ماهرة على الفور. ولذلك يجب ممارسة الألعاب والتمارين وتمرينات الأصابع يومياً في المنزل وفي الفناء وأثناء النزهات. يعتبر الخصائص الفرديةطفلك وعمره ومزاجه ورغباته وقدراته. ما يبدو بسيطًا بالنسبة لنا نحن البالغين، هو أمر معقد جدًا ويصعب على الأطفال القيام به. يمكن أن تسبب الإخفاقات الأولى خيبة الأمل وحتى الانزعاج. من الضروري التأكد من نجاح أنشطة الطفل - فهذا سيعزز اهتمامه بالألعاب والأنشطة. عندما تبدأ الدراسة لا تنسى أنك الأعز والأعز شخص مقربلطفلك، والشعور بالأمان العاطفي يجب ألا يترك طفلك للحظة.
"قل الشعر بيديك." عرض ألعاب الإصبع للآباء.
"نحلة". قم بتدوير إصبع السبابة لليد اليمنى ثم لليد اليسرى.
"قارب". وجه أطراف أصابعك للأمام، واضغط يديك معًا، مع ثني أصابعك قليلاً.
"شخصان يتحدثان." قبض كلتا يديك في قبضة اليد، ومد إبهامك لأعلى، واجعلهما أقرب إلى بعضهما البعض.
"علَم". اسحب إبهامك لأعلى وقم بتوصيل الباقي معًا.
"الطيور تنقر." قم بتوصيل الإبهام بالتناوب مع الأصابع الأخرى.
"مقص". الفهرس و الأصابع الوسطىتقلد اليد اليمنى واليسرى القطع بالمقص.
"جرس". عبور أصابع كلتا اليدين الجوانب الخلفيةأشر للأعلى، الإصبع الأوسط السفلي اليد اليمنىلأسفل وتدويره بحرية.
"شجرة عيد الميلاد". يتم عبور أصابع كلتا اليدين.
"رجال الاطفاء." تمرن باستخدام شيء ما: يتم استخدام سلم لعبة ، ويتم تشغيل السبابة والأصابع الوسطى على طوله.
منزل". قم بتوصيل أطراف أصابع يديك اليمنى واليسرى بزاوية.
"الثعلب والأرنب." يتسلل الثعلب، كل أصابعه "تسير" ببطء إلى الأمام على الطاولة، والأرنب "يهرب" - بإصبعه، يعود بسرعة إلى الخلف.
الألعاب - أغاني الحضانة.
عجننا العجينة (اقبض وارخِ قبضتيك عند كل كلمة)
لقد صنعنا فطيرة. (نصفق بأيدينا ثم الواحدة ثم الكف الأخرى في الأعلى)
صفعة، صفعة، صفعة، صفعة، (تصفيق)
الاعشاب - النمل (ارفعوا أيديكم، حركوا أصابعكم)
نهضت من النوم (كفيك تحت خديك، مد ذراعيك، حرك أصابعك)
الطيور - الحلمه (اثنِ ذراعيك، ولوح بيديك)
أخذت الحبوب (أطراف الأصابع معًا)
الأرانب للملفوف
الفئران - للقشرة،
الاطفال للحليب.
ارفع يدك اليسرى بحيث يكون راحة يدك مواجهًا لك، ووفقًا للنص، قم بثني أصابع يدك اليسرى ويدك اليمنى بدورها، بدءًا من الإصبع الصغير.
هذا الإصبع يريد أن ينام
هذا الإصبع هو القفز إلى السرير،
أخذ هذا الإصبع قيلولة
لقد نام هذا الإصبع بالفعل.
- اصمت أيها الإصبع الصغير، لا تصدر ضوضاء!
لا توقظوا إخوانكم.
وقفت الأصابع. مرحا!
حان الوقت للذهاب إلى روضة الأطفال!
يلجأ الأطفال إلى إبهامهم ويقومون بتصويب كل أصابعهم.
سنصنع فطيرة كبيرة (ارفعي ذراعيك من الأسفل إلى الأعلى مروراً بالجوانب، بحيث تغلق فوق رأسك، في شكل دائرة أمامك).
تاتيانا فاليريفنا
استشارة للأهل “ألعاب الإصبع للأطفال سن مبكرة»
التعرف على العاب الاصبع
إنه ينتمي إلى المعلم الشهير V. A. Sukhomlinsky إفادة: "عقل الطفل على أطراف عقله أصابع» . "اليد هي أداة كل الأدوات"قال أرسطو. "اليد هي نوع من الدماغ الخارجي""، كتب كانط.
اليوم هو معروف جيدا حقيقة: مستوى تطور الأشكال العليا النشاط المعرفيتعتمد بشكل مباشر على حالة المحلل الحركي ككل، وخاصة على درجة تكوين الحركات الدقيقة لليدين و أصابع! وفي هذا الصدد، يجب إدراج أنشطة تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين في نظام التعليم الإصلاحي والتنموي أطفالمع انحرافات مختلفة في النمو النفسي الجسدي.
هناك فترة قصيرة ولكنها فريدة حقًا في حياة الإنسان، حيث تتم برمجة دماغ الطفل للتكوين والتعلم المكثفين. وفي الوقت نفسه، ليس من قبيل الصدفة أن تسمى هذه الفترة من حياة الطفل "لطيف عمر» . عليك أن تكون حذرًا وحساسًا للغاية في مسائل تنمية وتعليم الأطفال. سن مبكرة. المحبة آباءربما لاحظت مدى الفرح الذي يمتص به الطفل أي معلومات، ويكتسب أي مهارات دون معلومات إضافية بسهولة وإثارة.
العاب الاصبعتنمية عقل الطفل، وتحفيز نمو الكلام، إِبداع، خيالي.
تساعد الحركات البسيطة على إزالة التوتر ليس فقط من الأيدي نفسها، ولكن أيضًا على استرخاء عضلات الجسم كله. يمكنهم تحسين نطق العديد من الأصوات. بشكل عام، كلما كان ذلك أفضل يعملون الأصابع واليد كلها، أولئك طفل أفضليتحدث. لماذا هذا؟ والحقيقة هي أن اليد لديها أعظم "التمثيل"في القشرة الدماغية، لذلك فإن تطور اليد يلعب دورًا مهمًا في تكوين الدماغ وتكوين الكلام. ولهذا السبب يبدأ كلام الطفل اللفظي عند حركاته أصابعتحقيق الدقة الكافية. إن يدي الطفل تمهد الطريق للتطور اللاحق للكلام.
بالإضافة إلى ذلك، الغرض من الفصول الدراسية هو تطوير البراعة والدقة أصابعالأيدي هي تطور العلاقة بين نصفي الكرة المخية ومزامنة عملهما. في النصف الأيمن من الدماغ لدينا صور مختلفة للأشياء والظواهر، وفي النصف الأيسر يتم لفظها، أي أنها تجد تعبيرا لفظيا، وتحدث هذه العملية بفضل "كوبري"بين نصفي الكرة الأيمن والأيسر. كلما كان هذا الجسر أقوى، كلما انتقلت النبضات العصبية بشكل أسرع وفي كثير من الأحيان عبره، وأكثر نشاطا في عمليات التفكير، وبدقة أكبر، زادت القدرات. إذا كنت تريد أن يتحدث طفلك جيدًا، ويتعلم بسرعة وسهولة، ويؤدي أي عمل بمهارة، حتى أكثر الأعمال حساسية، - مع سن مبكرةالبدء في تطويره الأيدي: الأصابع واليدين.
على الأكثر دول مختلفة العاب الاصبعكانت منتشرة على نطاق واسع لفترة طويلة. في الصين، تعتبر التمارين بالكرات الحجرية والمعدنية شائعة. ممارسة التمارين الرياضية بانتظام معهم تحسن الذاكرة والقلب والأوعية الدموية و الأجهزة الهضميةوالقضاء على التوتر العاطفي وتطوير تنسيق الحركات والقوة والبراعة والحفاظ على الحيوية. وفي اليابان تمارين لراحة اليد و أصابع بالجوز. فالتدحرج بين الكفين له تأثير ممتاز قلم رصاص سداسي. ولقد تعلمنا منذ الصغر يلعب الأطفال في"تمام", "العقعق ذو الوجه الأبيض", "الماعز المقرن". المتخصصين اليوم احياء الالعاب القديمة، ابتكر أشياء جديدة.
عن اصابع الاتهاميمكن القول أن الألعاب هي مادة عالمية وتعليمية وتنموية ممتازة. منهجية ومعنى هذه الألعاب هي أن النهايات العصبية لليدين تؤثر على دماغ الطفل ويتم تنشيط نشاط الدماغ. بالنسبة للتعلم المدرسي، من المهم جدًا أن يكون لدى الطفل مهارات حركية دقيقة متطورة. العاب الاصبع - مساعدين جيدينوذلك لتحضير يد الطفل للكتابة وتنمية التنسيق. ولكي يتطور الكلام في نفس الوقت، يمكن استخدامه لمثل هذه الألعاب قصائد صغيرة، عد القوافي والأغاني. من حيث المبدأ، أي أعمال شعرية من هذا النوع هي المعلمين و يمكن للوالدين القيام بذلك بأنفسهم"العرض على أصابع» أي. ابتكر حركات مصاحبة للكلام الأصابع - أول بسيطة، بسيطة، ومن ثم تعقيد هذه الحركات. شكرا ل إصبعمن خلال الألعاب يتلقى الطفل مجموعة متنوعة من الانطباعات الحسية وينمي الانتباه والقدرة على التركيز. هذه ألعابتكوين علاقات جيدة بين الكبار والصغار.
1) قبل اللعبة، ناقش محتواها مع طفلك، وتدرب على الفور على الإيماءات والتركيبات اللازمة أصابعالحركات. هذا لن يعد الطفل فقط التنفيذ الصحيحالتمارين، ولكنها ستخلق أيضًا المزاج العاطفي اللازم.
2) قبل البدء بالتمارين، يقوم الأطفال بإحماء راحة أيديهم ضربات خفيفةلشعور لطيف بالدفء.
3) يتم أداء جميع التمارين بوتيرة بطيئة، من 3 إلى 5 مرات، أولاً باليد اليمنى، ثم باليد اليسرى، ثم بكلتا اليدين معًا.
4) قم بإجراء التمارين مع طفلك، مع إظهار شغفك باللعبة.
5) عند أداء التمارين من الضروري إشراك الجميع إن أمكن أصابع.
6) من الضروري التأكد من الوضع الصحيح لليد والتبديل الدقيق من حركة إلى أخرى.
7) لا بد من الحرص على أن يؤدي الطفل جميع التمارين بسهولة، دون شد زائد في عضلات الذراع، حتى تشعره بالبهجة.
8) يتم إعطاء كافة التعليمات بنبرة هادئة وودية، وبشكل واضح، دون كلمات غير ضرورية. إذا لزم الأمر، يتم تقديم المساعدة للطفل.
9) مثالي: كل درس له اسمه الخاص، ويستمر بضع دقائق ويتكرر 2-3 مرات خلال اليوم.
10) عند التكرار ألعابغالبًا ما يبدأ الأطفال في نطق النص جزئيًا (خاصة بداية ونهاية العبارات). تدريجيا، يتم حفظ النص عن ظهر قلب، وينطقه الأطفال بالكامل، ويربطون الكلمات بالحركات.
11) بعد اختيار تمرينين أو ثلاثة، استبدلهم تدريجيًا بتمارين جديدة.
الأكثر إعجابًا ألعابيمكنك تركها في ذخيرتك والعودة إليها بناءً على طلب طفلك.
12) لا تعطي طفلك عدة مهام صعبة في وقت واحد (على سبيل المثال، إظهار الحركات ونطق النص). مدى الانتباه الأطفال محدودة، وربما مهمة مستحيلة "تغلب"الاهتمام باللعبة.
13) لا تجبر أبدًا. حاول أن تفهم أسباب الرفض، إن أمكن، قم بإزالتها (على سبيل المثال، عن طريق تغيير المهمة)أو تغيير اللعبة.
إنه جيد جدًا لتطوير الكلام اصابع الاتهامفي الألعاب، تكون جميع الإجراءات المقلدة مصحوبة بالشعر. تجذب القصائد انتباه الأطفال ويسهل تذكرها. الإيقاع وترتيب الكلمات الذي لا يتغير، والقافية بالنسبة للطفل هي شيء سحري، فهي مريحة وهادئة. يعتمد مدى إعجاب الطفل باللعبة على أداء البالغين. بالنسبة للصغار، يعد المزاج الهادئ والحنون واللمسة اللطيفة والدقيقة أمرًا مهمًا. ل أطفالمن عمر سنة ونصف إلى سنتين، تعبيرات الوجه والكلام التعبيري للشخص البالغ لها أهمية كبيرة، والقدرة على التوقف في المكان المناسب، والتحدث بهدوء أو بصوت عالٍ، وتخمين متى تكرر حركة بدون نص، وتحديد مكان التحدث ببطء شديد، الخ.
توفر التقاليد الشعبية تدريبًا جيدًا على الحركة. الألعاب - أغاني الحضانة.
قافية الحضانة هي نوع من الفن الشعبي الشفهي. يتم تنفيذ قافية الحضانة في عملية الإجراءات التي يقوم بها طفل صغير مع البالغين. قافية الحضانة، أولا وقبل كل شيء، تعلم طفل صغيرفهم الكلام البشري ويعلم كيفية أداء الإيماءات والحركات المختلفة مسترشدة بالكلمة. قافية الحضانة تقدم الطفل للعالم وتعلمه كيف يعيش. يمكننا أن نقول أن قافية الحضانة ممتعة مدرسة عامةللصغار.
العقعق ذو الوجه الأبيض
قام العقعق ذو الجوانب البيضاء بطهي العصيدة وإطعام الأطفال.
(الشخص البالغ يدغدغ كف الطفل بخفة)
أعطى هذا (يثني إصبع الطفل الصغير
أعطى هذا (رجل مجهول ينحني إصبع)
أعطى هذا (ينحني الوسط إصبع)
أعطى هذا (مؤشر الانحناءات إصبع)
ولكن لم يعطه لهذا: (يتحرك بشكل كبير إصبع)
لم تحمل حطبًا، ولم تشعل الموقد،
لن نعطيك عصيدة! (يدغدغ الطفل بخفة)
هناك إسقاطات للجميع على راحتي اليدين والقدمين الأعضاء الداخلية. وكل هذه "حكايات الجدة"- ليس أكثر من تدليك في اللعبة.
الحركات الدائرية للكبار إصبععلى كف الطفل في إحدى الألعاب "العقعق ~ عصيدة مطبوخة ذات جوانب بيضاء وتطعم الأطفال"تحفيز الجهاز الهضمي للطفل.
يوجد في وسط راحة اليد نتوء للأمعاء الدقيقة. هذا هو المكان الذي يجب أن يبدأ فيه التدليك. ثم قم بزيادة الدوائر - بشكل حلزوني باتجاه الخطوط الخارجية النخيل: إذن أنت "تخصيص"الأمعاء الغليظة (يجب نطق النص ببطء، مع فصل المقاطع). ينهي "طهي العصيدة"بحاجة الى كلمة "ممرضة"، رسم خطًا من اللولب المكشوف بين المنتصف والمجهول أصابع: خط المستقيم يمتد هنا (بالمناسبة، التدليك المنتظم بين منصات الوسط والمسمى أصابعفي كف يدك يريحك من الإمساك).
الاصبع الصغير أولا: فهو المسؤول عن عمل القلب. ثم المجهول - من أجل الأداء الجيد للجهاز العصبي والمنطقة التناسلية. قم بتدليك الوسادة الوسطى إصبعيحفز وظائف الكبد. الفهرس ~ المعدة. الإبهام (الذي "لم يعط"لأنك لم تقطع الحطب ولم تطبخ العصيدة - ليس لديك شيء!") ليس من قبيل الصدفة أن يغادروا أخيرا: وهو المسؤول عن الرأس، ما يسمى "الزوال الرئوي".
تدليك اليد
التدليك لا ينبغي أن يسبب طفلا عدم ارتياح. يمكنك أن تقول للطفل ذلك « نحن: فلندفئ أيدينا". من المستحسن استخدام ما يلي التقنيات: التمسيد، فرك خفيف، اهتزاز، يتم تنفيذ حركات التدليك في الاتجاه من الأطراف الأصابع إلى المعصم. المدة: 3-5 دقائق يوميا أو كل يومين 10-12 مرة. إذا لزم الأمر، يمكن تكرار الدورة بعد شهر.
عند التمسيد، تقوم الفرشاة بحركات في اتجاهات مختلفة. يتم التمسيد ببطء وسلاسة.
عند الفرك، يتم تطبيق ضغط كبير، ويبدو أن اليد تحرك الجلد. لكن الفرك لا ينبغي أن يسبب إزعاجًا للطفل؛ ففي حالتنا يجب أن يكون خفيفًا.
عندما تهتز، نصائح عازمة أصابعالضربات واحدة تلو الأخرى (بسهولة). ومن الأفضل إجراء التدليك بيد واحدة، بينما تمسك اليد الأخرى بيد الطفل.
يتم تنفيذها من قبل شخص بالغ بوتيرة بطيئة، وتجنب أي أحاسيس غير سارة لدى الطفل. أثناء تثبيت ذراع الطفل، ينحني الشخص البالغ ويمتد أصابع الطفل، يفعل استخدم أصابعك بحركة دائرية.
يد الطفل مستلقية على الطاولة وكف يده للأسفل. تثبيت يد الطفل بيد واحدة، ويرفع الشخص البالغ كل يد على حدة باليد الأخرى. إصبع.
يد الطفل مستلقية على الطاولة وكفها لأعلى. يمسك به الشخص البالغ ينحني بالتناوب أصابع الطفل.
تنحني يد الطفل عند الكوع ويستقر الكوع على الطاولة. تثبيت يد الطفل بيد واحدة، يقوم الشخص البالغ بحركة دائرية متناوبة باليد الأخرى. أصابع الطفل.
"المحرك"- الأيدي متشابكة، كبيرة أصابعيدورون حول بعضهم البعض، بشكل أسرع وأسرع، دون لمس راحة اليد.
"القبضة - الضلع - الكف"- تغيير ثلاثة بالتتابع أحكام: راحة اليد مشدودة بقبضة اليد، حافة الكف على مستوى الطاولة، راحة اليد على مستوى الطاولة (أولاً باليد اليمنى، ثم باليد اليسرى، ثم بكلتا اليدين معًا).
"الأنف الأذن"- بيدك اليسرى، أمسك عظمة الذنب من أنفك، بيدك اليمنى - الأذن المقابلة، ثم أنزل يديك في نفس الوقت وغير موضعهما.
"رسومات متناظرة"- ارسم تصميمات متناظرة كالمرآة في الهواء بكلتا يديك (من الأفضل أن تبدأ بجولة موضوع: تفاحة، بطيخ، إلخ. الشيء الرئيسي هو أن الطفل ينظر إلى حين "رسم"على يدك).
"ثمانية أفقية"- ارسم الرقم ثمانية في الهواء في مستوى أفقي ثلاث مرات - أولاً بيد واحدة، ثم باليد الأخرى، ثم بكلتا يديه.
"القيود"- يتشابك لاعبان مع ثلاثة أو اثنين أصابع; الجميع يحاول التفوق على خصمهم.
"خواتم"- الإبهام والسبابة المغلقان لليد اليمنى - حلقة كبيرة، والخنصر المغلق والإبهام لليد اليسرى - حلقة صغيرة. الأصابعتبدأ كلتا اليدين في التحرك في نفس الوقت، وتغلق بالتناوب مع الكبيرة أصابع من هذا القبيلعلى. حصلت اليد اليمنى على حلقة صغيرة، واليسار - حلقة كبيرة.
"الدمى"- يتخيل الأطفال أنهم دمى معلقة بأجزاء مختلفة من أجسادهم. الجزء من الجسم الذي تتدلى منه الدمية متوتر ولا يتحرك. كل شيء آخر مريح ومتسكع. تبدأ الدمية في سحب الخيط بسرعات مختلفة.
"القبضات"- يقوم الطفل بثني مرفقيه ويبدأ في قبض يديه وفتحهما، مع زيادة الوتيرة تدريجياً. يتم تنفيذها حتى أقصى قدر من التعب في المعصم. بعد ذلك، تسترخي الأيدي وترتجف.
تمارين لتطوير حركة اليد ومرونتها
1. "نطحة"القبضات.
الطفل يضغط الأصابع في القبضات، ثم يضغطهما معًا بإحكام، كما لو كان بقبضتين "رؤوس بعقب". كرر التمرين عدة مرات.
2. "فحص القابض".
الطفل يقبض أصابع"إلى القلعة": الكاميرات اليمنى واليسرى مفتوحة قليلا و "يستثمر"في بعضها البعض يضغط على الأصابع. ثم يدخل يديه جوانب مختلفة. كرر التمرين عدة مرات، مع تغيير اليدين.
3. "دعونا نتعانق".
الطفل يقبض أصابعكلتا اليدين والضغط بالفوط أصابععلى ظهر يديك. كرر التمرين عدة مرات.
4. « الأصابع تقفز» .
ينحني الطفل أصابعاليدين ويربطهما بالأظافر (إبهامبالإبهام والفهرس بالسبابة وShpak كذلك)ثم يستقيم بشكل حاد أصابعوهو بالفعل على اتصال بالوسادات. ثم مرة أخرى بالأظافر، ومرة أخرى بالفوط وما إلى ذلك.
"قلم رصاص".
أحمل قلم الرصاص بين يدي
بين أنا أدور أصابعي.
بالتأكيد الجميع إصبع
سأعلمك أن تكون مطيعا.
يمسك الطفل قلم رصاص بإبهامه والسبابة أصابع اليد اليمنى
ثم يفعل نفس الشيء بيده اليسرى. كرر التمرين عدة مرات.
افعل نفس الشيء مع الآخرين أصابعأي: يمسك الطفل القلم الرصاص بالسبابة والوسطى أصابع اليد اليمنى. يبدأ في التأرجح، وتقليد حركة البندول.
ثم يفعل مثل ذلك بيده اليسرى ونحو ذلك.
6. "الخرز - نقاط البولكا".
سألف الخرز والبازلاء في يدي. تصبح ذكيا بسرعة الأصابعالنخيل.
يربت الطفل على باطن كفه اليسرى بأطرافها أصابع اليد اليمنى.
يكرر التمرين عدة مرات مع تغيير اليدين.
إلى مرحلة ما قبل المدرسة العليا عمريجب أن يكون الطفل قادرًا على التسمية بشكل صحيح أصابعبتسلسل مباشر وعكسي، عشوائيًا، عن طريق اللمس، مع الظهور للذات وللآخرين، مع إغلاق العينين. من الجيد استخدام قلم الرصاص والطلاء وتغيير الضغط وربط النقاط بخطوط دقيقة والقطع على طول الكفاف والنحت. في هذا عمريمكنك تعريف طفلك بالديكور وكيفية العمل بالخيط والإبرة. كل إصبعيجب أن يكون الطفل في المدرسة "مستقل"وحاذق. أ. المساعدة في تطبيع هذه المهارات، وتطوير براعة أيدي الأطفال، وبالتالي القدرات الفكريةيتم استدعاء الطفل
العاب الاصبع
عائلتي
ارفع يدك بحيث يكون كفك مواجهًا لك ثم اثنها بما يتناسب مع نص الآية بتسلسل معين أصابع، بدءاً بالبنصر، ثم الخنصر، فالسبابة، فالوسطى، والإبهام.
أنا أعرف ما لدي
عائلة ودية في المنزل:
هذه أمي
هذه جدتي
هذا أبي
هذا جد.
وليس بيننا خلاف.
اغسل يديك
1. "غسل أيدينا". افرك راحة يدك بشكل إيقاعي، مقلدًا غسل اليدين.
آه، الماء، الماء، الماء! لنكن دائما نظيفين!
2. ""نفض الماء عن الصوف"". اضغط على أصابعك في قبضة، ثم تصويب بالقوة أصابع، كما لو كان ينفض بعض الماء.
البقع - إلى اليمين ،
البقع - إلى اليسار!
أصبح جسدنا مبللاً!
سؤال مهم آخر: كيفية وضع الأمهات بالنسبة للطفل ليساعده على إتقانه العاب الاصبع؟ متى ل ألعابتحتاج فقط إلى مقبض واحد ( "هذا الاصبع - الجد» , "العقعق"، ليس الأمر مهمًا جدًا - حتى من الجانب، حتى عن طريق إدخال يد الطفل في قضبان السرير. السؤال الذي يطرح نفسه عندما تبدأ كلتا اليدين في العمل. من الأفضل أن نبدأ بالأمهات الجالسات على الكراسي، والأطفال على حضنهم، وظهورهم إلى بطونهم. بعد أن أصبحوا مرتاحين ويريدون الاستقلال، يمكن للأطفال أنفسهم الجلوس بجانب بعضهم البعض أو بجانبهم.
بعض ألعاب، فيها أصابعيتم استدعاؤها بدورها، أو التصرف بدورها، مما يذكرنا بالحكايات الخيالية الصغيرة، على سبيل المثال: "اثنين من الخنازير السمينة", "السلطعون"، ويمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات فقط القيام بها بأنفسهم، ويجب على البالغين إظهارها للأطفال الأصغر سنًا. نطق كلمات الأغاني اصابع الاتهامالألعاب التي يجب أن يلعبها الشخص البالغ قدر الإمكان بشكل صريح: إما رفع الصوت أو خفضه، والتوقف مؤقتًا، والتأكيد على الكلمات الفردية، وأداء الحركات بشكل متزامن مع النص أو أثناء التوقف المؤقت. يصعب على الأطفال نطق النص، ويكفي أن يقوموا بالحركات مع الكبار أو بمساعدتهم.
بالنسبة لبعض الألعاب، يمكنك ارتدائه أصابعقبعات الورق أو الرسم على منصات أصابع العين والفم. العاب الاصبعتشجيع الأطفال على أن يكونوا مبدعين، وفي حالة قيام الطفل بحركات خاصة به، حتى لو لم تكن ناجحة جدًا، للنصوص، فيجب الثناء عليه وإظهار إنجازاته الإبداعية، إن أمكن، على سبيل المثال، لأبي أو جدته . معظم الاهتمامينجذب الطفل العاب الاصابع مع الغناء. إن تركيب الحركة والكلام والموسيقى يرضي الأطفال ويسمح لهم بإجراء الفصول الدراسية بشكل أكثر فعالية. يمكنك غناء النصوص المقترحة لأي لحن مناسب.
مُجَمَّع إصبعالبلاستيك مع تجويد الكلام التعبيري والإبداع مسرح الاصبع ، تكوين التفكير المجازي النقابي هو العاب الاصبع. يتم اختيار التمارين مع الأخذ بعين الاعتبار خصائص العمر.
تحسين الصحة العاب الاصبع
لقد سمع الكثيرون بالفعل عن الوخز بالإبر. من خلال النقاط النشطة على جلد الإنسان، ليس فقط الإبر، ولكن أيضًا شعاع الليزر والوخز الكهربائي يستعيد عمل قنوات الطاقة. تنظم كل قناة من هذه القنوات نشاط عضو معين، أو حتى أحد أعضاء الجسم.
أمثلة على الألعاب ذات الأربطة
الاستخدام العاب جلد، وذلك بطريقة سهلة ومبتكرة، شكل اللعبةإعطاء الطفل الخبرة الحساسة اللازمة. ولكن للوهلة الأولى، لعبة جلد لا تبدو مشرقة وجذابة بما فيه الكفاية. هناك شكوك حول ما إذا كان الطفل سيكون مهتمًا به؟ كيف تجعليه يحب النشاط الجديد الذي تقدمينه؟
أولا وقبل كل شيء، دعونا نتذكر: الأطفال يحبون "الكبار" ألعاب. يستمتع معظم الأطفال باللعب بالجلد، لأن الخياطة والرتق والحياكة وربط الأحذية وربط العقد والأقواس هي نشاط شائع للبالغين. نحن نفعل هذه على ما يبدو خطوات بسيطةباستمرار، والطفل، بالطبع، يريد أيضًا القيام بذلك في ألعابه. واحدة من أبسط ألعاب الربط، والتي تلبي تمامًا حاجة الأطفال لتقليد البالغين، هي الزر بإبرة. يمكن تقديم هذه اللعبة حتى لطفل يتراوح عمره بين 2 و 2.5 سنة. العب معه خياطًا. أظهر له كيفية "خياطة" الزر. إن أبسط شيء يمكن أن يفعله الطفل في المرحلة الأولى هو دفع الأربطة إلى الثقوب وسحبها للخارج. الجانب العكسي. يعد هذا بالفعل إنجازًا عظيمًا لطفل صغير - فهو يحتاج إلى تعلم تنسيق حركاته أصابع. عندما يعتاد الطفل على اللعبة، يمكنك أن تطلبي منه عمل غرز بخط متقاطع أو مربع أو مكسور. علمه أنواع مختلفةطبقات وزخارف وأنماط متناظرة وغير متناظرة. في المستقبل، يمكنك زيادة تعقيد اللعبة عن طريق إضافة رباط واحد أو اثنين آخرين (ألوان مختلفة). وسيكون النمط أجمل، وسيكون العمل أكثر صعوبة.
لعبة تعليمية على شكل حذاء ستعلم طفلك كيفية ربط أربطة حذائه بسهولة. تذكر وأظهر لطفلك طرق مختلفةجلد حذاء: متقاطع، نسج متوازي، متقاطع من الأسفل، متقاطع من الأعلى، إلخ.
مع الأربطة القصة، سيكون من الأسهل أن تأسري طفلك. عند ربط الفطر والفواكه، على سبيل المثال، بقنفذ أو سنجاب، أخبر طفلك قصة خرافية حول كيفية جمع الحيوان الفواكه لتناول طعام الغداء. لعبة الجلد هذه تشبه شجرة عيد الميلاد ذات الألوان الزاهية ألعاب السنة الجديدة، مثالية لقضاء عطلة عيد الميلاد. لعب عيد الميلادغالبا ما تكون مصنوعة في النموذج الأشكال الهندسية، لذلك عند تزيين شجرة عيد الميلاد، ستعلم طفلك في نفس الوقت التعرف على المربع أو الدائرة أو المستطيل أو المثلث أو المعين أو النجمة وما إلى ذلك. سيتعلم الطفل التزيين أشياء صغيرةعلى فتحات أكبر بحيث تتزامن الثقوب الموجودة فيها، وربط الأجزاء بإحكام. يمكن أيضًا استخدام شجرة عيد الميلاد والقنفذ وما إلى ذلك كنمط - حيث سيرسم الطفل الخطوط العريضة للأشياء ويتعلم مهارات الرسم البسيطة.
تأتي معظم ألعاب الربط مصحوبة بتعليمات تحتوي على رسوم بيانية لكيفية "تجميع" اللعبة وعينات من الأنماط وأنسجة الزينة. طفل أكبر سنا (3 - 4 سنوات)يمكنه أداء الأنماط وفقًا للمهام المرسومة، وتعلم الأنشطة التطوعية، وتطوير التفكير البصري الفعال والتوجه المكاني. يمكنك أيضًا إنشاء أنماط وزخارف بنفسك، أو محاولة ربط أجزاء اللعبة بشكل مختلف عما هو موضح في الرسم التخطيطي. امنح طفلك الحرية في خياله، ودعه يخلق قصته الخاصة!
إعداد وتنفيذ المعلم 2 مجموعة صغارتلفزيون بورليفا.
ألعاب الإصبع لديها مهمفي تعليم أطفال ما قبل المدرسة.
بعد كل شيء، مثل هذه الألعاب ليست مثيرة فقط الأنشطة العاطفيةولكن أيضًا تمارين رائعة لتطوير المهارات الحركية الدقيقة. في الواقع، تؤدي ألعاب الأصابع وظيفة التدليك والجمباز ليدي الطفل وقدميه، مما يؤثر جسم الاطفال بأفضل طريقة ممكنة. بالإضافة إلى ذلك، خلال الفصول الدراسية، يتطور خطاب الطفل وينكشف النشاط الإبداعي. وهكذا، أثناء اللعب، سيتعلم الطفل اللعب بشكل مستقل باستخدام أصابعه ويديه، وسيتعلم أيضًا القوافي الممتعة، والتي تعد إضافة لا غنى عنها للعب بالأصابع.
بالإضافة إلى ذلك، فإن اللعب بالأصابع يخلق متعة الخلفية العاطفية، تطوير القدرة على تقليد شخص بالغ، وتعليم الاستماع وفهم معنى الكلام، وزيادة نشاط الكلام لدى الطفل؛ تتطور الذاكرة والخيال والخيال.
ومن المعروف أن التطور الطبيعييرتبط كلام الطفل ارتباطًا وثيقًا بتطور حركات الأصابع. من خلال أداء التمارين المختلفة بأصابعه يحقق الطفل تطور جيدالمهارات الحركية الدقيقة لليدين، والتي ليس لها تأثير مفيد على تطور الكلام فحسب (لأنها تثير مراكز النطق حثيًا)، ولكنها أيضًا تعد الطفل للرسم والكتابة. تكتسب الأيدي قدرة جيدة على الحركة والمرونة، وتختفي تصلب الحركات، مما يسهل اكتساب مهارات الكتابة.
تمنح ألعاب الإصبع للآباء والمعلمين الفرصة للعب مع أطفالهم وإسعادهم وفي نفس الوقت تطوير الكلام والمهارات الحركية الدقيقة. بفضل هذه الألعاب، يتلقى الطفل مجموعة متنوعة من الانطباعات الحسية، ويطور الانتباه والقدرة على التركيز. تشكل مثل هذه الألعاب علاقات جيدة بين الأطفال، وكذلك بين البالغين والأطفال. شخصيات وصور ألعاب الأصابع لدينا - عنكبوت وفراشة، عنزة وأرنب، شجرة وطائر، شمس ومطر - يحبها الأطفال من سنة ونصف إلى سنتين، يسعد الأطفال بتكرارها نصوص وحركات الكبار. تقوم بعض ألعاب الأصابع بإعداد الطفل للعد، بينما في ألعاب أخرى يجب على الطفل التصرف باستخدام كلتا يديه، مما يساعد على فهم مفاهيم أعلى وتحت، وفوق وتحت، ويمين ويسار بشكل أفضل. يجب على الشخص البالغ نطق نصوص ألعاب الإصبع بأكبر قدر ممكن من التعبير: إما رفع الصوت أو خفضه، والتوقف مؤقتًا، والتأكيد على الكلمات الفردية، وأداء الحركات بشكل متزامن مع النص أو أثناء فترات التوقف المؤقت. تشجع ألعاب الإصبع الأطفال على الإبداع، وفي حالة قيام الطفل بحركات نصية خاصة به، حتى لو لم تكن ناجحة جدًا، فيجب الثناء عليه وإظهار إنجازاته الإبداعية، إن أمكن، على سبيل المثال، لأبي أو الجدة.
مثل هذه الألعاب مثيرة للغاية وتعزز التفاهم المتبادل بين الأطفال والكبار. الشخصيات المضحكة لألعاب الإصبع بسيطة ومفهومة للأطفال - الماعز والأرنب والمطر والشمس والعنكبوت والذبابة ينظر إليها الأطفال بسعادة من عمر سنة ونصف. وبحماس كبير يقلدون كل حركات الكبار ويرددون القوافي من بعدهم. إن استخدام ألعاب الأصابع لمرحلة ما قبل المدرسة سيعلمهم العد، وسيُعرّفهم بتعريفات "أعلى أسفل"، و"يسار-يمين"، ويخلق شعورًا بالثقة بالنفس. هناك ألعاب يتم فيها ثني الأصابع أو التصرف بالتناوب وهي تشبه الحكايات الخيالية الصغيرة. يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات إتقان ألعاب الأصابع هذه وإظهارها. يمكنك إنشاء شخصيات عن طريق تزيين أطراف أصابعك بأغطية ورقية أو رسم عيون وفم مبتسم عليها.
تساعد ألعاب الإصبع المقدمة للأطفال على التطور إبداع الأطفاللذا يجب الإكثار من مدح الطفل، حتى لو لم ينجح في المرة الأولى. يحب الأطفال بشكل خاص ألعاب الأصابع مع الغناء. هذا المزيج يساهم في المزيد التنفيذ الفعالالطبقات.
نحن نقدم بعض الأمثلة على ألعاب الأصابع المستخدمة في موقعنا المجموعة الوسطى(الأطفال 4-5 سنوات).
عنكبوت مشى على طول فرع ،
وتبعه الأطفال.
فجأة نزل المطر من السماء
تم غسل العناكب على الأرض.
بدأت الشمس بالدفء،
العنكبوت يزحف مرة أخرى
وكل الأطفال يزحفون خلفه،
للمشي على فرع. عبرت الأسلحة. "تجري" أصابع كل يد على طول الساعد ثم على طول كتف اليد الأخرى.
يتم خفض الأيدي بحرية، ونقوم بحركة اهتزاز (المطر).
صفق بكفيك على الطاولة/الركبتين.
يتم ضغط راحة اليد على بعضها البعض من الجانبين، وتنتشر الأصابع، ونصافح أيدينا (الشمس مشرقة)
الإجراءات هي نفسها كما كانت من قبل
"العناكب" تزحف على رأسك.
تعيش الأسماك في البحيرة
سمكة تسبح في البحيرة
(راحة اليد متصلة وتقوم بحركات سلسة)
سوف يضرب الذيل فجأة
(افرقوا كفيك واضربوا ركبتيك)
وسوف نسمع - دفقة، دفقة!
(ضع راحتي يديك معًا في القاعدة وصفق)
جاءت الأرانب إلى المرج ،
أشبال الدب ، الغرير ،
الضفادع والراكون.
إلى المرج الأخضر
تعال أيضاً يا صديقي! (ثني أصابعك في قبضة في إيقاع قافية الحضانة، عند إدراج الحيوانات، ثني أصابعك على كلتا يديك بالتناوب، ولوّح براحة يدك في السطر الأخير)
عائلتي
هذا الإصبع هو الجد (نقوم بفك الأصابع من القبضة واحدة تلو الأخرى بدءاً من الكبيرة)
هذا الاصبع هو الجدة
هذا الإصبع هو أبي
هذا الاصبع هو الأم
هذا الإصبع هو أنا
هذه عائلتي بأكملها! (تدوير مع فتح النخيل)
تلبيس الساقين (ضرب اليد الأخرى بالتناوب بيد واحدة)
في أحذية جديدة.
أنت تمشي، ساقيك، (تمشي بأصابع قدميك على الطاولة)
الحق على طول الطريق.
أنت تمشي - تدوس (تنقر بأصابعك)
لا ترش في البرك (هز إصبعك)
لا تذهب إلى الطين
لا تمزق حذائك.
بطة، بطة،
يطفو على طول النهر.
السباحة والغطس (حركات سلسة لليدين من اليمين إلى اليسار)
الصفوف مع الكفوف. (تقليد حركة أرجل البطة في الماء)
السنجاب يجلس في عربة ،
إنها تقدم المكسرات: (اضغط أصابعك في قبضة)
إلى أختي الثعلبية الصغيرة (مد إبهامك)
العصفور، القرقف، (مد السبابة والأصابع الوسطى)
إلى الدب الشثني (يمد البنصر)
أرنب ذو شارب. (تمديد الاصبع الصغير)
كان هناك قفل على الباب (اضغط يدك في قبضة)
كان هناك جرو محبوس. (افتح إصبع السبابة)
هز الذيل (حرك إصبع السبابة من جانب إلى آخر)
وكان أصحابها ينتظرون.
تمرين "الأصابع الخمسة"
هناك خمسة أصابع في يدي
خمسة المختطفين
خمسة أصحاب
للتخطيط، للرؤية،
أن تأخذ وتعطي.
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة.
تمرين "برتقالي"
شاركنا برتقالة
هناك الكثير منا، لكنه وحده.
هذه الشريحة مخصصة للقنافذ
(ثني أصابع اليد اليمنى واحدة تلو الأخرى)
هذه الشريحة مخصصة لقص الشعر
هذه الشريحة مخصصة لصغار البط
هذه الشريحة مخصصة للقطط الصغيرة
هذه الشريحة للقندس،
وللذئب - قشر.
(فبسطوا أيديهم).
إنه غاضب منا، إنها كارثة!
اهرب في كل الاتجاهات.
(تقليد تشغيل الأصابع على الطاولة)
ممارسة "الملفوف"
الغرض: تطوير حركات اليد وتخفيف توتر العضلات في اليد.
نحن نقطع ونقطع الملفوف.
(حرك النخيل بشكل مستقيم لأعلى ولأسفل)
نحن نملح ونملح الملفوف.
(ضرب أطراف الأصابع واحدة تلو الأخرى)
نحن نأكل ثلاث أو ثلاث حبات من الملفوف،
(يفرك قبضة على قبضة)
نضغط ونضغط على الملفوف.
(اقبض وافتح قبضتك)
تمرين "الأصابع - العائلة"
(ثني أصابع اليد الواحدة تلو الأخرى)
هذا الاصبع هو الجد
هذا الاصبع هو الجدة
هذا الإصبع هو أبي
هذا الاصبع هو الأم
هذا الإصبع أنا
هذه عائلتي بأكملها.
(قبضة وإرخاء القبضة)
لعبة "الأصابع"
هذا الإصبع يريد أن ينام
قفز هذا الإصبع إلى السرير
أخذ هذا الإصبع قيلولة
لقد نام هذا الإصبع بالفعل.
اصمت، أيها الإصبع الصغير، لا تصدر ضجيجًا
لا توقظوا إخوانكم.
وقفت الأصابع. مرحا!
حان الوقت للذهاب إلى روضة الأطفال.
ممارسة "مرحبا"
مرحباً أيتها الشمس الذهبية!
مرحبا السماء الزرقاء!
مرحباً أيها النسيم الحر،
مرحبا، شجرة البلوط الصغيرة!
نحن نعيش في نفس المنطقة -
أحييكم جميعا!
(ت. سيكاتشيفا)
استخدم أصابع يدك اليمنى لتحية أصابع يدك اليسرى بالتناوب، مع النقر على بعضها البعض بأطرافها.
التشاور للآباء والأمهات
"ألعاب الإصبع في الناشئين سن ما قبل المدرسة»
تعتبر ألعاب وتمارين الأصابع وسيلة فريدة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل والكلام في وحدتها وترابطها.
ألعاب الأصابع هي أداء القصائد وأغاني الأطفال والقصص المقافية والحكايات الخيالية باستخدام الأصابع. بفضل اللعب بأصابعهم، يطور الأطفال مهارات حركية دقيقة، والتي بدورها تحفز تطوير مراكز النطق. يتلقى الطفل انطباعات لمسية جديدة ويتعلم التركيز والتركيز.
ألعاب الإصبع ليست مجرد حافز لتطوير الكلام والمهارات الحركية الدقيقة، ولكنها أيضًا أحد خيارات التواصل البهيج مع أحبائك. عندما تأخذ الأم الطفل بين ذراعيها للعب بالأصابع، وتجلسه على حجرها، وتعانقه، وتمسكه، وعندما تلمس كفه أو تضربه أو دغدغته أو تربت عليه أو تصخره، يتلقى الطفل الكثير من الانطباعات الضرورية لنموه العاطفي. والتنمية الفكرية. أحد العوامل المهمة جدًا لتطوير الكلام هو أن جميع الإجراءات المقلدة في ألعاب الأصابع تكون مصحوبة بالشعر. تجذب القصائد انتباه الأطفال ويسهل تذكرها. الإيقاع وترتيب الكلمات الذي لا يتغير، القافية بالنسبة للطفل هي شيء سحري ومريح ومهدئ.
مراحل تعلم الألعاب:
1. يعرض الشخص البالغ اللعبة للطفل بنفسه أولاً.
2. يقوم شخص بالغ بتوضيح اللعبة من خلال التلاعب بأصابع الطفل ويده.
3. يقوم شخص بالغ وطفل بأداء الحركات في نفس الوقت، ويقوم الشخص البالغ بنطق النص.
4. يقوم الطفل بالحركات بمساعدة اللازمة من شخص بالغ يقوم بنطق النص.
5. يقوم الطفل بالحركات وينطق النص، والبالغ يحثه ويساعده.
استخدم تعابير الوجه الأكثر تعبيرا.
توقف مؤقتًا في الأماكن المناسبة، وتحدث بصوت أعلى وأعلى، وحدد المكان الذي يمكنك التحدث فيه ببطء شديد، وكرر الحركات بدون نص حيثما أمكن ذلك.
بعد اختيار لعبتين أو ثلاث ألعاب، استبدلها تدريجيًا بألعاب جديدة.
اجعل الفصول الدراسية ممتعة، ولا تلاحظ إذا كان طفلك يفعل شيئًا خاطئًا في البداية، وشجعه على النجاح.
أصابعي
أصابعي سوف أقول
(صفق بيديك بأصابعك الممدودة)
سوف يظهرون لنا ما يمكنهم فعله.
(تلمس الأصابع بعضها البعض 4 مرات)
هناك 5 منهم في كل يد.
(إظهار انتشار الأصابع)
يمكنهم فعل أي شيء، وسوف يساعدون دائمًا.
(نصفق بأيدينا)
إنهم يلعبون بالأنبوب
يتم غسل الأشياء
إنهم يجتاحون كل مكان
إنهم يقرصون ويداعبون ،
تم رمي الكرة -
خمسة وخمسة من أصابعي السريعة.
(إظهار أصابع كلتا اليدين)
اللفت
لقد زرعنا اللفت
(بأصابعنا وكأننا نحفر حفرة في راحة يدنا)
تم سقي اللفت.
(نحاكي الماء المتدفق من علبة الري)
لقد نما اللفت
(تصويب جميع الأصابع)
لطيفة وقوية!
(راحة اليد مفتوحة، والأصابع مثنية في الخطافات. باستخدام خطافات أصابعك هذه، أمسك خطافات الطفل واسحبها. كل منها يسحب في اتجاهه الخاص.)
لكننا لا نستطيع إخراجها!
من سيساعدنا؟
سحب سحب، سحب سحب! مرحا!
(نفتح أذرعنا ونصافح أيدينا).
