ஒரு குழந்தையின் தவழும் திறன் பல பெற்றோர்கள் எதிர்பார்க்கும் ஒரு திறமையாகும். ஊர்ந்து செல்வதன் மூலம் சுதந்திரமாக நகரும் திறன் பொதுவாக 5.5 முதல் 9 மாதங்கள் வரையிலான குழந்தைகளில் தோன்றும். உங்கள் குழந்தை ஊர்ந்து சென்றால், அவரது முதுகு தசைகள் மற்றும் முதுகெலும்புகள் சரியாக வளர்வதை இது குறிக்கிறது. ஆனால் எல்லா குழந்தைகளும் தவழும் கட்டத்தை கடந்து செல்வதில்லை; இது ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கதா, திறமையின் வளர்ச்சிக்கான விதிமுறைகள் என்ன, எந்த மாதங்களில் ஒரு குழந்தை வலம் வரத் தொடங்குகிறது, எங்கள் கட்டுரையில் பரிசீலிப்போம்.

ஒரு குழந்தை எந்த வயதில் வலம் வரத் தொடங்குகிறது?

குழந்தை தனது தலையை நன்றாகப் பிடிக்கக் கற்றுக் கொள்ளும் வரை மற்றும் எஜமானர்கள் அவரது முதுகில் இருந்து வயிற்றுக்குத் திரும்பும் வரை நனவான மோட்டார் செயல்பாடு குழந்தையில் தோன்றாது. குழந்தை சுதந்திரமாக, எந்த முயற்சியும் இல்லாமல், முதுகு/வயிற்றின் நிலை மற்றும் முதுகில் திரும்பி, தலையை உயர்த்தித் திரும்பும்போது, ​​​​அவரது தசைகள் ஏற்கனவே வலுவடைந்து அடுத்த முக்கியமான கட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறத் தயாராக உள்ளன. ஊர்ந்து செல்கிறது.

இந்த திறனின் உருவாக்கம் குழந்தையின் வளர்ச்சியை மதிப்பிடும் போது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டிய சில காரணிகளால் பாதிக்கப்படலாம். அவற்றில் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கவை:

ஒரு குறிப்பில்!புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளில் கூட ஊர்ந்து செல்லும் ரிஃப்ளெக்ஸ் இருப்பதைக் காணலாம். இந்த ரிஃப்ளெக்ஸ் இருப்பதைச் சரிபார்ப்பது மிகவும் எளிது. உங்கள் குழந்தையை அவரது வயிற்றில் படுக்க வைத்து, அவரது கால்களுக்கு ஆதரவாக உங்கள் உள்ளங்கையை உங்கள் குழந்தையின் கால்களில் வைக்கவும். குழந்தை உடனடியாக உங்கள் உள்ளங்கையில் இருந்து சற்று தள்ளி, அறியாமலேயே முன்னேற முயற்சிக்கும்.

குழந்தைகளில் ஊர்ந்து செல்லும் நிலைகளின் வளர்ச்சி

எல்லோரிடமும் உள்ளது குழந்தைநீங்கள் ஊர்ந்து செல்வதற்கான உங்கள் சொந்த "தனிப்பட்ட பாணி" இருக்கலாம், ஆனால் பொதுவாக, வல்லுநர்கள் பல நிலைகளை அடையாளம் காண்கின்றனர், இதன் மூலம் குழந்தை படிப்படியாக திறமையை முழுமையாக வளர்க்கிறது. நிலைகளின் வரிசையை அட்டவணையில் காணலாம், இது ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் குழந்தையின் மோட்டார் வளர்ச்சியை படிப்படியாக விவரிக்கிறது.

சுவாரஸ்யமான உண்மை!பெற்றோர்களுக்கான பல மன்றங்களில், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் எப்போது வலம் வரத் தொடங்குகிறார்கள் என்பது பற்றிய விவாதங்களை நீங்கள் காணலாம், மோட்டார் செயல்பாடு இரு பாலினருக்கும் வேறுபடுகிறது என்பதை வலியுறுத்துகிறது. ஆனால் ஊர்ந்து செல்லும் திறன்களின் வளர்ச்சி குழந்தையின் பாலினத்தைப் பொறுத்தது அல்ல என்பது கவனிக்கத்தக்கது. எனவே, உங்களுக்கு ஒரு மகன் இருந்தால், சிறுவர்கள் சிறுமிகளை விட தாமதமாக வலம் வரத் தொடங்குவார்கள் என்று நீங்கள் கவலைப்படக்கூடாது அல்லது நேர்மாறாகவும்.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், குழந்தை தவழும் வளர்ச்சியின் அனைத்து நிலைகளிலும் செல்கிறது. சில குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த "திட்டத்தின்" படி செயல்பட விரும்புகிறார்கள், தங்களுக்கு மிகவும் வசதியான போக்குவரத்து முறையைத் தேர்ந்தெடுத்து நீண்ட காலத்திற்கு அதைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். பிறப்பிலிருந்து சுறுசுறுப்பாக இருக்கும் குழந்தைகள் முதல் நிலைகளைத் தவிர்த்து, உடனடியாக நான்கு கால்களிலும் வலம் வர கற்றுக் கொள்ளலாம். மற்றவர்கள் 8-9 மாதங்கள் வரை தங்கள் வயிற்றில் நகரலாம், பின்னர், ஆதரவின்றி உட்காரவும் எழுந்து நிற்கவும் கற்றுக்கொண்டு, அவர்களின் முதல் படிகளை எடுக்க முயற்சிக்கவும்.

குழந்தைகளில் ஊர்ந்து செல்லும் திறனை வளர்ப்பதற்கான பயிற்சிகள்

குழந்தையின் சுற்றுச்சூழலின் சுயாதீன இயக்கம் மற்றும் அறிவுக்கான ஆசை இயற்கையில் உள்ளார்ந்ததாகும். செயலில் உள்ள நேரங்களில் குழந்தைக்கு வலம் வர வாய்ப்பு இருந்தால் மற்றும் பொருத்தமான மேற்பரப்பு இருந்தால், பல பெற்றோர்கள் செயல்முறையை அதன் போக்கில் எடுக்க அனுமதிக்கிறார்கள். உங்கள் குழந்தை தனது உடலைக் கட்டுப்படுத்தவும், இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை மேம்படுத்தவும் கற்றுக்கொள்ள உதவ விரும்பினால், நீங்கள் அவருடன் எளிய பயிற்சிகளைச் செய்யலாம்.

கை தசைகள் வளரும்

5.5-6 மாத வயதுடைய ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு நல்ல உடற்பயிற்சி. குழந்தையை பாயில் சாய்ந்த நிலையில் வைக்கவும். கம்பளத்தின் மீது பிரகாசமான பொம்மைகள் கண் மட்டத்தில் தொங்கவிடப்பட வேண்டும். குழந்தை பொம்மையை அடைய முயற்சிக்கும், மறுபுறம் அதைத் தொடும் பொருட்டு ஒருபுறம் சாய்ந்துவிடும்.

பந்து மீது பயிற்சிகள்

ஒரு சிறப்பு ஃபிட்பால் குழந்தையின் முதுகு மற்றும் வயிற்று தசைகளை வலுப்படுத்த உதவும். முதல் பாடத்தில், நீங்கள் குழந்தையை பந்தின் மீது முதுகில் வைக்க வேண்டும், அதை அவரது அக்குள்களின் கீழ் வைத்திருக்க வேண்டும். பந்தை முன்னோக்கி/பின்னோக்கி எளிதாக ஆடுங்கள். 3-5 நிமிடங்கள் போதும். இரண்டாவது பாடத்தில், குழந்தையின் வயிற்றில் ஒரு பொய் நிலையில் பந்தின் மீது வைக்கிறோம், அவரை முதுகு மற்றும் கால்களால் பிடிக்கிறோம். பந்துக்கு முன்னால் ஒரு பொம்மையை வைத்தோம். குழந்தை தனது உள்ளங்கைகளை பந்தின் மீது நகர்த்துவதன் மூலம் அதைப் பெற முயற்சிக்கும்.

தினசரி மசாஜ்

பல நரம்பியல் நிபுணர்கள் குழந்தை வலம் வரத் தொடங்குவதற்கு மசாஜ் செய்ய பரிந்துரைக்கின்றனர். மசாஜ் முதுகுத்தண்டில் இரத்த ஓட்டத்தை அதிகரிக்கிறது மற்றும் பின் தசைகளை தூண்டுகிறது. தோள்களில் இருந்து கீழ் முதுகு வரை லேசான ஸ்ட்ரோக்கிங் இயக்கங்கள் மிகவும் தீவிரமானவைகளுடன் மாற்றப்பட வேண்டும். பயிற்சி வீடியோவைப் பார்ப்பதன் மூலம் செயல்முறையை நீங்களே மேற்கொள்ளலாம் அல்லது ஒரு நிபுணரை நம்பலாம்.

குழந்தை தவழவில்லை - நாம் அலாரம் அடிக்க வேண்டுமா?

அரிதான சந்தர்ப்பங்களில், குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கவில்லை. ஊர்ந்து செல்வதற்குப் பதிலாக அவர் பயன்படுத்துகிறார் மாற்று வழிஇயக்கங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, உள்ளே குதிக்க முயற்சி உட்கார்ந்த நிலை, நான்கு கால்களிலும் ஊசலாடுவது மற்றும் குதிப்பது, அல்லது வயிற்றில் சறுக்குவது. இதைப் பற்றி கவலைப்படத் தேவையில்லை:

• குழந்தை இரு கைகளையும் கால்களையும் சமமாகப் பயன்படுத்துகிறது;
• இடது மற்றும் இயக்கங்களின் இயக்கங்களை ஒருங்கிணைக்க கற்றுக்கொள்கிறது வலது பக்கம்உடற்பகுதி, ஊர்ந்து செல்லும் திறன் இல்லாமல் கூட இயக்கத்தில் இருக்க முயற்சிக்கிறது;
• குழந்தை, மேலே உள்ளவற்றுடன் இணைந்து, சரியான உடல் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சிக்கான அனைத்து நிபந்தனைகளையும் கொண்டுள்ளது.

முக்கியமான!உங்கள் குழந்தையின் மோட்டார் வளர்ச்சியில் ஏதேனும் தவறு இருப்பதாக நீங்கள் உணர்ந்தால், உங்கள் குழந்தை மருத்துவரை அணுகவும்.

ஒரு குழந்தைக்கு மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், அவரது சூழலை சுயாதீனமாக ஆராய்ந்து, அவரது உடலை வலுப்படுத்துவது, நடைபயிற்சிக்கு தயார்படுத்துவது. உங்கள் குழந்தையை வலம் வருவதற்கான முதல் முயற்சியில் அவரை ஊக்குவிக்கவும், திறமையை வளர்த்துக் கொள்ளவும் விளையாட்டு வடிவம். சரியான அணுகுமுறையுடன், உங்கள் முயற்சிகளுக்கு வெகுமதி கிடைக்கும், மேலும் குழந்தை ஊர்ந்து செல்வதன் மூலம் எந்த தூரத்தையும் கடக்கும்.

வளரும் குழந்தையின் சாதனைகள் பெற்றோருக்கு எப்போதும் மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன. ஒரு வருடம் வரை அதன் வளர்ச்சி விரைவானது. சமீபத்தில் தான் குழந்தை தனது கைகளையும் கால்களையும் அசைத்து சத்தத்தை அடைய முடியும் என்று தோன்றியது. இப்போது அவர் தனது முழு பலத்துடன் திரும்பி, உட்கார்ந்து நான்கு கால்களிலும் ஏற முயற்சிக்கிறார். விரைவில் அவர் வலம் வர கற்றுக்கொள்வார் மற்றும் கிடைக்கக்கூடிய வாழ்க்கை இடத்தை தீவிரமாக ஆராயத் தொடங்குவார். அதே சமயம், பெரியவர்கள் பெரும்பாலும் கேள்வியுடன் கவலைப்படுகிறார்கள்: முதல் படியை எடுப்பதற்கு முன்பு எல்லா குழந்தைகளும் வலம் வருகிறார்களா, மேலும் இந்த திறமையை வளர்க்க குழந்தைகளுக்கு தூண்டப்பட வேண்டுமா?

ஒவ்வொரு தாயும் தனது குழந்தை தவழத் தொடங்குவதை எதிர்நோக்குகிறது, குழந்தையின் வளர்ச்சியில் தவழும் பங்கு

குழந்தை ஆறு மாதங்களில் விரும்பிய இலக்கை அடைய தனது முதல் முயற்சிகளை செய்கிறது. கையால் சத்தம் அல்லது பந்தை அடைய முயற்சித்து, அவர் நான்கு கால்களிலும் இறங்கி, மெதுவாக தனது முழங்காலில் இலக்கை நோக்கி நகர கற்றுக்கொள்கிறார்.

9 மாதங்களில், அனைத்து நான்கு கால்களிலும் இயக்கம் உணர்வு மற்றும் ஒருங்கிணைக்கப்படுகிறது. ஒரு குழந்தை நான்கு கால்களிலும் வலம் வரத் தொடங்கும் நிலை அவரது எலும்புகள் மற்றும் தசைகள் புதிய உடல் செயல்பாடுகளுக்கு தயாராக இருப்பதைக் குறிக்கிறது. இத்தகைய பயிற்சி குழந்தையின் வளர்ச்சியில் சாதகமான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது:

• செயல்முறை தசைகளை உள்ளடக்கியது, அவை விரைவில் நடைபயிற்சியில் ஈடுபடும்;
• பின்புற தசைகளை வலுப்படுத்துவது சரியான தோரணையின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது;
• வேலை ஒத்திசைவு வெவ்வேறு பாகங்கள்குழந்தை உடல்கள்;
• மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளங்களையும் சேர்த்தல்;
• சமநிலை திறன் மாஸ்டரிங்;
• விண்வெளியில் நோக்குநிலை.

ஊர்ந்து செல்லும் திறனைப் பற்றிய முந்தைய கற்றல் குழந்தையின் நேர்மறையான செயல்பாடு மற்றும் நல்ல பரம்பரை ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. ஒருவேளை பெற்றோரில் ஒருவர் கூட ஆரம்பத்தில் ஊர்ந்து செல்ல ஆரம்பித்திருக்கலாம். குழந்தை பாடுபடவில்லை என்றால் மோட்டார் செயல்பாடுஒன்பது மாத வயதில், ஒரு நரம்பியல் நிபுணரை அணுகுவது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. தாமதத்திற்கான காரணம் பரம்பரை காரணிகள் அல்லது உடல்நலப் பிரச்சினைகள்.

குழந்தை 6-7 மாதங்களுக்குள் வலம் வர செயலில் முயற்சிகளை மேற்கொள்ளத் தொடங்குகிறது, இருப்பினும், அனைத்து குழந்தைகளும் தனிப்பட்டவை, மேலும் காலம் மாறுபடலாம்.

குழந்தைகளின் குழந்தை மருத்துவர் Evgeniy Olegovich Komarovsky குழந்தை பருவத்தில் ஊர்ந்து செல்வதன் முக்கியத்துவத்தில் கவனம் செலுத்துகிறார். நடப்பவர்கள் மற்றும் ஜம்பர்களை விட இது மிகவும் திறம்பட நடைபயிற்சியைத் தூண்டுகிறது. இருப்பினும், ஒரு குழந்தை எப்போது தவழும் என்பதற்கு ஒரு குறிப்பிட்ட தேதியை வழங்குவது சாத்தியமில்லை என்று மருத்துவர் வலியுறுத்துகிறார். அவர் முழுமையாக தயாராக இருந்தால் இதைச் செய்ய முடியும்.

திறமையைப் பயன்படுத்துங்கள்: அது எவ்வாறு எழுகிறது மற்றும் அது எதைச் சார்ந்தது?

எந்த மாதங்களில் ஒரு குழந்தை வலம் வரத் தொடங்குகிறது? இந்த காட்டி பின்வரும் காரணிகளால் பாதிக்கப்படுகிறது:

1. குழந்தையின் பாலினம். பெண்கள் பெரும்பாலும் ஆண்களை விட வளர்ச்சியில் முன்னணியில் உள்ளனர், மேலும் ஊர்ந்து செல்வது விதிவிலக்கல்ல.
2. குழந்தையின் எடை. அதிக எடை கொண்ட குழந்தைகள் (பாலினத்தைப் பொருட்படுத்தாமல்) தங்கள் சகாக்களை விட சற்றே தாமதமாக ஊர்ந்து செல்வதில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள்.
3. பிறந்த நேரம். குழந்தைகள் பிறந்தன கால அட்டவணைக்கு முன்னதாகஅல்லது நோயின் விளைவாக பலவீனமடைந்து, அவர்களின் சகாக்களை விட பின்னர் வலம் வரத் தொடங்கும்.

ஒரு குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கும் நேரம் அவரது உயரம் மற்றும் எடையின் விகிதத்தைப் பொறுத்தது. அவர்கள் விதிமுறைக்கு முன்னால் இருந்தால் (குழந்தை தனது சகாக்களை விட பெரியதாகவும் வயதானதாகவும் தெரிகிறது) மற்றும் குழந்தை சாதாரணமாக வளர்ந்தால், ஊர்ந்து செல்லும் திறனை மாஸ்டர் செய்வதில் தாமதத்திற்கு எந்த காரணமும் இல்லை.

ஒரு குழந்தை எப்படி ஊர்ந்து செல்ல கற்றுக்கொள்கிறது?

ஒரு குழந்தை படிப்படியாக ஊர்ந்து செல்லும் திறனைக் கற்றுக்கொள்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். மோட்டார் செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சி நிலைகளில் நிகழ்கிறது:

• 3 மாதங்கள் - குழந்தை நம்பிக்கையுடன் தலையைப் பிடித்து, வயிற்றில் படுத்து, அதைத் திருப்புகிறது வெவ்வேறு பக்கங்கள், உடல் எழுப்புகிறது, கைகளில் சாய்ந்து;
• 4 மாதங்கள் - குழந்தை ஒரு பொய் நிலையில் இருந்து அவரது கைகளில் உயரும், அவரது முதுகில் இருந்து அவரது வயிற்றில் உருண்டு, அவர் செங்குத்தாக வைத்திருந்தால் அவரது கால்களை ஓய்வெடுக்கலாம்;
• 5 மாதங்கள் - குழந்தை தனது வயிற்றில் உட்கார்ந்து ஊர்ந்து செல்ல முயற்சிக்கிறது;
• 6-7 மாதங்கள் - குழந்தை தனது முதுகில் இருந்து தனது வயிற்றில் நன்றாகத் திரும்பி, நான்கு கால்களிலும் ஏறுகிறது, ஊர்ந்து செல்லும் திறனை தீவிரமாக தேர்ச்சி பெறுகிறது, எனவே பெற்றோர்கள் அவரது பாதுகாப்பை கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டும்.

வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டில் குழந்தை மாஸ்டர் செய்யும் முக்கிய திறன்கள் அட்டவணையில் வழங்கப்படுகின்றன:

ஒரு திறமை மாஸ்டரிங் முக்கிய நிலைகள்
ஊர்ந்து செல்லும் திறனின் வளர்ச்சி படிப்படியாக நிகழ்கிறது, முதல் முயற்சிகள் நான்கு கால்களிலும் ஆடுவது போன்றது

குழந்தைகள் படிப்படியாக ஊர்ந்து செல்லும் திறனைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். மூன்று மாத வயதில் அவர்கள் வயிற்றில் முன்னோக்கி ஊர்ந்து செல்ல முயல்கின்றனர். இயக்கத்தின் திசை முன்னோக்கி, பக்கவாட்டாக, பின்தங்கியதாக உள்ளது, எனவே குழந்தை வலம் வர முயற்சிக்கிறது என்பதை எப்போதும் புரிந்து கொள்ள முடியாது. இத்தகைய பயிற்சிகளைச் செய்யும்போது, ​​குழந்தை ஒரு சிறிய கம்பளிப்பூச்சியைப் போல நகர்கிறது, இதற்கு குறைந்தபட்ச ஆற்றல் தேவைப்படுகிறது. ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் உங்கள் கைகளை கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொடுக்கிறது - உங்கள் முழங்கைகளால் தள்ளி, குழந்தை தானாகவே பின்வாங்குகிறது. இது எவ்வாறு நிகழ்கிறது என்பதை உணர்ந்த அவர், மீண்டும் இயக்கங்களை மீண்டும் செய்கிறார்.

கைகளைக் கட்டுப்படுத்தக் கற்றுக்கொண்ட குழந்தை, நான்கு கால்களிலும் எழுந்திருக்க முயற்சிக்கிறது, முதலில் முழங்கைகளிலும் பின்னர் உள்ளங்கைகளிலும் சாய்ந்து கொள்கிறது. பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகள் நான்கு கால்களிலும் நிற்கும்போது எப்படி ஊசலாடுகிறார்கள் என்பதை கவனிக்கிறார்கள். நீண்ட பயிற்சி அமர்வுகள் குழந்தையின் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை மேம்படுத்துகின்றன, மேலும் அவர் தனது கைகள் மற்றும் கால்களின் இயக்கங்களை மாற்றியமைத்து, வலம் வரத் தொடங்குகிறார். வலது கை மற்றும் இடது கால் ஒத்திசைவாக நகரும், மற்றும் நேர்மாறாகவும், படிப்படியாக ரிதம் தெளிவாகிறது, மற்றும் ஊர்ந்து செல்லும் வேகம் அதிகரிக்கிறது.

பல பெற்றோர்கள் ஆர்வமாக உள்ளனர்: முதலில் என்ன நடக்கும் - குழந்தை வலம் வர அல்லது உட்கார கற்றுக்கொள்கிறதா? முதலில் குழந்தை வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்ல கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், பின்னர் உட்கார கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று நிபுணர்கள் நம்புகிறார்கள். குழந்தையை கட்டாயப்படுத்தி உட்கார வைப்பது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. குழந்தை வலுவடைந்து, தானாகவே எழுந்து உட்கார வேண்டும், ஏனெனில் உட்காருவது முதுகெலும்பில் செங்குத்து சுமையை உருவாக்குகிறது.

ஊர்ந்து செல்லும் திறன்களை வளர்ப்பதில் பெற்றோர்கள் கவனம் செலுத்துவது முக்கியம். இது தசைகளை வலுப்படுத்தும் மற்றும் குழந்தை உட்கார உதவும். குழந்தைகள் தங்கள் வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்வதில்லை, உடனடியாக நான்கு கால்களுக்கும் செல்கிறார்கள், இது விதிமுறையின் மாறுபாடாகும்.

குழந்தை ஊர்ந்து செல்லவில்லை - அலாரத்தை ஒலிப்பது மதிப்புக்குரியதா?
குழந்தையை ஊர்ந்து செல்வதற்கும், தசைகளை வலுப்படுத்துவதற்கும், குழந்தையை மசாஜ் செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது

நடைப்பயிற்சியின் போது, ​​தாய்மார்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் சாதனைகளை ஒருவருக்கொருவர் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள். பல குழந்தைகள் ஏற்கனவே வலம் வருவதை அறிந்த பிறகு, குழந்தை இந்த திறமையில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான நேரம் இது, தாய்மார்கள் அவரை வலம் வர தீவிரமாக ஊக்குவிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். ஒரு நிபுணரால் நல்ல முடிவுகள் அடையப்படுகின்றன குழந்தை மசாஜ்மற்றும் உடற்பயிற்சி சிகிச்சை - தசைகள் பலப்படுத்தப்படுகின்றன, மற்றும் குழந்தை தீவிரமாக நகர்த்த தொடங்குகிறது. இருப்பினும், சாத்தியமான நடவடிக்கைகள் எதுவும் முடிவுகளைத் தருவதில்லை.

குழந்தை ஊர்ந்து செல்லாததற்கு பல காரணங்கள் உள்ளன:

• மோசமான தசை வளர்ச்சி;
• புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் பிறப்பு காயங்கள்;
• ஒரு நடிகர், ஸ்டிரப்ஸில் நீண்ட கால தங்குதல்;
• அதிக எடை;
• மனோபாவத்தின் பண்புகள்.

குழந்தைக்கு ஏற்கனவே 9 மாதங்கள் இருந்தால், ஆனால் அது மோசமாக உள்ளது உடல் செயல்பாடு, உங்கள் திட்டமிடப்பட்ட சந்திப்பில் இதைப் பற்றி உங்கள் குழந்தை மருத்துவரிடம் சொல்ல வேண்டும். மருத்துவர் திருத்தும் முறைகளை பரிந்துரைப்பார் - மசாஜ், உணவு, உடற்பயிற்சி சிகிச்சை, மற்றும், தேவைப்பட்டால், சிறப்பு நிபுணர்களிடம் (எலும்பியல் நிபுணர், நரம்பியல் நிபுணர், இருதயநோய் நிபுணர் மற்றும் பலர்) ஆலோசனைக்கு உங்களைப் பரிந்துரைப்பார்.

பெற்றோர்கள் எதில் எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும்?

குழந்தை ஏன் ஊர்ந்து செல்லவில்லை என்பதை ஒரு நிபுணர் மட்டுமே கண்டுபிடிக்க முடியும். ஒரு கை அல்லது காலை பின்னால் இழுத்து, குணாதிசயமான இயக்கங்களைச் செய்ய முயற்சித்தால் அம்மா எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும். மேலும், 9 மாதங்களுக்கும் மேலான குழந்தை நான்கு கால்களிலும் ஏற முயற்சிக்காமல், வயிற்றில் மட்டுமே ஊர்ந்து செல்லும் சூழ்நிலையை நீங்கள் இழக்கக்கூடாது. ஊர்ந்து செல்லும் திறனை எவ்வளவு நேரம், எப்படித் தூண்டுவது என்பதைச் சொல்லும் இலக்கியங்களைப் படிப்பது நல்லது.

சில சந்தர்ப்பங்களில், குழந்தைக்கு நீண்ட காலமாக தவழும் ஆர்வமின்மை இருந்தால், முன்கூட்டிய குழந்தைகள் ஊர்ந்து செல்வதற்கு எவ்வளவு நேரம் ஆகும்?

முன்கூட்டிய குழந்தைகளின் வளர்ச்சி பிறந்த நேரத்தைப் பொறுத்தது. முதிர்ச்சியின் 1 வது பட்டம் கொண்ட குழந்தைகள் 2-3 மாதங்களில் கக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள், 3 வது மற்றும் 4 வது டிகிரி முன்கூட்டிய குழந்தைகள் - சில வாரங்களுக்குப் பிறகு. ஒரு விதியாக, மூன்று மாத குழந்தைகள் நம்பிக்கையுடன் தலையைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள், ஆறு மாதங்களில் அவர்கள் வயிற்றில் இருந்து முதுகு மற்றும் முதுகில் உருண்டு விடுகிறார்கள். அத்தகைய குழந்தைகள் 8-12 மாதங்களில் சுதந்திரமாக உட்கார்ந்து, ஒரு வயதில் எழுந்து நிற்கிறார்கள்.

ஊர்ந்து செல்வதற்குத் தயாராகும் முதல் மோட்டார் செயல்பாடு முன்கூட்டிய குழந்தைகளில் 6-9 மாதங்களில் ஏற்படுவதால், அவர்கள் தங்கள் சகாக்களை விட பின்னர் வலம் வரத் தொடங்குகிறார்கள். பொதுவாக, முன்கூட்டியே பிறந்த குழந்தைகள் பத்து மாத வயதில் இந்த திறமையை மாஸ்டர்.

செயலில் ஊர்ந்து செல்வதை எவ்வாறு தூண்டுவது?

குழந்தை தவழும் மற்றும் நான்கு கால்களிலும் உதவுவதற்கு குழந்தை மருத்துவர்கள் பரிந்துரைக்கவில்லை. குழந்தை தனது தசைகள் வலுப்பெற்று சுமைக்குத் தயாரான பிறகு எல்லாவற்றையும் தானாகவே அடையும். இருப்பினும், பெற்றோர்கள் எப்போதும் செயலற்ற பார்வையாளர்களாக இருக்க முடியாது. பின்வரும் வழிகளில் நீங்கள் உதவலாம்:

• குழந்தையை தனது வயிற்றில் ஒரு விரிப்பு அல்லது படுக்கையில் படுக்க வைக்கவும், இதனால் பார்வை மற்றும் இயக்கத்திற்கு அவருக்கு நிறைய இடம் உள்ளது;
• பிரகாசமான பந்துகள் அல்லது கவர்ச்சிகரமான பொம்மைகளை பார்வைக்கு வைக்கவும்;
• அவரது ஆர்வத்தின் பொருளைப் பார்த்து, குழந்தை தனது கைகளை நீட்டத் தொடங்கும்;
• இந்த தருணத்தை கவனித்த பிறகு, பெற்றோர்கள் தங்கள் கைகளால் அவரது கால்களுக்கு ஆதரவை உருவாக்குவது முக்கியம் - அவர் தள்ளிவிட்டு தனது வயிற்றில் வலம் வரத் தொடங்குவார்;
• அவர் உடலைத் தானே கட்டுப்படுத்த முடியும் என்பதை விரைவில் குழந்தை புரிந்து கொள்ளும், மேலும் நான்கு கால்களிலும் நகரும் ஒரு உதாரணத்தை அவருக்குக் காட்ட வேண்டும்;
• காலப்போக்கில், குழந்தை அதைச் செய்ய முடியும் என்பதைக் கவனிக்கும், மேலும் வழக்கமான உடற்பயிற்சி மற்றும் மசாஜ் அவரது தசைகளை வலுப்படுத்த உதவும்;
• மசாஜ் தொடர்பான நரம்பியல் நிபுணர் மற்றும் குழந்தை மருத்துவரின் ஆலோசனையை நீங்கள் புறக்கணிக்கக்கூடாது - முற்றிலும் செயலற்ற குழந்தைகள், மசாஜ் செய்த பிறகு, சுறுசுறுப்பாகவும், சில வாரங்களில் வலம் வரவும் கற்றுக்கொண்ட சூழ்நிலைகள் உள்ளன.

எளிதில் அடைய முடியாத பிரகாசமான பொம்மைகள் உங்கள் குழந்தை வலம் வர உதவும். பாதுகாப்பு விதிகள்

வலம் வர கற்றுக்கொண்ட ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு அடுக்குமாடி குடியிருப்பின் பாதுகாப்பை ஒரு இளம் ஆராய்ச்சியாளரின் கண்கள் மூலம் நிலைமையை மதிப்பிடுவதன் மூலம் தீர்மானிக்க முடியும். அபார்ட்மெண்ட் சுற்றி உங்கள் பயணம் கல்வி செய்ய, நீங்கள் ஆபத்தான பொருட்களை சந்திப்பதை தவிர்க்க மற்றும் பின்வரும் நிபந்தனைகளை உறுதி செய்ய வேண்டும்:

• வசதியான வெப்பநிலை - தரையில் வரைவுகள் இருக்கக்கூடாது, ஊர்ந்து செல்வதற்கான ஆடைகள் வசதியாகவும், அபார்ட்மெண்ட் குளிர்ச்சியாக இருக்கும்போது போதுமான அளவு தனிமைப்படுத்தப்பட்டதாகவும் இருக்க வேண்டும்;
• கூர்மையான மூலைகள், கம்பிகள், சாத்தியமான ஆபத்தான பொருட்கள்பாதுகாப்பு பூட்டுகள், செருகிகள், குழந்தை இழுக்க மற்றும் சுவைக்கக்கூடிய அனைத்தையும் மறைத்து அல்லது மறைப்பதன் மூலம் அவர்களுடனான தொடர்பு விலக்கப்பட வேண்டும்;
• வீட்டு இரசாயனங்கள் மற்றும் அபாயகரமான திரவங்கள் - அனைத்து ஆடை பராமரிப்பு பொருட்கள், மருந்துகள், பூனை உணவு, வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் பிற அபாயகரமான திரவங்கள் சிறப்பு கட்டுப்பாடுகளுடன் பெட்டிகளில் மறைக்கப்பட வேண்டும்;
• தூய்மை - தரையின் முழுமையான மலட்டுத்தன்மைக்கு நீங்கள் பாடுபடக்கூடாது, ஏனெனில் குழந்தை "வீட்டு" நுண்ணுயிரிகளுடன் பழக வேண்டும், ஆனால் குப்பை அல்லது விலங்கு முடி இருக்கக்கூடாது.

ஒவ்வொரு அறையிலும் உங்களுக்கு பிடித்த பொம்மைகள் மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கொண்டு பாதுகாப்பான மூலையை ஏற்பாடு செய்யலாம். பின்னர் குழந்தை அபார்ட்மெண்ட் சுற்றி செல்ல ஒரு இலக்கு வேண்டும் மற்றும் அம்மா ஓய்வெடுக்க முடியும், தனிமையாக அவரது விளையாட்டுகளை பார்த்து. முன்னால் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் உள்ளன, ஏனென்றால் குழந்தை நடக்கக் கற்றுக் கொள்ளும்போது, ​​​​அதிக கவலைகள் மற்றும் பாதுகாப்பு பற்றிய கவலைகள் இருக்கும்.

"ஸ்டாம்ப், ஸ்டாம்ப், ஸ்டாம்ப் பேபி," வேடிக்கையான குழந்தைகள் பாடல் செல்கிறது. குழந்தை பிறந்து சுமார் ஒரு வருடம் கழித்து இந்த நிகழ்வு நிகழும், அதற்குள் அவர் பல பயனுள்ள திறன்களை மாஸ்டர் செய்ய நேரம் கிடைக்கும்.

அவர்கள் நடக்கத் தொடங்குவதற்கு முன், குழந்தைகள் ஒரு இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு ஊர்ந்து செல்ல முயற்சி செய்கிறார்கள். ஒரு குழந்தை ஏன், எப்போது தவழத் தொடங்குகிறது? எல்லா குழந்தைகளும் இதைச் செய்ய வேண்டுமா?

அது எப்போது வலம் வரத் தொடங்குகிறது?

வாழ்க்கையின் முதல் நிமிடங்களிலிருந்து, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்குகிறது உலகம். அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் பார்க்கிறார், கேட்கிறார், தொடுகிறார் மற்றும் அவர் அடையக்கூடிய எதையும் சுவைப்பார். எனவே, கைக்கு எட்டும் தூரத்தில் ஆராயப்படாத ரகசியங்கள் எதுவும் இல்லை என்றால், இயற்கையான ஆர்வமானது குழந்தையை மற்ற பாடங்களில் ஆர்வம் காட்ட ஊக்குவிக்கிறது.

செயலில் இந்த காலம் அறிவாற்றல் செயல்பாடுகுழந்தைகள் நடக்க கற்றுக்கொள்வதற்கு சற்று முன்னதாகவே தொடங்குகிறது. எனவே, ஒரு பிரகாசமான பொம்மை அல்லது தாயின் அடையும் பொருட்டு கைபேசி, குழந்தை தனக்கு கிடைக்கக்கூடிய வேறு வழிகளில் முன்னேற முயற்சிக்கிறது.

முதலில், அவர் தனது பக்கத்திலும் வயிற்றிலும் உருட்டுவதில் நன்றாகத் தொடங்குகிறார். பின்னர் அவர் தனது கால் அல்லது கையால் தள்ளி, மற்ற திசையில் திரும்ப, முன்னோக்கி அல்லது பின்னோக்கி நகர்த்த முடியும். குழந்தை இறுதியாக தனது புதிய திறன்களைப் புரிந்துகொண்டு தேர்ச்சி பெறும்போது, ​​​​அவர் தனக்குத் தேவையான திசையில் வலம் வர கற்றுக்கொள்வார்.

வழக்கமாக, வலம் வருவதற்கான முதல் முயற்சிகள் ஐந்து மாத வயதிலிருந்து குழந்தைகளில் காணப்படுகின்றன. ஏழு மாத வயதிற்குள், மிகவும் சுறுசுறுப்பான மற்றும் விடாமுயற்சியுள்ள குழந்தைகள் நீண்ட தூரம் ஊர்ந்து செல்ல முடியும்.

ஒரு குழந்தை எத்தனை மாதங்கள் வலம் வரத் தொடங்குகிறது என்பது குறித்த தரவுகளை விதிமுறையாகக் கருத முடியாது, ஏனெனில் குழந்தை பருவத்தில் குழந்தைகளின் வளர்ச்சி முற்றிலும் தனித்தனியாக நிகழ்கிறது.

குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கும் காலம் பல அளவுகோல்களைப் பொறுத்தது:

1. பட்டம் தசைக்கூட்டு அமைப்பின் வளர்ச்சி. கைகள் மற்றும் முதுகின் தசைகள் வேகமாக வலுவடைகின்றன, குழந்தை தனது கைகளில் சாய்ந்திருக்கும் போது அதிக நம்பிக்கையுடன் உணரும், மேலும் விரைவில் வலம் வரத் தொடங்கும்.
2. பட்டம் நரம்பு மண்டல வளர்ச்சி. ஊர்ந்து செல்வதன் மூலம் இயக்கத்தின் கொள்கையைப் புரிந்துகொள்வது மூளையின் கடின உழைப்பின் விளைவாகும். இந்த நேரத்தில், குழந்தை இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, விண்வெளி மற்றும் தூரத்தின் உணர்வின் வளர்ச்சிக்கு பொறுப்பான நரம்பியல் இணைப்புகளை உருவாக்கியிருக்க வேண்டும்.
3. வளர்ச்சியின் அம்சங்கள். ஒவ்வொரு குழந்தையும் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை தனது சொந்த வேகத்தில் மாஸ்டர் செய்கிறது. சிலருக்கு விருப்பம் இருக்கும் தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகள்பின்னர் அவை முன்னதாகவே வலம் வரத் தொடங்குகின்றன. மற்றவர்கள் உடனடியாக கவனிக்க விரும்புகிறார்கள், பின்னர் மட்டுமே தொட முயற்சிக்கிறார்கள்.

கூடுதலாக, பெண்கள் வலம் வரத் தொடங்கும் காலம் சிறுவர்களை விட சற்று முன்னதாகவே தொடங்குகிறது என்று நம்பப்படுகிறது. குறைமாத குழந்தைகள் இதை சிறிது நேரம் கழித்து, பத்து மாத வயதில் செய்வதாகவும் கண்டறியப்பட்டுள்ளது.

1. உடல் அமைப்பு. குண்டாக இருக்கும் குழந்தைகளுக்கு வலம் வர கற்றுக்கொள்வது பொதுவாக மிகவும் கடினம், எனவே இந்த செயல்முறை அவர்களுக்கு அதிக நேரம் ஆகலாம்.
2. தூண்டுதல். தவழும் திறனின் வளர்ச்சிக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குவது மேலும் பங்களிக்க முடியும் ஆரம்ப வளர்ச்சிஇந்த திறமை.

இதனால், ஒரு குழந்தை எப்போது தவழ கற்றுக் கொள்ளும் என்பதை துல்லியமாக கணிக்க முடியாது. 8 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை இன்னும் ஊர்ந்து செல்லவில்லை என்பது பெரும்பாலும் நிகழ்கிறது, ஆனால் ஏற்கனவே பொருளிலிருந்து பொருளுக்கு நிற்கவும் படி செய்யவும் கற்றுக் கொள்ளத் தொடங்குகிறது. வலம் வர வேண்டிய அவசியம் அவருக்கு இல்லாமல் இருக்கலாம்.

வலம் வருவதற்கான வழிகள்

சிறியவர் இயக்கத்தின் முறையைத் தேர்வு செய்கிறார், அது அவருக்கு மிகவும் வசதியானது அல்லது அவர் அதை எப்படி விரும்புகிறார் என்பதைப் பொறுத்து. ஊர்ந்து செல்வதில் மூன்று முக்கிய முறைகள் உள்ளன:

• வயிற்றில்;
• Plastun பாணியில்;
• முழங்கால்களில்.

வயிற்றில் வலம் வருவதைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு ஒரு குழந்தைக்கு எளிதான வழி. ஏற்கனவே மூன்று மாதங்களில் அவர் உருண்டு, நீண்ட நேரம் வயிற்றில் படுத்து, அவரைச் சுற்றிப் பார்க்க முடியும். அதே நேரத்தில், அவர் தன்னிச்சையான இயக்கங்களைச் செய்கிறார், கடினமான மேற்பரப்பில் தனது கைகளையும் கால்களையும் வைத்திருக்கிறார், அவருக்கு ஆர்வமுள்ள திசையில் செல்ல முயற்சிக்கிறார். ஒரு குழந்தை எப்போது உருளத் தொடங்குகிறது என்பதைப் பற்றி மேலும் படிக்கவும்

இருப்பினும், குழந்தை உயர முடியாது, மாறாக, அவரது வயிற்றை தரையில் அழுத்துகிறது. இதை குத்துதல் என்று சொல்லலாம்.

இந்த முறையால், குழந்தை விரைவாக நகர முடியாது. பெரும்பாலும், அவரது வயிற்றில் ஊர்ந்து, அவர் முன்னோக்கி அல்ல, ஆனால் பின்னோக்கி நகர்கிறார். இந்த வழியில் ஊர்ந்து செல்லும் திறன் முதுகு மற்றும் கழுத்தின் தசைகளை பலப்படுத்துகிறது, குடல் பெருங்குடலில் இருந்து விடுபட உதவுகிறது மற்றும் இரைப்பைக் குழாயின் செயல்பாட்டை மேம்படுத்துகிறது. பெருங்குடலை அகற்றுவதற்கான பிற முறைகளுக்கு, மென்மையான வயிறு என்ற பாடத்தைப் பார்க்கவும்

ஒரு குழந்தை தனது வயிற்றில் தவழத் தொடங்கும் விதம், பெரியவர்கள் எப்படிச் செய்கிறார்களோ அதைப் போலவே இருக்கிறது.

முந்தைய ஊர்ந்து செல்லும் மாதிரியின் முக்கிய வேறுபாடுகள் கால்களின் இயக்கம். குழந்தை, வயிற்றில் படுத்து, கால்களை அகலமாக விரித்து, முழங்கால்களில் வளைக்கிறது. பின்னர், தரையில் இருந்து தள்ளி, அவர் தனது கால்களை நேராக்குகிறார், இதனால் முன்னோக்கி நகர்கிறார். அதே நேரத்தில், அவர் தனது கைகளில் உயரும், அவரது உடலை இறுக்குகிறார்.

வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்வது குழந்தைகளுக்கு மாற்று இயக்கங்களின் திறன்களை வளர்க்க உதவுகிறது மற்றும் இடுப்பு டிஸ்ப்ளாசியாவின் சிறந்த தடுப்பு ஆகும்.

ஒரு குழந்தை நான்கு கால்களிலும் வலம் வரத் தொடங்கும் நேரத்தில், அவர் பொதுவாக எப்படி நன்றாக உட்கார வேண்டும் என்று அறிந்திருக்கிறார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உட்கார்ந்த நிலையில் இருந்து நான்கு கால்களிலும் செல்வது மிகவும் வசதியானது. இந்த வழக்கில், குழந்தை தனது கைகள் மற்றும் கால்களால் மட்டுமே மேற்பரப்பில் உள்ளது. அவர் முழங்காலில் அல்லது நேராக்கப்பட்ட கால்களில் நிற்க முடியும். குழந்தை எப்போது உட்காரத் தொடங்குகிறது என்பதைப் பற்றி மேலும் படிக்கவும்

நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்வது மிகவும் கடினமான வழியாகக் கருதப்படுகிறது, ஏனென்றால் குழந்தை தனது உடலை ஒரு உயர்ந்த நிலையில் வைத்திருக்க வேண்டும். கூடுதலாக, அவர் சமநிலையை பராமரிக்கவும், அவரது இயக்கங்களை ஒருங்கிணைக்கவும் முடியும்.

"முழங்காலில்"

முதலில், குழந்தை அனைத்து இயக்கங்களையும் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் செய்கிறது, பெரும்பாலும் ஒரே இடத்தில் நின்று, முன்னும் பின்னுமாக அசைகிறது. இருப்பினும், அவர் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்லும் நுட்பத்தை முழுமையாக தேர்ச்சி பெற்றால், அவர் மிக விரைவாக நகர்வார். முதுகெலும்பின் வளைவுகளை உருவாக்குவதற்கும், இயக்கத்தின் போது உடலில் சுமைகளை சரியாக விநியோகிக்கும் திறன் மற்றும் இயக்கத்தின் திசையை கட்டுப்படுத்துவதற்கும் இந்த முறை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

குழந்தை உடனடியாக ஊர்ந்து செல்லும் அடிப்படை முறையைக் கற்றுக் கொள்ளலாம், பின்னர் மற்றொரு நுட்பத்திற்கு செல்லலாம். "குறுக்கு" முறையைப் பயன்படுத்தி வலம் வரும் திறன் மிகவும் கடினமானது.

வலம் வர மறுப்பது: எச்சரிக்கையாக இருக்க ஏதேனும் காரணம் உள்ளதா?

குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு தவழும் திறன் மிகவும் முக்கியமானது. ஒரு குழந்தை வலம் வர விரும்பவில்லை என்றால், நீங்கள் இதை புறக்கணிக்கக்கூடாது, ஊர்ந்து செல்வதை உட்காருவதற்கும் நடப்பதற்கும் இடையில் ஒரு இடைநிலை நிலை என்று கருதுங்கள்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கும் போது, ​​சுதந்திரத்தின் முதல் அறிகுறிகள் உருவாகின்றன, அவருக்கு அதிக சுதந்திரம் மற்றும் வாய்ப்புகள் உள்ளன.

கூடுதலாக, ஊர்ந்து செல்வது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்:

• முதுகு மற்றும் மூட்டுகளின் தசைகள் பயிற்சி;
• எலும்புக்கூட்டை உருவாக்குதல் மற்றும் தசைக்கூட்டு அமைப்பின் வளர்ச்சி;
• இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் விண்வெளியில் செல்லக்கூடிய திறன் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி;
• நேர்மையான நடைபயிற்சிக்கான தயாரிப்பு;
• சைக்கோமோட்டர் வளர்ச்சியின் முன்னேற்றம் (கைகளின் உள்ளங்கையில் ஆதரவுடன் ஊர்ந்து செல்லும் போது, ​​குழந்தை பெறுகிறது ஒரு பெரிய எண்ணிக்கைதொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகள்);
• நரம்பு மண்டலம் மற்றும் மூளையின் வளர்ச்சி.

தவழும் திறன் பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் வளர்ச்சியை பாதிக்கிறது, அவற்றுக்கிடையே ஒரு வலுவான உறவு நிறுவப்பட்டுள்ளது மற்றும் அவற்றில் ஒன்று மற்றொன்றின் மேலாதிக்கம் இல்லை. வலம் வர கற்றுக்கொண்ட குழந்தைகள் சரியான அறிவியல் மற்றும் மனிதநேயம் ஆகிய இரண்டிலும் திறன்களைக் கொண்டுள்ளனர் மற்றும் படைப்பாற்றல் விருப்பங்களைக் கொண்டுள்ளனர்.

முதல் படிகளை விட குழந்தையின் நரம்பு மண்டலத்தின் வளர்ச்சிக்கு ஊர்ந்து செல்லும் காலம் மிகவும் முக்கியமானது என்று நரம்பியல் நிபுணர்கள் நம்புகின்றனர்.

மேலும், தவழும் திறன் பேச்சு சரியான நேரத்தில் வளர்ச்சி மற்றும் பேச்சு சிகிச்சை பிரச்சினைகள் இல்லாத ஒரு நேர்மறையான விளைவை கொண்டுள்ளது.

எனவே, 8 மாத வயதில் குழந்தைக்கு வலம் வர விருப்பம் இல்லை என்றால், இந்த நடத்தைக்கான காரணத்தை நிறுவி நிலைமையை சரிசெய்ய முயற்சிப்பது நல்லது (சிறுவர்கள் வலம் வரத் தொடங்கும் காலம் கொஞ்சம் வரலாம் என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். பின்னர்).

வலம் வர தயக்கம் பல காரணிகளால் ஏற்படலாம்.

1. சுகாதார பிரச்சினைகள். தசை பலவீனம், தசைக்கூட்டு அமைப்பு மற்றும் நரம்பு மண்டலத்தின் வளர்ச்சியில் விலகல்கள் கவனிக்கப்படலாம்.
2. குணம். குழந்தைகள் தங்கள் ஆர்வத்தையும் செயல்பாட்டையும் வெவ்வேறு அளவுகளில் காட்டுகிறார்கள். சிலர் ஒரு பொருளை அடையவும் தொடவும் முயற்சிப்பதை விட பார்க்க விரும்புகிறார்கள். இந்த குழந்தை ஊர்ந்து செல்வதில் அதிக ஆர்வம் காட்டுவதில்லை.
3. கண்டறிதல் ஒரு மூடிய இடத்தில். தொட்டிலில் தனது பெரும்பாலான நேரத்தை செலவழித்து, குழந்தை வெறுமனே ஒரு பெரிய மற்றும் உள்ளது என்று புரியவில்லை சுவாரஸ்யமான உலகம்அவர் படிக்கக்கூடியது.
4. குழந்தை தனது வயிற்றில் படுத்துக் கொள்ள அனுமதிக்கப்படவில்லை. குழந்தையை குறிப்பாக வயிற்றில் வைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் நீங்கள் எந்த வகையிலும் அவரது செயல்பாட்டைத் தூண்ட வேண்டும்.
5. எடை. கொழுத்த குழந்தைகள் கூட எல்லாவற்றையும் கொண்டு செல்ல முயற்சிப்பார்கள் அணுகக்கூடிய வழிகள். பெரும்பாலும், ஒரு பெரிய குழந்தை அனைத்து நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்வதில்லை, ஏனென்றால் அவர் தனது உடலைத் தாங்குவது கடினம்.
6. வலம் வரத் தேவையில்லை. அதிக விடாமுயற்சியுள்ள பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை மிகவும் பாதுகாப்பார்கள், அவர்கள் எந்த சூழ்நிலையிலும் அவருக்கு உதவ விரைந்து செல்கிறார்கள். குழந்தை வெறுமனே எதையாவது பெற முயற்சிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஏனென்றால் அவர் ஆர்வமுள்ள அனைத்தையும் தாய் உதவியாக முன்வைக்கிறார்.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், வலம் வருவதற்கான தயக்கத்திற்கான காரணம் மிகவும் தீவிரமானது அல்ல, மேலும் சிக்கலை தீர்க்க முடியும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு குழந்தையை வலம் வர கற்றுக்கொடுப்பது மற்றும் கொஞ்சம் பொறுமை காட்டுவது எப்படி.

ஊர்ந்து செல்வது என்பது இயற்கையான நிர்பந்தமாகும், இது பிறப்பிலிருந்து குழந்தைகளில் உள்ளது, ஆனால் காலப்போக்கில் மங்கிவிடும். எனவே, பெற்றோர்கள் தங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தைக்கு வலம் வர கற்றுக்கொடுக்க முயற்சிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. அவருக்காக உருவாக்கினால் போதும் தேவையான நிபந்தனைகள்மற்றும் குழந்தையின் நடத்தையை வெறுமனே கவனிக்கவும், அவரது செயல்களை சற்று இயக்கவும்.

நினைவில் கொள்வது முக்கியம்!உங்கள் குழந்தைக்கு வலம் வர கற்றுக்கொடுக்க முயற்சிக்கும் முன், குழந்தை சாதாரணமாக வளர்ந்து வருவதையும், உடல்நலப் பிரச்சினைகள் இல்லை என்பதையும் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

பெற்றோரின் உதவியில் பின்வருவன அடங்கும்.

1. ஒரு குழந்தையை வலம் வரச் செய்ய:

• அதை அடிக்கடி தரையில் வைக்கவும், சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் மற்றும் நகரும் பொருள்களால் அதைச் சுற்றி வைக்கவும்;
• நீங்கள் அவருக்கு ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும், பிரகாசமான பொம்மை அல்லது உரத்த சத்தத்துடன் அவரை ஈர்க்க வேண்டும்;
• வலம் வர கற்றுக்கொள்ள முயற்சிக்கும் செயல்பாட்டில், குழந்தையை அடிக்கடி புகழ்ந்து ஊக்கப்படுத்துவது முக்கியம்;
• ஒரு முன்மாதிரியாக, எப்படி வலம் வர வேண்டும் என்பதை அவருக்குக் காட்டுங்கள்.

1. தசைக்கூட்டு அமைப்பை உருவாக்குதல்:

• வலுப்படுத்தும் மசாஜ் செய்யுங்கள் (ஒரு குழந்தைக்கு உடல் வளர்ச்சியில் பிரச்சினைகள் இருந்தால், நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை மசாஜ் சிகிச்சையாளரின் சேவைகளை நாட வேண்டும்);
• குழந்தையுடன் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்யுங்கள் (எளிமையான பயிற்சிகள் பிறந்த முதல் மாதத்திலிருந்து தொடங்கப்பட வேண்டும்);
• உங்கள் கைகளில் சரியாக எடுத்துச் செல்லப்பட்டது.

1. விண்வெளியில் செல்லவும், உங்கள் உடலைக் கட்டுப்படுத்தவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்:

• சிறப்பு பயிற்சிகள் (திருப்பு, "தவளை", முதலியன) கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
• ஃபிட்பால் கொண்ட பயிற்சிகள், ரோலருடன் பயிற்சிகள் (மிகவும் பயனுள்ள முறை, ஒரு குழந்தைக்கு நான்கு கால்களிலும் வலம் வர கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி);

1. பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகள் மற்றும் சுகாதாரத் தேவைகளுக்கு இணங்குவதை உறுதிப்படுத்தவும்:

• குழந்தையை ஒரு கம்பளி அல்லது போர்வையால் மூடப்பட்ட சுத்தமான தரையில் வைக்கவும் (படுக்கையில் தவழும் அல்லது தரையில் ஒரு மெத்தை போட அவருக்கு கற்பிக்க தேவையில்லை);
• குழந்தை தரையில் இழுக்கக்கூடிய பொருட்களை அகற்றவும், நீண்ட திரைச்சீலைகளை சுருக்கவும்;
• சிறிய மற்றும் கூர்மையான பொருட்களை அகற்றவும்;
• மின் சாதனங்கள், மின் நீட்டிப்பு வடங்கள் மற்றும் கேரியர்களில் இருந்து வடங்களை அகற்றவும்;
• குழந்தையின் அசைவுகளை கட்டுப்படுத்தாத ஆடைகளை அணியுங்கள்.

இந்த எல்லா புள்ளிகளுக்கும் இணங்குவது விரைவில் வழிவகுக்கும் நேர்மறையான முடிவுகள். பெற்றோருக்கு மிக முக்கியமான விஷயம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்: ஊர்ந்து செல்லத் தொடங்குவதற்கு, குழந்தை அதைத் தானே விரும்ப வேண்டும், வழக்கமான பயிற்சியிலிருந்து எந்த விளைவையும் நீங்கள் எதிர்பார்க்கக்கூடாது.

வளர்ச்சியின் ஒரு கட்டமாக ஊர்ந்து செல்வதன் முக்கியத்துவம் நவீன குழந்தை மருத்துவர்களிடையே சந்தேகத்திற்கு அப்பாற்பட்டது. இந்த திறன் குழந்தையின் வளர்ச்சியின் உடல், மனோ-உணர்ச்சி மற்றும் சமூகவியல் கோளங்களை பாதிக்கிறது. ஒரு குழந்தை எப்போது வலம் வரத் தொடங்குகிறது, பிறந்த உடனேயே அது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது என்பதை இளம் பெற்றோர்கள் சிந்திக்கிறார்கள். இந்த தலைப்பை இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

ஒரு வருடம் வரை குழந்தையின் ஆரோக்கியம் தொடர்பான அனைத்தும் அதன் சொந்த விதிமுறைகளையும் சராசரி புள்ளிவிவர குறிகாட்டிகளையும் கொண்டுள்ளது. மற்றும் குழந்தைகள் எத்தனை மாதங்கள் ஊர்ந்து செல்கின்றன? இது பொதுவாக 5-7 மாதங்களில் தொடங்குகிறது. ஆனால் தனித்துவத்தைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். பல குழந்தைகள் உடனடியாக உட்காரவும், நடக்கவும், பின்னர் வலம் வரவும் கற்றுக் கொள்ளலாம், இது முழு வளர்ச்சிக்கான விருப்பமாகவும் கருதப்படுகிறது.

குழந்தை 4 மாதங்களில் வலம் வந்து, பெரும்பாலும், அவரது வயிற்றில் செய்தால், கவலைப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை. இதன் பொருள் அவர் உலகை ஆராய தயாராக இருக்கிறார், அவருக்கு உதவுங்கள்.

குழந்தைகள் எந்த நேரத்தில் வலம் வரத் தொடங்குகிறார்கள் என்பது குறித்து குழந்தை மருத்துவர்கள் மற்றும் குழந்தை நரம்பியல் நிபுணர்களின் கருத்துக்கள் சற்று வேறுபடுகின்றன. முதல் ஐந்து மற்றும் ஏழு மாதங்களுக்கு இடையில் விதிமுறை கருதுகின்றனர். பிந்தையது வரம்பை விரிவுபடுத்துகிறது, இது 4 மற்றும் 9 மாதங்களில் வலம் வரத் தொடங்குவது இயல்பானதாகக் கருதுகிறது.

ஊர்ந்து செல்வது முக்கியம் என்பதை இரு தொழில்களில் இருந்தும் நிபுணர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். அதைத் தவிர்ப்பது நல்லதல்ல, சில சமயங்களில் அதைத் தூண்டுவது கூட மதிப்புக்குரியது, குழந்தையை வலம் வர கற்றுக்கொடுக்கிறது. கவனமுள்ள பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை ஊக்குவிக்கும் வாய்ப்பை இழக்க மாட்டார்கள், எனவே ஒரு குழந்தை வலம் வர விரும்புகிறது என்பதை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது என்ற கேள்விக்கு, பதில் எளிது - அவர் தனக்குத் தேவையான திசையில் நீட்டுவார், உருட்ட முயற்சிப்பார், தன்னை மேலே இழுப்பார், சில நேரங்களில் கூட கேப்ரிசியோஸ், உதவி அவரது பெற்றோரை அழைக்கும்.

ஒரு குழந்தை எந்த நேரத்தில் தவழும் என்பதை எது தீர்மானிக்கிறது?

இந்த பயனுள்ள திறனின் வளர்ச்சியை பாதிக்கும் பல காரணிகள் உள்ளன. அவற்றில் முக்கியமானவை, அவை:

• பாலியல் பண்பு. சிறுவர்கள் எவ்வளவு வலிமையானவர்களாக கருதப்பட்டாலும், அவர்களில் பெரும்பாலோர் சிறுமிகளை விட தாமதமாக ஊர்ந்து செல்வதில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள் என்பது மறுக்க முடியாத உண்மை. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், சிறுவர்கள் 7-9 மாதங்களில் ஊர்ந்து செல்லத் தொடங்கும் போது கவலைப்பட ஒன்றுமில்லை. அவர்களின் திறமைகளை மேம்படுத்த அதிக இடமும் நேரமும் தேவை. பெண்கள் 4 மாதங்களில் ஊர்ந்து செல்வது மிகவும் சாதாரணமானது, ஏனென்றால் அவர்கள் அனைத்து திறன்களையும் விரைவாக தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள்.
• தனிப்பட்ட வளர்ச்சி. தரநிலைகள் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே உருவாக்கப்பட்டன, ஆனால் அவை எந்த வகையிலும் துல்லியமானவை அல்ல. தனிப்பட்ட வளர்ச்சி, பரம்பரை, மரபணு வகை மற்றும் பெற்றோரின் சுயாதீனமான பிற உடலியல் காரணிகள் எப்போதும் ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன.
இயக்கத்தின் மூலம் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை தீவிரமாக ஆராய குழந்தையின் விருப்பம் எவ்வளவு வலுவாக இருந்தாலும், தசைக்கூட்டு அமைப்பின் தசைகள் வலுவடையும் வரை, அவரால் இதைச் செய்ய முடியாது.
• மனோ-உணர்ச்சி வளர்ச்சியின் பட்டம். ஒவ்வொரு மாதமும் புதிய உணர்வுகள் தோன்றும். மிகவும் சக்திவாய்ந்த ஒன்று ஆர்வம். எனவே, ஒரு குழந்தை தனக்கு புதியதாக இருக்கும் ஒரு பொருளைத் தொட விரும்பினால், அதை ஒரு சிறிய கையில் வைப்பதை விட, சொந்தமாக வலம் வர உதவுவது நல்லது.
• மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் உடலியல் தயார்நிலை. அனைத்து செயல்முறைகளும் மூளையால் கட்டுப்படுத்தப்படுவதால், குழந்தை தனது இயக்கங்களைக் கட்டுப்படுத்த போதுமான அளவு உருவாக்கப்பட வேண்டும். அவர் இரண்டு மாதங்களுக்கு நெருக்கமாக இருக்கும்போது, ​​மூளையில் உள்ள இணைப்புகளின் ஆரம்ப உருவாக்கத்துடன், இதற்குக் காரணமான அவரது கைகளையும் கால்களையும் அவர் புரிந்துகொண்டு உணர்வுபூர்வமாக நகர்த்துகிறார். ஆனால் குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கும் வயது சில மாதங்களுக்குப் பிறகு, தேவையான நரம்பு இணைப்புகளின் போதுமான உருவாக்கத்துடன் வருகிறது.
• வயதுக்கும் எடைக்கும் இடையிலான உறவு. இருப்பதை குழந்தை மருத்துவர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர் அதிக எடைகுழந்தைகள் வலம் வரத் தொடங்கும் தருணத்தை குறைந்தது பல வாரங்களாவது தாமதப்படுத்துகிறது.
• பிசியோதெரபி, செயல்பாட்டின் ஊக்கம். வாழ்க்கையின் முதல் வாரங்களில் இருந்து பிசியோதெரபியூடிக் நடைமுறைகளுக்கு உட்பட்ட குழந்தைகள் மற்றவர்களை விட சற்றே முன்னதாக வலம் வந்து உட்காரத் தொடங்குகிறார்கள்.
• உதவி. தூண்டுதலும் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. ஊர்ந்து செல்லும் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குவதன் மூலம், பிரகாசமான பொம்மைகளில் ஆர்வம், சரியான மற்றும் தேவையான இயக்கங்களைக் கற்பித்தல், பெற்றோர்கள் குழந்தையை வலம் வர உதவுகிறார்கள்.

ஒரு குழந்தை எப்போது வலம் வரத் தொடங்குகிறது என்ற கேள்விக்கான பதிலை நீட்டிக்கப்பட்ட காலக்கெடுவை வரையறுப்பதன் மூலம் மட்டுமே வழங்க முடியும் - நான்கு முதல் ஒன்பது மாதங்கள் வரை. ஆனால் பெற்றோர்கள் அதன் ஆரம்பகால வளர்ச்சியை பாதிக்க முடிகிறது, நான்கு மாதங்களுக்கு முன்பே குழந்தையை வலம் வர தூண்டுகிறது.

இதன் அடிப்படையில், 6 மாதங்களில் குழந்தைகள் எப்படி வலம் வருகிறார்கள் என்பது தங்களை மட்டுமல்ல, பெற்றோரையும் சார்ந்துள்ளது என்று நாங்கள் முடிவு செய்கிறோம்.

ஊர்ந்து செல்லும் வளர்ச்சியின் நிலைகள்

இப்போது குழந்தைகள் எப்படி முதன்முறையாக வலம் வரத் தொடங்குகிறார்கள் மற்றும் இந்த திறமையின் படிப்படியான முன்னேற்றம் பற்றி. இது பல நிலைகளில் நடக்கும். சில குழந்தைகள் அவை அனைத்தையும் கடந்து செல்கின்றனர், சிலர் ஒன்று அல்லது இரண்டைத் தவிர்க்கலாம்:

• ஒரு குழந்தைக்கு வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்வது எளிதான வழி. ஒரு குழந்தை எந்த வயதில் இப்படி ஊர்ந்து செல்கிறது என்று சரியாகச் சொல்வது கடினம், ஆனால் பொதுவாக மூன்று முதல் நான்கு மாதங்கள் வரை அவர் தனது முதல் முயற்சிகளை சுயாதீனமாக நகர்த்துகிறார்.
• பின்னர், வலுவாக வளர்ந்த பிறகு, குழந்தை தனது வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்கிறது, ஒவ்வொரு நாளும் வீட்டின் பல பகுதிகளை மாஸ்டர் செய்கிறது, திறன்களை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் தசைகளை வளர்க்கிறது. இவ்வாறு, குழந்தை 5 மாதங்களில் மற்றும் அடுத்த கட்டத்தை மாஸ்டர் செய்யும் வரை ஊர்ந்து செல்கிறது. எல்லா திசைகளிலும் ஊர்ந்து செல்வது சாதாரணமாகக் கருதப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். குழந்தை தொடர்ந்து பின்னோக்கி அல்லது பக்கமாக நகரும் போது கவலைப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை சாதாரண நிகழ்வு, எத்தனை மாதங்கள் ஆனாலும் தவழத் தொடங்கும்.
• குழந்தை தனது வயிற்றில் எளிதாகவும் இயற்கையாகவும் ஊர்ந்து செல்வதை நீங்கள் கவனித்தவுடன், அவர் விரைவில் நான்கு கால்களிலும் நடக்கத் தொடங்குவார் என்பதில் உறுதியாக இருங்கள். இந்த வழக்கில், அவர் முழங்கால்களில் வளைந்த அல்லது நேராக்கப்பட்ட கால்களுடன் இணைந்து தனது கைகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பார். நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்வதை குழந்தை மருத்துவர்கள் சரியான மற்றும் முழு தவழும் என்று அழைக்கிறார்கள். செயலில் உள்ள குழந்தைகள் ஏற்கனவே 6 மாதங்களில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள்.

வயிற்றில் தவழத் தொடங்கும் ஒரு குழந்தை இந்த திறமையை முழுமையாக வளர்த்துக் கொள்ளாது, பல படிகளை இழக்கிறது. பல குழந்தைகள் வலம் வருவதே இல்லை, இது அவர்கள் சரியான நேரத்தில் உட்கார்ந்து நடக்க கற்றுக்கொள்வதைத் தடுக்காது.

பிசியோதெரபி - ஊர்ந்து செல்வதற்குத் தயாராகும் உதவியாளர்

எந்த தாய் தன் குழந்தைக்கு ஊர்ந்து செல்வது உட்பட அனைத்தையும் கற்றுக் கொடுக்க விரும்ப மாட்டாள்? எளிய பயிற்சிகள் இதைச் செய்ய உங்களுக்கு உதவும், இதன் உதவியுடன் உங்கள் குழந்தை மிக வேகமாக வலம் வர கற்றுக் கொள்ளும்:

• "தவளை" - மகப்பேறு மருத்துவமனையில் உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட முதல் பயிற்சிகளில் ஒன்று. இது டிஸ்ப்ளாசியாவின் சிறந்த தடுப்பு மட்டுமல்ல, கால்களை ஊர்ந்து செல்வதற்கும் உதவுகிறது. இது இரண்டு பதிப்புகளில் செய்யப்படுகிறது: பின்புறம் மற்றும் வயிற்றில். ஸ்பைன் நிலையில், தாய் மெதுவாகவும் கவனமாகவும் வளைந்து குழந்தையின் கால்களை தவளை போஸில் நேராக்குகிறார். மற்றும் அவரது வயிற்றில் ஒரு நிலையில், வளைந்த கால்களால் அவளது உள்ளங்கைகளிலிருந்து சுயாதீனமாக தள்ளும் வாய்ப்பை அவர் அவருக்கு வழங்குகிறார்.
• எழுச்சி - நாங்கள் குழந்தையை அவரது முதுகில் படுக்க வைத்து, எங்கள் பெரிய விரல்களை அவருக்குக் கொடுப்போம், இதனால் அவர் அவற்றை இறுக்கமாகப் பிடித்து, குழந்தையின் கையைப் பிடித்து, அதை உயர்த்தி, படிப்படியாக உயரத்தின் அளவை 45 ஆக அதிகரிக்கிறார்.
• ஆட்சிக்கவிழ்ப்புகள் - முந்தைய பயிற்சியைப் போலவே நிலை. குழந்தையை மெதுவாகத் திருப்புகிறோம், அவனது தாயின் விரல்களை பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக இறுக்கமாகப் பிடித்து, தலையைத் திருப்ப நேரம் இருப்பதை உறுதிசெய்கிறோம்.
• ஒரு ஃபிட்பால் மீது ஸ்விங் - குழந்தையை அவளது வயிற்றுடன் பந்தின் மீது அவளது தலையை அவளது தாயிடமிருந்து விலக்கி, அவள் கைகளுக்குக் கீழே உறுதியாகப் பிடித்து மெதுவாக அசைக்கவும். 1-2 நிமிடங்களுக்கு ஒரு நாளைக்கு 2 முறை உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள். குழந்தையின் வயது மூன்று மாதங்களிலிருந்து.

நீங்கள் உணவுக்கு இடையில் உடற்பயிற்சி செய்ய வேண்டும், சாப்பிட்ட பிறகு குறைந்தது அரை மணி நேரம்.

மசாஜ் மற்றும் உடற்பயிற்சிகளைச் செய்யும்போது, ​​உங்கள் குழந்தையுடன் மெதுவாகப் பேசவும், அமைதியான இசையை இயக்கவும். அனைத்து இயக்கங்களையும் முடிந்தவரை மென்மையாகவும், துல்லியமாகவும், சீராகவும் செய்யவும். குழந்தை அழுதால் அல்லது எரிச்சல் அடைந்தால், வகுப்புகளை மற்றொரு முறை ஒத்திவைக்கவும்.

மசாஜ் செய்வது

குழந்தைக்கு செய்வது நல்லது. இது உடலை வலுப்படுத்தும் மற்றும் குழந்தை மிகவும் முன்னதாக ஊர்ந்து செல்ல உதவும். வலுவூட்டும் மசாஜ், முதலில் கைகளிலும், பின்னர் கால்களிலும், வயிற்றிலும், முதுகிலும் ஒளி, மென்மையான அடித்தல் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு நாளைக்கு 1-2 முறை செய்யவும்.

முதல் மாதத்தில், மசாஜ் காலம் 2-3 நிமிடங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது. படிப்படியாக, நேரத்தை 10 நிமிடங்களாக அதிகரிக்கலாம், வழக்கமாக இந்த நேரத்தில் குழந்தை ஏற்கனவே ஆறு மாதங்களுக்கும் மேலாக உள்ளது.

உங்கள் குழந்தையை எப்படி ஊர்ந்து செல்வது?

• வசதியான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.
• பிரகாசமான பொம்மைகளின் இருப்பு, குழந்தைக்கு தெளிவாக ஆர்வமுள்ள பாதுகாப்பான பொருட்கள்.
• ஊக்கமும் பாராட்டும்.
• எளிமையானது உடற்பயிற்சி, ஒளி மசாஜ்.
• மற்றொரு குழந்தையின் உதாரணம்.

உங்களையும் உங்கள் குழந்தையையும் தொடர்பு கொள்ள மறுக்காதீர்கள். குழந்தைகள் குறிப்பாக ஒருவரையொருவர் பின்பற்றுவதற்கும் மீண்டும் மீண்டும் செய்வதற்கும் வாய்ப்புள்ளது. எனவே, ஒரு குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கும் போது, ​​மீதமுள்ள குழு நிச்சயமாக அவருக்குப் பிறகு மீண்டும் மீண்டும் தொடங்கும்.

குழந்தை வலம் வர கற்றுக்கொண்டாலும், அவர் இருக்கும் இடம் முற்றிலும் பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும்.

ஒரு குழந்தை ஊர்ந்து செல்வது ஏன் முக்கியம்?

குழந்தை மருத்துவர்களின் கூற்றுப்படி, நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்வது மற்றும் அதன் நன்மைகள் மறுக்க முடியாதவை. இது பின்வருவனவற்றைக் கொண்டுள்ளது:

• முதுகெலும்பு, முதுகு, கழுத்து, கைகள் மற்றும் கால்களின் தசைகளை வலுப்படுத்துதல்.
• ஒருங்கிணைப்பின் செயலில் வளர்ச்சி, இது விண்வெளியில் நோக்குநிலை, சமநிலை, ரிதம் மற்றும் இயக்கங்களின் வரிசையை பராமரித்தல் போன்ற திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது.
• உடலின் உடலியல் ரீதியாக சரியான வளைவுகளை உருவாக்குதல், நேர்மையான நடைபயிற்சிக்கு முதுகெலும்பு தயாரித்தல்.
• அறிவுசார் திறன்களின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுகிறது.
• தசை தொனியை நீக்குதல், தசைக்கூட்டு அமைப்பில் டார்டிகோலிஸ் மற்றும் பிற ஒத்த பிரச்சனைகளை நீக்குதல்.

எப்போது எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும்?

ஒரு குழந்தை நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்வது ஏன் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதைப் பற்றி அவர்கள் ஏற்கனவே எழுதியுள்ளனர், குழந்தை ஏன் சில நேரங்களில் இதைச் செய்ய விரும்பவில்லை என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதே எஞ்சியிருக்கும்.

பெரும்பாலானவை பொதுவான காரணங்கள்வலம் வர மறுப்பது:

• தசைக்கூட்டு மற்றும் நரம்பு மண்டலத்தின் தற்போதைய நோய்கள், அத்துடன் அவற்றின் வளர்ச்சியில் தாமதங்கள், குழந்தை மருத்துவர் மற்றும் நரம்பியல் நிபுணரால் உறுதிப்படுத்தப்படுகின்றன. பெரும்பாலும் இந்த சிக்கல்கள் மிக விரைவாக கண்டறியப்பட்டு, குறைந்தபட்ச பெற்றோரின் முயற்சியால் எப்போதும் தீர்க்கப்படுகின்றன.
• அதிக எடை இருப்பது.
• அதிகப்படியான கவனிப்பு, எல்லாவற்றையும் கைகளில் கொடுக்கும்போது, ​​சொந்தமாக அடைய வேண்டிய அவசியமில்லை.

குழந்தை வளர்கிறது, தலையை உயர்த்துகிறது, உருட்ட முயற்சிக்கிறது - இவை அனைத்தும் அவருக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன அன்பான பெற்றோர், குழந்தையின் வளர்ச்சியை பெருமிதத்துடன் பார்ப்பது. இந்த நேரத்தில், பெற்றோர்கள் கேள்வியைப் பற்றி கவலைப்படத் தொடங்குகிறார்கள்: குழந்தை எந்த மாதத்தில் வலம் வரத் தொடங்குகிறது, வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தில் குழந்தைகளின் மோட்டார் செயல்பாடுகளுக்கு பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட தரநிலைகள் உள்ளன.

ஊர்ந்து செல்லத் தொடங்குவதற்கான சாதாரண வயது 7-8 மாதங்கள். எந்த மாதத்தில் இருந்து குழந்தை தவழ ஆரம்பிக்க வேண்டும் என்று சரியாக சொல்ல முடியாது. ஒவ்வொரு குழந்தையும் வித்தியாசமானது, எனவே சிலர் 5 மாதங்களில் ஊர்ந்து செல்ல ஆரம்பிக்கலாம், மற்றவர்கள் அதை எடுத்துக்கொள்வார்கள் சுவாரஸ்யமான செயல்பாடுவாழ்க்கையின் 9 மாதங்களுக்கு அருகில்.

சில நேரங்களில் குழந்தை தவழும் கட்டத்தைத் தவிர்த்து, உடனடியாக அவரது காலில் நிற்கிறது, இது பெற்றோர்கள் மிகவும் பெருமிதம் கொள்கிறார்கள், தவழும் நிலையைத் தவிர்ப்பது குழந்தையின் எலும்புக்கூட்டை உருவாக்குவதை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது. ஊர்ந்து செல்லும் செயல்முறை குழந்தையின் தசைகள் மற்றும் முதுகெலும்புகளை பலப்படுத்துகிறது, மேலும் இளம் குழந்தைகளில் இடஞ்சார்ந்த சிந்தனை மற்றும் ஒருங்கிணைப்பை உருவாக்குகிறது.

குழந்தையின் சுதந்திரத்திற்கான முதல் படி, சுற்றியுள்ள இடத்தைப் புரிந்துகொள்வது. ஆர்வத்தையும் உறுதியையும் வளர்க்கிறது. உங்கள் சொந்த திறன்களில் நம்பிக்கையை அளிக்கிறது. வலம் வர கற்றுக்கொண்ட பிறகு, குழந்தை தனக்கான புதிய சாத்தியங்களைத் திறந்து மேலும் தீவிரமாக வளரத் தொடங்கும்.



அறிவுசார் வளர்ச்சி. குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் வருடம் மோட்டார் செயல்பாடு குழந்தையின் மன மற்றும் உணர்ச்சி வளர்ச்சியுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது என்ற உண்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. குழந்தை எவ்வளவு சுறுசுறுப்பாக இருக்கிறதோ, அந்த அளவுக்கு மூளைக்கு ரத்த விநியோகம் சிறப்பாக இருக்கும். இயக்கம் பேச்சின் வளர்ச்சியுடன் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் மூளையின் இடது மற்றும் வலது அரைக்கோளங்களுக்கு இடையில் ஒருங்கிணைப்பை உறுதி செய்கிறது.

தசைகள் மற்றும் முதுகெலும்புகளை வலுப்படுத்துதல். ஊர்ந்து செல்லும் போது, ​​கைகால்களின் தசைகள் ஈடுபடுகின்றன, அதே போல் முதுகு, உடல் செயல்பாடுகள் முதுகுத்தண்டின் வளைவுகளை சரியாக உருவாக்கி, தசைகளை வலுப்படுத்துகின்றன. உங்கள் வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்லும் போது, ​​கால்கள் விரிந்திருக்கும் போது, ​​இடுப்பு டிஸ்ப்ளாசியா தடுக்கப்படுகிறது. அனைத்து தசைக் குழுக்களையும் செயலில் வலுப்படுத்துதல் இயற்கையாகவேஉயர்த்தப்பட்டதை சரிசெய்கிறது மற்றும் தொனி குறைந்ததுதசைகள், டார்டிகோலிஸ், உடல் சமச்சீரற்ற தன்மை.

உடல் இயக்கத்தின் ஒருங்கிணைப்பு உருவாக்கம். சமநிலையை பராமரித்தல், விண்வெளியில் நோக்குநிலை - இவை அனைத்தும் ஒருங்கிணைப்பு திறன் மூலம் சாத்தியமாகும்.



தவழும் நேரம் வரும்போது

பிறந்த குழந்தையில் மட்டுமே ஊர்ந்து செல்வதற்கான அடிப்படைகளை கவனிக்க முடியும். நீங்கள் குழந்தையை வயிற்றில் வைத்து, உங்கள் உள்ளங்கையால் குதிகால் மீது லேசாக அழுத்தினால், குழந்தை அனிச்சையாக விலகிச் செல்லும். 3 மாத வயதிற்குப் பிறகு, இந்த இயக்கங்கள் மயக்கத்தில் இருந்து கட்டுப்படுத்தப்பட்ட திறன்களாக உருவாகின்றன.

குழந்தை தலையை உயர்த்துகிறது, ஒரு திருப்பத்தை ஏற்படுத்துகிறது, குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள உலகம் மாறுகிறது, புதிய கவர்ச்சிகரமான பக்கங்களை வெளிப்படுத்துகிறது. குழந்தை தனது முழங்கைகளில் வயிற்றில் தன்னைப் பிடித்துக் கொள்ளத் தொடங்கியவுடன், அவர் உடனடியாக பிரகாசமான பொம்மைகள் மற்றும் தூரத்தில் அமைந்துள்ள பொருட்களை அடையத் தொடங்குகிறார், மேலும் ஊர்ந்து செல்ல முயற்சிக்கிறார்.

ஊர்ந்து செல்வதில் தேர்ச்சி பெறுவது பல காரணங்களைப் பொறுத்தது:




தேர்ச்சி மற்றும் ஊர்ந்து செல்லும் நிலைகள்

ஒரு குழந்தை தவழத் தொடங்கும் முன், தவழும் வளர்ச்சியின் பல நிலைகள் உள்ளன. இந்த படிகள் முதலில் இயற்கையால் அமைக்கப்பட்டன, ஏனெனில் குழந்தைகளின் உடல் தசைகள் படிப்படியாக உருவாகின்றன, மேலும் ஒவ்வொரு கட்டத்திற்கும் குறிப்பிட்ட தசைக் குழுக்களின் வளர்ச்சி தேவைப்படுகிறது. சில குழந்தைகள், நல்லவர்கள் உடல் வளர்ச்சி, ஊர்ந்து செல்லும் சில நிலைகளைத் தவிர்க்கலாம்.

அவரது வயிற்றில் பொய், குழந்தை முன்னோக்கி நகர்த்த முயற்சி, ஒரு பிரகாசமான பொம்மை அடையும். கைகள் முன்னோக்கி நீட்டப்படுகின்றன, குழந்தை அவற்றை மேலே இழுக்கிறது. ஊர்ந்து செல்வதற்கான முதல் முயற்சி இப்படித்தான் தொடங்குகிறது - கொஞ்சம் முன்னோக்கி அல்லது சிறிது பக்கமாக. சில சமயங்களில் குழந்தைகள் தங்கள் உடலை மேலே இழுப்பதற்குப் பதிலாக, தங்களைத் தள்ளிக்கொண்டு பின்னோக்கி ஊர்ந்து செல்கின்றனர். இந்த நிலை 5 வது மாதத்தில் தொடங்குகிறது.

பெற்றோரின் உதவியுடன், சில சமயங்களில் தாங்களாகவே, வலம் வருவது, உடலை உயர்த்துவது மிகவும் வசதியானது என்பதை குழந்தைகள் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள். குழந்தை தனது முழங்கைகளில் சாய்ந்து, தனது கால்களால் தனக்கு உதவி செய்து, வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்லத் தொடங்குகிறது.

குழந்தை ஒரே நேரத்தில் தனது கைகளை முன்னோக்கி வீசுகிறது, பின்னர் மிக விரைவாக தனது முழங்கால்களை தனது கைகளை நோக்கி இழுக்கிறது. வெளிப்புறமாக, இது தவளைகள் எவ்வாறு குதிக்கின்றன என்பதைப் போலவே உள்ளது.

குழந்தை எழுந்து நின்று நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்ல முயற்சிக்கிறது. புட்டங்களை உயர்த்தி நீண்ட நேரம் அசைந்து நிற்கின்றன. நான்கு கால்களிலும் வலம் வருவதற்கான முதல் முயற்சிகள் பொதுவாக மிகவும் வெற்றிகரமாக இல்லை. குழந்தை பக்கவாட்டில் விழுந்து கைகளிலும் கால்களிலும் சிக்கிக் கொள்கிறது. ஆனால் அனுபவத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், குழந்தை வலது காலை இடது கையால் குறுக்கு மறுசீரமைக்கத் தொடங்குகிறது, அதன் பிறகு கை மற்றும் கால் சீராக மாறுகிறது.



குறுக்கு ஊர்ந்து செல்வது மிகவும் இணக்கமான, பகுத்தறிவு, குழந்தையின் முதுகெலும்பில் சுமைகளை சமமாக விநியோகிக்கும். குறுக்காக ஊர்ந்து செல்லும் போது, ​​குழந்தை சமநிலைப்படுத்த வேண்டியதில்லை. முதுகு நேராக உள்ளது.

பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஊர்ந்து செல்லும் வகைகளுக்கு கூடுதலாக, சில குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த இயக்க முறைகளை உருவாக்குகிறார்கள்:

1. உருட்டுதல். பெரும்பாலும் இது பலவீனமான தோள்பட்டை கொண்ட குழந்தைகளால் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், கைகளின் தசைகளை வலுப்படுத்த கூடுதல் பயிற்சிகளை மேற்கொள்ள வேண்டியது அவசியம்;
2. பின்னோக்கி நகரும். பெரும்பாலும், குழந்தைகள் பின்னோக்கி வலம் வர ஆரம்பிக்கிறார்கள். இது இன்னும் பலவீனமான ஒருங்கிணைப்பு காரணமாகும். அத்தகைய இயக்கத்தில் எந்த தவறும் இல்லை. குழந்தை வசதியாகிவிட்டால், அவர் சரியாக வலம் வரத் தொடங்குவார்;
3. என் பிட்டத்தில் அமர்ந்தேன். அத்தகைய ஊர்ந்து செல்லும் வழக்குகள் அசாதாரணமானது அல்ல. ஒரு காலை தனக்குக் கீழே வளைத்து, குழந்தை மற்ற காலால் தள்ளுகிறது. குழந்தைகள் இந்த வழியில் மிக விரைவாக நகரும்.

நாங்கள் பாதுகாப்பு வழங்குகிறோம்

ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் பெற்றோரின் உதவியை மிகைப்படுத்த முடியாது. குழந்தையின் ஆரோக்கியமும் வளர்ச்சியும் கவனம், கவனிப்பு மற்றும் தினசரி உடற்பயிற்சியைப் பொறுத்தது. நீங்கள் கேள்வியைக் கேட்பதற்கு முன்: ஒரு குழந்தை எந்த மாதத்தில் ஊர்ந்து செல்லத் தொடங்கும், உங்கள் குழந்தை விரைவாக வலுவான மற்றும் ஆரோக்கியமான குழந்தையாக மாறுவதற்கு நீங்கள் நிறைய முயற்சிகள் செய்ய வேண்டும்.



எனவே, அது எப்படி உதவ முடியும்? அன்பான குடும்பம்குழந்தை முன்னதாகவே ஊர்ந்து செல்ல வேண்டும் என்று விரும்புபவர். குழந்தையின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதே முதல் படி:

தரையில் சிறப்பாக பொருத்தப்பட்ட இடத்தை தயார் செய்யவும். ஒரு போர்வை மற்றும் விளையாட்டு பாயை கீழே போடுங்கள். அனைத்து சாக்கெட்டுகளையும் மூடு சிலிகான் பட்டைகள்தளபாடங்களின் கூர்மையான மூலைகளை மறைக்கவும். கிராவல் இடம் வரைவுகளிலிருந்து பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்.

மேஜையில் ஒரு மேஜை துணி இருந்தால், கனமான குவளைகள், புத்தகங்கள் - இவை அனைத்தும் அகற்றப்பட வேண்டும், இதனால் குழந்தை தற்செயலாக ஒரு கனமான பொருளைத் தட்டாது.

பாதுகாப்பான அமைச்சரவை கதவுகள், குழந்தையின் பாதையில் இருந்து அனைத்து கொள்கலன்களையும் அகற்றவும். வீட்டு இரசாயனங்கள். ஒரு ஆர்வமுள்ள ஆராய்ச்சியாளர் எல்லாவற்றையும் சுவைக்க விரும்புகிறார், இது கடுமையான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.

அறை சுத்தமாக இருக்க வேண்டும். குழந்தை ஊர்ந்து செல்லக் கற்றுக்கொண்டால், செல்லப்பிராணிகளை வேறு இடத்திற்கு அழைத்துச் செல்வது நல்லது.



குழந்தை ஆரோக்கியமாக இருக்கும்போது அனைத்து பயிற்சிகளும் தொடங்க வேண்டும். குழந்தை கேக்ரிஸ் அல்லது கேப்ரிசியோஸ் என்றால், பின்னர் உடற்பயிற்சிகளை மீண்டும் திட்டமிடுங்கள்.

நீங்கள் ஊர்ந்து செல்ல உதவும் பயிற்சிகள்

குழந்தை ஏற்கனவே சுறுசுறுப்பாக உருண்டு தனது கைகளில் சாய்ந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறது - அதாவது குழந்தையை சுயாதீனமாக ஊர்ந்து செல்வதற்கு தயார்படுத்த வேண்டிய நேரம் இது.

புரட்சிகளின் ஒருங்கிணைப்பு. மம்மி இறுக்கமாகப் பிடித்து, குழந்தையின் கையை அழுத்தாமல், குழந்தை புரிந்து கொள்ள வேண்டும் கட்டைவிரல்அம்மாக்கள். குழந்தையின் உடலைத் திரும்பும்படி மெதுவாக இயக்கி, தாய் குழந்தையின் இடது காலைத் தன் வலது கையால் பிடித்து, திருப்புவதற்கு உதவுகிறார்.

பேனாக்களுக்கு கட்டணம் வசூலிக்கப்படுகிறது. உங்கள் குழந்தை எழுந்ததும் தொடங்குங்கள். அம்மா அவளைப் பிடிக்க அனுமதிக்கிறார் கட்டைவிரல்கள்கைகள், மற்றும் குழந்தையின் கைகளை பிடிப்பது, குழந்தையின் கைகளை உயர்த்தி, பக்கங்களிலும் பரப்பி, அவற்றைக் குறைத்து, குழந்தையின் மார்பில் கடக்கிறது. இயக்கங்கள் சீராக இருக்க வேண்டும், திடீரென்று அல்ல. இந்த உடற்பயிற்சி தோள்பட்டை இடுப்பின் தசைகளை பலப்படுத்துகிறது, மேலும் குழந்தைக்கு ஆற்றலை ஊக்குவிப்பதோடு, காலை சூடாக பழக்கப்படுத்துகிறது.



"லிட்டில் தவளை" - டிஸ்ப்ளாசியாவைத் தடுப்பது, ஊர்ந்து செல்லும் திறனை உருவாக்குதல் மற்றும் ஒருங்கிணைத்தல். தாடைகளால் கால்களை எடுத்து, மெதுவாக அவற்றை தவளைக்கு ஆதரவாக வளைத்து, பின்னர் மெதுவாக நேராக்குங்கள். குழந்தையை வயிற்றில் வைத்து, உங்கள் உள்ளங்கைகளை குதிகால் கீழ் வைக்கவும், குழந்தை தனது கால்களால் பல முறை தள்ளி, சிறிது முன்னோக்கி நகரட்டும்.

ஒரு ஃபிட்பால் அல்லது பெரிய பந்து குழந்தையின் முதுகு தசைகளின் வளர்ச்சி மற்றும் வலுவூட்டலுக்கு பெரும் உதவியாக இருக்கும். குழந்தையை தனது வயிற்றில் பந்தின் மீது வைக்கவும், குழந்தையை அக்குள் பகுதியில் வைத்திருக்கவும். பந்தை மெதுவாக பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக ஸ்விங் செய்ய வேண்டும், குழந்தை தனது முதுகை எப்படி கஷ்டப்படுத்துகிறது என்பதைப் பார்க்கவும்.

ஒரு ரோலருடன் விளையாடுவது, நான்கு கால்களிலும் கிராஸ் கிராலிங் செய்ய மாறுவதற்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். குழந்தையின் வயிற்றின் கீழ் ஒரு ரோலரை வைத்து, ரோலரை அசைக்கத் தொடங்குங்கள். பிடித்துக் கொள்ள முயற்சித்தால், குழந்தை உடனடியாக தனது கைகளையும், கால்களையும் பயன்படுத்தி, நான்கு கால்களிலும் ஏறும்.

பல்வேறு கேம்களை விளையாடும்போது எப்படி ஊர்ந்து செல்வது என்பதை அம்மா தனது சொந்த உதாரணத்தின் மூலம் காட்ட முடியும். ஒரு பந்தை உருட்டவும், கேட்ச் விளையாடவும் அல்லது ஒரு பொம்மையைப் பெறவும்.

மசாஜ் தேவை. வீட்டிலேயே செய்யக்கூடிய வழக்கமான மறுசீரமைப்பு மசாஜ். ஒரு மசாஜ் செய்யும் போது, ​​நீங்கள் அனைத்து நகைகளையும் அகற்ற வேண்டும். ஒரு நாளைக்கு ஒரு முறை மசாஜ் செய்தால் போதும், 10 நிமிடங்களுக்கு மேல் நீங்கள் சாப்பிடுவதற்கு முன் அல்லது உடனடியாக மசாஜ் செய்ய முடியாது. குழந்தைகளின் தோல் மிகவும் மென்மையானது, எனவே முக்கிய இயக்கம் stroking உள்ளது. கைகள் மற்றும் கால்கள் கீழிருந்து மேல், முதுகு மற்றும் வயிறு மேலிருந்து கீழாக அடிக்கப்படுகின்றன.

உங்கள் குழந்தை வேகமாக ஊர்ந்து செல்ல அவசரப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அதன் சொந்த வளர்ச்சி பாதை உள்ளது. சிலர் முன்னதாகவே ஊர்ந்து செல்லத் தொடங்குவார்கள், மற்றவர்கள் பின்னர், மற்றவர்கள் ஊர்ந்து செல்லும் நிலையைத் தவிர்த்துவிட்டு உடனடியாக தங்கள் காலில் நிற்பார்கள். ஊர்ந்து செல்லும் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான அடிப்படைக் கொள்கைகள் மற்றும் கொள்கைகள் திசையாக மாற வேண்டும் இணக்கமான வளர்ச்சிகுழந்தை.

பிறந்தது முதல் ஒரு வயது வரை, குழந்தை வளர்ச்சியின் பல நிலைகளைக் கடந்து செல்கிறது. குழந்தையின் புதிய சாதனைகளை உறவினர்கள் மிகுந்த ஆர்வத்துடன் பார்க்கிறார்கள், அது முதல் படிகள் அல்லது முதுகில் இருந்து வயிற்றில் முதல் மாற்றம். ஆனால் சில வெற்றிகள் உன்னிப்பாக கவனிக்கப்பட வேண்டியவை, மேலும் ஊர்ந்து செல்வது அவற்றில் ஒன்று. குழந்தைகள் எப்போது தவழத் தொடங்குகிறார்கள், குழந்தை தவழத் தொடங்க ஏதாவது செய்ய வேண்டுமா?இந்த கட்டுரையில் பேசுவோம்.



அதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் உங்கள் குழந்தை நீண்ட நேரம் தவழும்சுதந்திரமான நடைபயிற்சிக்கு செல்லாமல், சிறந்தது. இந்த செயல்பாட்டில், குழந்தையின் அனைத்து தசைகளும் உருவாகின்றன, தசைக்கூட்டு அமைப்பு நன்கு பயிற்சியளிக்கப்படுகிறது, பேச்சுக்கு பொறுப்பான மூளையின் பாகங்கள் செயல்படுத்தப்படுகின்றன. தவழும் கட்டத்தைத் தவிர்த்துவிட்ட அல்லது அதை விரைவாகக் கடந்து செல்லும் குழந்தைகள் தங்கள் முதல் படிகளின் போது முதுகெலும்பில் மிகப்பெரிய சுமையை அனுபவிக்கிறார்கள். இது உடல்நலப் பிரச்சினைகளை ஏற்படுத்தும், ஏனெனில் தசை கோர்செட் தயார் செய்ய நேரம் இல்லை.

குழந்தைகள் எந்த நேரத்தில் தவழ ஆரம்பிக்கிறார்கள்?

"ஒரு குழந்தை எந்த மாதத்தில் வலம் வரத் தொடங்குகிறது?" என்ற கேள்வியுடன் பல பெற்றோர்கள் குழந்தை மருத்துவர்களை "சித்திரவதை" செய்கிறார்கள். சராசரி வயது , குழந்தைகள் ஊர்ந்து செல்லும் திறன் மாஸ்டர் தொடங்கும் போது - 5 மாதங்கள். இருப்பினும், நீங்கள் தெளிவான எல்லைகளை அமைக்கக்கூடாது. சில குழந்தைகள் 6 மற்றும் 10 மாதங்களில் வலம் வரத் தொடங்குகிறார்கள் (குறிப்பாக குழந்தை மிகவும் கனமாக இருந்தால்). அடிப்படையில், அவர் சொந்தமாக உட்கார கற்றுக்கொண்ட பிறகு இது நிகழ்கிறது. ஊர்ந்து செல்வது குழந்தையின் ஆரோக்கியத்தில் பெரும் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது மற்றும் முதுகெலும்பு மற்றும் முதுகு தசைகளை பலப்படுத்துகிறது. குழந்தை தவழத் தொடங்கும் காலகட்டத்தில், பல நிலைகளை வேறுபடுத்தி அறியலாம்:




இந்த விஷயத்தில் அது முக்கியமா? குழந்தையின் பாலினம்?இல் என்று ஒரு கருத்து உள்ளது உடல் ரீதியாகபெண்கள் வேகமாக வலம் வரத் தொடங்குகிறார்கள். அவர்கள் சிறுவர்களை விட சுறுசுறுப்பாக உள்ளனர் மற்றும் முக்கியமான மோட்டார் திறன்களை முன்னதாகவே கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இருப்பினும், இந்த தீர்ப்பு தவறானது. ஒரு விதியாக, பெற்றோர்கள் தங்கள் உடல்நலம் மற்றும் வளர்ச்சிக்கு போதுமான கவனம் செலுத்தும் குழந்தை வேகமாக உருவாகிறது. மேலும், இது நேரடியாக சார்ந்துள்ளது உடலியல் பண்புகள்மற்றும் குழந்தையின் குணம்.

குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கும் போது பயனுள்ள நடவடிக்கைகள்

குழந்தைகளுக்கு எதையாவது கற்றுக்கொடுப்பதற்கான சிறந்த வழி, அதை விளையாட்டாகச் செய்வதுதான். உங்கள் குழந்தையை வலம் வர ஊக்குவிக்க, அழகான, கவனத்தை ஈர்க்கும் பொம்மைகளை அவரிடமிருந்து சிறிது தூரம் நகர்த்தலாம். குழந்தை அவர்களை அணுகி புதிய இயக்கங்களைச் செய்ய முயற்சிக்கும். பெரியவர்கள் இந்த செயல்பாட்டில் உதவ முடியும் - ஆதரவை உருவாக்குவது போல் கால்களை கவனமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.



ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் நிறைய உதவுகிறது. சாப்பிடு சிறப்பு வளாகம்வலம் வருவதில் தேர்ச்சி பெறுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பயிற்சிகள்.




மசாஜ் குழந்தைகளை நன்றாக ஊர்ந்து செல்ல ஊக்குவிக்கிறது. ஆரோக்கியம் என்பது மருத்துவக் கல்வியைக் கொண்ட ஒரு நிபுணரால் மட்டுமே மேற்கொள்ளப்பட முடியும் மற்றும் ஒரு குழந்தை மருத்துவரால் பரிந்துரைக்கப்பட்டபடி மட்டுமே.

முக்கியமான! ஒரு குழந்தையின் தோல் மற்றும் உடல் வயது வந்தவர்களை விட மிகவும் மென்மையானது. எந்த மசாஜும் தொடங்க வேண்டும் ஒளி stroking, மற்றும் சில சந்தர்ப்பங்களில், சரியான அனுபவம் மற்றும் கல்வி இல்லாத நிலையில் செய்ய வேண்டிய ஒரே விஷயம் ஸ்ட்ரோக்கிங் ஆகும்.

குழந்தை சாப்பிடுவதற்கு அரை மணி நேரத்திற்கு முன் அல்லது பின் ஒரு நாளைக்கு ஒரு முறை மசாஜ் செய்யப்பட வேண்டும். செயல்முறைக்கு முன், உங்கள் கைகளில் இருந்து மோதிரங்கள் மற்றும் வளையல்களை அகற்ற வேண்டும். இயக்கங்கள் குழந்தைக்கு அசௌகரியத்தை ஏற்படுத்தக்கூடாது. மசாஜ் காலம் பத்து நிமிடங்களுக்கு மிகாமல் இருந்தால் நல்லது. குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் கைகளை நம்புவதற்கு மிகவும் தயாராக உள்ளனர், எனவே அழைக்கப்பட்ட நிபுணரால் செய்யப்படும் மசாஜ் போது அமைதியின்றி நடந்து கொள்ளலாம்.



இந்த நடைமுறைக்கு மாறும் அட்டவணை ஒரு சிறந்த இடம், ஆனால் நீங்கள் மற்றொரு தட்டையான மேற்பரப்பைப் பயன்படுத்தலாம், முதலில் அதன் மீது ஒரு தடிமனான போர்வையை இடலாம் (அது மிகவும் கடினமாக இல்லை என்பது முக்கியம்). மசாஜ் பின்வருமாறு செய்யப்படுகிறது:

• அடித்தல் பேனாக்கள், கீழிருந்து மேல் நோக்கி இயக்கங்களை இயக்குதல்;
• கால்கள்அடி முதல் தொடை வரை பக்கவாதம். குழந்தைகளின் மூட்டுகளை மசாஜ் செய்வது சாத்தியமில்லை, எனவே இயக்கங்களின் போது நாம் கவனமாக அவர்களை சுற்றி செல்கிறோம்;
• முதுகெலும்புபக்கவாதம் முதலில் மேலே, பின்னர் கீழே;
• அசைவுகளுக்குப் பிறகு, நீங்கள் லேசான பிசைந்த இயக்கங்களைத் தொடங்கலாம் (குழந்தை வசதியாக இருந்தால் மட்டுமே).

குழந்தைகள் காட்சி எடுத்துக்காட்டுகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள். பெற்றோர் அல்லது குடும்பத்தில் உள்ள வயதான குழந்தைகள் அவருக்கு எப்படி வலம் வர வேண்டும் என்பதைக் காட்டினால், அவர் நுட்பத்தை வேகமாக புரிந்துகொள்வார். குழந்தையை நகர்த்துவதற்கு இடத்தை உருவாக்கும்போது, ​​காயத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய பொருட்களை தரையில் இருந்து அகற்ற வேண்டும். தவழும் குழந்தை இருக்கும் வீட்டில், ஒவ்வொரு நாளும் ஈரமான சுத்தம் செய்து, முடிந்தவரை அடிக்கடி தரையைக் கழுவுவது நல்லது.

ஒரு குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கும் போது: பயனுள்ள வீடியோ

வீடியோவில் ஒரு குழந்தையை எப்படி வலம் வர கற்றுக்கொடுப்பது என்பது பற்றி மேலும் அறியலாம்:

கோமரோவ்ஸ்கியை எப்போது வலம் வரத் தொடங்குவது:

ஒரு குழந்தை தவழத் தொடங்கும் போது:வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தின் குழந்தைகளில் தவழும் வளர்ச்சிக்கான காலெண்டர், "சரியான ஊர்ந்து செல்வது" என்று அழைக்கப்படுகிறது, உங்கள் குழந்தைக்கு வலம் வர கற்றுக்கொள்ள எப்படி உதவுவது.



ஒரு குழந்தை எப்போது தவழத் தொடங்குகிறது?

குழந்தைகளில் ஊர்ந்து செல்வது பற்றிய தொடரின் முதல் கட்டுரையில், நாங்கள் உங்களுடன் பேசுவோம்:

- "சரியான ஊர்ந்து செல்வது" என்றால் என்ன, அது ரிஃப்ளெக்ஸ் கிராலிங் மற்றும் கிராலிங் ஆகியவற்றிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது,

- ஒரு குழந்தைக்கு ஊர்ந்து செல்வது எப்போது தோன்றும் மற்றும் அது என்ன வகையான ஊர்ந்து செல்கிறது (ஒரு குழந்தையில் தவழும் வளர்ச்சிக்கான படிப்படியான காலண்டர்),

- ஒரு குழந்தையின் தவழும் முழு வளர்ச்சியை எது தீர்மானிக்கிறது,

- ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியில் ஊர்ந்து செல்வதன் முக்கியத்துவம் என்ன?

வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டின் இரண்டாம் பாதியில், குழந்தையின் வளர்ச்சியில் முன்னணி வரிகளில் ஒன்று, இயக்கங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் ஊர்ந்து செல்வதில் தேர்ச்சி. 6-9 மாத வயதுடைய குழந்தைகளில் ஊர்ந்து செல்வது குறிப்பாக தீவிரமாக உருவாகிறது.

ஒரு குழந்தை தவழத் தொடங்கும் போது: "தவழும்" என்றால் என்ன

குழந்தை உடனடியாக ஊர்ந்து செல்ல ஆரம்பிக்காது. முதலில், குழந்தை அதன் வயிற்றில் அல்லது வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்கிறது, இந்த இயக்கம் 6 மாதங்கள் அல்லது அதற்கு முன்னர் தோன்றும். ஆனால் இது ஊர்வது இல்லை. இந்த இயக்கம் "தவழும்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

"சரியான ஊர்ந்து செல்வது" நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்கிறது, உங்கள் கைகளில் உங்களை இழுக்கவில்லை.ஒரு குழந்தை தனது கைகளில் மட்டுமே தன்னை இழுத்து, நான்கு கால்களிலும் ஏறவில்லை என்றால், அவரது கால்கள் இயக்கத்தில் பங்கேற்காது, பின்னர் வளர்ச்சியில் பின்தங்கிவிடும்.

சரியான ஊர்ந்து செல்லும் போது, ​​குழந்தையின் எதிர் கைகள் மற்றும் கால்கள் ஒரே நேரத்தில் நகரும்(வலது கால் மற்றும் இடது கை, பின்னர் இடது கால் மற்றும் வலது கை), இது குழந்தையின் மூளையை உருவாக்குகிறது மற்றும் இயக்கங்களின் நல்ல ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் சமநிலை உணர்வு தேவைப்படுகிறது.

குழந்தையின் இந்த அசைவுதான் "தவழும்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. மேலும் இந்த வகையான ஊர்ந்து செல்வதுதான் குழந்தையின் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சிக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

குழந்தை வளர்ச்சிக்கு ஊர்ந்து செல்வதன் முக்கியத்துவம்

ஒரு குழந்தைக்கு ஊர்ந்து செல்வது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் தவழும் வளர்ச்சிக்கான அனைத்து நிலைமைகளையும் உருவாக்குவது பெரியவர்களான நமக்கு ஏன் முக்கியம்:

முதலில். 6-10 மாத வயதில் ஊர்ந்து செல்வது கைகள், கால்கள், முதுகு, வயிறு மற்றும் கழுத்தின் தசைகளை பலப்படுத்துகிறது. ஊர்ந்து செல்வது, அதன் சாராம்சத்தில், குழந்தையின் சுதந்திர இயக்கத்தின் முதல் வடிவம். ஊர்ந்து செல்லக் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, குழந்தை எழுந்து உட்கார்ந்து எழுந்து நிற்கத் தொடங்குகிறது, ஆதரவுடன் நடக்கத் தொடங்குகிறது, தொட்டிலில் உள்ள தடையை ஒட்டி, தனது நிலையை மாற்றுகிறது.

ஒரு விதியாக, சரியான நேரத்தில் தவழத் தொடங்கும் மற்றும் சுறுசுறுப்பாக வலம் வரும் குழந்தைகள், பின்னர் எளிதாகவும் விரைவாகவும் உட்காரவும் எழுந்து நிற்கவும் கற்றுக்கொள்வது கவனிக்கப்படுகிறது (குறிப்பு: "உட்கார்ந்து" அல்ல, ஆனால் "உட்கார்ந்து நிற்கவும்" , இது ஒரு குழந்தைக்கு மிகவும் முக்கியமான இயக்கம்), படுத்துக் கொள்ளுங்கள், மேலும் கீழும் நிற்கவும், ஒரு ஆதரவைப் பிடித்து, நிற்கவும்.

இரண்டாவது. ஊர்ந்து செல்வது சரியான தோரணையை உருவாக்குவதில் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டுள்ளதுமற்றும் ஒரு தடுப்பு ஆகும்தட்டையான பாதங்கள். எனவே, குழந்தை தனது காலில் உட்கார்ந்து அல்லது நிற்கும் முன் வலம் வர கற்றுக்கொள்வது முக்கியம்.

மூன்றாவது. ஊர்ந்து செல்லும் போது, ​​குழந்தை மிகவும் சுதந்திரமாகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் மாறும், பொருட்களின் பண்புகள் மற்றும் குணங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்கிறது, அவரது வாழ்க்கை அனுபவம் மற்றும் எல்லைகள் விரிவடைகின்றன, மேலும் அவரைச் சுற்றியுள்ள சூழலில் அவரது நோக்குநிலை உருவாகிறது. இது நல்லதை ஊக்குவிக்கிறது மன வளர்ச்சிகுழந்தை. கூடுதலாக, தவழும் குழந்தை மிகவும் சுறுசுறுப்பாக மாறும் மற்றும் விரும்பிய இலக்குகளை அடைய கற்றுக்கொள்கிறது.

T.L இன் ஆராய்ச்சியின் படி. தேவி, குழந்தையின் ஆரோக்கியம் அவரது உடல் செயல்பாடுகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. உடல்நலப் பிரச்சினைகள் உள்ள குழந்தைகளில், 50% குறைந்த மோட்டார் செயல்பாடு உள்ளது, 30% அடிப்படை இயக்கங்களின் வளர்ச்சியில் பின்தங்கியிருக்கிறது. மேலும், உடல் செயல்பாடு குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியை மட்டுமல்ல, அவரது ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சியையும் பாதிக்கிறது.

குழந்தையின் அசைவுகள் எவ்வளவு வித்தியாசமானவையாக இருக்கிறதோ, அந்த அளவுக்கு அவனது மோட்டார் அனுபவம் வளமானது, குழந்தையின் மூளைக்குள் அதிக தகவல்கள் நுழைகின்றன. அறிவார்ந்த முறையில் (ஷ்செலோவனோவ் என்.எம்., கிஸ்டியாகோவ்ஸ்கயா எம்.யு.) உட்பட அவர் சிறப்பாக வளர்வார்.

நான்காவது. சுறுசுறுப்பாகவும் இணக்கமாகவும் ஊர்ந்து செல்வது குழந்தையின் மூளை மற்றும் மூளையின் வலது மற்றும் இடது அரைக்கோளங்களுக்கிடையேயான தொடர்புகளை உருவாக்குகிறது. ஏனெனில் ஊர்ந்து செல்லும் போது, ​​குழந்தையின் எதிர் கைகள் மற்றும் கால்கள் ஒரே நேரத்தில் நகரும் (அவர் மறுசீரமைக்கிறார் வலது கைஒரே நேரத்தில் இடது கால், மற்றும் இடது கை சேர்த்து வலது கால்) அதனால்தான் ஒரு குழந்தைக்கு ஊர்ந்து செல்வது எளிதானது அல்ல, ஏனெனில் அதற்கு இயக்கங்களின் நல்ல ஒருங்கிணைப்பு தேவைப்படுகிறது.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, ஊர்ந்து செல்வது என்பது ஒரு குழந்தையின் இணக்கமான வளர்ச்சிக்கு இன்றியமையாத ஒரு இயக்கமாகும். ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் ஊர்ந்து செல்வது எப்போது, ​​​​எப்படி தோன்றும், இப்போது பல குழந்தைகள் ஏன் ஊர்ந்து செல்லவில்லை, ஆனால் உடனடியாக தங்கள் காலில் நின்று நடக்கத் தொடங்குகிறார்கள்?

ஒரு குழந்தை எப்போது வலம் வரத் தொடங்குகிறது: தவழும் வளர்ச்சி காலண்டர்

வாழ்க்கையின் முதல் மாதங்களில், ஒரு குழந்தை "தவழும் ரிஃப்ளெக்ஸ்" என்று அழைக்கப்படுவதை அனுபவிக்கிறது.. சமீபத்தில் மகப்பேறு மருத்துவமனையில் இருந்து வந்திருந்தாலும், சில நேரங்களில் YouTube மற்றும் சமூக வலைப்பின்னல்களில் அவர்கள் - நவீன குழந்தைகள் - ஏற்கனவே ஊர்ந்து செல்வதாக நீங்கள் செய்திகளைப் பார்க்கலாம். இது ஊர்வது அல்ல! எந்தவொரு ஆரோக்கியமான குழந்தைக்கும் இது ஒரு பிரதிபலிப்பு மட்டுமே.

இந்த ஊர்ந்து செல்லும் அனிச்சை எவ்வாறு வெளிப்படுகிறது? புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை தனது வயிற்றில் வைக்கப்பட்டால் (வாழ்க்கையின் மூன்றாவது முதல் நான்காவது நாள் வரை), இந்த நிலையில் அவர் வலம் வரத் தொடங்குவார், அதாவது, அவரது உடலுடன் ஊர்ந்து செல்லும் இயக்கங்களைச் செய்வார். உங்கள் உள்ளங்கையை அவரது உள்ளங்கால்களில் வைத்தால், குழந்தை தனது கால்களால் அதிலிருந்து விலகிச் செல்லும் மற்றும் ஊர்ந்து செல்வது தீவிரமடையும். குழந்தையின் கைகள் மற்றும் கால்களின் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு கவனிக்கப்படவில்லை.

இந்த ஊர்ந்து செல்லும் ரிஃப்ளெக்ஸ் ஒன்றரை முதல் 3 மாதங்கள் வரை குழந்தைகளின் கால்களை நீட்டிக்கும் தசைகளை உருவாக்க பயன்படுகிறது.

தவழும் ரிஃப்ளெக்ஸ் குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் மாதங்களில் காணப்படுகிறது மற்றும் குழந்தையின் வாழ்க்கையின் நான்காவது மாதம் வரை இருக்கும், பின்னர் அது மறைந்துவிடும்.

ஒரு குழந்தைக்கு உண்மையான ஊர்ந்து செல்வது எப்படி? இந்த செயல்முறை பல மாதங்கள் எடுக்கும்.

வாழ்க்கையின் முதல் பாதியின் முடிவில் (5 மாத வயதில்) குழந்தை தனது வயிற்றில் நீண்ட நேரம் படுத்து, உள்ளங்கையில் சாய்ந்து கொள்ளலாம்; உங்கள் அக்குள்களின் ஆதரவுடன் உங்கள் கால்களை உறுதியாக அழுத்தவும். மேலும் முதுகில் இருந்து வயிறு வரை உருளும்.

வாழ்க்கையின் ஆறாவது மாதத்தில்ஊர்ந்து செல்வது உருவாகிறது- ஊர்ந்து செல்வதற்கான ஆயத்த இயக்கம்.

"தவழும்" என்றால் என்ன - இந்த வார்த்தையின் அர்த்தத்தை தெளிவுபடுத்துவோம். இந்த வயதில் ஒரு குழந்தை தனது நேராக்கப்பட்ட கைகளை பரப்பலாம் (அவை ஏற்கனவே வலுவாக இருந்தால்) மற்றும், அவரது உள்ளங்கைகளில் சாய்ந்து, அவரது உடலை உயர்த்தலாம். அவர் முன்னால் ஒரு சுவாரஸ்யமான பொம்மையைக் கண்டால், அவர் தனக்கு விருப்பமான இந்த பொருளுக்கு நெருக்கமாக இழுக்க முயற்சிக்கிறார். உங்கள் குழந்தை தவழ உதவ, நீங்கள் அவரது கால்களுக்கு ஆதரவை உருவாக்கலாம். உதாரணமாக, உங்கள் உள்ளங்கையை அவரது காலடியில் ஒரு ஆதரவாக வைக்கவும். அல்லது போர்வையால் செய்யப்பட்ட ரோலைப் பயன்படுத்தவும்.

6 மாத வயதிலிருந்து வயிற்றில் உள்ள நிலையில், குழந்தை தனது தலையை உயரமாக உயர்த்தி, பக்கங்களுக்குத் திருப்பி, நீட்டிய கைகளில் சாய்ந்து, ஈர்ப்பு மையத்தை ஒரு கையிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு எளிதாக மாற்றி, பொம்மையை அடைகிறது. நான்கு கால்களிலும் ஏறுகிறார்.

6-7 மாதங்களில்குழந்தை தனது வயிற்றில் இருந்து தனது முதுகில் திரும்பி, சிறிது முன்னோக்கி, பக்கவாட்டாக அல்லது பின்னோக்கி ஊர்ந்து செல்கிறது. அவர் விரும்பும் பொம்மையை நெருங்க விடாமல் முயற்சி செய்கிறார்.

ஊர்ந்து செல்வதற்கான மேலும் வளர்ச்சிக்கான அடிப்படை முன்நிபந்தனைகள் இவை.

5-6 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை தனது வயிற்றில் நிறைய படுத்திருந்தால், அவர் விரைவாக வலம் வர கற்றுக்கொள்வார், பின்னர் எழுந்து உட்கார்ந்துகொள்வார்.ஒரு குழந்தை தனது வயிற்றில் படுத்துக் கொண்டு, தனக்கு முன்னால் கிடக்கும் ஒரு பொம்மையை அடைய முயற்சிக்கும்போது, ​​ஊர்ந்து செல்லும் இயக்கங்கள் பொதுவாக முதலில் நிகழ்கின்றன.

இதைத் தெரிந்துகொள்வது முக்கியம்: உட்காருவதை விட ஊர்ந்து செல்வது ஆரோக்கியமானது.எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உட்கார்ந்து, குழந்தை விரைவாக சோர்வடைகிறது. "உட்கார்ந்து" நிலையில், ஒரு பொம்மையை கைவிட்டதால், அவர் இனி அதை அடைய முடியாது, விழித்திருக்கும்போது வயிற்றில் படுக்க விரும்பவில்லை மற்றும் உட்கார வேண்டும் என்று கோருகிறார்.

7 மாதங்களுக்குள்குழந்தை ஏற்கனவே ஊர்ந்து செல்ல முடியும். முதலில், குழந்தை பெரும்பாலும் பின்னோக்கி அல்லது ஒரு வட்டத்தில் ஊர்ந்து செல்கிறது. பின்னர் நீங்கள் அவரை ஒரு பொம்மை மூலம் கவர்ந்திழுக்க வேண்டும், அவர் விரைவில் முன்னோக்கி வலம் வர கற்றுக்கொள்வார், அதே போல் ஒரு மலையில் வலம் வந்து அதிலிருந்து கீழே சறுக்கி விடுவார். 7 மாத வயதில் உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு சிறிய உயரத்தில் (தரையில் ஒரு தட்டையான நுரை தலையணை) ஊர்ந்து செல்லவும், அதிலிருந்து கீழே சரியவும் கற்றுக்கொடுங்கள். இந்தக் கட்டுரையின் தொடர்ச்சியில் இதற்கான விளையாட்டுகளை நீங்கள் காணலாம் (இந்தக் கட்டுரையின் முடிவில் உள்ள இணைப்பைப் பார்க்கவும்).

8 மாதங்களில்குழந்தை நிறைய, விரைவாகவும் வெவ்வேறு திசைகளிலும் ஊர்ந்து செல்கிறது. 7-8 மாதங்களில், குழந்தை பொம்மைக்கு ஊர்ந்து செல்கிறது (அவரிடமிருந்து 1-2 மீட்டர் தொலைவில் அமைந்துள்ளது) உடனடியாக அல்லது ஒரு குறுகிய ஓய்வு - கவனச்சிதறல். அவர் எந்த வகையிலும் ஊர்ந்து செல்கிறார் (நிச்சயமாக, மிகவும் பயனுள்ளது நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்வது), ஊர்ந்து செல்லும் திசையை மாற்றுகிறது.

8 மாதங்களில் இருந்துகுழந்தை ஏற்கனவே ஒரு தட்டையான மேற்பரப்பில் மட்டும் ஊர்ந்து கொண்டிருக்கிறது, ஆனால் ஒரு சிறிய குழந்தைகளின் ஸ்லைடின் படிகளை ஒரு சிறிய உயரத்திற்கு வலம் வரலாம் அல்லது தரையில் கிடக்கும் ஒரு தட்டையான தலையணை மீது ஊர்ந்து செல்லலாம்.

குறிப்பு:இந்த தரநிலைகள் குறிக்கும் மற்றும் தினசரி அல்லது குறைந்தபட்சம் முறையாக வீட்டில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்யும் குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் ஊர்ந்து செல்வதற்கான அனைத்து நிலைமைகளும் வீட்டில் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. உதாரணமாக, அத்தகைய சூழ்நிலை இருக்கலாம்: குழந்தைக்கு ஒருபோதும் தரையில் வலம் வர வாய்ப்பளிக்கப்படவில்லை, அவர் தொடர்ந்து ஒரு தொட்டிலில், ஒரு விளையாட்டுப்பெட்டியில் அல்லது பெரியவர்களின் கைகளில் இருந்தார். அவர்கள் அவருடன் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்யவில்லை. குழந்தைக்கு ஒரு தட்டையான மலை மீது ஊர்ந்து பயிற்சி செய்ய வாய்ப்பு இல்லை. அத்தகைய குழந்தை பிறப்பிலிருந்து முற்றிலும் ஆரோக்கியமாக இருக்கிறது, ஆனால், நிச்சயமாக, மேலே கூறியது போல், 8-9 மாதங்களில் ஒரு ஸ்லைடை ஏற முடியாது, ஏனெனில் அத்தகைய இயக்கங்களில் எந்த அனுபவமும் இல்லை! அவர் இதைச் செய்ய மாட்டார், ஏனெனில் அவருக்கு பிரச்சினைகள் மற்றும் மருந்துகள் தேவைப்படுவதால் அல்ல, ஆனால் யாரும் அவருடன் இதைச் சமாளிக்கவில்லை. பெரும்பாலும், அத்தகைய குழந்தை உடனடியாக எழுந்து நின்று, ஊர்ந்து செல்லும் நிலையைத் தவிர்த்து நடைபயிற்சிக்கு செல்லும். இந்த வழக்கில் என்ன செய்வது? ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மற்றும் மோட்டார் விளையாட்டுகள் இந்த குழந்தைக்கு இயக்கம் மற்றும் மோட்டார் செயல்பாட்டின் தேவையான மற்றும் முக்கிய அனுபவத்தை வழங்க உதவும். மேலும் அவர் உங்கள் உதவியுடன் எல்லாவற்றையும் விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வார்.

இந்த உதாரணம் தொடர்பாக, பின்வரும் கேள்வி எழுகிறது: குழந்தையின் மூளையின் முதிர்ச்சியின் விளைவாக ஊர்ந்து செல்வது தானாகவே எழுகிறதா அல்லது வளர்ச்சியில் எங்கள் உதவி தேவையா? இதை கண்டுபிடிக்கலாம். இதைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் அவர்களின் வளர்ச்சியின் அளவைக் குறிக்கும் வகையில் வலம் வரும் திறனை அடிப்படையாகக் கொண்டு ஒப்பிடப்படுகிறார்கள். ஆனால் இது அப்படியல்ல!

ஒரு குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கும் போது: குழந்தையை வலம் வரவும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்யவும் கற்பிக்க வேண்டியது அவசியமா?

நீண்ட காலமாக, வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தில் குழந்தையின் இயக்கத்தில் தேர்ச்சி பெறுவது மூளை முதிர்ச்சியின் விளைவாக மட்டுமே இருப்பதாக மக்கள் நம்பினர். மற்றும் பெரியவர்கள் மட்டுமே உணவு மற்றும் வழங்க வேண்டும் சுகாதார பராமரிப்புகுழந்தைக்கு.

இருப்பினும், வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தில் குழந்தைகளின் இயக்கங்களின் வளர்ச்சியைப் பற்றிய M.Yu.

ஒரு குழந்தைக்கு வலம் வரவும், அவருடன் சிறப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்யவும் நாங்கள் கற்பிக்கிறோம், "தவழுவது அல்லது ஊர்ந்து செல்வது இல்லை" என்பதற்காக அல்ல, ஆனால் குழந்தையின் இணக்கமான மற்றும் முழுமையான உடல் மற்றும் பொதுவான வளர்ச்சிக்காகவும், கடுமையான நோய்களைத் தடுப்பதற்காகவும். எதிர்காலம்.

பிறப்பிலிருந்தே பெரியவர்கள் முறையாக ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பயிற்சி செய்த குழந்தைகள் சிறந்த தோரணை, நல்ல இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, வேகம், வெளிப்புற விளையாட்டுகளில் மட்டுமல்ல, அன்றாட நடவடிக்கைகளிலும் திறமை, அனைத்து அடிப்படை வகையான அசைவுகளிலும் (ஓடுதல், நடைபயிற்சி, குதித்தல், ஏறுதல்) விரைவான தேர்ச்சி. , உருட்டுதல், எறிதல் மற்றும் பிடித்தல், எறிதல்). குழந்தை பருவத்தில் மோசமான தசை வளர்ச்சி மோசமான தோரணை, தட்டையான பாதங்கள் மற்றும் எதிர்காலத்தில் குழந்தையின் ஆரோக்கியத்தில் பிற சிக்கல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது (கோலுபேவா எல்.ஜி.)

நாம் பார்க்கிறபடி, ஒரு குழந்தையின் தவழும் வளர்ச்சி மற்றும் அதன் முன்னேற்றம் பெரும்பாலும் குழந்தையை வளர்ப்பதில் நமது சரியான தந்திரோபாயங்களைப் பொறுத்தது, பெரியவர்கள் குழந்தையுடன் தினசரி ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்தார்களா, அவர்கள் வீட்டில் ஊர்ந்து செல்வதற்கான சூழ்நிலைகளை உருவாக்குகிறார்களா, அவர்கள் தொடர்பு கொள்கிறார்களா என்பதைப் பொறுத்தது. குழந்தையுடன் சரியாக.

ஒரு குழந்தை எப்போது தவழத் தொடங்குகிறது: ஊர்ந்து செல்வதில் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகள்

ஒரு குழந்தை ஆறு முதல் ஏழு மாத வயதிற்குள் நான்கு கால்களிலும் ஏறக் கற்றுக்கொண்டால், அவர் வழக்கமாக உடனடியாக வலம் வரத் தொடங்குகிறார், கைகள் மற்றும் முழங்கால்களில் சாய்ந்து கொள்கிறார் ("சரியான ஊர்ந்து செல்வது"). குழந்தை இன்னும் நான்கு கால்களிலும் ஏறவில்லை என்றால், முதலில் அவர் வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்வார், அதன் பிறகுதான் அவர் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்வார்.

பொதுவாக 8-9 மாதங்களில் குழந்தைகள் ஏற்கனவே நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்கின்றனர், ஆனால் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்லாத குழந்தைகள் உள்ளனர், ஆனால் உடனடியாக தங்களை மேலே இழுத்து, கால்களில் நின்று, ஆதரவுடன் நகர்ந்து, பின்னர் நடக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

எல்லா குழந்தைகளும் தவழும் மற்றும் வித்தியாசமாக தவழத் தொடங்கும். சில குழந்தைகள் பின்னோக்கி அல்லது பக்கவாட்டில் ஊர்ந்து செல்லத் தொடங்கி, முன்னோக்கி தவழத் தொடங்க சில நாட்கள் அல்லது வாரங்கள் ஆகலாம். மற்ற குழந்தைகள் தங்கள் உள்ளங்கையில் ஆதரவுடன் தங்கள் பிட்டங்களில் அல்லது முழங்கால்களில் சறுக்குகின்றன, பின்னர் மட்டுமே நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்கின்றன. அல்லது அவர்கள் இடமாற்றம் செய்ய மாட்டார்கள். வயிற்றில் தவழத் தொடங்கி, நான்கு கால்களிலும் தவழும் நிலைக்கு மாறாமல், உடனடியாக எழுந்து நடக்கத் தொடங்கும் குழந்தைகள் உள்ளனர்.

வழக்கமாக, குழந்தை முறையாக வீட்டில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்து, வீட்டில் ஊர்ந்து செல்வதற்கான நிலைமைகள் இருந்தால், அவர் பிரச்சினைகள் இல்லாமல் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்வதில் தேர்ச்சி பெறுகிறார் மற்றும் சுறுசுறுப்பாக வலம் வருகிறார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குழந்தை முதலில் தவழ ஆரம்பித்து, பின்னர் அவரது காலில் நிற்க மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஊர்ந்து செல்வதில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான காலக்கெடு மாஸ்டரிங் நடைபயிற்சி நேரத்தை எந்த வகையிலும் பாதிக்காது. சுறுசுறுப்பாக தவழும் குழந்தை தாமதமாக செல்லலாம். கொஞ்சம் தவழும் குழந்தை சீக்கிரம் நடக்க ஆரம்பிக்கும்.

பல குழந்தைகள் வாய்ப்பு இல்லாததால் மட்டுமே ஊர்ந்து செல்வதில்லை! அவர்கள் தொடர்ந்து ஒரு இழுபெட்டி, தொட்டில் அல்லது விளையாட்டுப்பெட்டியில் அல்லது நாற்காலிகளால் சூழப்பட்ட சோபாவில் இருப்பார்கள், மேலும் அவர்கள் முழங்கால்கள் மற்றும் கைகளில் எழுந்து தங்கள் அசைவுகளை ஒருங்கிணைத்து ஒரு பொருளுக்கு ஊர்ந்து செல்லும் திறனைப் பயிற்சி செய்ய வாய்ப்பில்லை. அவர்களுக்கு ஆர்வம். அத்தகைய குழந்தைகள் உடனடியாக தங்கள் காலில் நின்று நடக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள்.

இது தெரிந்து கொள்வது முக்கியம்: நடைபயிற்சி மற்றும் உட்கார்ந்து முன் ஊர்ந்து செல்லும் போது ஒரு குழந்தைக்கு இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.ஒரு குழந்தை ஊர்ந்து செல்லாமல் உட்கார்ந்து நடக்க ஆரம்பித்தால், அவரது தசை அமைப்பு உடலை நேர்மையான நிலையில் வைத்திருக்க இன்னும் தயாராக இல்லை. இதன் விளைவாக, கூட்டு-தசைநார் கருவியில் சமச்சீரற்ற சுமைகள் எழுகின்றன, இதன் மூலம் எதிர்காலத்தில் மோசமான தோரணைக்கான முன்நிபந்தனைகளை உருவாக்குகின்றன.

பொதுவாக, வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டின் குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியில் ஒன்று உள்ளது: முக்கிய விதி: குழந்தை முதலில் தேர்ச்சி பெறுவது மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் பயனுள்ளது மோட்டார் செயல்பாடுகள்(இது விண்வெளியில் உடலின் இயக்கம், மற்றும் ஊர்ந்து செல்வது குறிப்பாக மோட்டார் செயல்பாட்டைக் குறிக்கிறது), பின்னர் மட்டுமே - நிலையான செயல்பாடுகள்(பல வினாடிகளுக்கு ஒரு உடல் நிலையை பராமரித்தல், எடுத்துக்காட்டாக, அசைவற்ற நிலையில் உட்கார்ந்து). எனவே, குழந்தைகளுக்கு உட்காராமல், வலம் வரவும், பின்னர் உட்காரவும் கற்றுக்கொடுப்பது மிகவும் முக்கியம்; நிற்காமல், எழுந்து நிற்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

ஒரு குழந்தை தவழத் தொடங்கும் போது: குழந்தையின் தவழும் மற்றும் வளர்ச்சியை என்ன காரணிகள் பாதிக்கின்றன

ஊர்ந்து செல்லும் மேற்பரப்பு எப்படி இருக்க வேண்டும்?

செய்ய ஆறு மாத குழந்தைஊர்ந்து செல்ல ஆரம்பித்தது, நீங்கள் அவருக்கு கொடுக்க வேண்டும் ஆய்வுக்கு (தளம்) முடிந்தவரை அதிக இடம்.தரை குளிர்ச்சியாக இருந்தால், அதன் மீது ஒரு பெரிய சூடான போர்வை போடலாம். வலம் வர, உங்களுக்கு கடினமான, பெரிய மேற்பரப்பு தேவை (மேசை அல்ல, தொட்டில் அல்ல, அல்லது மென்மையான சோபா) ஒரு குழந்தை தனது பெரும்பாலான நேரத்தை பெரியவர்களின் கைகளில் அல்லது தொட்டிலில் செலவிட்டால், அவர் ஆரோக்கியமாக இருந்தாலும், அவர் வலம் வர முயற்சிக்க மாட்டார். இந்த சந்தர்ப்பங்களில்தான் குழந்தை பொதுவாக ஊர்ந்து செல்லாமல் தனது காலில் நின்று நடக்கத் தொடங்குகிறது, இது தசைக்கூட்டு அமைப்பின் வளர்ச்சிக்கு சாதகமற்றது.

வலம் வருவதற்கான விருப்பத்தைத் தூண்டுவதற்கு, ஒரு பெரிய, கடினமான மேற்பரப்புக்கு கூடுதலாக, குழந்தையைச் சுற்றி பிரகாசமான, கவர்ச்சிகரமான வண்ணங்கள் இருக்க வேண்டும். பொம்மைகள்.ஆனால் அவர்களில் அதிகமானவர்கள் இருக்கக்கூடாது, அதனால் குழந்தையின் கவனம் அவர் விரும்பும் இலக்கை அடைவதில் கவனம் செலுத்துகிறது.

ஊர்ந்து செல்லும் திறனை வளர்ப்பதற்கு பொம்மைகளை எவ்வாறு சரியாகப் பயன்படுத்துவது

— ஊர்ந்து செல்வதை உருவாக்க, சந்திக்கும் பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தவும் மூன்று தேவைகள்:

1) அவை குழந்தைக்கு புதியவை அல்லது தெளிவாக கவர்ச்சிகரமானவை,

2) பொம்மை நிலையானதாக இருக்க வேண்டும்,

3) பொம்மை ஒரு குழந்தை புரிந்து கொள்ள வசதியாக இருக்க வேண்டும்.

— குழந்தையிலிருந்து எந்த தூரத்தில் பொம்மைகளை வைக்க வேண்டும்?

அ) முதலில், பொம்மைகள் நீண்ட தூரத்தில் வைக்கப்படுகின்றன, நீட்டிய கைகளால், குழந்தை தனது விரல் நுனியில் அவற்றைத் தொடும்.

b) குழந்தை ஏற்கனவே கொஞ்சம் ஊர்ந்து கொண்டிருந்தால், பொம்மையை மேலும் தூரத்தில் (1 மீட்டர்) வைக்கலாம், பின்னர் தூரத்தை படிப்படியாக அதிகரிக்கலாம் (2 மீட்டர் வரை).

— ஒரு குழந்தை பொம்மையை நோக்கி ஊர்ந்து செல்வதற்குநீங்கள் பொம்மைக்கு அவரது கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, அதை நகர்த்தவும் அல்லது ஒலி எழுப்பவும். சில நேரங்களில், குழந்தையின் கண்களுக்கு முன்னால், நீங்கள் பொம்மையை குழந்தைக்கு சிறிது நெருக்கமாக நகர்த்த வேண்டும், அதனால் அவர் அதற்காக பாடுபடத் தொடங்குகிறார்.

— ஒரு பொம்மைக்கு வலம் வர "விரும்பவில்லை" என்றால் ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி உதவுவது.சில சமயங்களில், பொம்மையை நோக்கி ஊர்ந்து செல்ல குழந்தையின் வெளிப்படையான விருப்பம் இருந்தபோதிலும், அவர் வலம் வரத் தொடங்க முடியாது. அல்லது அது முன்னோக்கி அல்ல, ஆனால் பொம்மையிலிருந்து அல்லது பக்கத்திற்குத் திரும்புகிறது. பின்னர் நீங்கள் குழந்தைக்கு உதவ வேண்டும். நாம் நமது உள்ளங்கையை அவரது கால்களில் (உள்ளங்கால்கள்) வைக்கிறோம், அதனால் அவர் நம் உள்ளங்கையில் இருந்து தள்ளுவார். குழந்தை தள்ளிவிட்டு பொம்மையை நோக்கி சிறிது ஊர்ந்து செல்லும்போது, ​​பொம்மையை சிறிது நகர்த்தவும். ஆதரிக்கப்படும்போதும் குழந்தை உங்கள் உள்ளங்கைக்கு எதிராகத் தள்ளவில்லை என்றால், இடுப்பு மூட்டில் கால்களை வளைத்து, பக்கங்களுக்கு நகர்த்தவும் ("தவளை" நிலை), கால்கள் சற்று வளைந்து உங்கள் உள்ளங்கையை வைக்கவும். குழந்தை உள்ளங்கையில் இருந்து தள்ளும். இதை 2-3 முறை செய்யவும், அதன் பிறகு பொம்மையை அடைந்து அதை பரிசோதிப்பதன் மகிழ்ச்சியைப் பெற குழந்தைக்கு வாய்ப்பளிக்கவும்.

— குழந்தை பொம்மைக்கு ஊர்ந்து சென்ற பிறகு, அவர் விரும்பும் அளவுக்கு விளையாடட்டும்மற்றும் உங்கள் முயற்சிகளின் முடிவுகளை அனுபவிக்கவும்.

— ஊர்ந்து செல்வதற்கு உருட்டல் பொம்மைகளைப் பயன்படுத்த முடியாது.(பந்து, வண்டி, கார்), ஏனெனில் அவை குழந்தையின் உள்ளங்கையின் தொடுதலில் இருந்து வெகு தொலைவில் உருளும். மேலும், குழந்தை தவழ்ந்த பிறகு, அவர் அடைந்த இலக்கை - விரும்பிய பொம்மையை ஆராய்வதில் மகிழ்ச்சியடைய வேண்டும். ஒரு பந்து போன்ற உருட்டல் பொம்மைகளை குழந்தை ஏற்கனவே ஊர்ந்து செல்லும் போது மட்டுமே பயன்படுத்த முடியும், மேலும் குழந்தை ஏற்கனவே தேர்ச்சி பெற்ற இந்த இயக்கத்தை செயல்படுத்த விரும்புகிறோம்.

- நீங்கள் அதை தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் குழந்தை உடனே ஊர்ந்து செல்லாது.இதை நீங்கள் அவரிடமிருந்து உடனடியாக எதிர்பார்க்கக்கூடாது. முதலில், பொம்மையை அடைய முயற்சிக்கும்போது, ​​​​அவர் முன்னோக்கி அல்ல, பின்னோக்கி ஊர்ந்து செல்லலாம், மேலும் பல முயற்சிகளுக்குப் பிறகுதான் முன்னோக்கி நகர்த்துவது மற்றும் அவரது கைகள் மற்றும் கால்களின் இயக்கங்களை எவ்வாறு ஒருங்கிணைப்பது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பார்.

— ஒரு குழந்தை தனது வயிற்றில் ஒரு பொம்மைக்கு ஊர்ந்து சென்றால், நீங்கள் அவருக்கு வேறு வழியை "சொல்லலாம்" - நான்கு கால்களிலும்.உங்கள் குழந்தையின் வயிற்றின் கீழ் உங்கள் கைகளை வைத்து, நான்கு கால்களிலும் இருக்கும்படி அவரை உயர்த்தவும். பொம்மையை சிறிது முன்னால் காட்டி, முன்னோக்கி ஊர்ந்து செல்ல அவருக்கு உதவுங்கள். சில நேரங்களில் குழந்தையின் வயிற்றின் கீழ் வைக்கப்படும் ஒரு பரந்த துண்டு இதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஒரு குழந்தையை பொம்மையை நோக்கி ஊர்ந்து செல்ல எப்படி ஊக்கப்படுத்துவது? ஒரு விளையாட்டின் எடுத்துக்காட்டு - செயல்பாடுகள்

தள வாசகர்களுடனான சந்திப்பு ஒன்றில் இந்த கேள்வி என்னிடம் கேட்கப்பட்டது, எனவே நான் அதற்கு விரிவாக பதிலளித்து தருகிறேன் விரிவான வழிமுறைகள்இதை எப்படி செய்ய முடியும் என்பது பற்றி.

முழு விளையாட்டும் ஒரு நேரத்தில் தோராயமாக 3 நிமிடங்கள் எடுக்கும். இதை தினமும் மீண்டும் செய்யலாம் வெவ்வேறு பொம்மைகள்மற்றும் புதிய பொருட்கள்.

மிக முக்கியமானது:விளையாட்டின் போது, ​​காட்சிக்கு வைக்கப்படும் பொம்மை மட்டுமே குழந்தையின் பார்வைத் துறையில் இருக்க வேண்டும். மற்ற எல்லா பொருட்களையும் பொம்மைகளையும் குழந்தை பார்க்காதபடி தூரத்தில் வைக்கவும். பொம்மையைப் பார்க்கும்போது விளக்கு அல்லது சூரிய ஒளி குழந்தையின் கண்களில் படாமல் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள். பொம்மையிலிருந்து எதுவும் அவரைத் திசைதிருப்பவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்த முயற்சிக்கவும்.

முதல் பகுதி விளையாட்டு-செயல்பாடுகள். பொம்மையின் ஆர்ப்பாட்டம்.

உங்கள் குழந்தையை அவரது வயிற்றில் வைக்கவும். ஒரு பொம்மை வைக்கவும் - உதாரணமாக, ஒரு டம்ளர் - அவரிடமிருந்து 20-30 செ.மீ. இது பிரகாசமானது, கவர்ச்சியானது, ஒலிக்கிறது, நகர்கிறது! டம்ளரை ஒலிக்கச் செய்து பாடலைப் பாடுங்கள். உதாரணமாக: "டா-டா-டா, டா-டா-டா! என்ன ஒரு அழகு! டா-டா-டா! டா-டா-டா! என்னை அடையுங்கள்” (பாடலின் வரிகள் - வி. வெட்ரோவா). டம்ளர் எப்படி நடக்கிறார் என்பதைக் காட்டுங்கள்: “டாப்-டாப்-டாப்”, அவள் எப்படி “லா-லா-லா” பாடுகிறாள், அவள் எப்படி “கச்-கச்-கச்” ஆடுகிறாள். உங்களிடம் வேறொரு பொம்மை இருந்தால், அதனுடன் இதேபோன்ற ஆர்ப்பாட்டத்தை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.

இதற்குப் பிறகு, ஒரு சிறிய இடைவெளி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

இரண்டாம் பகுதி. குழந்தை பொம்மையைப் பிடிக்கிறது.

பெரும்பாலும், உங்கள் குழந்தை இந்த பொம்மையை ஆர்ப்பாட்டத்தின் போது அல்லது அதற்குப் பிறகு அடையும். இதற்காக அவரைப் பாராட்டுங்கள், செல்லமாகச் செல்லுங்கள், ஊக்கமளிக்கும் வார்த்தைகளைச் சொல்லுங்கள். குழந்தை பொம்மையை அடைந்தாலும், அதை அடைய முடியாவிட்டால், பொம்மையை குழந்தைக்கு நெருக்கமாக நகர்த்தவும். மீண்டும் ஒரு சிறிய ஆர்ப்பாட்டத்தை மீண்டும் செய்யவும் - எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குவியல் ராக்கிங். குழந்தை மீண்டும் அதை அடையட்டும், இப்படியே தொடரட்டும். குழந்தை பொம்மையை எடுக்கும்போது, ​​​​அதை விளையாடி, சாதனையில் மகிழ்ச்சியடையட்டும்.

வெவ்வேறு பொம்மைகளுடன் மீண்டும் செய்யவும், உங்கள் குழந்தை சுறுசுறுப்பாக இருக்கத் தொடங்கும், மேலும் அவர் விரும்பிய இலக்குகளை அடைய ஊர்ந்து செல்வதைப் பயன்படுத்தலாம். பொம்மைக்கான தூரத்தை படிப்படியாக அதிகரிக்கவும், இதனால் குழந்தை அதை அடைவதன் மூலமோ அல்லது ஊர்ந்து செல்வதன் மூலமோ அல்ல, ஆனால் உண்மையான ஊர்ந்து செல்வதன் மூலம் அதை அடைய முடியும்.

உங்கள் குழந்தையுடன் தினசரி ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்தால் (இந்த கட்டுரையின் தொடர்ச்சியாக இதைப் பற்றி மேலும்), பின்னர் குழந்தையின் கால்களுக்கு ஆதரவாக உங்கள் கையை வைக்கவும், அவர் உங்கள் கையிலிருந்து தள்ளி பொம்மையை நோக்கி முன்னேறுவார். "தவளை" பயிற்சியிலிருந்து இந்த இயக்கத்தை அவர் ஏற்கனவே அறிந்திருக்கிறார். எதிர்காலத்தில், குழந்தைக்கு இனி ஆதரவு தேவையில்லை, மேலும் அவர் உங்கள் உதவியின்றி வலம் வர கற்றுக்கொள்வார்.

ஒரு நரம்பியல் நிபுணரை எப்போது அணுக வேண்டும்

ஊர்ந்து செல்வது மற்றும் அதன் முன்நிபந்தனைகள் குழந்தைக்கு சரியான நேரத்தில் தோன்றவில்லை என்றால், குழந்தையின் வளர்ச்சியின் அம்சங்கள் என்ன நரம்பியல் நிபுணருடன் கலந்தாலோசிக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்:

- குழந்தை 5 மாதங்களில் முதுகில் இருந்து வயிற்றுக்கு திரும்பவில்லை என்றால்,

- குழந்தை தனது வயிற்றில் ஒரு நிலையில் தனது கைகளில் பலவீனமான ஆதரவைக் கொண்டிருந்தால், மற்றும் உடலின் செங்குத்து நிலையில் அவர் பாதத்தின் முன் விளிம்பில் தங்கியிருக்கிறார் (அவரது கால்களால் ஆதரிக்கப்படும் கால்விரல்களின் நுனிகளில் நிற்கிறார்).

- 7 மாதங்களுக்குள் குழந்தை நான்கு கால்களில் ஏறவில்லை அல்லது கைகளில் ஆதரவுடன் உட்காரவில்லை என்றால்,

- குழந்தை நான்கு கால்களிலும் வலம் வரவில்லை என்றால், நிலையற்ற முறையில் உட்கார்ந்தால், 9 மாதங்களில் ஆதரவிற்கு எதிராக நிற்கவில்லை,

- குழந்தையின் அதிகரித்த சோர்வு வழக்கில்.

இந்தக் கட்டுரையிலிருந்து தொடர்வது:

கேம் விண்ணப்பத்துடன் புதிய இலவச ஆடியோ பாடத்தைப் பெறுங்கள்

"0 முதல் 7 ஆண்டுகள் வரையிலான பேச்சு வளர்ச்சி: தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது மற்றும் என்ன செய்வது முக்கியம். பெற்றோருக்கு ஏமாற்று தாள்"

கீழே உள்ள பாட அட்டையின் மீது அல்லது கிளிக் செய்யவும் இலவச சந்தா